有關社會實踐報告合集五篇
隨著個人的素質不斷提高,越來越多人會去使用報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家整理的社會實踐報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐報告 篇1
實踐地點:廣東省深圳市
實踐時間:大二暑假
實踐內容:初步了解產品性能,跟隨前輩獲取一些工作方面的實際經驗,簡單學習人員培養,人員分配以及人際關系的培養。
實踐目的:希望在短期的實踐中運用目前所學的專業知識和我自己的思維模式,結合特定的企業,了解各部門的商業運作。同時也為了替提高自己的社會實踐經驗和豐富的閱歷,具體感受實際工作于單一理論學習的差異,也借此機會體會一下社會中為人處事的相關內容,最終提高自己各方面能力。以下是我暑期社會實踐報告的正文部分:
一、企業科技環境與概況
全利五金塑膠廠是一家港資企業,成立于1982年,是改革開放后首批在內地投資設廠的企業之一。目前全利集團已在深圳平湖和江西龍南興建有大型生產基地,集團旗下廠房及配套設施建筑面積已達350,000平方米,廠區環境美,作業場所整潔清爽,廠內設有配套生活設施、休閑娛樂設施、圖書館、等。
公司主要從事高品質塑膠玩具、毛絨玩具、電子玩具、禮品、贈品和家庭用品的生產,產品遠銷歐美。公司從成立至今,一直以apartneryoutrus(你信賴的伙伴)為座右銘,本著“為顧客創取利益,讓自己永續發展”的經營理念,以“追求卓越品質,滿足顧客需求,創造雙贏局面,實現持續發展”為宗旨,以“勤誠進愛,創質守廉”為目標營造企業文化,憑借精益求精的產品質量和誠信守法的經營原則,不斷滿足顧客的需要,善盡社會責任,關愛員工,重視環保。
為了適應瞬息萬變的市場要求,保障產品質量和員工健康安全,提高管理水平,公司不斷提升自身的綜合競爭力,建立iso9001質量管理體系、sa8000社會責任管理體系、iso14001環境管理體系、ohsas18001職業健康與安全管理體系、iecq-hspmqc080000電子電氣元件和產品有害物質過程管理體系,內銷產品通過了ccc認證。公司遵守icti國際玩具業協會商業行為守則,實施了符合c-tpat海關-商貿反恐貿易伙伴要求的安保政策,在生產衛生方面遵守《食品企業通用衛生規范》《gmp工廠良好作業規范通則》和相關客戶的微生物控制要求。各個管理體系得到了有效實施,公司的管理制度日趨完善,管理水平不斷提高,亦樹立了良好的企業形象,增強了客戶信心。
二、實踐感悟
放假后,在學校呆了三天后便和朋友一起去深圳進行社會實踐了,這次的實踐也就是在廠里和一般員工一樣工作。6月29號,我們一行幾個到了深圳。工作第一天我們主要進行了技能培訓,關于手碑機等工具的使用技巧。第二天,我們便開始了正式的工作。在工作中,累是不言而喻的。第一星期,我的手便被磨破了,也曾想過放棄,但總覺得自己如果連這點小事都堅持不下去,以后還可以干什么。于是,我就在不斷的自我刺激中,走完了那兩個月。下面就是我在廠里工作時所想的一些東西。
首先,我認清了當代大學生本身所具有的缺點不足和大學生在社會上的低位。在廠里那段時間,周圍有不少的暑假工,當然也包括我自己。我們被分配到不同的生產線上,從事不同的工作,在工作過程中有不少學生都是抱著一種無所謂的心態,根本就沒把這工作當回事,工作時總是一邊聊天一邊工作,沒有效率、沒有質量而言。常常惹得主管對我們破口大罵,而有些學生還不知羞恥的在那里洋洋得意。當然,也有些同學很敬業,工作時相當的認真。這部分人,不久后就被管理提為了組長。而那些還是一般員工的人則開始抱怨。這些事在車間經常發現,從這些事中我覺得當我們把生活或工作中的一些任務作為自己一定階段中追求的目標時,并為之不斷努力,那么所謂的幸運便會光顧你。同時,我們也應該有一點責任意識,把屬于自己的事做好,哪怕它很小,并在自己力作能及之內幫幫別人。這便是學生在工作中暴漏的一個不足沒有責任意識。還有另外一件事,就是有不少學生經常請假,動不動就請假,更有甚者稍微有一點累就會不去上班,曠工。這是學生們的另外一個缺陷,吃不了苦。
然后就是,我對這家公司內部的管理模式了。這家公司是由港商投資建成的,管理模式相對與內陸來說是比較先進的。下面我先介紹一下基層的管理模式。我們剛進去接觸最多的就是人力資源部的,人力資源部主要負責廠內招聘員工與發放員工工資。而車間和人力資源部之間的橋梁就是文員,每個車間設有一個文員,他們的主要職能就是處理員工的各種事物,員工工資條、假條等各種東西都由他們發放。另外就是車間的監察部門了,由于該公司主要從事海外生產,所以對車間安全生產、衛生、員工操作是否符合規章等要求很嚴格。每周都會對車間進行例行檢查。除此之外,每個車間還設有一個安全員,主要督促各拉長對生產材料進行正確擺放,以防止材料堵住緊急出口,造成不必要的損失。車間的生產管理模式則為,一組三拉,也就是說每個車間分有五六條拉,每條拉會有一個拉長,而這些拉長統一歸組長管理,這些組長、拉長的主要職能就是負責調節生產。這就是該公司的管理模式,這種模式有它的好處,就是各職能部門分工明確,每個方面都可以照顧的到,不至于讓員工來到工廠很久后還摸不通公司的制度。
最后,便是我自己對這次暑假兼職的一些所得和感悟了。
1、當面對自己無法改變的事實時,我們應盡自己最大的努力去做到最好,而不是去抱怨。剛到深圳那段時間,我確實有點受不了,然后就對朋友發牢騷。后來我漸漸的明白了過來,也就學會了去改變自己讓自己去適應這環境。
2、當你和別人同處在一個環境時,不要想盡辦法去顯示自己的與眾不同,而要把那些時間和心思花在工作上。在廠里,我見到的最多的現象就是幾個大學生邊在路上走,便大聲的說話,而講話的內容無非就是自己對這一月兩千塊的工資多么的不在乎。還有就是,常常違反廠規,在上班期間不穿廠服,而穿自己的衣服。當我問及時,他們則表現的很是無所謂。說實在,對于他們我是比較鄙視的。在我看來,他們是沒有轉換好自己的身份,也就是從學生到暑假工的轉變,雖然這個轉變只是短短的兩個月。他們想盡辦法想讓自己看起來和別人顯得不一樣,可在別人眼里他們的舉動是相當的可笑的。
