[優秀]實習自我鑒定12篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
實習自我鑒定 篇1
經過此次實習,加深了我對會計專業的了解,對學校學到的知識進一步加深鞏固和加以運用。體會到實際工作和書本知識之間還是存在著一定的距離,需要我更進一步的學習,不斷的'提高自我,在實踐中鍛煉自我,讓自我在競爭中立于不敗之地。實習很快就結束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。
實習自我鑒定 篇2
到廉江二中為期兩個月的到實習生活轉眼即逝。實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節,也是對我四年來所學師范專業知識的大檢驗。
在廉江二中實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上褪去青澀,盡力給學生一種道德修養好,成熟穩重的印象。在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,虛心聽取指導老師的意見,發現不足,完善教案。在班級管理上,積極負責,從早午晚讀的監督,到晚自修的`看班,都保證自己提前到位,認真對待。
在老師出差學習的一個多月里,我作為代理班主任,除了參加班主任會議之外,還帶領學生參加體操比賽,在班里組織廣東省貧困生的評選,安排學生中段考事務,我所帶領的班級,在中段考中物理平均分居全年級第一。
在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足,講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好。實習對每位準老師來說,是至關重要的過程,通過本次實習,收獲良多,同時也明白,在未來,還需加倍努力,不斷改進,完善自己。
實習自我鑒定 篇3
在長達一個多月的見習中,我們與病人接觸零距離,將理論知識運用到實際當中,也讓我們了解到自己將來的工作環境,認清自己以后的道路,從而更加堅定自己的目標。我所在的科室是脊柱外科,周圍的環境看起來整潔舒適,護士、護工、醫生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認真地教導我們,在我們做錯時,也會很認真地給我們講解。我們在這個過程中學到了很多東西,也了解到理論知識和醫院中的實際操作有所區別,我們需靈活運用。
在見習的過程中,我們給病人做過生命體征的測量,幫過病人做床上洗頭和床上擦浴,也給病人鋪過床。這些工作雖然看起來很簡單,但是如果要做好,還需要我們注意很多細節的問題。在做過的這幾個任務中,令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗頭和床上擦浴的病人都是臥床病人,他們大多數都是做過手術的,我們給他們做護理時需要特別的`小心。我記得有一個四號床的老伯伯,他剛剛做完頸椎摘除手術一個星期,在我給他做床上洗頭時,我真的有點害怕。那時我在想:他傷在脖子上,萬一我不小心把他的傷口弄開了怎么辦?幸好當時的帶教老師在我的旁邊,她跟我說了這類病人要特別注意什么。在做完整個操作之后,我的信心增加了,沒有感覺那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識還需進一步加強,也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在后來做床上擦浴時,沒有了害怕,但會覺得很尷尬。當帶教老師要我們給病人做床上擦浴時,我問老師:“老師,是男的還是女的?”老師說是男的,當老師問誰自愿去做時,我把我組唯一一個男推出去,說:“老師,就他吧。”然后我們在一邊看,一邊聽老師講解。那時候想:幸好我組有男。不過,在我們看完整個床上擦浴的過程后,排斥感沒那么強烈了,也許是因為沒有我們想象中那么恐怖吧。第二個自愿做床上擦浴的是我,老師在一旁指導著,我感覺做得還可以。如果有下一次,我一定做得更好。
在經過這次見習之后,讓我們徹底地明白了臨床實踐與理論知識同樣很重要。在我們面對假人或者同學時,我們不會覺得害怕或者尷尬。但當我們面對病人時,我們剛開始會不知所措,缺乏自信心,覺得害怕或者尷尬。因此,我意識到我們在必須加強鞏固理論知識的基礎上,積極地完成老師所交代的臨床實踐任務,積累臨床經驗,讓我們的技能技術與理論知識達到同一水平。
實習自我鑒定 篇4
本人自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在XXX辦公室實習。實習期間,本人主要是協助辦公室人員處理日常事務,在工作中熱情主動,做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤,認真完成相關工作任務,比如,協助做好會務工作、文件辦理、整理辦公室內務等。此外,本人還積極參與機房管理工作。實習中,本人不僅對工作充滿激情,還對生活充滿熱情。本人調節自己的心態,轉變角色,適應工作環境,積極參與各項業余活動。實習期間,我嚴格遵守辦公室的工作紀律及相關規章制度,做到按時上下班,待人誠懇,團結同事,虛心向他人請教學習,得到了領導和同事的一致好評。
經過一個多月的實習,本人學會怎樣接人待物、如何做好各種會務,熟悉了辦事流程,思想認識有了進一步提高,特別是在參與某某大會會議籌備工作后,本人的工作能力、組織協調能力得到很大的提升。工作當中,與同事的相處讓本人懂得許多為人處世的道理,同時,也拓寬本人的'交際網,提高交際能力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實習雖然簡短,但是本人深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,在社會這個大學堂里我還是一個學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度去學習,無論事情大小,都要認真踏實的完成。
