實習的目的

時間：2024-06-20 15:02:05 實習目的我要投稿

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實習的目的15篇(精華)

實習的目的1

　　不少畢業生為了累積閱歷而努力主動找實習工作，有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發時間，讓自己躲在實習的外衣里，遲遲不愿面對找工作獨立生活的現實。不管怎樣，常見的更換實習工作和常見的更換正式工作一樣，處處淺嘗輒止，最終得到的也是無從下手。

實習的目的15篇(精華)

　　用人單位對短期內頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號，認為這樣的求職者缺乏穩定性、規劃性。對于企業的員工穩定和文化進展有著不好的影響。對于很多高校生而言，假如自己所學的專業能夠“學以致用”是最抱負的事情。可眼下，“工作與專業不對口”也是高校生就業的現狀之一。

　　在選擇實習工作時，高校生其實不必過于“執著”專業的對口性，應更多地考慮愛好嘗試，在摸索中查找自己的職業愛好點，惟有如此，才不至于在畢業之后消滅短期內頻繁跳槽的狀況。據調查顯示，xx%以上的`應屆生認為得到相關實踐閱歷是才是實習的真正目的。他們期望從實習的工作中找到自己的工作方向，同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩沖，對于個人職業生涯的進展的確起著重要的作用。可以關懷同學實踐所學學問、積累社會閱歷，并可以親身體驗目標工作的具體內容，認清自身距離職業化的差距。

　　盡管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極心情，但是從長遠的利益來看，實習更能便于他們找準自己的職業定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。有打算有針對性的實習，會關懷你了解你期望從事的職業的“真面目”，提前做好連續堅持或者轉行的預備，也是為一些在校生畢業后的正式就業鋪路。

實習的目的2

　　1、實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　2、會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的`會計專業人才。

實習的目的3

　　1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

　　2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

　　3.根據測區情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

　　4.掌握外業測量的方法資料的檢查方法及過程。

　　5.掌握內業的成果的'計算步驟和方法。

　　6.熟悉測量成果的質量分析和處理方法。

　　7、通過現場教學和野外測量實習，可以加深和鞏固實習者測量學理論知識，是理論知識和實踐技能相結合的綜合應用。

　　8、通過小范圍的控制測量、地形測量及工程測量，可以提高實習者思維能力、動手能力，使實習者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。

　　9、通過實習可以學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力;在社會活動、組織能力、團隊精神及行為規范方面，也是一次極好的鍛煉機會。

實習的目的4

　　1、針對實習對象的實際情況，結合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識;

　　2、通過對重慶久趨網絡科技有限公司實際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力，并獲得行業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發向會計實踐學習和探索的積極性，為今后的.學習和將從事的工作打下堅實的基礎

　　3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應該較為全面地知曉該公司的經營環境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等，為進一步學習專業課程打下一定的基礎

　　4、為了將知識與實際很好的聯系起來，體會所學知識的內涵，將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力，鍛煉自己各方面能力，提升各方面素質，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，成為社會需要的人才。

實習的目的5

　　畢業實習目的和任務

　　目的與任務:

　　1、通過畢業實習，學生獲得理論聯系實際的實踐機會，可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的專業知識和技能，培養自己分析問題和解決問題的能力;

　　2、通過畢業實習，學生可以接觸現實社會，獲得初步的社會工作經驗，為未來自信地工作打下基礎;

　　3、通過畢業實習，學生可以磨練意志，培養溝通能力，合作精神，樹立良好的職業道德觀和社會責任感。

　　實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

　　畢業實習目的'和任務

　　1)實習目的

　　20xx年6月11日—6月22日，我們資源環境與城鄉規劃管理專業進行了為期兩周的自然地理學實習。分別在桂林市區及其周邊區域的十四個地點進行。

　　本次實習是一次自然地理認識性實習，是在完成了《自然地理學》和《普通地質學》課程的學習后進行的。旨在通過本次實習各個抽象知識的訓練，使我們鞏固掌握課堂的理論知識，同時豐富了我們的學習生活。認識內地質作用和外地質所形成的各種地貌;了解部分植被的相關知識;認識土壤剖面分層和劃分標志;掌握各種地質構造的觀察描述等基本工作方法;提高學生的實際動手能力和一定的綜合分析能力。

　　2)實習任務

　　(1)觀察點的記錄格式和記錄內容;

