2016大學生就業率低的15個專業
為什么會熱門專業變得最難就業了呢?仔細分析這些就業困難專業，所謂的熱門專業，也就只是高考志愿報考人數多，各高校的招收人數也多的“熱門志愿專業”，但并非就業熱門專業，促成了家長與高考生的一種誤導，以為選擇熱門專業就讀，就業也就更容易。
教育部公布的全國15個低就業率專業分別是：
食品衛生與營養學、生物科學、旅游管理、社會體育指導與管理、市場營銷、動畫、知識產權、廣播電視編導、表演、藝術設計學、播音與主持藝術、音樂表演、電子商務、貿易經濟、公共事業管理。即使在一些三本院校，關于營銷、貿易還有生物工程，以及藝術設計等專業都有開設，并大量招生。而且往往都有名額不足，需要往別的專業調劑的時候。
是什么原因導致各高校熱衷于開設這些“熱門”專業呢?據了解，這些低就業率的專業中，許多開設門檻也低，對學生的高考成績要求相對較低，最重要的是，學費往往十分高昂，因此吸引了許多高等院校的眼球，投入“好專業”瘋狂招生。最終造成了人才供大于求的狀況，面對這些專業每天人數眾多的畢業生群體，社會根本無法滿足對口就業的數量需求。
教育部此次公布的調查顯示，大部分的家長與高考生對于未來就業趨勢的了解少之又少，此次數據的公布也為考生填報志愿指明了方向，不要盲目跟風，要了解專業的就業前景等。像電子商務，并不是在全國都是就業率很低，物流發達的江浙滬等地區，從事電子商務相關工作，物流費用的節省，能為盈利帶來很大的作用，也促進了大學生在江浙滬的創業。從考生本身的興趣愛好考量，結合地域等其他因素，理智、慎重的填報。
同樣的，很多高校開設“熱門”專業，其師資力量和教學質量均沒有保障，大學生在校學的知識不足以應付就業的工作，只講理論而無實際的實踐課堂，只會讓大學生覺得所學無用，在就業困難的'形勢下，更加打擊了其找工作的信心。所以，各高校也應該重新整頓申報專業的設置，以達到提高就業率的目的。
除此之外，高校應該增加實踐課堂或者活動，鼓勵學生積極參與，提高學生的專業技能實力和市場競爭力。避免純理論知識教學，讓學生覺得枯燥無味，難以學下去，到最后變成“上大學沒用”、“上大學就是玩”的輿論。
即使社會各界都重視大學生就業率低的相關問題，小編認為，改變也不是一時就能行動或者看出效果的。但擺在每年的應屆畢業生面前急需解決和面對的問題就是如何正確選擇專業和求職方向，所以，畢業生需要根據自身情況決定，不要盲目跟風。
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