動物藥學專業應屆畢業生的求職信

時間：2022-08-09 05:29:29 求職信我要投稿

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2016動物藥學專業應屆畢業生的求職信

　　求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。以下是小編推薦的2016動物藥學專業應屆畢業生的求職信，歡迎閱讀!

2016動物藥學專業應屆畢業生的求職信

　　范文一

　　尊敬的經理：

　　您好，我的名字叫hbrc，我是浙江農業大學的一位動物藥學專業的畢業生，看到貴公司正在招聘這一專業的hbrc一名，所以我寫了這封求職信，希望有機會可以到貴公司工作，繼續在動物藥學這一領域研究。

　　大學的四年時間，本人專注于研究動物藥學，有機化學、無機化學、動物生理學、動物免疫學、動物毒理學、臨床制藥學、動物診斷學、獸醫學、實驗動物學等方面的課程，花了四年的時間，研究動物藥學，使我對這方面的認識越來越多，也越來越專業。但是我知道自己緊靠大學學的這些知識是有限的，所以希望通過這封求職信，到貴公司學習工作，是我的最大愿望了。

　　動物的健康，尤其是家禽的健康，是我們不得不關注的問題，近年來也出現了很多關于動物健康的事情，例如：前一段時間爆發的H7N9，上海黃浦江的大量死豬問題，都提醒著我們要關注動物的健康，不斷研制新的藥物來幫動物治病。由于環境污染和大氣污染的問題，造成了我們生態環境的破壞，很多病毒也產生變異，動物的病種也越來越復雜，造成我們不得不投入大量時間和精力去研究這方面。而我希望自己將來可以對動物藥學有所貢獻，到貴公司任職工作。

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　范文二

　　尊敬的貴公司領導：

　　您好!謝謝您在百忙之中抽空看我的這份自薦材料。

　　我是廣州中醫藥大學藥學專業的20xx年本科應屆畢業生詹xx，申請學術代表，商務助理、醫藥代表等醫藥相關銷售類職位。下面，我簡單介紹一下自己的情況和特點：

　　努力學習科學文化知識，培養自己成為一個復合型人才。系統學習了專業理論知識，掌握了一定的專業技能，涉獵了豐富的行業課外知識。大二第二學期至大三初(20xx.4-10)在我校藥理學實驗室參與實驗課題研究;大三暑假(20xx.7-8)在廣東省中醫院芳村分院藥劑科實習;并在校“振國杯”論文大賽中獲二等獎。利用課余時間自學經濟專業知識;自學并參加了xx年9月國家計算機Access二級考試;努力培養自己成為一個復合型人才，為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。

　　積極參加各項社會實踐活動，鍛煉了我較強的社會實踐能力。大一擔任藥學2班團支書，校學生會秘書部干事，計算機協會外聯部干事，并于大一末與同學創辦了社團“職業生涯規劃協會”，并擔任首屆，第二屆會長(大二)，策劃或者參與了班級，校內社團多個大型活動，影響甚廣;協助陳豐連老師博士論文金錢草普寧地區的采集;注重勤工儉學，曾任學校招生宣傳員回中學母校做宣傳工作，大學連續三個春節和弟弟于鎮區市場設攤銷售年貨涼果;大三開學組織近二十同學售賣日用百貨，既方便新生又提供了勤工儉學機會。

　　經常獨自遠行，游學四方，積累了一定的社會閱歷。醫學|教育網搜集整理先后游歷了潮汕地區的揭陽，汕頭，潮州，珠三角地區的深圳，珠海，東莞，廣州等城市，遠到湖北宜昌半月在親戚家五金鋪幫忙送貨，感受了市容市貌民風民俗并觀三峽大壩;北上北京于人民大學居留半月，濃濃的首都文化和發達的經濟給我留下深刻印象，這些讓我積累了一定的社會閱歷，為今后開展各項工作打下了堅實的基礎。

　　即將完成學業的我，既有專業知識，又有較強社會實踐能力，有澎湃不竭的激情，更有謀求不斷前進的昂揚斗志。

　　我不比毛遂差，懷著自信，我向您推薦自己。

　　希望能在貴單位，一個團結、進步的集體中竭盡綿薄。

　　“知遇之恩，涌泉相報”，如果貴單位能全面考察我的能力、秉性，加以使用，我必當虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為單位的發展添一份光彩。

　　醫藥促進了整個人類健康事業的發展，我愿為醫藥事業和貴單位的發展做出自己的貢獻。

　　隨信附有我的簡歷�？吓位貜�!如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　最后，再次感謝您閱讀此信。祝愿您：家庭幸福，事業順利!愿貴單位興旺發達!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　【動物藥學專業就業前景】

　　動物藥學的就業前景不錯，畢業生可以到藥品生產、檢驗、銷售、研究開發等制藥企業、保健公司、藥檢局、防疫站、現代養殖場、科研院所、行政管理部門，從事與藥學有關的藥品配方與生產、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。

　　1、該專業的培養目標為：培養掌握動物藥學基本理論、知識和技能，具備良好的職業道德和敬業精神，能在獸藥生產、管理及檢驗等相關部門從事藥物研制、開發、生產、銷售、管理、檢驗、教學、科研等方面工作的，為提高我國動物藥品質量和競爭能力服務的具有創新精神和實踐能力的應用型高級專業技術人才。