實習總結和心得
時光荏苒，轉眼間自由安逸的大學時代馬上接近尾聲，隨之而來的是我在校園招聘會上找到的屬于自己人生的第一份工作。2月14日，我懷著緊張而又激動的心情來到了公司派我實習的單位：晉中石羊飼料有限公司。在這不到一個月的實習中對于出入職場的我來說真是感慨萬千，受益良多。
一、實習過程：
1、2月14日早上，火車到達了太谷火車站，剛一出站就看到了我們的實習負責人劉經理在站口等著接我回廠區 ，內心的不安頓時少了許多。到達廠區，見到了平易近人而又不失威嚴的總經理，在百忙之中簡單介紹了太谷縣的人文環境，而后領導考慮我們坐了一夜的火車，讓廚房的師傅特意為我做了一些早餐，種種的關懷與理解帶給了我許多的溫暖，有了“家人”的感覺！
2、2月15日-17日，我和另外一個同是公司派來實習的姐妹被安排在車間里實地了解飼料的整個生產加工過程。進入車間，生產部經理在強調了車間里應注意的安全事項之后，首先安排我們在原料庫里熟悉公司目前的各種大小料及大料的投放過程，投料的叔叔阿姨耐心的為我們介紹我們不認識的大料的名字和用途。第二天，我們和車間的全體人員一起參加了生產部質量管理的培訓，使我們對公司飼料的制造過程更清楚，也了解了車間里各崗位工作的內容和職責，這體現了公司對生產環節的注重，堅決把好質量關的決心。第三天，我們來到中控室（飼料生產的指揮中心）觀看中控如何發出指示信號；投放小料的'師傅和制粒工為我們解答各種疑問，以及他們所待的機器口的各種指示燈所代表的信息及命令。下午，我們來到打包口了解飼料生產的最后一道工序，并且親自和打包工一起打包，其樂融融。在車間所有人熱心、耐心的幫助下，我們對飼料的生產過程有了基本的認識:原料的篩選和粉碎、配料和混合、顆粒料的制粒和打包、非顆粒料的篩選和打包。
3、從18日起，我們進入了財務部，我由師父帶著在出納的崗位實習。帶我的前輩第一天教我熟悉并掌握了收付款時的簽字蓋章以及各種簽章的意義及功能、現金流水賬的登記pos機的使用及刷卡業務的相關事項、票據的整理、報銷單的簽字狀況的查看、小型票據的粘貼等出納的基本工作。
4、2月19日前輩又教我學習了如何核對當日提貨單實收金額、折扣金額與“銷售管理”系統中的提貨金額、折扣金額是否一致；加蓋會計做帳之后各種相應的章子，并簽字。
5、2月20日-24日，收據的填寫、“農行手續費”的登記，熟悉并理解借款單的含義及其管理、應收賬款余額的查詢、將銀行存款回單在“農行公戶交易明細”中核對并將已達賬項做標記。在此期間，財務部專門針對我們實習生做了一次關于核算和出納崗位工作的培訓，使我們各自對核算和出納工作的內容、流程和職責更加清楚、明白并且系統化。
6、2月25日，盡自己所能參與部門的結賬，對月底結賬有了初步的了解和認識。
7、26日，帶我的前輩又耐心詳細的給我演示了作為出納對“石羊農牧信息平臺”的填寫過程、內容和方法，并指導我親自填寫了24、25日的信息平臺數據。
8、2月2日-3月1日基本上獨自在崗位上辦理各種業務。
9、3月2日-3日，前輩又教我如何盤點關于現金的各項收入、支出是否準確，票據是否齊全，賬實是否相符。是我對盤點時關于現金收入、支出的內容有了本質上理解；借款單的種類取決與對其所對應票據加蓋的印章類型。
二、實習心得：
1、將近一個月的實習生活使我更加覺得每個公司的財務制度和流程都因其性質和所從事的行業而有自己的特點，所以在干某公司的財務工作時，唯有對其企業性質、產品內容特點、生產流程等有整體的了解，才能更好地理解、掌握財務部門各個崗位的工作內容。方法和職責。
2、我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合才有實用價值。生活中有好多東西，我們經常是一聽就明白，但一做就會忽略好多細節，唯熟能生巧，明白的我們不一定有能力做好！
3、任何崗位我們只有真正從事了才能體會它的辛酸與功能，再沒有干過出納時總以為它就是單純的收錢、付錢。實踐之后才知道干出納就是講的“真憑實據”，心細如絲方能保障業務通暢準確。
4、態度決定一切。我們的態度，決定了我們做事的結果。所以事無大小，凡事都要認真對待，保持良好積極的心態，才能使自己盡快成長為一名合格的工作者。
5、面對難題，需要有足夠的信心和勇氣，不恥下問，學會堅持。
最后，非常感謝晉中石羊飼料公司所有用心為我筑造溫馨而有意義的實踐平臺的石羊“家人們”，讓我在這將近一個月的實習中學到如此多的自己所欠缺的知識和能力，而不感孤獨無助。生產車間的各位、財務部的所有前輩您們辛苦了！愿我們未來的每一天會越來越好！
【實習總結和心得】相關文章：
實習收獲和心得會計10-30
實習心得工作總結01-11
關于實習目的和實習要求02-26
會計實習目的和實習目的01-25
實習心得04-20
實習會計實習心得10-31
兒科實習實習心得03-13
銀監會筆試心得和經驗06-18
物流實習目的和要求01-16
實習的目的和任務04-30