這一段珍貴的人生經歷,本人拓寬了眼界,增加了社會閱歷。它為本人今后的就業打下基礎,并將引領本人真正走進社會、融入社會。
實習自我鑒定 篇5
xx超市是由一個超市逐漸發展成九個門店的大型連鎖性企業,其規模大、設備齊全、設施先進等許多優勢都是其他小型超市不具備的,還有服務理念、企業文化等方面都是比較正規化的。xx超市一向把對社會的貢獻、對顧客的利益作為企業理念,創新、落實、敬業、團隊作為口號,為員工也創造了就業、鍛煉、提升的'機會,在社會上贏得了群眾的良好口碑。
進入xxx超市的那一天,我就鼓勵自我:沒有做不好的事情,僅有做不好事情的人。我雖然不是最棒的,但只要我努力了就問心無愧。當然,這么長的時間,也經歷了許多坎坷磨練。比如:要干些自我不愿意干的事或比較難做的事,心里多少有些不愉快,但咬咬牙關都挺過來了。有些人會覺得xxx超市的工作最累、最臟、最忙,都想找份簡便、干凈的工作,以至于從開業到此刻中間有好多員工走走留留。走了許多人才,都是為xx超市出力不少的人才,這是xxx超市的損失,也是我們的遺憾。我們有過嘆息,但留下的也都是精英和骨干,將繼續為xxx超市貢獻著自我的青春和心血!我們不由得為他們驕傲,他們永遠是我們心中的模范和榜樣。
說起來,xx超市的規矩也確實比其他超市嚴,可是“嚴師出高徒”嘛。這樣也未嘗不是一件好事,既能夠鍛煉我們,使我們走向成熟、走向社會、走向人生,也能夠教我們學許多社會上、學校里學不到的東西,這是最難能可貴的。這點我們都深有體會,在此也發自內心地感激xxx超市對我們的培養。
作為xx超市一名普通的員工,我為xx超市的輝煌而驕傲,我為自我是一個xxx超市人而自豪。我真心祝福xxx超市走向期望的明天!走向完美的未來!
實習自我鑒定 篇6
在實習工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,咨詢回答專業、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。
在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推薦藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的'那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來。
考慮到顧客的專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用。
實習自我鑒定 篇7
從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。
課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。
其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。
最后,認真總結老師及學生給我的'饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。
思想方面:本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極和黨組織靠攏,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。
業務學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛地開展自學,加強專業知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。
實習自我鑒定 篇8
本人本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題。
他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的'社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
實習自我鑒定 篇9
(一)有充滿激情的工作態度,能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。
(二)本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!
(三)性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰自我。
(四)性格溫和,開朗大方,樂于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神。
具有很強的.與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協調能力,具有豐富的小家電產品結構設計經驗,具有豐富的想象力和創造力,具有廣闊的專業知識,能解決項目設計,生產及認證中出現的疑難雜癥。
(五)1、外語實際運用能力突出,精通英語(cet6)、德語(德語專業畢業,具備專業4級水平)、國語和粵語,分析、學習、溝通、適應能力強、熱情并富有創造力;
2、有較強的文字駕馭能力,有兩年的事業單位文書經驗,擅長各類公文寫作;
3、有較強的組織領導能力,注重團隊精神同時具備獨立品質;
4、能在高強度下按時完成工作,愿意接受新的挑戰、承擔責任;
5、具備較強的抗壓能力,能以最快的速度適應并融入新的環境;
6、希望從事外貿業務、企業管理等方面的工作。
實習自我鑒定 篇10
