關于社會實習報告范文集錦7篇
隨著人們自身素質提升,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的社會實習報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實習報告 篇1
時光如梭,一轉眼幾個月的實習就要結束了。還清楚地記得9月9日第一天來報到的情景。院長很熱情地接待了我,具體給我介紹了養老院的基本情況并讓我們看了很多關于養老院的月報和資料,漸漸地我對養老院的印象開始由模糊變得清晰。
根據所寫的實習計劃和中心安排,第一周是在辦公室熟悉工作流程和機構情況。在這期間我主要是輔助辦公室工作員的日常工作,跟隨工作員參加例會,做會議記錄,寫新聞稿等。之后我被分到養老崗位實習,跟隨楊老師做養老活動。主要是了解老人的基本情況、協助工作人員開展老年小組活動,對小組評估,參加中心的交流會等。
在帶領小組的過程中雖然能把所學的課本知識運用到實際中,但也明顯感覺到專業知識的不扎實。對于這方面以后還要加強學習,多看些與專業有關的書籍。
這幾個月的實習經歷讓我對“社工”有了更深層次的了解,對這一職業也有了更深的認識。從各個單位工作員與督導老師的交流過程中讓我對服務單位的情況有所了解,也讓我了解到了社工背后的艱辛,認識到作為社工不僅要有專業的知識,還要有一顆熱情的心。在接待服務對象時的一個笑臉、一個眼神都要體現出社工。對于服務對象,他們也有自己的能力,要從背后探索,把他們的能力發揮出來,真正做到助人自助。其實做社工的過程也是挑戰自己的過程,在服務別人的同時也是在提高自己。從學校走向社會需要適應、需要學習的東西還有很多,如何面對服務對象、如何運用專業知識都是在前行的道路上需要探索的。
感謝這一實習平臺讓我獲得實踐經驗,感謝楊老師在實習期間對我的指導和照顧,祝愿養老院以后能夠更好地發展起來。
社會實習報告 篇2
我們都知道,國際貿易是一門專門研究國際間商品交換具體過程的學科,是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。作為一名國貿專業的大三學生,我一直迫切地渴望著能在老師的帶領下,通過一系列的社會實踐加強自己對專業理論知識的掌握與運用,真正地成為一名優秀的、社會需求的外貿人才。所以在這里謹以個人身份感謝解老師、殷老師以及國貿專業所有領導及老師對我們09級國貿同學的關心,也感謝你們為我們精心策劃和組織了這些豐富多彩的實習活動。
這幾天的實習徹底地推翻了之前某些學姐學長向我們散播的謠言。實習的過程并不像他們描述的那般枯燥乏味,甚至是所謂的對時間的浪費、青春的揮霍。相反,這些精簡的實習安排能在很大程度上吸引同學們的注意,并積極引導我們主動地投入其中。在本科教育當中,實習是一個非常重要的實踐性教學環節。通過精心策劃、高效執行的實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。另外,通過切身與國際貿易中不同當事人面臨的具體工作或與他們之間的互動,我們能對國際貿易的方方面面有一個更全面、更客觀的認識和了解。而從我們學生自己的角度出發,若想使這次實習真的成為讓自己受益終身的一次經歷,在實習中就更需要充分發揮主觀能動性,積極主動地去理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來真正打拼出一番屬于你的外貿天下而奠定基礎、積累經驗。
雖然有的同學對此次實習過程當中的某些環節嗤之以鼻,認為沒有什么價值,或者沒有多大的收獲,但對于勤學細心的同學來說,值得咀嚼消化的東西還是頗多的。接下來,我將從以下兩大部分來展開我關于此次實習的心得體會。
實習心得體會
1、國際貿易實務的理性認識
在這次實習過程當中,我們很榮幸地參加了好幾場由外請專家和資深外貿人員奉上的精彩講座,從他們作為外貿人員的親身經歷當中我們收獲了對這門課程更加理性的了解和認識。
(1)進一步鞏固專業知識,提高專業素養
這些專題講座讓我深深地意識到,要想成為一名優秀的外貿人才,最基礎、最完整的理論知識體系是必不可少的。我們都很清楚,國際貿易實務是一門綜合性的學科,與其他課程內容緊密相聯。我們在充分掌握國貿實務的相關知識的同時,更應該將各門知識綜合運用起來。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時我們就應去了解商品學科的知識;講到商品的價格時,就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時,就應去了保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時,就應去了解有關法律的知識等。只有當我們將這些內容真正地融入到自己的大腦時,才能在與別人進行外貿活動的時候游刃有余,并且利用更多的知識去與別人更高效地協商談判,更全面地維護自己的合法權益。
在這些講座上,杰出的專家人士和資深的外貿人員還提到了很多的專業知識,比如說:國際貨物買賣實務的具體操作;進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧;國際貿易的.物流、資金流與業務流的運作方式;外貿公司如何利用各種方式控制成本以達到利潤最大化;以及外貿公司如何機智地運用各種法律和貿易術語使自己在貿易過程中處于有利地位。通過他們的講述,我深刻體會到,自己對國際經濟與貿易理論知識的掌握是多么的狹隘,對很多理論、概念的掌握也只是停留在表面,很不牢固,并且不懂得如何靈活地使用和操作,這些我都是我在今后的學習當中需要極力培養和鍛煉的地方。
(2)借力英語蹺蹺板
“如果英語不好,那還能從事外貿行業嗎?”