　　(2)實習區及區域地質概況;

　　(3)湖泊的地質作用及其污染防治;

　　(4)學習巖溶地貌的特征及相關知識;

　　(5)學習各類植被種類、組成、分布、類型特征及其作用;

　　(6)學會正確使用羅盤測量產狀;

　　(7)了解氣象氣候特征和基本氣象氣候要素的觀測方法;

　　(8)觀察河流地質作用、產物巖性、特征及其現象;

　　(9)觀察認識小型及大型褶皺、斷層節理和劈理等構造的特征及識別標志;

　　(10)觀察地下水的溶蝕作用;

　　(11)觀察土壤的分層和植物的分帶性。

　　畢業實習目的和任務

　　實習目的或研究目的

　　本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

　　一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習的目的6

　　（一）了解實習單位基本情況和機構設置、人員配備等。

　　（二）學習銀行的基本業務流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業務基本技能訓練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業務，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業務，如受理現金支票、簽發銀行匯票等；銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。

　　（三）了解銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的`異同。

實習的目的7

　　實訓目的：

　　為提高我校學生學習英語的積極性，充實大學生的課余生活，我校舉辦了一個英語文化周活動，實訓對象主要為英語專業的學生，非英語專業的學生也可自愿參加自己喜愛的項目。活動有英文歌曲大賽，英文手抄報的制作，英文電影片段配音以及英文話劇表演四個項目。通過開展英語文化周活動，可以提高學生學習英語的興趣，可以讓同學們更加了解英語的魅力，也可以讓同學們清楚地認識到自己的不足，從而揚長避短，提高學習英語的效率。

　　實訓內容：

　　1、英文歌曲大賽：參賽者們自行選一首自己最拿手的英文歌曲，可以獨唱，也可以合唱，：為此，同學們都熱情滿滿地選好一首最適合自己的英文歌曲，邊聽邊學，坐在路上時哼著，課間休息時也哼著，甚至吃飯時也想著。此時，就算是平常不愛唱歌的同學也可以自信滿滿的唱出來了。在比賽中，每一首歌都很值得去欣賞，雖然有的選手唱的聲音不夠洪亮，但是能感覺到他們的用心，依然會覺得這是一首好聽的歌曲。偶爾，還會有些選手的歌曲相撞，，這就會給他們帶來更多的壓力。有些很有實力的選手唱出動人心弦的歌曲時，臺下觀眾的掌聲會足夠的響亮和長久。這場英文歌曲大賽不僅展示了同學們的才藝，同時也鍛煉了同學們對英語的聽說能力，也使同學們對英文歌曲的鑒賞能力大大提高。

　　2、英文手抄報的制作：英語手抄報對同學們繪畫以及書法上的要求比較高，這就要求同學們充分展示出自己的手力和腦力了。大多數同學都是與自己要好的同學合作，共同選材，繪畫，書寫，大家共同分擔任務，減輕去多負擔。當然也有些同學選擇獨立完成，他們認為幾個人在一起討論時想法太多，意見難以統一，而且也相信自己能夠把它完成好。當我們把自己精心完成的作品交上去時，心里已經有了一份喜悅感，欣賞著自己的勞動成果，讓我們對自己多了一份信心。手抄報的`制作充分考驗了同學們的設計，編排和動手操作能力。讓同學們了解到這其中的樂趣。

　　3、英文電影片段配音：配音是一個很有趣的項目，我們要先選擇一個有趣而且對英語口語有一定要求的電影片段，把片段的聲音消除，配上同學們的聲音。所以，這就要求我們把對話字幕先背出來，再跟著片段的進度把它演說出來。大多數同學選的題材都是動畫類型的，這一類型的題材情節起伏較大，內容一般比較歡快，有趣。比如<加菲貓>，<海底總動員>，<動物總動員>等都是動畫類的配音，選手們也都配得非常有趣。英文電影片段配英有力地鍛煉了同學們的口語能力，當然還有現場的應接能力以及團體的合作能力。同時也讓我們對歐美電影英文字幕的關注度增加了。