3、永遠不要偷懶。當我們在外面工作、闖蕩的時候,想在工作上有杰出表現時,那么就不要偷懶。因為剛進新環境的你,還沒有那個資格。你能做的就是專心做好自己的工作,然后在力所能及的情況下幫幫別人。
4、另外,還要有眼色。眾所周知,在新環境中人際交往很困難。所以,具備一定的眼色,在隊友處于需要幫忙之際,伸出援手,哪怕你的幫助很小。但卻讓他們脫離了困境。在這樣的情況下,那些老人就會對你有一點好印象,你們的交往局面也會有所改觀。
以上,便是我暑假期間進行的實踐所得到的一些感悟。
社會實踐報告 篇2
一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會是怎樣的。終于,在大一的這個寒假里如愿了。
這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。
一到工地,就看見工地的生活區域施工區的門上也寫著不帶安全帽著不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫著標語,安全責任,重于泰山;由此可見在建筑工地當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保使更順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍砌起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入。
這次我跟著工地里的內部工作人員,看著他檢查已完工的房屋,可自己卻是么都不懂,問他在看是么,為什么要看。隨著時間的推移,問的問題就越多。想想自己已活了18年了,沒有接觸過這些。由此觀之參加社會實踐十分必要。
接下來,他帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習,我大體知道了在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息:
(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的特點,因而其使用量越來越大;同時混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣等特點,因而使用范圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業,機械工業,海洋開發,地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。
(2)混凝土的早期養護:混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的.表面裂縫,主要原因是溫度梯度。而寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保濕應達到以下要求:1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
(3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,實踐結束后有必要好好總結。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁觀,我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
社會實踐報告 篇3
(一)前言
作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里,我希望能與以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己實踐,一切都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被別人保護著,我要獨立。
這是一種磨練,對我來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學,這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務員,只有我一人,實踐的時間是從07月13日到08月12日為期一個月,主要內容有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:
(二)基本情況以及工作體會
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時,意外的碰到了我們的老板一位可親的阿姨,是她給了我這次實踐的機會,而且對我照顧有加,我真的很感謝她。 剛開始工作時,那真叫一個亂啊。自己什么都不會,什么都做不好,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對。和我一起工作的有個比我小四歲的小姑娘,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在,這里的人都很好,慢慢教,我也算虛心求教,經過幾天的學習,我慢慢適應了。
工作確實很累,每天九點開始上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等
客人來、點菜、上菜,還要查看菜的樣子,刷碗,中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候,只有那時,腳是離地的,它們才可以放假,可是起床時,它們都要小心的下地,因為它們好疼。在時間快要結束時,我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但還要堅持上班&& 不過在這里還是很開心的。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,我們在一起工作,沒事時還可以聊會天,大家相處的很好。其次,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,上至唐山市教育局局長、唐海市稅務局局長,下至普通食客以及民工等,和他們打交道也很鍛煉人啊。還有,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,有時感覺她象我媽媽似的,好喜歡她。
