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建筑類的實習報告

時間:2021-02-09 19:47:47 實習報告 我要投稿

【精品】建筑類的實習報告范文四篇

  在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的建筑類的實習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】建筑類的實習報告范文四篇

建筑類的實習報告 篇1

  實踐簡介:

  本學期的實踐周實踐是一個特別有意義的實踐。這是一個讓我們能夠深刻了解建筑的機會,一個可以讓我們親身走進古代建筑,感受古代建筑文化的機會,同時讓我更好的領略建筑藝術的魅力。時代在速度發(fā)展著,新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學子的必要課程。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺,同時也對古代建筑產生了濃厚的興趣。

  一、 實踐目的:

  通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學習建筑,建立建筑體驗與認知,總結建筑經驗,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。通過實際測量并繪制測繪文本,體驗建筑的空間感、材料的應用、建筑的尺度感等,把理論聯系實際,掌握古代建筑和古代建筑裝飾設計的常用方法手段,全方位了解設計,與現代建筑公共思考,創(chuàng)造性應用基本理論,解決實際問題打下良好的基礎。

  二、 實踐地點:

  廈門盧厝(成功大道與思明南路交匯處,西南角)

  三、 實踐時間:

  20xx年7月9日——20xx年7月20日

  四、 實踐內容:

  對廈門盧厝的古代建筑進行測量并繪制CAD圖,電子模型以及實體模型。

  下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。

  盧家大厝位于廈港福海社區(qū)圍仔內巷,是清末旅菲華僑盧安邦(又名盧國梁)歷時三年構筑的一座近代紅磚民居精品。盧厝坐北朝南,占地近千平方米,由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側縱列護厝及院前石埕組成,埕周為圍墻,中間建一個高大門樓,形成完整的群落,十分氣派。前后大厝平面均為三進三開間,明間為寬敞的廳堂,左右均設廂房,后廳比前廳深闊,設神龕,是祭祀、議事的廳堂。盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構及單檐尖山式,硬山屋頂,弧線形燕尾式屋脊,其間以過水廊相連接,圍合成中心大天井。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂,與大厝之間留有狹長天井,以漏窗墻分隔成對稱四小天井,與前后護厝小房廳自成小單元居室。東西前半部天井中另加蓋小方亭,用于休閑和會客。護厝前檐下貫穿南北的走廊,同院后巷弄及中央廊道連通,形成了整體建筑的聯系紐帶。前院圍墻正中設門廳,兩側各有隨墻門,作為平時的主要出入口,東西和西南院角分建廚房和電石房,服務于主厝。盧厝整體布局結構及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂的建筑特點。

  囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,杉、楠、桉木兼用,花崗石、青石并存。粗圍高大的梁柱、板扇的使用,使得屋架高舉開闊,門窗寬敞明亮;整個墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成,寬厚結實,令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重。

  于細微處見精細,是盧厝建筑裝飾上最大的特點,閩南民居的所有雕飾手法幾乎都在這里得到了發(fā)揮。墻體多以紅磚組砌或拼貼而成,和墻面上用白灰勾縫構成的各種花紋或文字圖案,紅白相間,相映成輝;門窗、墻堵的石雕則以白色磨光花崗石為外框,內嵌精致的青石雕構件,青白相襯,并與墻面上花紋相互協(xié)調呼應。在前落大厝前的東西兩側墻面上,各有一組讓人看不懂的文字圖案,盧合溪說分別是“天宮賜!薄敖鹩駶M堂”。盧厝的石雕數量多達上百幅,大多分布在門廳、垂花門、護厝入口處及漏窗隔墻,既有刀光劍影、戰(zhàn)馬嘶鳴的打斗場面,也有“漁樵耕讀”“仕農工商”的生活寫照,還有寓意吉祥平安、富貴有余的寶瓶鐘鼎、花卉魚鳥圖案。這些石雕運用了浮雕、淺浮雕及透雕等雕鑿技法,雕刻出來的花鳥生動自然,人物神態(tài)活現,就連懸空的馬韁,也琢得極為分明。 梁枋間布滿了活靈活現的獅獸、力士、花鳥等飾件和雀替以及精致玲瓏的蓮花垂拱;各種花鳥圖案的漏空窗花,在門窗稚壬弦彩撬媧可見。特別是那些以卡榫斗拼圖案或詩句文字來裝飾的窗欞花格,和以鑲嵌手法拼成的梅蘭竹菊陽文紋飾,更是體現了雕刻花樣的繁多。不過,最能體現主人高雅情趣和文化修養(yǎng)的,是墻面裝飾中那些用琉璃燒制和石板摹刻的唐英、張瑞圖、呂世宜、郭尚先等大量歷代名人墨客的詩詞墨跡。古厝防雨還要防賊據說,盧厝在當時還挺“現代化”的:通過房屋內部鋪設的暗管,由“能量”(電石與水作用產生易燃氣體)房和廚房頂“蓄水池”向各房廳供氣、供水。如今,宅邸墻邊屋角還可以見到管道、水頭殘跡,門窗頂上也保留有燈頭足,但“蓄水池”早已被拆掉了。 盧厝還在臥房和廳廊地面率先使用了西式壁爐和花面瓷磚。據盧合溪介紹,

