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入少先隊什么時候誓詞

時間:2022-07-28 20:22:45 誓詞 我要投稿
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入少先隊什么時候誓詞

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  入少先隊什么時候誓詞

  唱國歌之前

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  教育新課程的改革,對教學工作有了新的要求,對學校的少先隊工作照樣有著新的指導。多年來,我對少先隊工作積極摸索,追求拓展學生個性發(fā)展的空間。如今,新課程的改革在全國轟轟烈烈地展開,為我校少先隊工作的創(chuàng)造性發(fā)展提供了新的契機。

  在少先隊管理中我發(fā)現,要抓好少先隊工作,最重要的就是要調動學生的主動性和能動性。以前的以輔導員為核心,幾位學生干部包攬的舊模式已嚴重地制約了大多數學生的主動發(fā)展,不利于民主意識的形成,也不利于學生的個性發(fā)展和組織管理能力的提高。因而,要想改變這種局面,就得放手給學生,讓學生來參與學校的管理,讓學生來管束學生,讓學生來督促老師。但怎樣才能讓學生成為我們的主力軍呢?

  少先隊工作是千頭萬緒的,單單抓隊的建設是遠遠不夠的,更重要的是要開展活動。美國的教育學家村威曾經提出:“兒童將來要參與社會生活,現在就該投入社會生活。教育不應只是生活的準備,教育本來就應是生活,是學生的一種生存方式。”因此,少先隊活動理應與學生的生活鏈接,把教育過程還原為學生生活和成長的過程。在3·15這個特殊的日子里,我校舉行了“我是交易會小主人”活動,讓孩子們自學《消費者權益保護法》。今年的“六一節(jié)”,我校準備一改常規(guī),不再由老師根據教育主題統(tǒng)一設計組織活動,而是想讓學生自行投稿,讓孩子們自己設計“六一怎樣過”。我們將從學生的設計中采納一些較為合理的、新穎的做法,從實際興趣、周邊環(huán)境、家庭條件出發(fā),激發(fā)學生的'興趣,讓學生喜歡什么就做什么,讓學生感受到成功的喜悅,在活動中獲得真情實感。這也許會是刻骨銘心、一輩子難以忘卻的體驗,這才是最有價值的教育。

  少先隊的工作是復雜的,是不斷更新的。因而,我們要用新的理念來安排少先隊工作,讓少先隊融合于學校課程改革之中,拓展活動空間,創(chuàng)新工作方式和內容,我們的少先隊工作才會有新的突破。我相信,在我們大家的齊抓共管下,我們少先隊工作將會更上一層樓。

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