時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼實習已一年,回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
短短幾個月,令我感慨頗多,首先得感謝指導老師
孟老師的細心點撥。收獲是多方面的,諸如:言行舉止,學習態度,生活作風等,令我終生難忘。一直以來,都知道教師這一職業的神圣,當我真真正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣,更代表一種責任。
教育實習已經結束,回顧快兩個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗,在茶山中學的老師,特別是我的指導老師翟老師的指導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的'需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
實習自我鑒定 篇11
一個禮拜的心電圖實習已經結束,這是我實習的第二個科室,在這個科老師們的指導下,我可以說是獲益良多。在這個科里,我學會了以下
1心電圖導聯的鏈接
2心電圖機的操作
3床頭心電圖的的操作和分析
4解析心電圖
5書寫并發送心電圖報告
6心電圖波型原理
7心電圖異常和相關疾病的聯系
心電圖室是我當前來實習最忙的一個科室,一天忙到晚,但心里很充實,通過在這個科室的實在心內科實習完的基礎上,我們更進一步掌握心電圖分析。我們在幫助帶教完成心電圖連接等工作的同時,老師就針對病人異常情況結合圖形給我們講解各種圖形。
該科室我們基本掌握的內容:依據心電圖形可分心律為竇性和異位。
竇性心律:心率在60 -100次/分;P波在Ⅰ、Ⅱ、 avF導聯直立,avR導聯倒置,PR間期0.12-0.20s。
心房纖維顫動1、P波消失,代之以大小不等的f波代替,頻率100~160次/分;2、心室律極不規則,頻率100~160次/分;3、QRS波群大部分正常。如寬大畸形為室性差傳。右心房肥大Ⅱ、Ⅲ、aVF導聯P波高尖,電壓≥0.25mV,常見于肺心病,該P波又稱“肺型P波”V1導聯P波正向、電壓≥0.2mV。
左心房肥大P時間>;0.11秒、P雙峰、峰距>;0.04秒常后峰>前峰,PV1終末電勢超過-0.04毫米61;秒,該類型P波常見于二尖瓣狹窄,又稱“二尖瓣P波”。
房性期前收縮(房早)1、提前出現的P‘-QRS-T波群2、房性的異位P波與竇性P波不同3、P‘-R間期≥0.12S4、包括早搏在內的兩個竇性P波間期短于竇性P-R間期的兩倍,稱為不完全代償間歇。
室性期前收縮1、提前出現的寬大畸形的.QRS波群,時限>;0.12S,其前無P波,繼發S-T段與T波和主波方向相反。2、聯律間期恒定3、代償間期完全4、室早可以孤立或規律出現、形成二聯律(左圖上)、三聯律、成對室早5、在同一導聯內若出現不同形態的室早為多形或多源性室早。
Ⅰ°房室傳導阻滯1、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關),一般>0.20秒;2、P-R間期超過正常最高限度(正常P-R間期的長短與心率、年齡有關),一般>0.20秒。
Ⅱ°Ⅱ型房室傳導阻滯規律的竇性P-P中,突然有一長間歇與短P-P成倍數關系。
Ⅲ°房室傳導阻滯1、P-P間期相等,R-R間期相等2、P與R無固定時間關系(P-R間期不等)3、心房率快于心室率4、QRS正常,表示心室起搏點在交界區;QRS增寬變形表示起搏點在心室。
心肌梗塞急性期異常Q波+損傷型ST抬高、T波可直立或逐漸倒置習。
實習自我鑒定 篇12
在大學的時光總是那么美好。不用去想太多的問題,也沒有很繁瑣的事情,走出了校園就要面對這個競爭激烈的社會了。我們都明白社會上沒有人會對你像"溫室"一樣。畢業后自己就進了一個數碼產品店。主要在專賣店是負責銷售實習工作,手機專專賣店是一個實力比較雄厚的公司,對銷售員各方面的能力要求都比較嚴格,對此我更加珍惜。通過這段時間的學習實踐和主管的指導,使我更豐富全面的掌握了營業員所必需掌握的銷售技巧以及人際關系處理技巧,以下都是我自己的實習鑒定。
在這5個月以來,我嘗遍了這個社會最底層的工作。銷售對于人們來說好像都是一些"膏藥"的。所以在工作中,我們的職業好像都是最底層的。通過實習,我獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。實習期間,我了解并參與了銷售過程。在此期間,我進一步學習了諾基亞產品知識,對機型有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。
其實,在這個崗位上的工作給我帶來的不僅僅是實現過程中的艱辛。還的謝謝老營業員的指導。感謝他們給我帶來工作上的了解和深刻體會到了在同事之間保持好的友好的關系是很重要的`。無論做事做人都要要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。并且我告訴自己在這個社會上,我們大學生不是最"菜鳥"級別的。我們缺少的只是經驗和不懂得一些人情世故。
這五個月的實習工作給我的感覺是雖然短暫的工作。但是是很充實的實習過程。我一直認為對于我自己而言是走向社會起到了一個重要性的"橋梁"的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來自己的事業有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。我是一個喜歡不斷追求的人,這次實習使我看到了更高的目標,是我努力的動力,在以后的工作我一定更加的拼搏,用心工作,讓自己在這個社會上可以做個用于創新和爭取做一名優秀的社會從業者。
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