  這些花磚都是從德國進口的,一百多年了仍完好無損。他說,盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的,而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是,盧厝在文革時期被破壞了一些東西。墻面上的那些石雕,幸好當時用水泥抹起來,才得以保存下來。春節(jié)前應文物處的要求,他才把那些水泥挖掉。盧厝盡管結構還保存完好,但部分墻體也已經出現了一些傾斜、塌下的跡象,而且屋頂上瓦碎木朽,盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔心房屋坍塌下來,盧家后人還要提防“盜賊”。

  下面介紹下這次我們小組的測繪。到達盧厝時,我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局,接著是我們小組的測繪范圍。然后,仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色,平面形式、構架方式、屋頂形式、臺基情況、彩畫等等。

  當以上這些準備工作做好后我們正式展開測量工作,我們分好工,一部分同學測量平面一部分同學測量剖面,而我和另外3名同學負責測量立面。立面的測繪看似簡單,但期間困難重重。由于建筑的高度較高,我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照,這就只能借助爬梯了。另外一點,我們需要將立面上的雕花,門的大小,以及窗戶大小都測量出來,這就很考驗我們的動腦能力了,在門的較高處,我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,于是我們借助竹竿,通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,從而進行測量。我想,最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現已屬于危房,房東在有些地方并不讓我們爬高進行測量。最終,在我們的努力下,房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了。這也開始考驗了我們小組的互助能力了,由于需攀爬的高度較高,所以爬梯下由兩名同學扶住,測量的同學帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量,下面一個同學負責記錄數據。由于我們小組配合的默契度高,我們一個早上就完成了我們小組范圍內各個部分的測量。

  在測量完成之后,我們回到了學校之后,很快組織了本組的各個成員進行數據的統(tǒng)計,然后開始繪制。公布不負有心人,短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務。

  五、 實踐心得:

  我們在做完這個古建測繪的實踐以后,我們更實際的了解了古代建筑的構造:屋頂的各種形式,建筑的組成,結構類型,斗拱的組成以及機構特點,彩畫的分類及特點……中國古代建筑的歷史內涵是博大精深的,然而,我們平日里對古代建筑的關注太少了,經過這次測繪,我們又對古代建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固。通過這次學院組織的測繪實習,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點是值得肯定了:就是對本國古代建筑的了解。此外,由于這次對古代建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的'興趣。與此同時,我也不得不佩服古人的智慧,佩服中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 其次,加強了我們獨立思考問題的能力。由于測量中有很多地方無法具體的量到,只能靠估算,大家就集思廣益想了很多方法,例如借助竹竿等等。在繪圖方面,培養(yǎng)了我們認真嚴謹的態(tài)度。由于古建中有很多部件,我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量,進行記錄。同樣,畫草圖,校對數據,畫CAD圖都需要認真仔細,通過這次測繪,這在以后的學習乃至工作中都無疑是一種很好的習慣。

  最后,我也深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進行的,因此大家必須分工合作,既要把自己的任務完成,又要協(xié)助隊友測繪。充分體現了同學之間的互幫互助,互相配合。我想只要一起努力,沒有什么困難無法攻克的。這次的測繪我學到了很多,也體會到了很多,這將是我人生中最美好的一段回憶。

建筑類的實習報告 篇2

  一、頂崗實習目的

  通過在建筑工作室的頂崗實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能。

  二、頂崗實習內容

 。1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

 。2)了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合頂崗實習工作,在建筑工作室的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  三、頂崗實習經過

