中年級學生評語

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過評語吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編收集整理的中年級學生評語，希望能夠幫助到大家。

　　1、課堂上，你默默無聞，坐著發呆，回答不出一個問題；做作業時，抓耳撓腮，甚至不知道要做什么；老師家長交代的事，沒一件記得…可是一下課，你就活力四射，喜歡做的事一件都不落。如果你在學習上也能這樣，就好了。

　　2、那是一顆來之不易的高尚的心，想著為集體盡份力，想著關懷別人。為你那課堂上流露的會心的微笑而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現的沉著，刻苦而欣賞。看著小小身軀卻忙碌的身影，我不禁為之動容。看吧，成功的藍圖正在你的腳下鋪展開來！

　　3、你不像其他男孩那樣善于表現自己，但你的優點，我們還是可以看到的：你熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能夠認真聽講。我建議你把性格再放開一些，培養一些興趣愛好，多攝取一些有益的課外知識，做一個上進的陽光男孩。

　　4、你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，對老師提出的建議能夠虛心接受。在學習方面，態度端正，成績正在逐步提高。希望上課開小差的毛病不會成為你前進路上的絆腳石。

　　5、你是一個天真可愛，上進心強的男孩。對待師長，你總是彬彬有禮。對待學校的各項活動，你總能積極參與。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、穩重交上朋友，你一定會越來越出色。

　　6、有你在，課堂總是充滿了生機，同學們喜歡聽你的獨特見解，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心，克服自滿就更好了。大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

　　7、看得出來你不是個沒有上進心的孩子，但光想不做，只會讓你裹足不前，甚至倒退。要知道“一分耕耘，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步？衷心地希望你能樹立學習的信心，用辛勤汗水去換取豐碩的果實。

　　8、老師喜歡上課時目不轉睛，專心聽講的你，喜歡舞臺上活靈活現，收放自如的你。專注，使你優秀，自信讓你與眾不同。當然，我更愿意看見一個孜孜不倦，銳意進取的你，因為沒有最好，只有更好。

　　9、在老師心目中，你是個文靜、可愛的孩子。你尊敬老師，團結同學，酷愛看書。上課專心聽講，有交流卻只停留在眼神，學習比較自覺，有成績卻一直徘徊在90左右。老師希望你更大膽些，更努力些，這樣才能在未來的求學路上收獲自信和成功。

　　10、撇開你的學習不說，你是個可愛的女孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

　　11、想起你，老師腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”

　　12、些，更“高”些，那么你在班里，一定會非常出色。

　　13、在老師的眼里你總是那樣安靜，有禮貌，做事認真積極，可在同學們眼里的你卻并不這樣，太過自我會讓你失去朋友。希望你揚長避短，做一個學習努力，待人真誠的孩子，老師期待你的進步！

　　14、你是個有主見、懂禮貌，有責任心的男孩，作業能認真地完成，也能遵守紀律，團結同學。但是，課堂上的你太過沉默，失去了很多和同學們交流的機會。試著去思考老師的每一個問題，大膽地說出你的想法，課堂上的掌聲會為你而響起。

　　15、你的畫，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍圖？你那聰明的頭腦足夠裝下書本的知識，但你卻因網絡誘惑而放下手中的書本，老師贈你一句話：只有把學習抓好，才能更輕松地玩。

　　16、你是個聰明的男孩，能從不同的角度去思考問題，也常有驚人妙語。可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

　　17、想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景，這是多可貴的服務精神！想到你，浮現在我眼前的另一個影像是，作業空白，到處紅叉。把主動性發揚光大并用在學習上吧，不要讓老師失望。

　　18、你是一個聰明，直爽的人。在學習上的不夠主動讓你成績平平！集體生活中的不夠主動讓你表現平平。要知道，不管是知識的學習，還是習慣的培養，都講究方法，都貴在堅持。加油，老師期待你的進步。

