認識實習日記(通用5篇)
很快一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編整理的認識實習日記(精選5篇),希望對大家有所幫助。
認識實習日記 篇1
3月9日 星期日 晴
今天是我實習的第一天,早上醒的特別早,也有些興奮,因為很早以前就盼著這么一天的到來到。在學校時總想著到外面的公司里去長長見識,對所學的知識有一個感性的認識。公司八點半上班,我們大多數(shù)人七點半就到了。
我所實習的公司的全名是廣西美鵬機械設備有限公司,公司主要是銷售日立品牌挖掘機和售后服務。我們現(xiàn)在是從事售后服務實習,帶著些幾許敬畏和幾縷不安,我們踏進了已經學習了四個多月培訓教師,期間馬老師和馬XX經理給我講解了接下來的工作任務,并給我們都分配了師傅,發(fā)現(xiàn)有很多東西都是在學校從未見識過的。
第一天上班,感覺還是蠻輕松的,所做的事情就是熟悉一下情況,工廠里的一些工作章程,和服務人員的一些職責等等雖然這樣輕松,但收獲還是很大的。俗話說的好:“良好的開端是成功的一半”。
3月10日 星期一 晴
在美鵬開始實習了,剛開始實習沒什么事情做,算正式實習的前幾天,我們在公司的培訓室進行上崗前的各種知識的學習與培訓,主要內容有說到,營業(yè)員的銷售知識。溝通技巧,發(fā)了一本書給我們,《極致客服》里面點評了行業(yè)的現(xiàn)狀和水準,怎么樣去塑造積極主動的陽光心態(tài),分析發(fā)生誤會和造成客戶溝通障礙的幾大原因。還有關于心理學等多個方面的知識,還舉了許多客服案例。
通過學習這個《極致客服》我明白了其真正的含義。通過一系列方式來滿足客戶并超越他們的期望是客戶服務的最高境界!它不僅僅是滿足客戶的需求而是在每一次與客戶的接觸和交往中都做到極致給客戶帶來意料之外的驚喜享受過極致客服的客戶就都將成為企業(yè)最忠誠的朋友。了解了營業(yè)營銷方面的知識,還說了服務方面的許多知識,認真聽了幾天培訓課,也對自己的實習抱有了更多希望。希望能在實習期學到對以后職業(yè)有幫助的東西
3月11日 星期二 陰
可以說我們是剛走出學校(雖然說我們已經在南寧培訓了四個月),踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑,非常迷茫,公司里要用的東西學校里都沒有學過,還有學校里學的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力,都有點想放棄。
“我是否能夠勝任這里的工作?會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領導和友好的同事,特別是陸哥和蘇哥,他們給了我極大的幫助和鼓勵,不懂的時候去問他們,他們會耐心地給我講解,教我。和他們在一起工作,有一種工作的樂趣。在最初的幾天里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,也慢慢了知道了工作中的一些知識,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。對自己說,加一把油,相信自己,我能行的!{機械廠實習日記}。
3月13日 星期四 陰
今天是實習的第四天,四天了,感覺什么都沒有學到。雖然在進入修理廠之前都給我們分配了組長,就是負責帶我們的。第一天進入修理廠的時候,真的感覺挺失望的,總感覺哪里不對。例如排隊點名的時候,實際情況和我想象中的完全不一樣,實際上,穿得工裝不統(tǒng)一,排隊懶散的很,不說站有站姿了,就說你排隊的時候為什么還在抽煙,還勾肩搭背、東倒西歪的,起碼的尊重他人的態(tài)度是這樣的嗎
認識實習日記 篇2
2月24日 星期一
今天是正式實習的第一天,我懷著激動的心情,一早便來到了海珠區(qū)地方稅務局。我們的上班時間是08:30分,在上班之前,我們先在他們的食堂吃早餐。上班的第一時間,我們這批實習生要先在會議室開會。領導主要和我們說了我們的工作,然后便把我們分配到各個科室,再由各個科室的領導安排我們的具體工作。我是被分到征收管理科,按照安排,我接下來的幾天都是在柜臺那里為客戶辦理社保方面的業(yè)務。第一次上崗,我是既緊張有興奮。其實一開始我不用做什么,基本上是坐在那里看工作人員的操作,學習怎么叫號,叫號時間的長短,還有一些客戶信息的核對,并耐心的和客戶說接下來要做些什么。
在我熟悉了所有流程后,那位工作人員便全權交給我了。我對著電腦,仔細的看著時間來按號,把客戶交來的相關資料交給里面找資料的工作人員,等他們找到并核對完資料我便把資料拿給客戶,并且和他們說盡快去銀行辦理相關業(yè)務,辦完后再把這份資料交到一樓一號窗口。就一直這樣到中午12點我們便到了午休時間,吃完午飯休息個把小時,下午兩點繼續(xù)上班。今天一天下來,我基本上都會了,我想接下來的幾天應該沒有什么大問題了。
3月3號 星期一
在做了一個星期的柜臺人員后,今天我終于換了另外一個崗位了,激動的心情無以附加。今天我被安排在二樓大廳按號,簡單的說就是在客戶來辦理業(yè)務時,詢問對方辦理什么業(yè)務,然后根據(jù)對方所說的業(yè)務幫他按相應業(yè)務的號碼,如社保號是G號,辦理外經證是K號等。說實話,今天一開始的時候我還是有點手忙腳亂的,因為二樓的叫號機一共有九種號碼,每個號碼對應不同的業(yè)務,因此,我一早上都在背哪個號碼對應哪種業(yè)務,當然,光背會了還不行,因為叫號機屏幕有限,不能把每個號碼對應的業(yè)務一一列舉出來,這就要靠自己去了解了。
