師范生實習報告范文(集合6篇)
隨著社會不斷地進步，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的師范生實習報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師范生實習報告范文1
兩個星期的師范生實習快要結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候感覺時間好漫長，兩個星期呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，已經是后一天了。當這一天真來時，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。
一、實習概括
實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。
二、實習過程
我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這在幼兒園實習，第完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。
指導老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，指導老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的好機會。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。
另外，由于是第上課，我有些緊張和不自然，導致活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態度認真，備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成，沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的'事情，也學會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺等等。同學聊天時，我開玩笑的說我是提前體驗做爸爸的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。
保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園，到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。
在組織幼兒半日活動中，我發現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。
三、實習總結
短短的幾周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業素養也得到了很大的提高。
師范生實習報告范文2
一、實習目的與背景
作為一范生，實習是提升實踐能力、檢驗所學知識的重要環節。通過實習，我希望能將所學的教育理論與實際教學相結合，深入了解教育教學工作的實際情況，提升自己的教育教學能力，為未來的教育事業做好準備。
本次實習我選擇了位于某市的某小學，該校辦學歷史悠久，師資力量雄厚，教育理念先進，為我提供了良好的實習環境。
二、實習內容與過程
在實習期間，我主要擔任了小學語文的教學工作，同時還參與了部分班級管理工作。
在教學方面，我認真備課，結合教材和學生實際情況，制定了詳細的教學計劃。課堂上，我注重激發學生的學習興趣，通過講解、討論、互動等多種形式，引導學生積極參與課堂活動，提高課堂效率。同時，我還關注學生的學習情況，及時給予指導和幫助，確保學生能夠掌握所學知識。
在班級管理方面，我積極與班主任老師溝通，了解班級情況和學生特點，協助班主任老師處理日常事務。我還參與了班級的課外活動組織，幫助學生豐富課余生活，增進師生之間的感情。
三、實習收獲與體會
通過這次實習，我深刻體會到了教育工作的艱辛與快樂。在教學過程中，我不斷反思自己的.教學方法和策略，努力提高自己的教學水平。同時，我也發現了自己的不足之處，如課堂掌控能力、學生溝通能力等方面還有待提高。
在班級管理方面，我學會了如何與學生建立良好的師生關系，如何處理學生的問題和糾紛。通過參與班級活動組織，我也增強了組織協調能力和團隊合作精神。
此外，我還從實習中認識到了教育工作的重要性和意義。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的人格、品質和能力。作為一名教師，我深感責任重大，需要不斷努力提高自己的專業素養和教育能力。
四、未來規劃與展望
通過這次實習，我更加堅定了從事教育事業的決心。在未來的學習和工作中，我將繼續深化對教育理論的學習，提高自己的教學水平和班級管理能力。同時，我也將積極參與各種教育實踐活動，不斷積累經驗和鍛煉能力。
我希望能夠成為一名優秀的教師，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。我也相信，在不懈的努力和持續的學習中，我能夠實現這個夢想。
五、結語
本次實習是我人生中一段寶貴的經歷，它讓我更加深入地了解了教育工作，也讓我更加明確了自己的職業方向。我將珍惜這段經歷，不斷努力提升自己，為未來的教育事業做好充分的準備。
師范生實習報告范文3
一、實習背景與目的
