編程實習心得體會

時間：2024-04-25 18:07:29 實習心得我要投稿

編程實習心得體會（合集15篇）

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的編程實習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

編程實習心得體會（合集15篇）

編程實習心得體會1

　　數控編程實習是我大學期間參加的一項重要實踐活動，通過這次實習，我對數控編程有了更深入的了解，也提升了自己的技能和能力。在實習過程中，我遇到了不少困難和挑戰，但也有了許多收獲和成長。以下是我的實習心得體會，希望能對日后的學習和工作有所幫助。

　　首先，實習讓我意識到數控編程的重要性和廣泛應用。數控編程是現代制造業中不可或缺的一環，它的高精度和高效率能夠大幅提升產品的質量和生產效率。在實習過程中，我親自參與了數控機床的編程和操作，深刻感受到了數控編程的精確性和復雜性。我學會了根據產品要求進行刀具路徑規劃、編寫控制指令、調試程序等一系列工作，這些技能不僅在實際工作中非常實用，也提升了我的綜合素質和解決問題的能力。

　　其次，實習中我注意到了團隊合作的重要性。在數控編程實習中，我和實習同學們一起面對著各種技術難題和時間壓力，需要相互合作、協調配合才能順利完成任務。我們經常進行討論和交流，共同解決問題。通過這種團隊合作的經歷，我深刻認識到了團隊的力量和合作的重要性。而且，每個人都有自己的特長和優勢，合理分配任務和互相支持能夠充分發揮每個人的潛力，取得更好的工作效果。

　　第三，實習過程中我不斷增強了自己的問題解決能力和創新意識。數控編程是一項高度技術性的工作，遇到問題時需要有很強的分析、思考和解決問題的能力。在實習中，我遇到了很多意想不到的錯誤和困難，有時需要嘗試多次才能找到正確的解決方法。通過這個過程，我不斷鍛煉了自己的解決問題的能力，也激發了我的創新意識。我發現只有勇于嘗試新的方法和思路，才能找到更好的解決方法，避免陷入固定的思維模式。

　　第四，實習中我也學會了與他人溝通和交流的重要性。數控編程需要與機械工程師、質量檢驗員等多個崗位的人員進行合作，因此我們需要與他們進行有效的溝通和協調。在實習過程中，我不斷與其他崗位的人員進行交流，了解他們的需求和要求，以便進行精確的編程工作。通過這個過程，我學會了更好地與他人溝通，聽取他人的建議和意見，提高了自己的協作能力和軟技能。

　　最后，實習帶給了我對未來的`規劃和發展方向的思考。通過參與數控編程實習，我對這個領域有了更深入的了解，也對自己的興趣和發展方向有了更清晰的認識。我發現數控編程是一個不斷迭代和創新的領域，隨著科技的發展，它將有更廣闊的前景和發展空間。因此，我計劃在今后的學習和工作中，進一步學習和掌握數控編程的知識和技能，為將來從事相關工作打下堅實的基礎。

　　總之，數控編程實習是我大學期間重要的實踐經驗，通過這次實習，我深刻認識到數控編程的重要性和應用廣度。我也通過實習過程中的困難和挑戰，提高了自己的技能和能力。實習讓我明白了團隊合作的力量、問題解決的重要性、良好溝通的重要性，并且對自己的未來有了更明確的規劃和發展方向。這次實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長機會，我將繼續努力，不斷學習和進步，為將來的工作做好準備。

編程實習心得體會2

　　時光如白駒過隙一般匆匆走過，實習的時間在忙碌中悄然而逝，實習的腳步也漸漸結束。在這xx月里，我們的實習內容主要是營銷部門的一些簡單工作，主要的內容是銷售電話、客服及服務的工作流程，通過這xx月的實習，我深深的感覺到了這份工作的辛苦及其復雜性。

