關于暑期的社會實踐報告
艱辛的社會實踐又告一段落了,這次社會實踐讓你有什么觸動呢?就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。那么什么樣的實踐報告是與眾不同的呢?下面是小編整理的關于暑期的社會實踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑期的社會實踐報告1
一、實習目的
通過本次暑假實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和自身能力。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間:20xx年xx月xx日——20xx年8月xx日
實習單位:xx市xx超市xx店
實習崗位與負責事務:收貨員及營業員 主要負責事物是接收供應商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介:
xxxx超市貿易有限公司成立于xx年,xx超市作為公司旗下企業,第一家分店xxxx店于xx月xx日正式開業,數年的經營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業業,腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發二級城市市場的中期發展的主攻戰略。
xxxx店是于20xx年xx月正式開業,主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是海口最大的綜合性超市之一。
(二)實習具體過程
實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。
第一個階段,8月xx———8月xx日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。
第二個階段,8月xx日———8月xx日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。
四、 實習總結與建議
(一)實習工作的總結
在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區,由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個人認識和經驗總結如下:
1、 在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的'優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中,使我認識到,收貨區是超市物流很重要組成部分。收貨區工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。
2、 超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(二)暑假實習的體會、收獲
這次暑假實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:
首先,在心態上,我從學校走向社會,在學校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。
其次,相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉,以及與自己相關知識的進一步學習加強。
最后,通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認清方向。
暑期的社會實踐報告2
一、項目開展背景
就業是民生之本,大學生就業是高校的生命線。20xx年以來,高校畢業生就業難的問題一直是社會關注的熱點問題。它不僅影響到大學生個人的切身利益和高校的發展,而且也影響到社會和諧與經濟協調發展。因此,積極做好大學生就業工作已成為高校亟待研究解決的重要課題。作為一名大學生,要積極了解畢業生就業狀況,必須清醒認識就業形勢,明確肩負職責,承擔起歷史使命,深刻領會和充分運用好各項政策措施,千方百計拓寬就業渠道,以便更好實現自己的社會價值。
我們利用暑期實踐這個平臺,走出校園,深入我們處境相同的同齡人當中,了解當代大學生對自己將來就業的籌劃狀況,對自己將來就業的暢想,對自己現狀與對未來人生道路的期許。我們小組希望通過這次活動了解社會現狀,增加自己與社會接觸的機會,從而提高自己的實踐能力。
作為新世紀的大學生,應該關注社會熱點,肩負社會責任,理解社會動態。舉辦暑期社會實踐活動同時也是為了提高燕山大學的知名度,擴大我們學校的影響力,同時也是對大學生自己總結,與外界交流的能力,豐富人生經驗,為自己踏入社會做提前的準備!