所以今天對于我來說,算是比較忙亂的一天,特別是早上人多的時候,我對各種業(yè)務還不是很熟,按號速度比較慢,使得來辦理業(yè)務的客戶大發(fā)牢騷,讓現(xiàn)場狀況一度失控。我心里特別內疚,不過帶我的那位工作人員沒有責怪我,而是一直安慰我說沒有事,然后還在旁邊一直幫我。雖然她沒有責怪我,但是我還是對自己說接下來幾天一定要好好做,不能再讓這種情況發(fā)生。今天,又過去一天了,繼續(xù)加油。
3月10號 星期一
今天我又換新的崗位了,也還是在二樓大廳,但不同的是不是按號,而是坐在柜臺那里幫其他工作人員做一些收尾工作,就是把客戶的社保資料和銀行繳費協(xié)議書釘在一起,并幫客戶把社保號什么的填好,交代客戶近期就去銀行辦理相關業(yè)務,然后交回一樓一號窗口。看起來好像沒有什么難度,可真正做起來就難了。今天我算是體會了一回“舌戰(zhàn)群雄”的感覺,因為辦理業(yè)務的客戶很多,地稅局的工作人員有限,所以我們在做收尾工作時還要解決客戶提問的各種問題,比如說“我停社保要帶什么證件”,“我之前有單位,現(xiàn)在沒單位,那我的社保還能繼續(xù)買嗎?”等等各種各樣的問題,最多的時候會有十幾個人圍著我問不同的問題,而且有時候同樣的問題還要回答十幾次。今天一天下來,我的嗓子已經沙啞了,不過地稅局的領導很貼心,給我們每個人發(fā)了潤喉糖,雖然挺辛苦的,但是能得到領導的關懷,心里還是挺高興的。另外,能為那些來辦理業(yè)務的人做一些力所能及的事情,自己也會很開心。今天有一位老奶奶過來辦理社保業(yè)務,向我咨詢了很多問題,我都很有禮貌的一一為她解答了,最后她笑瞇瞇的對我說:“你這個小姑娘人真好,又有禮貌,又回答的這么仔細,真是太感謝你了。”聽到這些,我覺得所有的辛苦都是值得的。加油。
3月17號 星期一
今天的工作比較乏味,因為我被調到7樓征管科辦公室整理資料,主要是一些稅務方面的資料,那些資料堆的像座小山似的。不過沒辦法,只能加油了。我們主要是把每份資料的已退稅費蓋章,然后把退的金額寫上。這是很考驗耐心和細心的,在核對資料的同時,我們還要先把資料的釘子給弄下來,核對好蓋完章后再訂回去。人容易累,效率卻很低。個把小時,就會覺得眼睛很花,頭暈暈的,手指很疼。不過還好辦公室的工作人員讓我們累了就先休息一會兒,說不趕時間。說實話,今天算是我實習以來最辛苦最乏味的一天了,沒有人說話,只能盯著冷冰冰的文字和數(shù)字,遇到不懂的還不怎么好意思問其他工作人員,因為她們都很忙,問了她們也會說先放著,一會我來解決。所以,有點小小的郁悶。不過還好,今天總算是過去了,全身都好酸,終于可以美美的睡一覺了,明天再繼續(xù)加油吧,晚安。
認識實習日記 篇3
建筑工程實習開始之前進行了部分課程的學習,通過這一實踐性教學環(huán)節(jié),增加學生對工程現(xiàn)場施工管理的感性認識,使學生能對工程施工組織與管理進行思考,提出問題,激發(fā)學生的學習熱情了解專業(yè)課程所涉及的內容,為專業(yè)課的學習打下一個良好的基礎。 通過對施工現(xiàn)場的參觀以及技術人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過程。并通過實習調研活動,鍛煉學生分析實際問題的能力,培養(yǎng)認真,主動的工作作風和學習態(tài)度。
9月6日 星期日
今天第一天來工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一
第二天來到工地,沒急著上現(xiàn)場,而是在辦公室看圖紙,那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過程當中應注意哪些問題么?我一是語塞了,師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建筑標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現(xiàn)等。”
9月8日 星期二
今天來到工地,現(xiàn)場在打混凝土,師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結合在學校課本上學習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過2h時,應按施工縫處理。
9月9日 星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求,下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
9月10日 星期四
今天看甲方檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標準標高施工的原因,經過甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。
9月11日 星期五