“很難。”
在講座的過程當中,有一個同學問了資深外貿人員這個問題,結果這位老師朝他遺憾地搖了搖頭。毋庸置疑,老師的這句“很難”著實澆醒了很多同學,也讓他們認清了這一事實。當然,更多的還是讓他們在自我分析的基礎之上做出選擇,到底是棄商從它,還是全力以赴,借力英語這塊蹺蹺板。
社會實習報告 篇3
作為一名新時代的大學生和入黨積極分子,我們要時刻牢記黨的先進性,把自己學到的知識服務與同學,應用于實習,讓自己不斷在思想上向黨組織靠攏,在行為上向黨組織學習。真正實習在黨校理論學習中學到的有關黨為人民服務的本質精髓,鍛煉自我甘于奉獻,是自己成長為一名合格的共產黨員。
我們秉承著為同學服務的理念,積極組織參加實習活動。 5月4日晚7點,在會計系支部的帶領下,我們一起來到圖書館幫助服務,對擺放的圖書進行規整。
我們來到圖書館后,看到書架上擺放的圖書很是混亂,于是我們進行分組,每人對負責的區域圖書進行重新擺放,將所有圖書扶起放正,并將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,盡量不打擾身邊學習的同學,面對成片大量的圖書,我們并沒有感到煩躁和難耐,一直堅持對每排書籍進行整理,希望能夠為同學們創造一個更舒適更便捷的學習環境。
擺書的工作簡單卻繁雜,但我們知道身為一名黨校學習人員應該具有黨員的高覺悟,時刻牢記科學發展觀,堅持為人民服務的宗旨。將學到的理論知識親身用于實習,如此才不辜負黨的信任和囑托。
通過擺書活動,我才真正意識到黨員的先進性并非是說出來的,要用行動來證明。也許以前我們并不知道黨員在日常生活中到底付出了多少,但經歷了這次實習活動,我才意識到我們身邊的一點一滴都有黨員的付出努力,為了方便我們的生活,或許他們在默默的進行著各種奉獻工作。這正是一名共產黨員的高度覺悟和先進性的體現,不愧于人民的信任;這也正是我們現在標榜的目標和努力完善自己,不斷向黨組織靠攏。
這次實習活動讓我獲益良多對黨的理解有了更加深刻,更高程度的認識和領會。使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學認識,并使我們更加堅定的下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
對于我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為同學們做實事,從身邊的小事做起,深入到同學中去,并且在平時的學習、工作中要起到模范帶頭作用。要爭取一切機會服務與同學,對工作要有責任心,要有團隊精神。只有這樣,我們在日常學習工作中才有動力和方向,不會向困難低頭,對同負責,也對自己負責。人生的道路是漫長的,無論在工作中,還是在學習、生活中,都要樹立全心全意為人民服務的思想,落實科學發展觀,保持共產黨員的先進性,如此才是一名合格的共產黨員。
正如《黨章》中所闡述的,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自的行動指南,黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有堅持這一真理,才能更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。在思想上我們必須和黨中央保持高度一致,理論聯系實際。加強自身的思想修養,以促進我們的全面發展為目標,才能把自己培養成中國特色社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅定信念,樹立全心全意為人民服務的思想,在工作、學習、生活中發揮模范帶頭作用。
通過實習學習,我深感中國共產黨的先進性,緊密聯系實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化,一定能不斷創造出更美好的明天。
我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格的共產黨員我還要繼續努力,以實際行動,從思想上積極向組織靠攏。今后一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實習,加強自己的綜合素質,在學校團結同學,學習黨的知識,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
社會實習報告 篇4
我是一名會計實習生,20xx年7月15日至今在海南省海口市xxx公司實習,在實習的這幾個月中,我擔任了會計一職,這次的實習工作讓我擁有了一段人生中不可多得的寶貴經驗,它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,這次實習也是對我在學校是時所學的專業知識額一種檢驗,通過這次實習我學到了很多在課堂上根本學不來的知識。這即使我開闊了視野,又增長了見識,為我今后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我走向今后工作崗位的第一步。
一、實習單位簡介:xxx
二、實習要求:
我在實習單位的整個實習過程中,至始至終都是以雙重的身份來完成學習和工作的雙重任務。既要同實習單位的正式職員一樣按時上下班,完成單位布置下來的任務;又要以學生的身份向前輩們虛心請教,學習他們身上的樣優點,努力汲取實踐知識,克服工作上的難題。實習單位要求實習人員認真學習業務知識,緊密結合實際工作,掌握基本的專業技能,努力協助同事或獨立完成分配給予的工作任務。同時也要達到實習人員的實習目標,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,鞏固理論知識的同時更要達到學以致用的目的。
三、實習內容
我在這家公司的財務部主要的實習內容是會計的一系列工作,包括整理原始憑證,填制記賬憑證,用電子表格錄入科目明細,編制科目匯總表,登記總賬科目,編制會計報表,最后把所有的文件裝訂整理存檔。在做這些工作的同時,我一邊是審核原始憑證是否正確,金額數字是否真實。開具發票,每月15日之前到國稅局清卡,開局打印入庫出庫單據。每月到銀行打印銀行對賬單,逐筆核對銀行來往款,定期跟出納對現金銀行以及應收應付往來賬目。
四、專業方面主要收獲與體會
通過這次專業實習,使我受益非。現將實習的有關會計專業認識和個人感想如下:
1:會計專業知識
會計共作是一項繁瑣的工作。在實習期間,我曾覺得要整體對著那枯燥無味的賬目和數字而新生煩悶、厭倦,以至于于登帳登的錯漏百出。愈錯愈煩,這時我就會覺得會計很無趣。反之,只要你用心的去做,反而越做越覺得有樂趣,越做越起勁。因此,做帳切記:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實,不單單會計工作要這樣,凡事也都一樣,需要有恒心,細心和毅力。只有這樣,你才會到達成功的彼岸。