　　營銷部門是聯系客戶和員工的橋梁。我在實習中，每次的接觸都會讓我受益匪淺。我深刻的了解到了營銷是一項艱苦的任務，也是一項長期艱苦奮斗的事業。營銷部門的工作是與我們專業聯系著，所以它有著很多的不同點，我們要做到一點就是要在工作崗位上做到三勤，即眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在我實習剛開始的.幾天里感覺很忙碌，但是感覺每天過得很充實。我每天都會有很多新的體會，例如剛開始去營銷部的時候我感到非常的迷茫，不知道該如何下手去開展工作。在師傅的指導下，我很快的找到了自己的位置。在這里我主要負責的工作就是發傳單、打包、傳真，每天早上我都會把那些資料整理完畢，然后打印出來，交給主管以便我們以后上傳。在這過程中，我學到了很多東西，但是這些在我以后的工作當中都會起到很大的作用的。

　　在實習的過程中，我也發現了自己還有很多的不足。第一，做事的方式不夠簡潔，在處理一些問題方面還有待提高。第二，自己的語言表達能力還不是很好，需要加強。雖然我在實習的過程中取得了一點點的成就，但是這些成就都是代表我們公司的不斷前進和發展的。在以后的工作中我會繼續努力提高自己的專業水平，并學以致用，把自己所學到的知識充分運用到公司當中，希望能為公司做出更大的貢獻。

編程實習心得體會3

　　1、字符與代碼

　　字符是用來組織、控制或表示數據的一些符號，如數字、字母、標點符號、數學運算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼:

　　1)ISO國際標準化組織標準代碼

　　2)EIA美國電子工業協會標準代碼

　　⒉字

　　在數控加工程序中，字是指一系列按規定排列的字符，作為一個信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個英文字母與隨后的若干位十進制數字組成，這個英文字母稱為地址符。

　　如:"X2500"是一個字，X為地址符，數字"2500"為地址中的內容。(FANUC系統中，地址中的值如果帶小數點，表示是毫米單位，如果不帶小數點，表示是微米單位。如X2500.表示X坐標2500毫米X2500表示X坐標2500微米)

　　⒊字的功能

　　組成程序段的每一個字都有其特定的功能含義，以下是以FANUC-0M數控系統的規范為主來介紹的。

　　⑴順序號字N

　　順序號又稱程序段號或程序段序號。順序號位于程序段之首，由順序號字N和后續數字組成。其作用為校對、條件跳轉、固定循環等。使用時應間隔使用，如N10 N20 N30…… (程序號只是起標記作用，沒有實際的意義)

　　⑵準備功能字G

　　準備功能字的地址符是G，又稱為G功能或G指令，是用于建立機床或控制系統工作方式的一種指令。G00~G99

　　⑶尺寸字

　　尺寸字用于確定機床上刀具運動終點的.坐標位置。

　　其中，第一組X，Y，Z，U，V，W，P，Q，R用于確定終點的直線坐標尺寸;第二組A，B，C，D，E用于確定終點的角度坐標尺寸;第三組I，J，K用于確定圓弧輪廓的圓心坐標尺寸。在一些數控系統中，還可以用P指令暫停時間、用R指令圓弧的半徑等。

　　⑷進給功能字F

　　進給功能字的地址符是F，又稱為F功能或F指令，用于指定切削的進給速度。對于車床，F可分為每分鐘進給和主軸每轉進給兩種，對于其它數控機床，一般只用每分鐘進給。F指令在螺紋切削程序段中常用來指令螺紋的導程。

　　⑸主軸轉速功能字S

　　主軸轉速功能字的地址符是S，又稱為S功能或S指令，用于指定主軸轉速。單位為r/min。

　　⑹刀具功能字T

　　刀具功能字的地址符是T，又稱為T功能或T指令，用于指定加工時所用刀具的編號，如T01。對于數控車床，其后的數字還兼作指定刀具長度補償和刀尖半徑補償用，如T0101。

