關于軟件實習總結3篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的軟件實習總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軟件實習總結 篇1
三周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
一、 實習目的
本實習的主要目的是通過實習,讓學生了解用友軟件---財務部分的基本結構及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎。
二、 實習時間
實習時間為期3周,從第8周至第10周止,具體從20xx年4月11日開始至20xx年4月30日為止,共計3個星期。
三、 實習地點
商學院計算機房會計模擬實驗室
四、 實習具體內容
剛開始拿到用友會計軟件實習指導資料時,我比較高興,因為在一年前我曾經用過用友軟件,當時是糊里糊涂做完的,感覺比較難,我用心的看了看資料,感覺這11塊模塊大多都是死的東西,就是照著資料所給的內容輸入就完事了,可真是這樣的嗎?操作過后我才知道自己對用友財務軟件不夠了解,掌握的不夠透徹。
1.系統管理和基礎設置
期初設置還是比較簡單,就是以admin管理員的身份進入系統,根據資料所給設置操作員的權限,建立帳套,后啟用帳套等。
2.總賬系統的使用:總帳系統初始設置;總賬管理系統日常業務處理;總賬管理系統期末處理。
總賬系統是整個用友軟件操作的核心,用友總賬系統的初始化工作模塊主要包括:利用“系統管理”模塊進行建立新帳套、增加操作員及授權;對啟用總賬系統的控制系統參數進行必要設置,外幣及匯率設置;會計科目設置;建立輔助核算目錄;明細權限設置;結算方式設置等。用友總賬系統日常業務處理主要包括:日常填制憑證;修改憑證;作廢/恢復憑證;整理憑證;憑證的審核;記賬;制作紅字沖銷憑證;科目匯總;出納管理等?傎~期末處理主要包括:轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
3.UFO報表管理
首次使用UFO報表系統來進行報表處理,一般需要經過6個步驟,即:啟動UFO,建立報表文件;第2步,設計報表的格式;第3步,定義各類公式;第4步,報表數據處理;第5步,報表圖形處理;第6步,退出UFO。
4.工資管理
(1)建立工資帳套;建立工資類別;部門設置;人員類別設置;工資項目設置;建立人員檔案;設置計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理;工資分攤;月末處理等
5.固定資產管理
與其他子系統相比,固定資產管理子系統的初始設置相對比較簡單,主要操作步驟是:固定資產帳套初始化;初始化設置。固定資產日常使用操作。固定資產管理系統的期末處理:期末折舊處理;批量制單;期末結賬。
6.應收應付款管理
應收款管理系統主要用于核算和管理客戶往來款項。1、設置控制參數2、設置基礎信息3、輸入期初余額4、應收單據處理5、收款單據處理6、核銷處理7、轉賬8、壞賬處理7、制單處理等。
7.供應鏈管理系統初始設置
供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎信息設置及期初數據錄入等項工作。1、設置基礎信息2、設置存貨核算系統基礎科目3、應收款管理系統相關設置及期初數據錄入5、應付款管理系統相關設置及期初數據錄入6、錄入采購管理系統期初數據7、錄入銷售系統期初數據8、錄入庫存存貨期初數據
8.采購管理
1、普通采購業務處理2、請購比價采購業務3、采購退貨業務4、現結業務5、采購運費處理、6暫估處理7月末結賬及取消。
9.銷售管理
1、銷售管理系統初始化設置2、銷售業務管理3、銷售賬簿及銷售分析
10.庫存管理
1、入庫業務處理2、出庫業務處理3、其他業務處理4、庫存賬簿查詢5、月末結賬
11.存貨核算
1、入出庫單據處理2、暫估業務處理3、生成憑證4、存貨賬簿查詢5、月末處理
五、實習中遇到的問題
1、也是最主要的問題,就是自己的會計專業知識掌握的不扎實,很多簡單的東西都弄不明白,比如:操作人員的權限問題,用什么人記賬、什么人審核、什么人填制憑證等。
2、用友財務軟件不熟:有時候拿到一本書照著書做,都找不到地方,特別是做到庫存管理這塊,總是把庫存管理日常業務下業務處理當成存貨核算系統日常業務去做。
3、對資料的解讀能力不夠強大:剛開始做系統管理和基礎設置這塊時,感覺還行,沒出現什么大問題,就是照著資料所給內容輸進電腦里就行了,但是到了總賬系統日常業務處理時,就糊里糊涂,不知所云了,要不是忘記這個沒填,就是那個憑證沒審核,在做到UFO報表管理系統時,基本上脫離書本就完全做不動了,后面的就更不用說了。好在我每次去機房操作都很積極,加上我和同學多次探討不懂得問題,最后還是艱難的把用友財務軟件做完了,感覺還行。
六、實習的感想和收獲
為期三個星期的用友軟件實習已經結束,回顧這三個星期的實習操作,我對此感慨頗深,最大的感受就是:“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。只有把自己所學的知識運用到實踐當中,才能體現知識原本的價值。剛開始看到這用友會計軟件實習指導資料時,我欣喜若狂,因為資料內容不多,而且感覺資料難度不大,可是當我們拿著資料做的時候才知道有多么的.困難。
通過這次用友軟件實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我知道了自己有諸多方面的不足,需要認真改正缺點和彌補會計知識的不足,用友軟件實習結束了,在以后的工作中,我想我會更密切接觸財務軟件,不管用什么財務軟件,遇到什么樣的問題,有了這一次實踐操作,都會對我們以后工作和學習有重要的幫助。在此,感謝老師們為我們所提供這個用友財務軟件操作機會。
軟件實習總結 篇2
短短兩周的很快就過去了,在xx的實習馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周,但我學會了很多知識,熟悉了軟件開發的流程,也很好的增強了自己的動手能力。