(三)實踐感悟與心得體會
這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。
1、在社會上要善于與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。
2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個習慣,大家邊有點煩了。后來,同事說你能不能有點自信,自己作主啊,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。
3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經常和同事說我們學的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學習的機會,只要肯抓住,不一定要在學校學習。
(四)本人存在的問題及思考
在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。
通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
(五)本次社會實踐的問題和建議
1、在待人接物上應以真誠為主,只要你真誠對待周圍的一切,他們會以同樣的行動回報的。只有你對人家好,人家才會對你好。
2、希望能有更多的實踐機會,這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護,而是充足的磨練機會。
最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面對的問題。
社會實踐報告 篇4
這幾天我們進行了電子商務的認識實習,這次實習讓我對電子商務有了更深刻的認識。主要是對網絡的認識,人才需求的認識和大學期間我們的任務認識。
首先是對網絡的認識。我們電子商務的重要依托之一就是互聯網,無論是局域網還是因特網,總之它與我們的生活息息相關。現代就是一個網絡時代。
那么,現代的網絡都能做些什么,未來的發展方向又在哪里呢?
雖然,現在的網絡幾乎是無所不能的,但是,我們的網絡還存在著這樣或那樣的問題。例如,網絡上的各種盈利模式很容易被抄襲,這也讓已經有一定影響力的網站面臨很大的競爭,所以網上創業容易守業難,只有不斷創新才能立于不敗之地。還有,網絡中存在著泡沫,使人有機會投機倒把。除此之外,網絡中也存在著hei社會,他們利用各種手段鉆網絡的漏洞,給廣大網民和商家造成了很大的困擾。這些問題都需要專業的網luo警察來管理。
網絡就是一個社會,而且更像是一個阿凡達。現實社會該有的網絡社會都應該存在,現實規定的秩序網絡都應該執行。而網絡存在的東西現實未必會有。因此,對網絡的規范要更加嚴格。在完善的規章制度下我們的網絡生活才會更加精彩。
現在網絡環境已經趨于良好,因為網絡的優勢,中guo網民數量逐年快速增長,商家看到這里有利可圖,更是瘋狂地進軍網絡市場。相應的機遇也是有很多。網絡的發展也帶動了社會的發展,就像近年來物流公司、風投公司的發展。而且,未來網絡的線上和線下應該更緊密的結合,并向高新科技方向發展。怎么利用這些,怎樣抓住機會實現自己的才華,這些都是我需要好好思考的。越早抓住商機對我們越有利。我相信,未來,得網絡者得天下。
網絡是美妙的,學習是重要的。
社會實踐報告 篇5
20xx年的暑假,作為即將進入大三的學生,我沒有選擇進企業工作,熟悉企業的運作機制,而是選擇了做一名家教。這也是我在大學里的第二次家教,另一方面作為學校布置的社會實踐,我也興沖沖的開始了我的家教工作。
對于教人而言,自己也做過一個學期,但我還完全不是很有經驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初一的學生,對我這個已經即將邁入大三的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
七月五日我們就放假了,七月十號我找到了這份家教,第二天我就開始了我的家教工作,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑著我幽默的講解風格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄弱的環節,所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
當天回到住宿地方,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,有針對性地給她上課,然后再把全部的內容過一遍,遇到新問題就跟她一起探討,一天收獲不少。
在暑假這段家教經歷,可以教到知識給別人,跟人家一起學習,同時,也讓我深深體會到一分耕耘,一分收獲的道理。但也有不足的地方,歸納了一下,有幾點需要改進:
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。
二、在講的過程中,我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初一,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己辛苦勞動所得啊。
真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母。現在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。
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