  在頂崗實習之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始頂崗實習之后,我才發(fā)現工作室的運作方式及設計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在頂崗實習中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學到了很多課堂之外的知識。

  首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候,每個人往往都會習慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于頂崗實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到頂崗實習單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學生,一個還沒有真正畢業(yè)的學生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到頂崗實習單位之前就已經想得到,現今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給頂崗實習生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你頂崗實習生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

  在頂崗實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次頂崗實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我頂崗實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在頂崗實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次頂崗實習過程中的失敗教訓的一部分。

  四、頂崗實習總結

  這次的頂崗實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在頂崗實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去頂崗實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次頂崗實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

  通過這次頂崗實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。頂崗實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次頂崗實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的頂崗實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

建筑類的實習報告 篇3

  一、實習時間

  XX年xx月xx日——xx月xx日

  二、實習目的

  綜合利用所學的專業(yè)知識和技能,密切聯系建筑工程實際,熟悉建筑工程預算的基本程序。初步掌握建筑工程預算的相關法規(guī)和原則,學會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預算的相關應用軟件。培養(yǎng)獨立進行建筑工程預算的基本技能,完成課題項目的建筑工程預算。

  三、工程課題

  xx小區(qū)商住樓0111型土建工程

  四、工程簡介

  xx小區(qū)商住樓0111型土建是框架結構建筑,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建筑耐火等級為二級,建筑耐久年限為二級,合理使用年限為50年。

  五、實習內容

  根據我們的實際情況,辛老師給我們各小組分別布置了相關課題,并分發(fā)了工程設計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,在仔細分析研究圖紙后,我們擬定了預算方案,分為建筑部分和結構部分,我進行建筑部分的預算工作。 建筑部分的計算步驟如下:

  (1)場地平整:根據定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構筑物底面積外邊線每邊各加2米,以平方米計算。

  (2)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算。

  (3)挖基礎土方:工程量以立方米計算。

  (4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度。

  (5)余土外運:v運=v挖-v填×1.14

  (6)磚基礎:基礎與墻身使用同一種材料時,以設計室內地坪為界。以下為基礎,以上為墻身。

  (7)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算。

  v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁 -構造柱體積

  (8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算。

  (9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計入定額內,不另計算。 建筑部分工程量計算完成后,我們根據《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。計算總價為:1224184.42元

  (壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。

  六、實習心得體會

  通過這次為期兩個月的實習,首先使我深切體會到實踐經驗對我們所學習專業(yè)知識的重要性,使所學的理論知識與實際的工作聯系起來,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了預算說明書的編制流程,熟悉了建筑工程預算的相關法規(guī)和原則,并初步了解工程預算相關軟件的應用。再次,工程預算是一項復雜的工作,需要極大的耐心和細心,我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正態(tài)度,真正做好每一件事情。在未來的工作中,我將以嚴謹的科學態(tài)度面對所遇到的問題,不斷進取,精益求精,充分體現人生價值和展示自我魅力,為實現理想而不斷奮斗!

建筑類的實習報告 篇4

  一、公司簡介

  中國新興建設開發(fā)總公司二公司創(chuàng)建于1953年,隸屬中國新興建設開發(fā)總公司。業(yè)務范圍涵蓋各種類型工業(yè)、民用等工程建設項目的施工總承包,各類地基與基礎、建筑裝修裝飾、建筑幕墻、鋼結構、機電設備與安裝,空調、消防、鍋爐、潔凈電器等項目管理。公司擁有一支誠信團結、技術過硬的高素質員工隊伍,現有員工975人,其中國際杰出項目經理1人,國家一級建造師53人,二級建造師49人,具有中高級職稱的109人,全國優(yōu)秀項目經理18人,全國優(yōu)秀建造師4人。中國新興建設開發(fā)總公司二公司在長期的發(fā)展過程中,樹立了“團結拼搏,艱苦奮斗,誠實守信,爭創(chuàng)一流”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。公司員工在這種信念的感召下,工作精益求精,不斷突破。多次被評為“中央企業(yè)先進集體”、“中央國家機關文明單位”、“全國青年文明稱號”、“中央企業(yè)五四文明團委”等榮譽稱號。