　　4、英文話劇表演：英文話劇表演是這四個項目中最有難度的了，首先要確定好團隊的人數，再根據人數挑選適合的劇本，劇本選好后就可以開始排練了排練時間并不充裕，因為要考慮整個團隊的人都必須得空才行，這時候就需要大家發揮團隊精神犧牲休息時間來排練了真正要演好一個話劇是很難的，因為時間，空間，道具都有限。但還是有些很有熱情的同學會花點錢去租道具和戲服，這就為話劇增色不少。許多團隊表演的話劇都是搞笑雷人型的，這一類型的話劇通常都能引起觀眾們的興致。英文話劇表演充分體現了同學們的團隊精神，增進了同學們的友誼。也給同學們創造一個良好的英語學習氛圍。

　　5、為期一周的英語文化周隨著話劇表演的結束而拉下帷幕。整整一周的實訓，讓我們體會到一個不一樣的英語學習氛圍。我們也因此發現了更多英文歌曲和英文電影的精彩題材。此次文化周的綜合培訓不僅鍛煉了我們英語學習的各方面技能，而且有力地促進了同學們之間的交流，充分的為我們創造了一個學習英語的良好氛圍。

實習的目的8

　　一、實習目的

　　畢業實習是畢業設計前重要的實踐性教學環節，具有較強的實踐性、社會性，其目的是通過實習更好的實現理論與實踐相結合，使學生畢業前鞏固和校驗學過的理論知識、鍛煉和提高學生的實踐技能、提高分析和解決實際問題的能力，同時要為畢業設計搜集所需資料、數據，做好畢業設計準備工作。并且學習可以廣泛接觸社會、認識社會、了解社會、適應社會、適應社會主義市場形勢，提高學生對專業現狀及未來的認識，增強個人在社會是哪個的生存能力，為畢業后參加工作，能更好的完成各項實際工作，實現自我價值，打下一個良好的基礎。

　　二、實習內容

　　這段畢業實習對我來說，也是工作前的培訓，因此做的事情特別實，一步一個腳印地慢慢地走下來。首先接的一個任務是算廠房的工程量，算挖土方、平整廠地，承臺，墊層、梁、柱的混泥土量，鋼筋量，模板量。由與初來，在學校里也沒怎么認真，所以開始的路走的很辛苦，算了很長時間，邊算邊看書，最后好不容易才把這些弄下來，弄清楚了這些是怎么算的。挖土方應按公司的實際水平算工作面，承臺和基礎梁下部都應該有墊層，梁和柱，算梁的混泥土時，應扣除柱所在的體積，次梁應算到主梁的側面，最難的應該是鋼筋，箍筋有好多種箍法，一般情況下是雙肢箍，為了計算方便，直接算截面的周長近似計算就可以，算貫通時，梁一般在8米左右需要搭接，因為覺得麻煩，我是把長度算出來后都乘以搭接系數就可以了。廠房的柱子很多都有牛腿，算的時候就要仔細地算牛腿部分的鋼筋，一根一根的算。

　　算鍋爐房的工程量時，我稍稍進步了一點，但因為鍋爐房的圖紙有一點復雜，我看了很長時間才明白是怎么一回事。邊看邊翻混泥土制作圖集，弄通了許多鋼筋問題。例如：鋼筋的加密區長度并不是我印象中的500mm，而是要在500mm和1.5h中取大的一個。錨固長度也并不是35d那么簡單，框架梁的上下部端部筋都是

