幼兒園小班教師評語
每學期結束前，又到了給幼兒寫評語的時候。短短的幾行文字蘊涵著教師的關愛，反映著幼兒的發展，備受家長的關注。下面是CN人才網小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。
1、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染。而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。上課時，你積極發言，聲音洪亮，作業也比較工整。這學期你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，課前預習，課后及時復習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步提高。希望你記住：學習是快樂的，成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創造更加美好的明天吧!
2、你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。如果你能按時認真完成作業，能在大家面前大聲地發言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養成當日事當日畢的習慣，為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
3、性情活潑、熱情大方的你，每天抉快樂樂，無憂無慮。在你的眼里，一切都是美好的，你所想、所說、所做，都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀!你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣拿得出手。對于任何挑戰你都能主動出擊，把握住每一次機會，學習時專心致志，玩耍時無拘無束。在學雷鋒活動中積極主動，不怕臟，不怕累。你的靈秀、你的懂事、你的精彩，感染著老師，繼續努力吧，你會更出色!
4、你是最后一位來到我們班的同學，個兒又特小，所以老師對你印象比較深。但你的能耐可大了，你關心班級，能主動打掃衛生，班級良好的學習環境有你的一份功勞;運動場上，你像一只快樂輕盈的小飛燕，健康快樂;你學習勤奮努力，你的智力優勢在語文上發揮到了極致，尤其是公開課，你的表達能力和水平讓其他聽課老師都贊不絕口。總之你是一個各方面都比較優秀的小姑娘。希望你能樹立起遠大的人生目標，很好地把握自己前進的步伐，繼續勇往直前，老師將為你加油助跑。
5、你是個人緣好、善于與同學交往的學生。你待人從不斤斤計較，這是你的優點，但可惜平時貪玩，浪費了不少時間，有時又相心大意，因而學習成績未能有更大的提高。值日生工作，你能夠服從安排，但卻馬虎了事。你要清楚：學習也好，工作也好，都要付出艱苦的努力才能取得成功。希望今后能保持自己的優點，注意克服缺點，養成踏實的作風，奮起直追，成為一個全面發展的優秀中學生。
6、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你學習上能刻苦鉆研，分析問題總有獨到之處，課堂上總能聽到你富有“創造性”的發言;你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深的印象。你能寫一手好作文，成績總是保持優良;你關心集體，工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你廣泛閱讀課外書籍，這必將為你的人生增添光彩。繼續努力吧!爭取成為全面發展的好學生。
7、你那雙大眼睛里，盛滿了熱情聰慧。你是個盡職的好干部，對工作認真負責，課前五分鐘的領操，使全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了大家的'視力;上課時，你聚精會神地聽講，發言積極，是同學們的好榜樣。你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。如果你能重視體育鍛煉，多參加體育活動，文靜的你就能更添朝氣，你將更加出色，你將會更加討人喜歡!
8、你自己畫的賀卡棒極了!教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還放在書桌的玻璃板下，每當看到它，我就想起了你，想起了你的多才多藝和對老師的愛戴。你處處遵守紀律，學習成績優異，朗讀聲情并茂，書寫工整漂亮。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作和那忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了!不過，老師對你有一個特別的期盼：希望今后你大膽施展自己的才干，我將為你的成功而喝彩!
9、雨點輕輕地擊打在芭蕉葉上，那聲音是淡的、柔的;空靈的山嶺蒙上一層薄霧，那景色是靜的、美的。一個人的言談舉止能給人這種美感是多么不易，而你就具備。聰穎、活潑、大方是你最大的優點，你那處置自如的組織能力是小伙伴們難以企及的。老師清楚地記得，你在“六一”聯歡會上惟妙惟肖的小品表演，博得了師生們陣陣掌聲，都夸你是一個天才喜劇演員呢!學習踏踏實實，成績優秀，有一套自己的學習方法。看到你在各方面都穩步前進，老師看在眼里，喜在心里。在今后的學習中，祝愿你能成為學習中的佼佼者，永遠保持領先地位。
10、你就像棵溫室里的小苗，沒有大人在一旁呵護，便顯得那樣幼稚、脆弱。雖然有時你會變得很懂道理，但大多時候你卻只知獲取，不懂給予，“自私”成了你最好的朋友。老師希望你能靜下心來想一想，自己的一點不順心就發泄到別的小朋友身上，對嗎?只有首先學會做人，嚴于律己，寬以待人，其次才能學會學習，你說是嗎?老師期望看到一個全新的你。
11、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
12、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。
13、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
14、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
15、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。
16、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
17、你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關系的，老師期待著你更快地進步。
18、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。可能是太專注于思考中吧，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。
19、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。
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