  二、實習目的

  實習目的是為了提高學生與社會接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學過的專業(yè)基礎課內容。使學生了解現代高層建筑電氣設計和在實際施工中容易忽略的問題,培養(yǎng)學生理論聯系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現代化建設的思想。

  三、實習任務

  大學生生產實習是大學學習階段在完成最后的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識。我們在實習過程中得到學校和實習單位的大力支持, ,通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,為我們以后的設計打下堅實的基礎。同時學校讓自己聯系實習單位的目的是為了鍛煉我們的能力,三周的實習讓自己增長了不少知識能力方面也有很大的提高。

  四、實習內容

  一、 時間:20xx年7月20日----20xx年8月10日

  二、 實習地點:北京市

  建筑電氣工程項目綜合了建筑、結構、給排水、消防、電氣、暖通空調、管道煤氣。為了更好的掌握這三年來所學的專業(yè)知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我開始進行這方面的生產實踐。

  在實習的實際實踐中,不但讓我對建筑電氣工程這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在實踐的這段日子里,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。學習工地的圖紙,這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為①建筑②結構③給排水④電氣四個部分。每一部分的圖紙又由目錄,設計總說明,各種圖紙和修改通知書組成。設計總說明是圖紙設計進行必要的說明。如:

  建筑設計總說明中有:設計依據,工程概況,各個分項工程的做法(墻體,樓地面,頂棚,屋面,室外工程,門窗,油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。

  建筑部分圖紙主要由平,立,剖面組成。

  結構部分圖紙主要由基礎,柱網,各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于學得較少,有很多地方不懂所以也比較少看。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一道施工工序將被本專業(yè)下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋,而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內容有:①品種,規(guī)格數量②部位,位置,標高,坐標③質量標準要求④安裝工藝質量狀況。

  由于文件數量很多,整理起來相當麻煩,所以施工員說在今后的幾天都可能要做這方面的事。主要學習了一些工程中的術語,如:建設工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴建房屋建筑物及附屬構筑物所進行的規(guī)劃,勘查設計和施工,竣工等各項技術工作和完成的工程實體。單位工程指具備獨立的施工條件并能形成獨立使用功能的建筑物及構筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨立使用功能的部分列為一個子單位工程。

  其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部,子分部,分項工程。①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料中又分為:①建筑與機構②非排水與采暖工程③建筑電氣④智能建筑⑤通風與空調⑥電梯幾個部分。

  建筑電氣工程項目的施工組織與管理:

  在施工現場的實習生活中,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建筑電氣工程技術的相關知識用于實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

  所謂建筑電氣項目就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有以下特征:

  (1) 每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

  (2) 項目管理是項目經理為中心的管理。

  (3) 項目管理使用現代管理方法和技術手段。

  (4) 項目管理應實施動態(tài)管理。

  例如電梯安裝工程: 施工組織計劃、施工管理安排、工程進度控制;電梯井道安裝腳手架安裝、電梯預埋件安裝、電梯設備安裝;電梯分包工程與總承包方之間的工程配合與協(xié)調;設計優(yōu)化、現場施工督導、技術質量控制、接受工程監(jiān)理;嚴格接受設備制造商的技術指導與質量檢查,保證質量與安裝工程進度;系統(tǒng)設備的檢驗測試工作編排和驗收,并提交完工報告。

  而其中建筑電氣施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑電氣施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制,從而保證建筑電氣施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑電氣項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

  建筑電氣施工項目管理的任務是以最優(yōu)先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

  在建筑電氣施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規(guī)范;(3)進行項目施工目標控制;(4)施工項目生產要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調。

  這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑電氣施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入, 建筑電氣行業(yè)已經成為建筑中比較重要的一部分,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對建筑市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程,面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程,電氣工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

  五、實習總結

  這次的實習,讓我了解到了知識的重要性,在以后的工作中相信會有較大的幫助。另外我覺得通過這次實習對我以后電氣設備的選擇,照明,動力,系統(tǒng),防雷接地方面的設計會有很大幫助的,在工地實習的這段時間過來獲益匪淺,算是一腳踏進社會了,體驗到現實社會、工作。工作中要勤快努力,要規(guī)劃好時間,牢益結合,這樣才不會活的很累。在學校只是學習一些理論,現實工作還得我們多加學習,理論聯系實際,加快融入社會。希望通過這次實習為以后的工作墊下良好的基礎。

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