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實習生的自我鑒定

時間:2023-06-16 09:13:49 實習鑒定 我要投稿

實習生的自我鑒定模板

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的實習生的自我鑒定模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實習生的自我鑒定模板

實習生的自我鑒定模板1

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。 這一個月來,我受到了老師和同學們的`熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

  實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  我是x師范學院學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

實習生的自我鑒定模板2

  轉眼間在x的實習生活就要結束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路。現對自我鑒定如下: 首先是我端正了學習態度。 在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習。看到周圍的同學專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程.現在的我,富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的'進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰。

  其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中,我學習積極主動,能通過查閱中英文文獻資料,了解學科發展動向,動手能力較強,能獨立完成一定的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的這就要求在實驗結束后鞏固每天實驗過程中所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題能力。 我不僅重視對專業課程的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中,我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合. 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自己的專業,在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣,積極參加指導教師的科研項目,隨著學習的進步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術,我認為這對于將來很重要。我踏實肯干,努力不懈,最終在實習過程中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  在實習這段時間里,我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

實習生的自我鑒定模板3

  所謂物料倉儲管理制度體系,是指按照物料倉儲管理系統構成的要求,將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎。

  建立物料倉儲管理制度體系的思路最初xxxx于iso9000標準的管理方法。iso9000文件系統中的重要文件之一就是質量手冊,物料倉儲管理制度體系實際上就是iso9000質量手冊在制造企業物料管理工作中的具體應用,它清晰、明確地規定了企業進行物料倉儲管理的總原則。

  物料倉儲管理系統是按照物料倉儲管理的系統構成,匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統的構成主要包括八個方面:物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發等三種作業。

  物料倉儲管理系統的各方面都具體規定了一系列的管理目標。其中,進行物料分類管理可以將物料規劃得有條不紊,存量控制使得倉儲的物料所占用的資金最少,對采購回來的'物料進行驗收后儲存進倉庫,完成負責物料的領發作業。

  我在公司的工作職位是倉庫現場操作工,我對該公司也有了明確的了解,公司是一個物流方面的公司,本人在學校學習的專業是報關與國際貨運,工作類型可以說是與我所學專業對口的,在這個

  個公司實習正是對我所學知識的補充也是我在學校所學知識的進一步升華,對我踏入社會、步入人生有著至關重要的影響。 時間不長,我來公司已經有3個多月了,在實習期間,領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助。在這里,我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進步,我不會辜負他們對我的期望,努力工作、努力學習,將來為社會做出更大的貢獻。

  最后,通過實習,通過我對中國物流行業的簡單了解,總結出,中國的物流行業并不是很成熟,在今后的生活中我一定會不斷努力,豐富自已,用我所學習的知識,來為中國的物流行業做出貢獻。雖然目前的中國物流業水平并不可觀,但是,我堅信:中國定將繁榮發展,中國的物流業也定將蓬勃發展,達到國際領先水平!

實習生的自我鑒定模板4

  大學暑假,我往區xxx實習,時間是從二00九年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡可能做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察職員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的很多不足的地方。

  此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也觸及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全進程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論進程,并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯法事實,探聽犯法的心理、動機。真正了解和熟習了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂回檔工作。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警請教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容之外的相干知識,把握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習進程中,我深深的感覺到自己所學知識的浮淺和在實際應用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時候才真正領悟到學無止境的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好三個關系:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內容與實踐范圍同步調進展。

  在實習進程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推動法治建設而進行的多年的普法教育活動,獲得了很大成績。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以致于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一題目的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直以為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以藏匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面x,要深進實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐漸確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希看。

  再有一個題目就是青少年犯法。在實習中所接觸的案件中,有很大一部份案件的被告是八十年代以后出生的,乃至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不斟酌被告人家庭和本身因素,從社會大環境來講,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯法人在童年時期就有可能已感染上了一些不良習慣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

  千里之行,始于足下,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的'習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  學習法律的終究目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推動法治建設進程中擔當側重要的角色,其培養的具有一定基本理論知識,技術利用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處布滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部分建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的愛好,避免畢業后的眼高手低現象,應向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

實習生的自我鑒定模板5

  這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。 其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。

  沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的.工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

實習生的自我鑒定模板6

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,法律實習生自我鑒定。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  四年的大學生生活即將過去,這段經歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質的飛躍。

  本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。 作為一名大學,在結束大學生活、踏進社會之際,我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值為不懈努力!

  我是一名xxx專業的大學,本人為人正直,誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有較強的組織能力、社交能力,團隊意識強,學習能力強。

  工作塌實,能吃苦耐勞,對事業認真負責。

  在學習中,認真學習了本專業的課程,熟練操作各種設計軟件,此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養及思想道德素質。

  大學生活是我人生經歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名大學生,我熱愛我的專業并對其投入了巨大的.熱情。在校期間,我認真學習,與同學融洽相處,積極參加院、系、班級的各種活動,聽取學術報告,參加社會實踐活動,潛移默化中培養了我組織能力和團隊合作精神。正處于人生精力充沛時期的我,渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華,不滿足于現有的知識水平,期望在工作中得到更大的提高!

  只怪時間過得太快,不給我們留任何余地。四年的學習生活悄然從指間滑過,在這四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,并不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月,這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。曲終人散!我從不后悔,因為我曾經來過這里。

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