　　⑺輔助功能字M

　　輔助功能字的地址符是M，后續數字一般為1~3位正整數，又稱為M功能或M指令，用于指定數控機床輔助裝置的開關動作，如M00~M99。

編程實習心得體會4

　　我們在大學的最后一個暑假，來到了我們的實習地—xx市第六中學。

　　十分有意義的一天，在學校的組織下，我們一行十幾人來到了實驗中學，開始了我們的第一天實習。在這里，我們首先要學習學校給我們安排的實習內容。

　　在這里我們主要實習了六個星期(其中一個星期是見習期，另外兩個星期是實習日)，在這里我們主要接觸的是初xx年級的數學教學和初xx年級的語文教學。這些老師都十分優秀，而我們也都有著自己獨特的教學方法。初xx年級是一個人際交往較為廣泛的年級，因此我們的主要任務就是要跟他們的老師和學生們打好關系。

　　在教學過程中，我們遇到了很多問題，有的是他們初步了解到這個學科的難度，有的是他們對某些知識點的掌握程度，有的就是對他們學科基礎的理解程度等等，他們需要我們進行細致而有耐心的指導。我在教學的'過程中，主要是通過一些簡單的數學知識點來幫助他們進一步理解知識的。

　　通過一天的聽課，我們的講課方式也有了很大的改變。第一，在講課過程中，我發現，初xx年級的老師們都比較有教學經驗，所以在授課過程中，他們都能根據學生們各自的理解，來進行授課。他們的教學過程是十分流暢的，他們的教學語言十分簡潔，通過我的引導讓學生們學到知識。第二，在學生們的聽課中，我們也聽到了一些不太懂的地方，比如說，有一些問題我們都沒有意識到，在聽完他們的講授之后，我們也開始進行自學。

　　在教授知識的過程中，我們也遇到了一些難題，比如說，有的學生對知識點掌握不好的，我們也都沒有意識到，而這些問題都出在哪里呢？

　　在這里，我們也遇到了很多的問題。比如說，學生們在課堂上聽不懂，有一些問題我們就不知如何進行解決。但是有句話說得好，授人以魚不如授人以漁，我們要學會學習，學會改變自己的教學行為，讓學生們學得開心，學得進步。

　　在實習的日子里，我們還遇到了一些問題，比如說，對一些知識點的掌握程度的掌握情況不是很好，還有一部分學生還是不能理解和理解，這些問題都要在教學的過程中不斷的提醒和強化。

　　實習的結束并不意味著我們的實習結束并沒有意味著我們的實習也結束，相反我們所收獲的將是我們未來的學習更加精彩的生活!

編程實習心得體會5

　　通過這次的實習，我真正感受到了社會的現實和工作的樂趣。我們不應在畢業后選擇繼續從事社會這樣的工作，這樣我們才能夠為自己以后的工作打下基礎。就如有人說的：“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻的體會這句話的含義。參加實習后才能深刻這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。理論應該與實踐相結合。另一方面，實習帶給我們的是一個很好的機會，讓我們從實踐中去對自己的知識與技能進行整合，為大四的實習做好準備。

　　實習期間我主要負責的工作是：

　　1、計算機網絡的維護、安裝和維修。在計算機網絡上發布信息，安裝和維修網絡設備，并安裝相應的網站。

　　2、完成網絡部和網絡部的網站改版工作。

　　3、對公司的網站的改版工作。

　　4、參加公司的網站改版工作。

　　這一個月以來，我在實習中學會了很多，也學會了很多在課堂上所沒有的東西。我深刻的體會到了一個學生，學習永遠是第一位的。

　　在實習期間，讓我懂得了很多，雖然不能說實習，但也學到了很多東西。比如說做事情要專心。還要有耐心、不怕做錯事，要勇于嘗試。要有耐心。這樣才能不會出錯。

　　這一次的實習雖然時間短暫，但是在這段時間里，我學到了在學校學不到的'東西。也認識到了自己很多的不足，也發現了自己很多的不足。看到了不足之處，要去改進。

　　在這次實習中，我也看到了自己的不足之處。比如，在接下來的工作中，我應該要更加努力，不斷提高自己，不斷的學習，不斷的提高自己的能力。

編程實習心得體會6

　　段一：實習前的期待與準備

　　作為一名機械工程專業的學生，我對于模具設計和制造的興趣一直很濃厚。因此，當得知學校為我們安排了模具實習機會時，我感到非常激動和期待。為了更好地準備這次實習，我提前學習了相關知識，并積極參與模具設計競賽，以提升自己的實踐能力和動手能力。我相信這次實習將會給我帶來一次寶貴的機會，讓我了解更多關于模具設計和制造的實際操作。