在師范專業的學習過程中，理論知識的掌握雖然重要，但實踐經驗的積累同樣不可或缺。本次實習旨在將課堂上學到的教育理論知識與實際應用相結合，提升我的教育教學能力，增強對教育行業的認知與理解。通過實習，我期望能夠了解教育一線的實際情況，探索教育教學的規律，為未來的教育工作做好準備。
二、實習單位與崗位
我實習的單位是XX市的一所小學，擔任三年級語文教師的助理工作。在這里，我主要協助班主任進行班級管理，參與課堂教學，以及組織課外活動等工作。
三、實習過程與收獲
實習過程
在實習期間，我深入了解了學校的教育教學環境，觀摩了多位優秀教師的課堂教學，并積極參與了備課、上課、評課等各個環節。在協助班主任進行班級管理的過程中，我學會了如何與學生溝通、如何處理學生的日常問題、如何與家長進行有效溝通等技能。同時，我還參與了學校組織的各項活動，如運動會、文藝演出等，進一步了解了學校的教育理念和文化建設。
收獲與體會
通過實習，我深刻體會到了教育工作的重要性和艱巨性。教育是一項需要耐心、愛心和責任心的事業，教師需要不斷學習、進步，以適應不斷變化的教育環境和學生需求。同時，我也認識到了自己的不足之處，如教學經驗不足、課堂掌控能力有待提高等。在今后的學習和工作中，我將努力克服這些不足，不斷提升自己的教育教學能力。
四、實習反思與展望
在實習過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和教訓。我意識到，作為一名教師，不僅要有扎實的專業知識，還要具備豐富的教學經驗和良好的人際交往能力。同時，我也認識到自己在教育教學方面還有很多需要學習和提高的地方。
展望未來，我將繼續努力提升自己的`教育教學能力，不斷探索適合學生的教學方法和策略。我希望能夠在未來的教育工作中，發揮自己的專業優勢，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與學校的各項活動，與同事和學生建立良好的關系，共同營造一個積極、和諧的教育環境。
總之，這次實習經歷對我來說是寶貴的財富，讓我更加堅定了從事教育工作的決心和信心。我相信，在未來的教育道路上，我會越走越遠，成為一名優秀的教育工作者。
師范生實習報告范文4
教育實習是師范教育課程的重要組成部分，是師范生接觸和學習教育教學實踐知識和經驗的寶貴機會。通過在同福中路一小為期一個半月的實習，以及在此期間積極聽課和上課，我的眼界變得更加開闊了，在實際考察中我受益匪淺，學到了不少知識，現將本次教育實習的工作情況總結如下：
一、在爭取聽課機會時一定要積極主動，態度誠懇。
由于初到實習學校，所以要求聽自己指導教師外的英語課比較難，這時候自己一定要積極主動，盡力爭取。要讓老師理解你好學上進的決心以及誠懇的態度。在實習中也要和指導老師積極溝通，尤其是平課的時候，要多請指導老師為自己的課提建議。在取經路上，將老師上課的出彩點收入囊中非常重要，因而膽子要大，心思要細，這兩點是實習學習中重要的。
二、幫老師做事時要態度端正，爭取每一個機會積極鍛煉自己。
雖然實習工作很苦，同學們每一天都得往返于學校和實習學校之間來回奔波。但是，同學們都非常珍惜教育實習這個機會，都能夠按照要求主動幫助指導老師完成各種任務。除了觀察課堂、認真觀摩指導老師的課堂教學，精心上好自己的每堂課，保質保量完成教學日志和教學觀察研究以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參加早讀、自修、班會等活動。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機會，這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經驗。
三、在實習中對一些問題的思考總結：
1、實習老師對學生的紀律管理存在困難。
除了班主任及所謂的主科老師通過一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場時很難控制記錄。特別是當學生面對實習老師此類新老師時更是如此，在校長和主人安排的看班任務中我們有深刻體會。通過學生對待實習老師及其他課任老師的態度，我認為不論什么老師，其給學生留下的第一印象非常重要，這將導致學生在以后的教學中對待你的態度。所以到學校伊始就要讓學生明白你即便作為老師也是按章辦事，獎懲分明的。在維持記錄時要采取小組約束，以小組內部力量去約束各位小組成員。比如，可以采用扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并給予一定獎勵，給記錄差的小組扣分，并給以相應的懲罰。同時還可將記錄分數與學生學期成績掛鉤，在同福中路一小，每位學生的英語終成績都由測驗成績+背書成績+紀律成績組成。通過這樣的約束形式，學生自然會看重紀律成績，看重自己在學校，在課堂上的紀律表現，同時也讓學生意識到要為自己的行為承擔責任，當然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學效率。
2、在學習英語過程中，如何給予學生即使有效的反饋：
同福中路一小的英語老師為了給以學生英語學習的即使反饋，通常批改作業都非常及時，以便給予學生即使的刺激和反饋，從而更能給予學生有效地指導，改作業的時候還要注意改錯，即批改學生作業錯誤的地方。同時，該學校教師在布置作業方面都會注意兩個方面，一是量的方面，作業量一定要控制在三十分鐘以內；二是作業的全面性，作業需要涉及聽說讀寫四個方面；通過這幾天海量地批改作業，我認識到學生們普遍很看重老師批改作業時給予的反饋及評價。