二、活動目的
1、擴大燕山大學的社會影響力,提高燕山大學知名度。
2、通過此次參觀實習提高我們的動手能力,創新能力,拓寬我們的視野。
3、增強同學們對就業的激情與渴望,給同學們一個很好的機會接觸生活,積累一定的經驗。
4、增強同學們的團隊意識,團結合作精神,以及對現代社會創新意識的新理解。
三、活動安排
7月25日,起在團長李浩然老師的帶領下從燕山大學出發。
7月26日,負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關負責人取得聯系,并提前為實踐做好準備。
7月27日,進入車間內部,與企業工作人員進行面對面交流,了解各種設備的使用方法及生產情況;
7月28日,在技術人員的指導下,進行實地實習操作,以增強同學們的動手能力和創新思維
7月29日,采訪有關領導了解該企業今后發展動態與方向,并請領導介紹工作經驗,為我大學生創業提供經驗支持和寶貴意見
四、實踐報告
作為一名當代大學生,應肩負國家和歷史的責任,了解國家的發展和動態,了解國企工作及文化,為國家的發展盡自己的一份力量。因此,利用暑假的時間,我們組建了“車輛與能源學院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”,遠赴吉林省長春市進行暑期社會實踐,探訪國家電力企業,通過親身經歷來了解國企工作環境和就業環境,體驗一線員工的工作生活,為以后的職業生涯做好充足的準備;我們通過在電廠了解公司的電力供應情況,進一步加深對節約能源的認識,為堅持建設資源節約型、環境友好型社會貢獻一份力量;通過探訪企業相關領導,了解公司黨組織建設。
1、實踐過程
20xx年7月25日,在團委李浩然老師的帶領下,我們“車輛與能源學院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”全體成員從燕山大學出發,懷著無比激動的心情出發前往長春,開始了我們為期六天的暑期社會實踐,在當天下午抵達目的地——長春,并安排了相關的住宿問題。
7月26日,團隊負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關負責人取得聯系,負責人非常熱情,表示給予此次活動最大限度的支持。團隊成員開始為第二天的實踐活動做準備。
7月27日,我們乘坐公交抵到位于長春市寬城區的“國電吉林龍華熱電有限公司”,公司的王工程師親自到車站迎接了我們,并表示對我們的到來非常歡迎,他表示,看到我們他仿佛看到了祖國的明天,民族的希望,并且對我們提出了懇切的寄托。他希望我們現在能夠珍惜祖國給予的優越環境,努力學習,運用自己的知識,服務人民,報效祖國。同時,他對我們此次實踐的目的深表贊同,并表示將全力支持我們。讓我們對此次的調查充滿信心。剛看到電廠,公司樓上“永無止境,創造一流”這八個大字映入我們眼簾,讓我們頓時感受到國企員工們對于工作的高漲熱情及對事業的崇高追求。
進廠后,由王工程師介紹企業經營現狀,并對團隊成員進行進入車間前的安全培訓,雖然我們此時看著周圍林立的發電設備激動無比,但對與安全教育我們還是用心傾聽,絲毫不敢懈怠。
隨后,王工程師帶我們參觀了電廠的電力輸出裝置。電廠通過發電機發電后,經由變壓器變壓后,統一送入電網,再由電網將電力送到各變電所,送入千家萬戶。
在廠區參觀之后,王工程師帶我們進入了電廠的內部,近距離的觀看那些大型的發電設備。
7月28日,我們再一次來到國電龍華熱電有限公司,由王工程師帶領,我們有幸進入到整個電廠的控制中心,對電廠設備的運作進行進一步的了解。在電廠的控制室,我們見到了一排排的`顯示器,時時監控鍋爐等設備的運行。
7月29日,我們聯系到熱電公司的相關領導,請領導介紹工作經驗,為我大學生創業計劃大賽提供經驗支持和寶貴意見,并為我團隊的此次暑期社會實踐活動給予歸納總結和反饋意見,這使我們受益匪淺。同時,我實踐團隊為企業介紹燕山大學及燕大科技園的發展狀況和取得的重大成就,以擴大我燕山大學對外的知名度,影響力。
7月30號,我們小組的所有成員聚在一起總結了此次實踐收獲,并暢談此次實踐活動的感想,共同整理活動資料并上報團委。大家暢所欲言,對這幾天的實踐活動意猶未盡,紛紛表示如果有機會還要多多參加這樣的實踐活動來開闊自身的視野和增長自己的本領,為今后的職場生活做好準備。
下午,我們一行人離開了長春,結束了為期五天的國電吉林龍華熱電有限公司社會實踐調查。
五、感想
通過此次的暑期社會實踐活動,我們受益匪淺,在感慨科技進步和祖國迅猛發展的同時,也深刻的看到了我們大學生就業的壓力,為此,作為21世紀的大學生,我們應緊跟時代步伐,了解國家政策方針,用知識武裝自己,在各個方面不斷鍛煉自己,使我們成為社會所需要的綜合性人才,為祖國明天的建設貢獻出自己的一份力量。
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