今天來到現(xiàn)場沒什么事,自己到工地上轉悠,看見有在那放線的,就湊上去看了看,也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
9月12日 星期六
一到辦公司看見有一臺水準儀,我一看就說我學過會這個,問他們干什么用,什么時候用,他們說是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個統(tǒng)一高度的點,就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡單啊,就要求試試,然后那的一個師傅就帶我到這小區(qū)的另一個樓上開始用水準儀測量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣,所以一點用也沒有,看來還是水平問題,在學校也學了啊,為什么會出現(xiàn)這種情況啊,師傅說還是練得少了,還有就是上學的時候學的不扎實,只學了點皮毛,很郁悶,丟臉了,同時自己也反思了一下,以后不管學什么一定都要好好學,不能太浮躁!
認識實習日記 篇4
12月20日 星期二 晴
這兩天都在聯(lián)系CAD,畢竟是基礎嘛,一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實例,還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動……繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來非常方便。在學習過程中,學姐給了我很大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習,我的畫圖速度明顯提高了,也學會使用快捷鍵,確實達到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經常去問,當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經驗。
12月21日 星期三 多云
下班回去后我看了會書,知道了畫圖的時候應先進行界面設置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比如,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
12月22日 星期四 晴
設計是指應用設計工具、依據(jù)設計規(guī)范和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的.平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內,能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié),對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用,而兩者之間又存在著相互協(xié)調、相互制約的關系。
12月23日 星期五 多云
結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應注意以下事項:
1、圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;
2、結構設計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;
3、樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4、基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。
5、梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。
認識實習日記 篇5
7月5日星期六
接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設備,老師說將來我們學專業(yè)課程的時候將來這里做實驗。
7月6日星期日
今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑。”
車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術人員出現(xiàn)錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”
過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑。”
南昌紅谷大廈是一座非常現(xiàn)代化的建筑。對于當代的建筑,也產生了一些我個人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結構的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。
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