　　段二：實習中的挑戰與收獲

　　實習的第一天，我感到有些迷茫和緊張。因為我之前只是在課堂上學習過一些理論知識，并沒有真正接觸過實際的模具設計與制造過程。然而，通過實習導師的專業指導和同事的幫助，我很快適應了實習環境。在實習期間，我參與了多個模具項目的設計和制造過程，并親自動手操作各種機械設備。這不僅提升了我的實踐能力，而且加深了我對模具設計和制造流程的理解。

　　段三：實習的價值與意義

　　通過這次模具實習，我深刻體會到模具在工業生產中的重要性。模具的質量和精度直接影響著產品的質量和成本。在實習期間，我學習到了如何根據產品的要求設計合適的模具、如何使用各種加工工藝和設備進行模具制造、以及如何進行模具的測試和改進過程。這些經驗和知識不僅為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎，而且提高了我對機械工程的熱愛和對模具設計與制造的興趣。

　　段四：實習的反思與總結

　　回顧這次模具實習，我深刻感受到了自己的成長和進步。通過實踐和實際操作，我不僅學到了更多的專業知識和技能，而且培養了團隊合作和溝通能力。同時，我也認識到了自己的不足之處，例如在設計中需要更加注重細節和準確性，在制造過程中需要提高對材料和設備的了解。這些反思將成為我今后學習和發展的方向。

　　段五：對未來的展望和計劃

　　通過這次模具實習，我不僅積累了寶貴的實踐經驗，而且展望了自己的未來發展方向。我決心繼續深入學習模具設計與制造的知識，不斷提高自己的.技能和水平。同時，我也希望能夠將所學所得與其他領域的知識進行結合，創新出更加高效和優質的模具設計和制造方法。最重要的是，我希望能夠為中國的制造業發展做出自己的貢獻，為建設一個更加繁榮和富有創造力的社會而努力奮斗。

　　通過這次模具實習，我不僅提升了自身的實踐能力和動手能力，而且對模具設計和制造有了更深入的了解。這次實習體驗讓我對模具行業充滿了熱情和激情，并堅定了我在未來發展中的方向和目標。我相信，只有不斷學習和努力，我才能在模具設計和制造領域中取得更好的成績和突破。

編程實習心得體會7

　　目前在國內制造業對數控加工高速增長的需求形勢下，數控編程技術人才出現了嚴重短缺，數控編程技術已成為就業市場上的需求熱點。以市場為導向的職業教育不斷開辟這一領域的新課題，在傳統職業的知識和技術上溶入了數字化信息的新技術、新知識、新工藝。國家大力發展職業教育，大力進行職教師資培訓。以骨干教師為重點的培養培訓活動在全國各個重點建設職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓的學員，培訓地在濟南數控編程培訓學校，專業是數控加工技術。在濟南學習期間，對于數控機床編程技術的學習心得寫下來跟朋友們一起探討。

　　一、學好數控編程技術需要具備以下幾個基本條件：

　　(1)具有基本的學習資質，即學員具備一定的學習能力和預備知識。

　　(2)有條件選擇好的培訓機構和培訓教材。

　　(3)在實踐中積累經驗。

　　二、學習數控編程技術，要求學員首先掌握一定的'預備知識和技能，包括：

　　(1)基本的機械制圖基礎。

　　(2)基本的機械加工常識。

　　(3)機加工工藝基礎。

　　(4)基本的三維造型技能。

　　三、選擇培訓教材應考慮的因素包括：

　　(1)教材的內容應適合于實際編程應用的要求，以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術為主要內容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。