學習好會計工作不僅僅要學好書本里各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,雖掌握了一些基本的會計專業技能,但感覺到自己要學習的還有很多,意識到自己今后還要更加努力的學習,為真正踏入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
2:實習感想
以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規律,依葫蘆畫瓢就行。那么,當一名出色的會計人員,應該就沒什么問題了。現在才發現,會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其他的一切都為零!
通過這次實習,使我學到了很多課本上沒有而工作以后必需具備的一些東西。在實習過程中,長輩們對我很好,大家不僅比我年長,工作經驗上更是比我豐富得多,剛離開校園的我有很多不懂的地方,每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教,前輩們對我也是有問必答。這讓我在實習過程中更加認真學習。認真,不僅僅是實習工作上要,平時的學習生活也同樣要認真。沒錯,但是當接觸到社會工作時,才更真切地體會到認真,不僅是對自己,更是對同事,對單位認真,它體現為“負責任”。會計主管XX在我進來的第一天就告訴我,我們這一代年輕人最缺乏的就是“責任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無須對任何事負責任。但是會計工作恰恰是最需要“責任感”的工作,設計公司數據的核算,設計公司的未來發展,責任重大。所以這也一直竟是我之后的工作不僅要認真工作更要勇于承擔責任。
“溝通從心開始”,我在這次實習中更是深有體會。我們平時總說,只要你用真心去和同事溝通,和長輩溝通,就能換來對方同等地真誠。但是在實習中我也發現,溝通的方式有很多種,除了微笑的詢問事情應該怎么做,真誠的問候他人之外,和大家聊家常事,幽默的開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易打進大家的距離,也正進了大家的感情。
六:總結
不管做什么事,態度決定一切。在我們漫長的人生旅途中,態度永遠決定一切,所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度是我們將工作做好的第一要素,更是是我們成功的秘訣。
明確目標,合理的設計規劃自己。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。
再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,社會是一個很好的鍛煉基地,要將學校學的知識聯系于社會,學習與社會實踐是密不可分的。
短暫的實習工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。
社會實習報告 篇5
半年的中學生活轉眼間在歡聲笑語中結束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的中學生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。
經過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了"危機"——就業危機,因此而為將來而感到緊張。
大學只是溝通校園與社會的 橋梁,是我們進入社會前繼續充實自己知識的"深加工廠"。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。
于是我來到了一個小餐館,我在的餐館雖然小,但是客流量很多。因為那里附近有個醫院,因此來這吃飯的人大多數都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的,我剛去不懂多少。師傅很和藹的跟我說慢慢學,我點點頭說好的。大冷天的我卻熱得冒汗,廚房里的油煙味很濃,師傅跟我說最多的一句話是習慣就好。有人說在你的生活里有了好人,也就有了壞人。餐館的小老板很兇,經常叫我干本不是我干的活。他會在我不是很忙的時候去洗碗,洗完了要掃地等等,做不好會挨罵。但是我覺得做好了也會挨罵,我只能低聲下氣的忍著。當時我想也許這就是社會,冷酷無情。。。
很快就出了狀況,餐館賣的主要湯,每一盅賣得很貴。所以每次師傅喊我幫忙接湯時我都很小心很小心,可是那天我打翻了八十盅湯,當那八十盅湯灑在地上時我唯一的預感就是我這個月的工資就這樣被我灑走了。接下來就是師傅的一頓罵,他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個遍,我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對著我笑,這是我在那里唯一慰籍。接下來的日子還是在小老板的罵聲中度過,他的言辭越加鋒利,我就越加心平氣和的面對。因為我覺得我的將來要走的路那么長,遇到形形色色的人會越來越多。這也是磨練的一種方式。我領到人生第一份工資走出那里的時候,沒有想象中的那么喜悅,卻帶著些許的凄涼。
現在回想起在那里的那段生活,沒有苦恨,只剩下平和。它只是給我上了一節課,比在大學里的課更精彩別樣罷了。那里現在每天還會很多各色各樣病人,但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個人都也會遇到的生老病死,也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實踐中經歷著,在經歷中得到了經驗。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,在社會實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。 這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實習報告 篇6
一、目的意義
熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。
二、原理
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合一一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
