數(shù)學(xué)手抄報資料
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過手抄報吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)手抄報資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)手抄報資料
數(shù)學(xué)作文
無論在生活中還是在工作中，數(shù)學(xué)就像空氣體一樣無處不在。利用我們目前所學(xué)的知識，有些問題很容易解決。這里我舉一個例子。
星期天早上，我和媽媽去市場買蔬菜。水產(chǎn)品區(qū)的黑魚活蹦亂跳。它看起來很新鮮。我讓媽媽買了兩個，正好3公斤重。我母親說：政治，我考你，八元一斤，三斤應(yīng)該多少錢？”我會用我在腦子里學(xué)過的東西來計算，8+8+8=？“24元！”我第一次回答媽媽時，她開心地笑了。然后我媽媽給了老板30元錢。老板，請找六塊錢！”老板還沒反應(yīng)過來，我就脫口而出了，媽媽和老板收到六塊錢后都笑了。
我媽媽告訴我，當(dāng)我學(xué)習(xí)乘法時，會更容易遇到這樣的問題。我迫不及待地想知道什么是乘法。在我的時間過后研究，想什么都明白，卻不知道鬧個大笑話。“媽媽，我可以繁殖。”我希望我的母親快樂地贊美我。會嗎？我不信，考考你，一只雞有兩只腳，五年后幾只？”我用了“研究。毫不猶豫地說：“十。”聽了我的回答后，家里的每個人都笑了。你見過十條腿的雞嗎？”直到那時，我才突然意識到我羞愧地低下了頭。事實證明，我還有很多要學(xué)，所以不要認(rèn)為一點點基礎(chǔ)知識就能讓我理解一切。有些問題需要從多方面考慮。我相信，只要我們善于觀察，勤于思考，我們一定能夠體驗到數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣！
數(shù)學(xué)分類
從縱向劃分：
1、初等數(shù)學(xué)和古代數(shù)學(xué)：這是指17世紀(jì)以前的數(shù)學(xué)。主要是古希臘時期建立的歐幾里得幾何學(xué)，古代中國、古印度和古巴比倫時期建立的算術(shù)，歐洲文藝復(fù)興時期發(fā)展起來的代數(shù)方程等。
2、變量數(shù)學(xué)：是指17——19世紀(jì)初建立與發(fā)展起來的數(shù)學(xué)。從17世紀(jì)上半葉開始的變量數(shù)學(xué)時期，可以分為兩個階段：17世紀(jì)的創(chuàng)建階段（英雄時代）與18世紀(jì)的發(fā)展階段（創(chuàng)造時代）。
3、近代數(shù)學(xué)：是指19世紀(jì)的數(shù)學(xué)。近代數(shù)學(xué)時期的19世紀(jì)是數(shù)學(xué)的全面發(fā)展與成熟階段，數(shù)學(xué)的面貌發(fā)生了深刻的變化，數(shù)學(xué)的絕大部分分支在這一時期都已經(jīng)形成，整個數(shù)學(xué)呈現(xiàn)現(xiàn)出全面繁榮的景象。
4、現(xiàn)代數(shù)學(xué)：是指20世紀(jì)的數(shù)學(xué)。1900年德國著名數(shù)學(xué)家希爾伯特（D.Hilbert）在世界數(shù)學(xué)家大會上發(fā)表了一個著名演講，提出了23個預(yù)測和知道今后數(shù)學(xué)發(fā)展的數(shù)學(xué)問題，拉開了20世紀(jì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的序幕。
從橫向劃分：
1、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（英文：Pure Mathematics）。又稱為理論數(shù)學(xué)或純粹數(shù)學(xué)，是數(shù)學(xué)的.核心部分，包含代數(shù)、幾何、分析三大分支，分別研究數(shù)、形和數(shù)形關(guān)系。
2、應(yīng)用數(shù)學(xué)。簡單地說，也即數(shù)學(xué)的應(yīng)用。
3 、計算數(shù)學(xué)。研究諸如計算方法（數(shù)值分析）、數(shù)理邏輯、符號數(shù)學(xué)、計算復(fù)雜性、程序設(shè)計等方面的問題。該學(xué)科與計算機(jī)密切相關(guān)。
4、概率統(tǒng)計。分概率論與數(shù)理統(tǒng)計兩大塊。
5、運籌學(xué)與控制論。運籌學(xué)是利用數(shù)學(xué)方法，在建立模型的基礎(chǔ)上，解決有關(guān)人力、物資、金錢等的復(fù)雜系統(tǒng)的運行、組織、管理等方面所出現(xiàn)的問題的一門學(xué)科
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