其實，經過教育實習觀察研究后，我認為教師也可以在運用多媒體促進英語教學多元性評價。新課程的評價強調，評價功能應注重激勵、反饋與調整。在多媒體運用中，教師輕易地就能使教學評價達到多元化。比如在顯示屏上展示一個個活動的哭笑臉就可以勝過一句好、真棒！等，課件中設計好的鼓掌聲也可以作為對學生回答問題的評價。一個閃動的卡通笑臉，會使學生的學習熱情亢奮起來，學習興趣高漲。教學中設計好的每個由易到難的任務都可以伴隨不同的`難度給予學生不同的評價，激發學生不斷向新的任務進行挑戰。很多教師忽視了利用多媒體技術進行英語教學的多元化評價。
3、加強自身示范技能。
通過觀摩同福中路一小英語老師的課和自己的實際上課，我感受到師范技能對于教師來說非常重要，它好比教師步入教學領域的金鑰匙。我發現同福中路一小的老師都具有過硬的師范技能，英語口語純正，教師用語規范豐富，英語書寫美觀。這些良好的師范修養都需要我們天長日久的積累。
以上便是我在同福中路一小實習中的思考與感悟，雖然一個半月的實習時間非常短暫，但是通過實習，我加深了對學校工作和英語教學的認識，這將為我在以后的教師生涯中積累一些經驗。非常感謝這次實習，它讓我受益匪淺，獲益良多。
師范生實習報告范文5
一、實習背景
本次實習是我作為一范生，在大學期間的重要實踐環節。通過實習，我期望能夠深入了解教育行業的實際運作，提高自己的教育教學能力，為未來的教育工作做好準備。
二、實習單位與崗位介紹
我實習的單位是某市的一所小學，擔任四年級語文課程的實習老師。在實習期間，我主要負責協助班主任進行日常管理，同時參與語文課程的教學工作。
三、實習過程與工作內容
實習初期，我首先進行了為期一周的觀摩學習。通過觀摩資深教師的課堂教學，我了解了小學語文教學的基本流程和教學方法，同時也感受到了教育的魅力和責任。
在觀摩學習的基礎上，我開始嘗試獨立備課和上課。在備課過程中，我認真研讀教材，參考教學資料，制定教學目標和教學計劃。在上課過程中，我注重激發學生的學習興趣，通過互動、討論等方式提高教學效果。
除了課堂教學外，我還參與了班級的日常管理工作。包括組織班會、輔導學生作業、與家長溝通等。這些工作讓我更加深入地了解了班級管理的復雜性和重要性。
在實習期間，我還參加了學校組織的教研活動。通過與其他教師的交流和分享，我學習到了很多實用的教學經驗和教學方法。
四、實習收獲與體會
通過這次實習，我深刻體會到了教育工作的艱辛和樂趣。我意識到作為一名教師，不僅要有扎實的專業知識，還要有良好的溝通能力和教育情懷。同時，我也認識到了自己在教育教學方面存在的'不足和需要改進的地方。
在未來的學習和工作中，我將繼續努力提高自己的教育教學能力，不斷探索適合學生的教學方法和策略。同時，我也會積極參與教育實踐活動，為培養更多優秀學生貢獻自己的力量。
五、總結與展望
本次師范類實習是我大學生活中寶貴的經歷。通過實習，我不僅提高了自己的教育教學能力，還更加深入地了解了教育行業的實際運作。在未來的學習和工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的專業知識投入到教育事業中，為實現教育強國的夢想貢獻自己的力量。
同時，我也希望學校能夠繼續加強師范生的實習工作，為我們提供更多的實踐機會和平臺。相信通過不斷的學習和實踐，我們一定能夠成為一名優秀的教育工作者，為培養更多優秀人才貢獻自己的力量。
師范生實習報告范文6
一、實習背景與目的
作為一范生，我深知實習對于提升教育實踐能力的重要性。本次實習旨在通過深入學校實際教學環境，了解教育教學的實際運作，鍛煉自己的教育教學能力，為將來的教育工作打下堅實基礎。
二、實習單位與環境
我所在的實習單位是某市的一所小學，學校位于市區中心，擁有完善的教學設施和優美的校園環境。學校注重學生的全面發展，積極推進素質教育，為學生的成長提供了良好的條件。
三、實習內容與過程
教學實習
在實習期間，我主要參與了小學語文的教學工作。我跟隨一位經驗豐富的語文老師，觀察她的教學方式和技巧，逐漸了解并掌握了一些基本的教學方法和策略。在指導老師的幫助下，我獨立設計了一堂語文課，并成功地進行了授課。在授課過程中，我注重與學生的互動，關注學生的反應，不斷調整自己的教學節奏和方式，使課堂氛圍活躍，學生積極參與。
班級管理實習
除了教學實習外，我還參與了班級管理的實習工作。我協助班主任老師進行日常班級管理，包括學生考勤、作業批改、家長會等工作。通過參與這些工作，我更加深入地了解了班級管理的各個方面，也學會了如何與學生和家長進行有效的溝通。
教育實踐反思
在實習過程中，我不斷反思自己的教育實踐，總結經驗和教訓。我發現自己在教學中還存在一些不足，如教學方法不夠靈活、課堂掌控能力有待提高等。針對這些問題，我積極向指導老師請教，并努力改進自己的教學方式和方法。
四、實習收獲與體會
通過這次實習，我深刻體會到了教育工作的重要性和復雜性。我認識到，作為一名教師，不僅要有扎實的專業知識，還要有豐富的教學經驗和良好的教育素養。同時，我也明白了教育工作的責任和使命，即要用心關愛每一個學生，幫助他們健康成長。
在實習過程中，我還學會了如何與學生和家長進行有效溝通，如何處理突發事件等。這些經驗和技能將對我未來的`教育工作產生積極的影響。
五、總結與展望
本次實習讓我更加堅定了從事教育工作的決心和信心。我將繼續努力提升自己的教育教學能力，不斷探索和實踐新的教學方法和策略，為學生的成長貢獻自己的力量。同時，我也希望未來能夠有更多的機會參與到教育實踐中，為教育事業的發展貢獻自己的綿薄之力。
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