建隊節手抄報內容（10月13日）

　　紅領巾是紅旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。下面是小編精心整理的建隊節手抄報內容10月13日，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，2015年是少先隊建隊66周年。

　　中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業做出貢獻。從1921年中國共產黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。

　　1922年，即中國共產黨成立的第二年，在湖南、江西邊界的安源礦區， 黨創建了第一個少年兒童革命組織———安源兒童團。 先鋒隊隊徽

　　1924年—1927年，在北伐戰爭時期，在兒童團的基礎上又成立了勞動童子團。它以紅色領帶為團員標志，以右手五指并攏舉到額頭為團禮。它的呼號是：“準備著打倒帝國主義，準備著打倒軍閥，準備著做全世界的主人！”

　　1927年—1936年土地革命時期，在革命根據地建立了共產兒童團，它以紅領帶為標志，口號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗。”

　　1937年—1945年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。它的主要任務是：宣傳大家打日本；偵察敵情捉漢奸；站崗放哨送書信；尊敬抗戰官和兵；幫助抗屬來做事；學習生產不能停。各地的抗日兒童團，在艱難困苦的條件下，為抗日作出了重要的貢獻。

　　1946年—1949年是解放戰爭時期，在解放區建立了少年先鋒隊、兒童團；在國民黨政府統治區建立了地下少先隊。在中國共產黨的領導下，他們積極參加了革命斗爭，貢獻了自己的一份力量。當時有名的少年組織有：活躍在上海的鐵木兒童團、報童近衛軍、東北的兆麟兒童團，以及蘇北解放區的兒童團。

　　1902年，俄國革命遇到了許多困難，列寧在《做什么》一書中發出了"時刻準備著"的偉大號召。人民群眾積極行動起來，終于舉行了1917年的偉大的十月革命。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級領導的少先隊組織，在前蘇聯莫斯科誕生，并確定"時刻準備著，為共產主義事業而奮斗"為前蘇聯列寧少先隊的呼號。 中國共產黨在建立我國第一個革命兒童組織——"勞動童子團"時，便把"時刻準備著"作為自己的呼號。解放后，黨又把"時刻準備著"寫進中國少年兒童隊（后改為中國少年先鋒隊）的隊章里，明確規定為我隊的呼號。

　　歡樂的建隊節作文

　　十月，秋風颯爽，是個碩果累累的季節，在這個美好的季節，我們迎來了一年一度的少先隊建隊節。

　　藍藍的天空飄著朵朵白云，同學們黃色和粉色的校服在上下樓梯中像一個個跳躍的音符，成了校園一道美麗的風景線。和著美妙的音樂，帶著歡快的心情，我們走向大操場。

　　“我們是共產主義接班人……”嘹亮的隊歌回蕩在校園的每一個角落，少先隊員們個個精神抖擻，好像是在參加閱兵儀式似的。接下來是授巾儀式，老隊員為新隊員帶上鮮艷的紅領巾，并鼓勵新隊員好好學習。最后是宣誓儀式，“準備著：為共產主義事業而奮斗！”、“時刻準備著”總輔導員老師和少先隊員們的口號響徹云霄。

　　儀式結束后是萬眾期待、精彩絕倫的節目表演。首先上場的是校合唱團，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”一句句美妙的歌聲令大家聽得如癡如醉，意猶未盡。第二個節目是我們表演的集體舞——陽光少年。這個節目最近在我們校園里可火了，我們排練的時候總有不少同學過來圍觀。伴隨著動聽的音樂節奏，我們做起各種動力，不停地變化隊形，真是變化無窮、形態萬千。我們的隊服是藍白相間的，做起動作來就像是藍色的海洋飄著點點白帆，美妙極了！

　　建隊節活動真是豐富多彩，我們的節目也獲得了熱烈的掌聲。這讓我更相信，只要肯努力，一切都會成功的。

　　組織發展

　　在社會主義建設新時期，少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標志，少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立，并形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年，團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。1984年，全國少工委發起了“全國萬名創造杯少先隊活動競賽”，開展了大規模的創造性活動。同期，少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

　　在社會主義建設新時期，各級少先隊組織普遍開展了“人人爭戴新風尚小紅花”、學賴寧、學習“十佳少先隊員”、“勞動實踐”等教育活動，廣大少先隊員踴躍參加“我們愛科學”、“紅領巾讀書讀報獎章”等活動，他們走出校園，走向社會，走向大自然，在實踐中增長知識，培養能力，全面發展。

　　九十年代以來，少先隊活動中關于培養少年兒童素質的內容逐漸增強，特別是1994年以來，為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰略轉變，培養少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發展技能，共青團中央、全國少工委發起了“中國少年雛鷹行動”（簡稱“雛鷹行動”）。

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