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音樂教師個人求職信

時間:2022-08-08 01:14:44 求職信模板 我要投稿
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音樂教師個人求職信模板

  下面是CN人才網小編給大家分享的音樂教師個人求職信模板,希望大家喜歡。

音樂教師個人求職信模板

  尊敬的領導:

  您好!

  我是一名XX學院初等教育音樂專業的畢業生,我叫XXX。將于XX年X月畢業。據悉貴學校將招聘音樂老師。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。

  非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業具有一定的專業基礎,也通過專業的學習,曾經有過教師實習的經歷。

  在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很感興趣,在XX音樂表演比賽中獲得X等獎。

  在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在XX學校的實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

  由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(XX年獲XX學生榮譽稱號,,XX年X月XX比賽鋼琴伴奏獲X等獎)。

  以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。

  希望您在百忙之中抽空看我的求職信,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。期待您的回信!

  此致

  敬禮!

  求職人:

  XXXX年XX月XX日

  附:

  大學畢業生求職,首先就是要通過向用人單位呈送求職簡歷來介紹和推銷自己。求職簡歷是用人單位了解畢業生有關情況的重要途徑和方式。因此,求職簡歷寫得是否“抓人”,對畢業生求職的成功與否起著十分關鍵的作用。那么,怎樣才能將求職簡歷寫得更加“抓人”呢?

  要善于寫出那些能表現自己人格、品質魅力的經歷是否具有特殊的經歷、優秀的人格品質以及良好的性格,已經成為當今許多用人單位在錄用人員時要考慮的一項重要條件和內容。畢業生如能在這方面進行挖掘,做些文章,無疑是會給自己的“雙選”或應聘增添一些優勢的。

  有位畢業生曾這樣介紹自己的經歷,頗得用人單位欣賞并最終錄用了他:“我來自貧困山區的貧困家庭,惡劣的環境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質,只要能讀書,再大的苦本人都能吃。考上大專以后,我格外地珍惜這難得的讀書機會,學習一直都很用功,所以基礎比較扎實,成績優秀。現在我即將畢業走向社會,只要能給我一份工作,我一定會加倍珍惜,再苦再累的活兒我都能干,難道還有比貧困山區更苦更累的活兒嗎?”

  要寫出自己對一些相關問題的看法和態度現在的用人單位在錄用員工時,已不是單單看他會不會干活,而且還要看他有沒有思想,有沒有頭腦,有沒有眼光,能不能為本單位的繼續發展出點子、想辦法。因此,畢業生在寫求職簡歷時,如果能夠自然地寫出自己對一些與自己相關問題的認識和看法,也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。

  有一位畢業生是這樣介紹自己的學習情況的:“在學習中,有不少同學都認為《電工基礎》這門課難學,所以不想學。而我則認為,正因為它難學,學通學透它的人少,社會就比較缺乏這方面的人才,反過來,擁有這門知識和技術的人就業的空間就更大。所以我是認認真真努力學好這門課,這門課的成績也就特別優秀……”

  用人單位在看完這樣的求職簡歷后,自然會覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人,在錄用時,就會被優先考慮。

  要學會進行橫向比較俗話說:“不怕不識貨,就怕貨比貨。”因此,那些成績特別優異和出眾的畢業生,在寫求職簡歷時,就要善于突出和反映出自己的優勢,把自己的成績放在年級或專業的排位上來進行比較,這樣才更能顯示和表現出你不同尋常的優勢和出類拔萃的成績。如只寫“成績優異”就不如寫“自己的成績排在年級或專業的前幾名”這樣更具體更有分量。

  要善于用事實說話現在有不少畢業生在寫求職簡歷時,大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統。如“要求上進、嚴守紀律、成績優秀”等等,如此這般,而無具體事例,誰都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。因此,在寫求職簡歷時,要善于讓事實說話,用充分的事實來征服用人單位,來取信于用人單位。

  如“嚴守紀律”不如寫成“連續四年從未被扣過操行分,每學期都榮獲守紀獎”:“成績優異”不如寫成“大學四年中專業所有科目的成績都在90分以上”或“每學期都獲得‘三好生’”、“某次被評為區級優秀學生”等:“寫作能力強”不如寫先后在哪些報刊上發表了多少篇文章:“有演講特長”不如寫成“在參加學校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎勵”或“某次代表學校參加市區演講賽分別獲得某等獎”:“組織管理能力強”不如寫擔任了哪些職務,取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。

  要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長,所以,畢業生在寫求職簡歷時,一定要把自己最顯著的特長寫進去,這樣可以使自己在應聘時多一些優勢,也增加被錄用的機會。

  當然,要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”,首先還是要學得好,做得好,否則,吹得再好聽,但沒有實際技能,倒霉的還是自己。

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