　　(2)教材的結構。數控編程技術的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內容進行系統的歸納和分類，便于讀者從整體上理解和記憶。

　　四、學習方法與技巧

　　同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數控編程技術的學習效率和質量起著十分重要的作用。下面是幾點建議：

　　(1)短期目標規劃，在一個較短的時間內集中完成一個學習目標，并及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。

　　(2)系統課題設計，按照課題要求有目的進行實操訓練。

　　(3)注重培養規范的操作習慣，培養嚴謹、細致的工作作風，這一點往往比單純學習技術更為重要。

　　(4)做好實踐筆記，將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

　　總之，理論指導實踐，而實踐豐富了理論。理論聯系實踐才是數控編程技術學習的指導思想。

編程實習心得體會8

　　短短兩周的很快就過去了，在XX的實習馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周，但我學會了很多知識，熟悉了軟件開發的流程，也很好的增強了自己的動手能力。

　　我是一名即將大四的學生，縱觀現在的就業形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學生應該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經度過兩年大學的我來說，畢業并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，沒有厚積當然不能有薄發。首先我得有思想上的緊迫感，在學校學習的都是理論知識，實踐經驗則是少之又少。綜合能力強的'人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功并不遙遠。

　　首先，我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與JAVA有關知識的學習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學習過JAVA，所以對于J我幾乎一無所知。但我曾經學習過c++，所以對語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法——可以在第一遍時不求甚解，先了解知識框架，之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解，從而較快的學會知識并應用于實踐。

　　其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經驗所以進度極慢。在經過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關系。

　　最后是團隊協作能力的提高。在整個過程中團隊協作發揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析，然后進行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題……（自己編）。

　　這次實習拉近了我就和社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方，在……（寫實習地）的實習我收獲頗豐，再次感謝實習期間各位老師的指導教誨，你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境，僅僅這段時間的學習還是不夠的，在以后的生活中我會繼續努力學習，培養自己能力，進一步完善自己。

編程實習心得體會9

　　本人自XX年9月份參加工作至今，六個月的實習時間已經結束。在這段時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自己的不懈努力，在各方面都取得了進步。

　　實踐讓我的技能不斷增長，工作能力不斷加強。剛開始工作的時候，發現自己以前在學校學習的知識很死，知識面很窄，以前做的練習項目的實用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實習員工培訓了xxxx平臺的使用，通過這次培訓使我認識到xxxx平臺的優勢，可以大大提高軟件開發效率。隨后我就加入到"xxxxx稅源控管系統"項目的開發中，成為開發小組中的一員。在項目開發過程中一邊是同事們的悉心指導，一邊是自己反復琢磨與理解，幾個月下來大大提高了自己業務和技術兩方面的技能，已經能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能夠獨立完成一些模塊的開發。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術，面對技術難題我總是直接面對，沒有逃避，也因此自學了好多新的技術，大大提高了自己的自學能力，也加深了對自己工作要負責的信念。在項目開發過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難，在經理和同事的幫助下也順利的.解決了，在此表示感謝。在開發團隊中，加強了自己的團結精神和集體感，對工作認真負責，對團隊認真負責。通過這個項目不僅學習到了很多技術也了解了整個項目的大體流程，從需求分析、數據庫設計、詳細設計、代碼編寫、測試、項目維護等方面，使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發，加深了軟件開發概念的理解。

　　不斷學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。因為有大學專業課的底子和參加過專門的java培訓使我在工作過程中遇到的技術知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教同事和經理，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

　　現場開發與維護使我不僅從一個開發人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發后期，也就是項目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現場去開發與維護項目。以前的開發都是根據需求分析來進行，功能要求一般在分析里面都寫的很清楚，但是在現場開發直接面對客戶，客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述，如何將這個只是語言描述的功能轉化為技術實現需要很強的抽象能力和對業務的深入理解，這個過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求，從客戶的角度思考問題，只有更了解客戶需求才能更合理的設計軟件的結構，功能

