最新幼兒園大班暑假評語
最新幼兒園大班暑假評語 第一篇
1、徐皓清：給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂，特別是和小伙伴們一起游戲時。這學期你進步很大，特別是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結果!你學本領時愛動腦筋，所以各項本領都學得不錯。老師希望你上小學后有不明白的地方能及時問老師，讓自己的學習進步更快，好嗎?
2、王佳吟：你是個文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園，參加晨間勞動時可認真啦!課堂上你也能認真思考，積極回答老師的提問。老師希望你上小學后多與小朋友交流，變得更活潑，爭取更大的進步!
3、支懿：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你積極開動小腦筋舉手發言，游戲時總能友好地和小朋友玩，馬上就要進入小學了，老師希望你能再獨立一些，自己的事情自己做，特別是要多運動哦!老師為你加油。
4、張益博：你聰明、好學�；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾栴}會開動小腦筋，舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做游戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入小學后，不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕松，好嗎?
5、陸靜原：你是個十足的小男生，有自己的主見，愛讀書、愛學習，最讓我們佩服的是你的認真和自覺，這樣的學習態度相信會讓你在以后的學習方面非常棒。不過老師希望你上了小學之后，上課時要積極舉手發言哦!加油!
6、曹龍文：你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦!漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。希望你上小學后能學會控制自己的言行，成為一名出色的小學生!
7、周琮林：你是個懂事的孩子，因為你的謙和，所以小朋友都喜歡和你一起做游戲。你喜歡到建構區拼插美麗的公園;喜歡到探索區發現有關小動物的秘密;你講的故事大家可喜歡聽了!當同伴遇到困難時，你也會主動幫助他們。老師告訴你一個秘密：一個小小男子漢，遇到困難是從不哭鼻子的，我們相信你一定也能做到!
8、宋思瑩: 你是一個大方的小女孩，喜歡和小伙伴交談，能把自己的玩具與同伴分享。自主游戲是你最快樂的時光，娃娃家、小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在這里你展現著自己的才能，表現出了有很多值得小伙伴學習的優點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯著老師。如果老師在提問時，你能積極舉手，進步一定會更快!
9、史浩均：你是一個聰明、機靈的小男孩。上課時，喜歡開動腦筋思考問題，并積極舉手回答問題，有一定的分析能力。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理能力很強，小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強，喜歡自己的事情自己做。老師希望你上了小學后也能繼續發揮自己的聰明才智，取得更大的進步!
10、李樂菡：你是個聰明活潑、做事認真的孩子，平時尊敬老師和阿姨，與每個小朋友都能友好相處。每當別人有困難時，你總能熱情地幫助別人。學本領時你能專注地聽老師講課，并用響亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師贊嘆不已，構思那么新穎，色彩那么協調!希望你上小學后能在學好基本知識的同時，繼續加強自己愛好方面的學習。
最新幼兒園大班暑假評語 第二篇
你是個文靜、內向的小女孩,你能都主動向老師、同伴問好,老師一請你當值日升,你總是認真、積極的完成任務。本學期在繪畫、吃飯等方面,都有了很大的進步。你總是靜靜地坐著聽老師和小朋友說話,其實你也是個能干的孩子,希望你能大膽地舉手回答老師的問題。
活潑開朗的你,總有使不完的勁,教室里總會見你奔跑的身影,老師很擔心怕一不小心摔疼了你,也怕一不小心你撞痛了別人。你有很強的記憶力和口語表達能力,對科學探索、音樂、等活動很感興趣,你還以你突出的`表現評上了故事大王。升入大班后,老師希望你在活動中能嚴格要求自己,在手工、繪畫方面有更大的進步。
你是個活潑開朗、聰明大方的的女孩子。每天早上能見到笑瞇瞇的你來幼兒園是老師最開心的事情。你能都主動向老師、同伴問好,能積極參加各項游戲活動,畫畫也仔細了,畫面也干凈了。上課時,你的回答總是讓老師感到高興。這學期,最讓老師高興的是你改掉了吃飯挑食的不良習慣,希望你能養成良好的午睡習慣,讓身體長得棒棒的,好嗎?
你是一個多么聰明可愛的小男孩子,懂得知識很多,回答問題也常常出乎老師的意外。看到你神氣的坐姿,做事時認真的模樣,回答問題時自信的眼神,老師越來越喜歡你了。升入大班后,老師希望你在手工、繪畫方面能更仔細一點,另外,一定要保管好自己的物品,總找不到自己的東西可不好。17
你是個聰明、可愛的小朋友,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,課間你能和小伙伴們一起合作游戲,而且你也改掉了愛哭的壞習慣。你的畫畫很漂亮,畫面很干凈。上課你很會動腦筋。老師覺得你如果你能把身體鍛煉得棒棒的,不那么會生病,天天能上幼兒園,那你一定會更出色的
你是一個活潑、可愛的小男孩。你能友好大方地與人交談,與同伴之間爭吵打鬧的現象明顯減少。這學期你的畫畫進步很明顯,內容比以前豐富了,涂色仔細了,畫面也干凈了。挑食現象減少了。這學期上課認真了,有比較良好的傾聽習慣,但有時候舉手發言不夠積極、主動。
你是一位聰明、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍,游戲,也學會了小朋友和睦相處。后半學期你上課認真了,能舉手發言,回答問題也很正確。你的畫畫進步了,涂色干凈、構圖比較合理,老師很喜歡。平常你也愿意幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以后,能更加自信大方!
你聰明、乖巧、懂事,尊敬老師,對人有禮貌,小朋友都喜歡和你玩。你的小手很能干,能自己疊被子,折紙、畫畫,而且經常幫老師做事,是老師的好幫手。上課時傾聽習慣較好,但是老師發現你舉手發言還不夠一點。這學期你還以你大方的講述獲得了故事大王的稱號呢。
讓老師怎么說你呢?你真的很聰明,可是有時你也真的很調皮。老師只好經常提醒你遵守幼兒園的常規。你畫畫很仔細,畫面干凈漂亮。你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,但不夠穩定,有時自覺性還不夠強,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的孩子的。
你是個心地善良、既懂事又有禮貌的孩子,每天早上能主動向老師問好。與小朋友能友好交往,樂于幫助同伴和班集體做力所能及的事,尤其是值日生的工作,幾乎每天你都盼望著自己能夠當上值日生。老師希望你每天吃飯快一點,那你一定有更多的機會當值日生的。這學期你能干多了,上課也經常能舉手發言。老師希望你到大班以后,更加自信大方。
你常常不動聲色地流露出你的聰明、能干。畫畫常常得到大家的贊揚,每天吃完飯總是你默默地幫助老師整理餐具,老師從心底里喜歡你。升班了,希望你吃飯時速度稍快一些,能做到嗎?
聰明、可愛的你,是一個活潑開朗的孩子。你喜歡與周圍的人交談,態度友好大方,能大膽地表達自己的想法和需要。這個學期你在繪畫、手工方面有了明顯的進步。午餐習慣也好多了。如果上課能更專心些,多動腦筋,大膽主動地舉手發言,那就更好了。
你是個頭腦靈活,活潑好動的孩子,自立能力強,會自己事情自己做。喜歡參加體育游戲活動的你,身體技能等各方面發展較好,動作協調、靈活。你喜歡唱歌和聽故事,能把簡單的故事完整的復述出來。你還光榮地評上了兩次故事大王。你的領悟性和記憶力都很好,老師說過一次的知識,你會馬上記下來,遇到不懂的問題,你會主動請教老師。大班了,老師希望你能有良好的午餐和午睡習慣,把身體養得棒棒的!
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