　　19、你是一個文靜、可愛的女孩，見到同學、老師，總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。不過，你在學習上欠努力，也比較馬虎，以致成績總不見提高。老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，只有堅持不懈地努力，才能獲得成功”。

　　20、熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂上卻看不到你渴望知識的眼睛。你是一個文靜、可愛的女孩，要是有一天你能如柳條般汲取知識，并意氣風發地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

　　21、你是一個非常樸實、善良的孩子。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。平時與同學交往應更主動一些，因為培養開朗的性格也是一件很重要的事。努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　22、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，做事認真，對待同學，也很熱情、真誠。不過，你上課的時候沉默了很多。如果你能以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

　　23、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地學習，懶懶地發呆！哪一天你也輕輕地舉起你。

　　24、的小手，流利地回答老師的提問；哪一天你也合理地安排時間，努力地學習，跑到同學的前面。到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

　　25、你的作業干凈又整齊，字跡清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為學校增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，好學好問，不斷進步。

　　26、你關心集體，待人誠懇。但在學習上，對自己要求不夠嚴格。要知道，學習如駕車登山，不進則退，只有鼓足學習的熱情，并腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧，不要被懶惰誤了你的大好青春。

　　27、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。要知道“守時”也是一種良好品質的表現。如果你能時時處處以身作則，并發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。

　　28、你天真可愛，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對待學習卻極不上心，上課愛開小差，字跡也非常潦草，作業質量低。每次教育你之后，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望！

　　29、課間，總能看見你活躍的身影。而課堂上，你卻像癟了氣的皮球，怎么也提不起精神，要么講話，要么開小差。平時你最常說的話是：“我忘了”，最常用的態度是無所謂。這讓你身上的可愛氣質大打折扣。希望新年新氣象，新學期里能看見一個全新的你。

　　30、無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。

　　31、表面文靜，腦子聰明的你本應該是一個成績優秀的男孩。但你用懶散，撒謊，擊敗了聰明，成了同學中的掉隊者。如果你還不從中醒悟，迎頭趕上，最后以失敗告終的是你，到時，你失去的不僅是親友對你的信任，還有你自己的前途。請你深思！

　　32、你是個懂事、踏實的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學和睦相處。勞動時，總表現得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步將會更大！

　　33、你是個文靜、內向的孩子，尊師守紀，熱愛集體。由于你上課聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，平時做事愛拖拉，不自覺，所以成績總不見提高，真可惜。老師希望你開朗一些，學會溝通，并趕走懶蟲，培養條理性,讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。

　　34、平時不愛開口的你，尊敬老師，遵守紀律，熱愛勞動。現在你有了自己的好朋友，偶爾還能聽到你開心的笑聲，老師真為你感到高興。

　　35、你是一個聰明、上進的孩子，對待學習自覺性強。課堂上總能聽到你響亮的回答聲；你工作積極認真，樂意當老師的小助手；成績總能保持領先。在這里，老師希望你能多攝取各方面的知識，使自己更睿智，更優秀。

　　36、在你不愛說話的外表下，藏著一顆上進的心，你總是自覺遵守校規班規，積極參加各項活動。希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，做到上課更加認真，作業更加工整，性格更加開朗。好好努力吧，老師相信，你一定會更加優秀的。

　　37、你尊師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你能不懂就問，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會獲得進步的。

　　38、作為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，對于這點，你收獲了多少？希望你踏實地學習，糾正學習和行為上的不良習慣，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。

　　39、誰沒有成為優等生的夢想？誰不想成為別人關注的焦點？但這些不能光靠嘴說，更不能偏離正確軌道。你思維敏捷，應變力強，這些優勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，多控制自己的言行，所有的夢想都能變成現實！

　　40、你是個樂觀、純真的孩子。熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，都是你身上的閃光點。但學習自覺性差，作業總要在他人的督促下完成且字跡潦草，質量不高。成績雖有進步，但不算大。希今后揚長避短，爭取更大的進步。