編程實習心得體會10

　　不知不覺，在大慶實習的日子快過去半個月了，記得剛來大慶的頭幾天，感覺非常不適應。首先是環境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價很高。其次是大慶人：大慶人辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。

　　對于以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長輩老是說：習慣了，就好了。

　　來的第一天，我們聽了付麗萍老師講了一節課，可以說完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環境的適應，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養成良好的工作習慣。有良好的工作習慣，才會被上司，老板和同事認可，將來也會比同輩有著更快更多的升職機會，而且一個良好的工作習慣，無論你從事哪個行業，都是受用終生的。然后，就是認識我們的董亮老師了，一個可親可愛的老師，傳說中他們一個月會賺十幾萬呢！天文數字，望塵莫及啊。

　　在隨后的一段時間里，我們被分為了八組，每組六七個人，有一個組長帶領。我們組織作一個項目——論壇，在第二，第三個禮拜感覺沒有剛來時那么拘謹了，我更明顯感覺到自我計劃，制定目標的.重要性了。在我們犯錯誤的時候，老師會懲罰我們，陳發的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡單的游戲其實是想培養我們合作意識。

　　在實習的過程中，我深刻的體會到了三點：第一，項目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學計劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學，你自己不問，沒人會主動來告訴你。第二，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，在行業中的經驗真的很重要。

　　第三，能更早的接觸你所在行業的真實情況。不出來自己轉一圈，根本不知道自己學的一些專業知識，哪些是十分重要，十分實用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當有用，外企就更不用說了。當時沒什么感覺，但當我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時，我已經切身地，的的確確地感受到英語的重要性。

　　這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西、很充實，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的大學生！對于這次實習，我很珍惜也很懷念。

編程實習心得體會11

　　數控編程加工是現代制造業中不可或缺的一環。通過數控編程，加工過程變得更加精確、高效。我在進行數控編程加工中積累了一些心得體會，現在將分享給大家。

　　第一段：精準設計與模擬。

　　首先，在數控編程加工前，精準的設計和模擬是非常重要的。在進行編程之前，我會使用CAD軟件對產品進行三維建模，并進行虛擬模擬。通過模擬，我可以檢查模型的各項參數，避免因設計不精確而帶來的加工問題。同時，模擬也可以幫助我發現加工中可能出現的難點，提前進行調整和優化。

　　第二段：合理選擇加工工序。

　　在編程加工中，合理選擇加工工序是提高效率的重要一步。在我進行數控編程時，會根據產品的材料、結構以及生產需求，合理選擇加工工序。對于復雜的產品，我會采用多道工序進行加工，以確保加工的準確性和質量。而對于簡單的產品，我會盡量簡化加工工序，提高生產效率。合理選擇加工工序可以大幅度提高加工效率和產品質量。

　　第三段：編寫高效的程序。

　　編寫高效的程序是數控編程加工中的關鍵環節之一。在編寫程序時，我會盡量減少不必要的移動和重復操作，同時充分利用數控機床的各項功能。我會根據加工對象的要求，進行合理的刀補償和刀具選擇。通過優化和調整程序，我成功地提高了加工效率，減少了誤差。編寫高效的程序是提高生產效率的重要手段之一。

　　第四段：不斷學習與改進。

　　數控編程加工是一個不斷學習和改進的過程。在我進行加工編程時，我會不斷學習新的加工技術和工具的使用方法。通過參加培訓課程和與同行的交流，我不斷提高自己的技能水平。同時，我也會總結之前的經驗教訓，不斷改進和優化自己的加工方法。通過持續學習與改進，我能夠保持在數控編程加工領域的'競爭優勢。