　　0.4lae+15d，構造筋是15d等等許多規定，圖集上其實寫的都很清楚，吊筋的長度也是有規定的，總之，邊學邊用的，收獲很大！鍋爐房的許多墻是剪力墻，首次接觸剪力墻，我認真地翻了幾便圖集，才大致明白其中的鋼筋構造。剪力墻根據厚度分為兩排或多排鋼筋。由于鍋爐房的特別構造，我看圖紙方面，增長了不少！有室外樓梯，有運煤的傳送帶，有鍋爐房的水池，有無板的地方，有樓與樓之間分層的地方，有挑梁，有不同水平高度的表示！在算這張圖紙時，我也是在慢慢地學會認識圖紙！把鍋爐房簡單地算完后，我接受配電房。配電房是我算的比較完整的工程量。被師傅退了5次結果！開始我只算了混泥土和鋼筋，師傅跟我說，你算的工程量要能完整的建起這棟房子，還要按定額的順序寫結果，以方便輸入清單。結果我總是漏，補了這個漏了那個。什么腳手架，什么外墻抹灰，什么女兒墻，屋外防水我全都沒有算。到最后我第五次交結果給師傅的時候，我才漸漸明白做預算是怎么一回事，不是照著圖紙上幾橫幾豎就完事了的！算這幾個鋼筋的是后，我都用到了excel。大一學的'東西，本以為沒有什么用，沒想到這個時候居然都派上了用場！自己編好公式，把具體的數字輸入進去，就可以了。特被對與鋼筋來說，太多，而且許多都是相同的計算方法，到最后還得分類匯總的！還有板的鋼筋，密密麻麻，要用手算，夠你迷糊的，本來有廣聯達軟件的，但凡事總是要從基本做起，所以用execl算，雖然也是挺麻煩的，但比用筆算真的是快了很多，而且準確率還很高！有時候沒事情做的時候，我都是在看預算方法和定額，看一會兒再去算，不會算了再看書，實在看不懂就去問師傅。這樣一遍一遍的我掌握了許多算法和規則。例如樁頭是要算個數的，腳手架有許多種，一般要算綜合腳手架和滿堂腳手架，綜合腳手架以前在學校里是按建筑面積算的，可是在廣東的定額是按腳手架的實際面.積算的。綜合腳手架，書上說要按主墻間的投影面積算，相當與室內凈面積。但是不除門剁，防水層，女兒墻內，四周加高300mm，等等許多！公司為了培養我們新來的，特意讓我們在星期天的時候上工地看看，在工地也許是讓我們弄明白平時在圖紙上看到的結構到底是什么樣的餓，這樣更方便我們計算準確。在工地，我們看到了承臺的支模和鋼筋的構造。挖土方的實際體積，空心樁的具體的形狀，內制鋼筋籠.有什么不懂的，我們可以直接問旁邊的師傅，他給我們解答了很多問題！第二次去工地是驗綜合樓一層梁板的鋼筋，因為有板，所以梁的摸板采用0.12的砌塊，不用拆模。看到扎梁的鋼筋時，是先放在上面扎好后然后放下去的。恍然大悟，覺得其實許多事情并沒有我們想象的那么復雜！

　　實習期間，輸工程量清單是我一直很頭痛的一件事情，子目很多，不知道到底該怎么弄，練習了幾次，稍稍熟悉了一下！

實習的目的9

　　見習是大學教育一個極為重要的實踐性教學環節。通過見習，使我們在教學實踐中接觸與本專業相關的'實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習的目的10

　　安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面：

　　1 、運用和檢驗教學成果。

　　運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的'現代化提出一些有針對性的建

　　議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據

　　2 、了解和熟悉學校的運行。

　　對師范類專業的本科生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向實踐。

　　3 、預演和準備就業工作。

　　通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

實習的目的11

　　國際貿易專業認識實習是教學內容的重要環節，通過專業認識實習可以使學生了解我國外貿改革、發展的狀況，擴大知識面，增長見識并對涉外企業公司的業務內容、性質和流程有一個初步的感性認識，能初步將理論與實踐相結合，培養發現問題、分析、解決問題的能力，從而在今后的專業課學習中做到有的放矢，提高學習的積極性、主動性和學習的興趣，為將來更好地進行專業課學習、步入社打下一個堅實的基礎。同時通過專業認識實習，為學生提供一個了解社會、接觸社會及與人溝通的.機會。讓同學們學會在實踐中學習，掌握手資料，從而增加學生的感性認識和親身體會，為今后系統理論學習做好準備。

實習的目的12

　　畢業實習是本專業同學的一門主要實踐性課程。也是高校期間最終一次重要的實習環節，是對高校畢業生的一次綜合實習以及考驗。旨在通過實習環節形象的了解畢業設計題目，同時對自己從事的工作有確定程度的了解。

　　這次實習是我們畢業前的一次綜合。本次實習拓展了我們的'學問面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高了我們的力氣，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的轉變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，進一步運用所學學問分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作力氣，為畢業實習和頂崗實習打下了良好的根底。

　　通過參觀實習，了解采煤機械從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等學問，培育理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論學問加以驗證、深化、穩固和充實。通過實習，拓寬自己的學問面，增加感性生疏，把所學學問條理化系統化，學到從書本學不到的專業學問，并獲得本專業國內、外科技進呈現狀的最新信息，激發我們向實踐學習和探究的主動性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的根底。