　　41、文靜、健康是你美好的氣質；樸實、真誠是你優秀的品格；精益求精是你良好的學習態度。老師和同學都喜歡你。但老師更希望你做事能再大膽些，主動些，那你在班級中會更出色，更引人注目。

　　42、你是個文靜樸實、內心豐富的小姑娘。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能保質保量地完成。要知道，用甜甜的微笑代替滿面愁容會讓你更有親和力。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。

　　43、你思維敏捷、想象力豐富。但你的字和你的沉默寡言，會讓你的優秀大打折扣。你是個獨立自強的孩子，所以老師有理由相信，不久以后，你的聰明+漂亮的字+關心集體，你將成為一個受所有人歡迎的學生。

　　44、你是一個有勇氣、能吃苦的男孩，對待他人熱情友好。但也常常不自覺地流露出一些毛病：課堂上的心不在焉、學習上的得過且過。而這些恰恰就是你成績不見提高的原因。愿你揚長避短，勤奮學習，爭取各方面有所提高！

　　45、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你從不把你的聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你從不把堅強用在對待困難上。變成一個好學生，這不能只是口頭上說說而己的話，決心+行動，才能將夢想變成現實。認真努力吧！

　　46、課堂上總能看到你求知的雙眼，表揚的名單里也總有你的名字。在老師的心目中，你是個聰明，懂事的孩子，能認真學習，關心集體，團結同學，老師很喜歡你。希望在新的學期里，更加嚴格要求自己，使自己變得更加優秀。

　　47、你是個誠實憨厚的小男孩，老師布置的事總能按時完成。但由于你學習不夠主動，不愛思考，造成作業中的錯誤率雖不高，但常一知半解，成績也總不見提高。其實，只要做到多學多思，學習可以是一件很輕松的事，要相信自己！

　　48、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與方法。你渴望學習成績始終優異，但又缺乏頑強拼搏的精神和持之以恒的毅力。請堅定信念，努力進取，爭取早日成為一個有主見的、能釋放正能量的學生。

　　49、不管是課堂發言，還是上臺表演，你總能表現得成竹在胸，落落大方；不論是封面設計、手抄報，還是黑板報制作，你也總能帶給大家耳目一新的感覺。而讓我感到欣喜的不是你的優秀，而是你的成長。我相信，你定能成為站在巨人肩膀上的那一個。

　　50、將個性鮮明、好學上進、善于表達、勤于思考等優點集于一身不是不可能，你就是老師眼中這樣的一塊美玉，但美玉要想無暇，需要雕琢，更需要沉淀。聰明的你一定明白我的意思。

　　51、陽光、睿智的你已經成為年段的“小明星”，這不僅僅是因為你的帥氣，更緣于你對人的那份真誠，對事的那份執著。你優秀，我驕傲，你成長，我欣喜。祝你在新的一年里百尺竿頭更進一步。

　　52、一雙眼睛充滿靈氣，一張巧嘴能說會道。你是課堂上先鋒，從不讓自己落單；你是課間活動的主力軍，活潑又不出格。你能玩會學，你品學兼優，能將字寫得更好一些嗎？老師相信你一定能做到！

　　53、獨立、有主見的你，做事利索，有條理；對待學習認真、自覺；對待工作敢管會管，有始有終。是個不可多得的人才。個性上再謙和一些，在求學路上把步子走得更堅實些，力求在平穩中求得突破。

　　54、天真又富于幻想的你常把想法和個性融入到一張張繪畫作品中，風格明快，跳躍。這充分說明你是一個內心豐富，有創造力的孩子。在學習上再加把勁，與同學交往時更大膽些，相信你會更優秀。

　　55、課堂上，幾十雙求知若渴的眼睛里，一定有你眼睛，而在為數不多的不和諧聲音里，也一定有你的聲音。求學路上，最早有發現的人可能是你，而最早停下腳步的也是你。人難免有缺點，聰明人就懂得直視它，并加以改正。我相信你就是一個聰明人。

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