我是一名即將大四的學生,縱觀現在的就業形勢,國家高校的擴招,世界金融危機的橫掃,大學生應該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經度過兩年大學的我來說,畢業并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,缺少了平時的鍛煉,沒有厚積當然不能有薄發。首先我得有思想上的緊迫感,在學校學習的都是理論知識,實踐經驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。
首先,我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與JAVA有關知識的學習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學習過JAVA,所以對于J我幾乎一無所知。但我曾經學習過C++,所以對語言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法可以在第一遍時不求甚解,先了解知識框架,之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解,從而較快的學會知識并應用于實踐。
其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹,語言使用缺乏足夠經驗所以進度極慢。在經過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入,所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關系。
最后是團隊協作能力的提高。在整個過程中團隊協作發揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。
這次實習拉近了我就和社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方,實習中我收獲頗豐,再次感謝實習期間各位老師的指導教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續努力學習,培養自己能力,進一步完善自己。
軟件實習總結 篇3
轉眼間,到昆山已經兩個多月。不知不覺中我已經從一個在校生變成一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術,那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課,下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學學半年的java,僅僅停留在表面上,對實質的內容根本都不解。比如說==與equals的區別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質上解這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。
除他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非;钴S。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待?傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好去應聘才有機會。
昆山還給我們開一些素質課,講解一些職場素質,如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質,兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中,我學到很多。時間雖短,但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業素養和心態方面的東西。使我們對今后的工作有新的認識,增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學半個多月的基礎知識,也該是用一用的時候。這半個多月,應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統,實訓員工管理系統等。這些小型的系統鞏固我們的基礎知識,讓我們學會一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。
每做完一個系統,我們都有一個項目演示環節。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的,說出自己系統的亮點和不足,然后由其他學生來挑系統的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學到其他學生的優點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做一個財務管理系統,用mvc三層架構實現的,jsp+struts+hibernate,這個系統是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著編程。 在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄,書到用時方恨少。做項目不僅檢查我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個項目糾正我的錯誤認識。
我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯系的,組內必須協調好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多,在顯示的時候就應該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會自己解決問題的能力,在發現錯誤的過程中,才能學到更多的知識。知識是無窮的,不要為就業而學習,而是為提高而學習。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。
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