　　結尾段：總結。

　　通過不斷的實踐和學習，我在數控編程加工中積累了許多寶貴的經驗與體會。精準的設計與模擬、合理選擇加工工序、編寫高效的程序以及不斷學習與改進，這些都是我在數控編程加工中的心得體會。我相信，只要不斷努力和學習，在數控編程加工領域中我們都能夠取得更大的成功。

編程實習心得體會12

　　此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對Java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

　　這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習Java的重要環節，有利于我們鞏固專業知識、掌握工作技能，提高就業籌碼。

　　我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。

　　在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的，也發現了很多不曾注意到的細節，在實訓的演示過程中，我對作為一名Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業能力訓練與職業素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向Java工程師靠近。

　　而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的.。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

　　總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業的學生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職業技能，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片天空。

　　我希望計算機專業的同學在以后的學習或工作中以務實的態度給提供更多的機會鍛煉自己，為大家的成才與就業奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位，將自己所學的知識，學熟、學精。

　　多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業務水平，同時多請教經驗豐富的老師，使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養自己的管理技能及節省時間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑，從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

編程實習心得體會13

　　數控編程加工是現代制造業中的重要技術手段，也是提高生產效率和產品質量的關鍵環節。我從事數控編程加工多年，通過不斷學習和實踐，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將從加工前準備、編程技巧、加工過程、質量控制和經驗總結等方面，分享我在數控編程加工中的體會。

　　首先，加工前的準備工作非常關鍵。在進行數控編程加工之前，我們需要全面了解零件的設計要求和加工工藝，對材料的性質和特點進行分析，并選擇合適的工裝和刀具。另外，在安裝工件時，要確保其穩定性和精度。這樣能夠提高加工的精度和效率，并避免出現加工中的失誤。

　　其次，編程技巧對于數控編程加工來說至關重要。編程時應根據加工工藝和機床特點合理選擇刀具半徑補償和切削參數，并進行合理的刀具路徑規劃。同時，在編寫程序時，要注意考慮機床的.動態特性，合理安排切削過程中的速度和進給量。通過合理的編程技巧，可以提高加工速度和精度，并保證工件質量。

　　加工過程中，我們還需要注重質量控制。一方面，需要在加工過程中及時檢查和修整刀具，保證其尺寸和形狀的精度。另一方面，我們還需要定期測量工件尺寸，進行全面的質量檢驗。如果發現問題，需要及時調整參數或采取相應的措施，保證加工質量。只有注重質量控制，才能提高產品合格率，減少廢品率，提高經濟效益。

　　最后，經驗總結是不可或缺的一部分。數控編程加工是一個積累經驗的過程，通過實踐和總結，我逐漸形成了一些經驗和技巧。比如，對于形狀復雜的工件，我會采用多道次分層加工的方式，以避免加工過程中刀具太過磨損或容易斷刀。此外，定期維護和保養機床也是十分重要的，以保證機床的精度和可靠性。通過總結經驗，我不斷優化加工過程，提高了效率和質量。

　　總之，數控編程加工是一個細致而復雜的過程，需要我們在加工前做好準備工作，運用好編程技巧，注重質量控制，時刻總結經驗。只有在不斷的學習和實踐中，我們才能不斷提高自己的編程能力和工作質量。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷追求更高的標準和更好的成果。

編程實習心得體會14

　　數控編程與加工，是近年來越來越受到工業界重視的技術。在數控加工領域，我們可以看到各種復雜的數字化機器和設備，它們的運轉靠的就是數控編程。而對于我們從事數控編程工作的人來說，對于這項技術的掌握和理解，不僅僅是工作需要，更是對于我們個人職業發展的重要影響因素。在這篇文章中，我將分享一下我自己的數控編程與加工心得體會。

　　第一段：學習與實踐。

　　學習與實踐是數控編程的基礎。在掌握了一些基本的`數學、物理和機械原理后，我們就可以開始學習數控編程了。但是學習數控編程不僅僅是讀一些文字和圖表，更需要我們親自動手去實踐。在實踐中，往往會遇到很多問題，這時候要有耐心和恒心，不斷糾正自己的操作過程，才能真正理解數控編程。只有不斷的學習和實踐，才能提高我們的編程水平。

