大學生畢業實習工作心得
大學生畢業實習工作心得1
實習結束了,在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習機會,感謝領導在工作中對我的悉心教導,感謝同事的協作支持。
十幾年的學習生涯接近尾聲,實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰與機遇。
通過此次實習,主要有以下幾點體會。
1、首先是個人角色的轉換及人際關系的變化—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個環境,融入這個集體。
2、在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會沒過與實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我看到了工人和領導對工作的態度,認真負責。對于我們這個養殖行業更是要多有一份細心和愛心,才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。
3、走出校門,踏進社會,不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活,社會生活起步,應該在步入社會后,繼續努力的學習,不斷的增長和擴展知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。
4、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這個工作,關鍵在于自己對待工作的態度。態度對了,工作就可以更好的進行。態度不好,就算自己有在大的優勢也不會把工作做好。我們剛到這個環境,我們更應該多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。
5、少埋怨在我們這個工作環境,也許會有人覺得這里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應,看到好的一面,這樣才可以保持工作的激情。
6、與人為善,和睦相處,加強和同事領導之間的溝通交流從學校走到實習單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學校,所以要及時調整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環境。
7、錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。
8、自己自重,尊重他人在新的環境,要嚴格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了。
總之,畢業實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但是我已經做好了準備,無論心態還是技能上。現代的社會是殘酷的,但是只要努力認真付出,我的職業生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!
大學生畢業實習工作心得2
這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自我的崗位負責,要對自我辦理的業務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務必負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自我認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的`解釋為什么務必得這么做。此刻商業企業已經納入正規化管理,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最終,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
所以,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感激實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
大學生畢業實習工作心得3
來到xx銀行實習也已經有兩個月了,經歷了實習前的手忙腳亂,實習中的昏天黑地的學習,現在我能夠獨立應對日常的工作,也有了時間分享一下我在銀行作為一名實習會計的一些剛想和體悟。
實習期間最重要的關于綜合業務處理系統的學習,以及一些常規的業務操作,日常的工作職責。經過緊張的學習培訓,我對會計處有了一個清晰和系統的了解,對在這里的只要工作也明白是有什么作用,以及我在工作時的工作范圍是怎樣的。
在正式工作時,我都明白這大部分都是我已經在學校學過的知識,但是沒有動手操作過,空有一肚子的理論知識,但是不能很好的和實際結合起來,常常要想很久的時間。在熟悉各種票據的過程中,我的帶教老師幫助我很多,在其他前輩的悉心指導下,我自己努力學習的過程中,覺得在這期間收獲不小。將書本理論,刻板的文字,和實際工作當中呈現在眼前工具聯系在一起,在這樣一個實踐理論知識的環境中,我真真切切的意識到工作和學習不同,書本知識在實際工作中要如何去運用,還要看我們自己的理解和努力程度。
工作的這兩個多月里,我將自己在學校中不好的生活習慣改善了很多,銀行的工作有規定的時間上下班,雖然在工作當中同事間的關系和諧,沒有過多的束縛,但是也有嚴格的制度規范我們的行為,樹立起銀行良好的形象。因此我在思想上有了很大的轉變,不僅是收斂起自己的言行,還有去主動學習的念頭。在學校時,我是得過且過的,學東西也是老師強行的灌輸,自己沒有強烈的欲望去學習,到了銀行之后才感受我在這一方面知識的匱乏,讓我燃起了斗志,去學習新的知識來提高自己。
總之在這兩個月的實習我沒有浪費時間,是我融合了各方面的知識,學習新的知識,為我之后的工作和生活做了一個精彩又完美的開始。
大學生畢業實習工作心得4
實習的老師不同于在校教師,當然在學校錄課的講課方式也不同于真正的課堂。有的同學缺少對實習老師的敬畏,所以要向使學生信服,就必須把課講精彩。經過一個多月的實習,我覺得要注意一下的幾點:
第一,實習的必修課——多聽課
教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。帶我們的教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,我應多向他學習,聽完課后自己想一想,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。
第二,管理課堂秩序
調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。還有,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,改正了以前重復的毛病。課堂提問要多,多提問那些上課容易走神的學生,注意引發學生學化學的興趣。
第三,課堂導入十分重要
有一次我去聽課,那位老師從對紀律的要求很自然地引入到了課程上,非常的巧妙,那次對我印象十分深刻,我覺得這也是一個好老師要具備的能力吧。
在頂崗實習期間,大家都做到及時聯系溝通,相互幫助,相互探討,相互配合,并且在實習期間,以高質量、高水準出色的完成預定的頂崗任務。一方面自身專業知識得到了進一步的夯實,教育教學技能也得到了極大的提高;另一方面也緩解了頂崗實習單位的教育教學壓力,給他們帶去了先進的教育教學理念,使得實習單位的師資力量得到進一步加強。在教學實踐中,本小組成員認真編寫音樂教學案,并虛心參加學校組織的聽課、評課活動,認真總結與反思,課堂內外及時與學生進行溝通,深刻認識自身教學經驗的不足,及時妥善的處理教學中暴露出的問題。通過一系列的努力與實踐,最終,本組成員教學大大水平提高,達到了教學實習的預期目標。
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