三、安裝調試
1.檢測
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。
(4)接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530khz無臺區,在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管t1~t6的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態工作點),將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
2、調試
經過通電檢查并正常發聲后,可進行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱調中周)
目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。
a. 將信號發生器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。
b. 打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機靠近信號發生器。
c. 用改錐按順序微微調整t4、t3,使收音機信號最強,這樣反復調t4、t3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的:使雙聯電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。
a. 低端調整:信號發生器調至525khz,收音機調至530khz位置上,此時調整t2使收音機信號聲出現并最強。
b. 高端調整:再將信號發生器調到1600khz,收音機調到高端1600khz,調c1b使信號聲出現并最強。c. 反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
(3)統調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回。
四、實習感悟
四天的實習使我受益匪淺,我不僅學習到了知識,更重要的是收獲了經驗與體會,這些使我一生受用不盡,在這里,我體會到了老師們的孜孜不倦與良苦用心,也收獲了深厚的友誼。
社會實習報告 篇7
今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實習能力,為將來的就業打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實習鍛煉活動,通過此次在村里的社會實習活動,我們不僅在實習中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實習中,據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。
放假之前,我就委托家人聯系我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實習工作,完成學校指定的任務,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,更主要的是終于可以運用自己的能力為家鄉的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!!!
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實習。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調整自己的心態,學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節,每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內容將會提明白,以后我的工作內容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油!
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對于經濟學比較感興趣,所以我著重的調查了一下村里的經濟結構(我自己覺得應該是農民收入的主要組成部分吧)。雖然我們大一上學期還沒有開經濟學這一門課,但是我憑著以前對這門課的了解,我也確立了一個調查的大致方向。以下是主要的幾點,可能不是太專業或是太正規,但是我覺得還是挺符合實際的。首先,我在村委會里查了一個村里的人口數和人均年收,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的人家,最終確立建立了一個有關于我們村的一個經濟結構的模型(不過后來聽別人說很幼稚很簡單,但他畢竟是我自己的東西嘛)。另外一個就是有關于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時候,就會把這些孩子們留在家里,由自己的父母,也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,他們也只是在過年或是過節的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況,因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺,這些孩子缺少很正式的學前教育,因為幼兒園在農村目前來說還是很少的,就算是有,學費也是很貴的,一般的家庭根本承擔不起,我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。
最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實習,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實習活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變都給我留下了深刻的印象!
作為一個在校大學生,能夠在農村中參加社會實習,深入到農村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。加油!!!
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