　　第二段：嘗試自己的創新與探索。

　　雖然熟練掌握數控編程，可以讓我們在工作中更加自如，但是我們還應該嘗試自己的創新與探索。比如我們可以嘗試去編寫一些不同常規的代碼，或者是去嘗試制作一些復雜的零件。這些嘗試和探索，能夠拓寬我們的思路和技能，提高我們的編程水平。

　　第三段：溝通與交流。

　　在日常的工作中，我們需要與很多人溝通和交流。這些人可以是與我們同組的工程師，也可以是其他部門的同事，甚至是客戶。在與這些人溝通時，我們需要彼此理解對方的需求和要求。這是非常重要的，只有通過相互的溝通和交流，才能真正達成共同的目標。

　　第四段：總結體會。

　　回顧我們的數控編程與加工的過程，我們需要保持一顆持續學習的心態，嘗試創新和探索，與人溝通和交流。這樣，我們才能不斷提高自己的編程水平，同時也更好地為我們自己和公司服務。在實踐和工作中，我們要持之以恒，不斷挑戰自己的極限，才會在這個領域獲得更多的成就和榮耀。

編程實習心得體會15

　　第一段：實習前的準備和期望

　　模具實習作為大學生職業規劃和實踐能力培養的重要環節，對于我來說既充滿了期待，又帶著一絲緊張。我事先通過查閱相關資料，了解到模具是制造業中的一個重要環節，負責生產各種產品的形狀和結構。帶著對模具制造技術的好奇與熱愛，我逐漸形成了對實習的期望：了解模具的制作流程、掌握常見模具修復方法、培養細致耐心的觀察和操作能力。我希望通過這次實習，能夠將理論知識與實際操作相結合，增強自己的專業素養。

　　第二段：實習途中的體會和挑戰

　　實習開始后，我首先被帶入了基礎的模具制作工作中。由于我對模具的操作不熟悉，一開始的工作進展緩慢，經常需要指導老師的幫助。在模具制作過程中，需要對材料進行切割、打磨和組裝，每一個細節都需要嚴格把關，稍有不慎就會出現問題。而且，每個工序都需要耐心和細心，任何一步出錯都會給后續操作帶來困難。在實習的過程中，我逐漸認識到模具制作是一項細致嚴謹的工作，需要耐心和細心，同時也鍛煉了我的觀察力和操作技能。

　　第三段：實習中的收獲和成長

　　通過實習，我逐漸掌握了模具制作的基本要領和技巧。我學會了使用模具制作所需的相關工具和機器，比如：鋸、銑、刨等。在模具制作過程中，我也增強了對材料性能的理解和把握，能夠根據模具的功能和使用要求選擇合適的材料。此外，我還學會了合理安排工作流程和時間，通過合理分配每個工序所需的時間，提高了工作效率。通過實習，我的專業素養和工作能力得到了很大的提升。

　　第四段：實習中的困惑和解決方案

　　在實習過程中，我也遇到了一些困惑。由于模具制作涉及到許多專業知識和技巧，一些操作和細節需要較長時間的'實踐才能真正掌握。有時在制作中遇到困難，我會感到自己的能力和經驗不足。為了克服這些困難，我主動向導師請教和請示，積極參與討論和交流，通過不斷學習和實踐來提高自己的技能和能力。

　　第五段：實習總結和展望未來

　　通過模具實習，我不僅學到了專業知識和技能，更重要的是培養了堅持不懈的工作態度與團隊協作能力。在之后的發展中，我會繼續學習和深化對模具制作的了解，并不斷提高自己的實踐能力和綜合素質。我希望能夠將所學應用到實際生產中，為制造業的發展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與其他實踐機會，拓寬自己的視野和經驗，不斷提升自己的職業競爭力。模具實習對我而言不僅是一次技術實踐，更是對自己充滿信心和勇氣的一次鼓舞。

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