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書籍伴我成長作文400字

時間:2021-08-23 09:51:34 書籍 我要投稿

關于書籍伴我成長作文400字錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于書籍伴我成長作文400字錦集8篇

書籍伴我成長作文400字 篇1

  書,一種平凡的紙制品,它雖平凡,但是知識的源泉,它雖平凡,但是人類進步的階梯,它雖平凡,但指明了我們前進的道路。

  讀書真好,讀書開拓了我的視野,讓我的生活變得充實,快樂。書教導我懂得很多道理:《人鴉》教會我堅持自己的信念,相信自己,勇往直前,一定會是成功的方向!《狼國女王》中帕雅丁狼群的堅持信念,勇氣與友好,讓我敬佩!一個種族如果沒有這樣的信念,如何生存?

  讀書使我仿佛穿越到千年之前,讀《論語》讓我看到幾千年孔圣人的教育方法;讀《戰國策》讓我學習古人的文化,內涵與策略;讀《中華上下五千年》讓我了解中華上下五千年的歷史!每一天我都徜徉在書的海洋,細細品味那些作家的快樂人生。

  我的童年因為讀書,所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡,而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導師,他教會了我堅強,不被困難所打敗,書也是的良師益友,我怎能不珍惜呢?只要用心讀書,快樂就是如此簡單!

  在我的童年中,書是照亮我前進道路的明燈,書為我打開了學習的大門。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。書啊!您給了我知識,給了我快樂,因為有了你,我的生活變得豐富多彩,因為有了你,我才能源源不斷的接受知識的力量!書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文400字 篇2

  雨果說過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

  媽媽告訴我:我一歲時,當很多小朋友還在咿呀學語的時候,我已經會說話了。于是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

  那時候我不識字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時,我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時我都會拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

  現在我已經上小學五年級,已經讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學會了感恩我的母親。從《十萬個為什么》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

  《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅持而獲得的成功。

  書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財富。

書籍伴我成長作文400字 篇3

  如果說泉水是青山的心,那書便是智慧的核心。書,處處可見。書,豐富了我的知識,給我的生活注入了斑斕的色彩;書,就像我的眼睛,讓我看到了光明世界,讓我結識了許多朋友;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我。

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,這句話使我受益匪淺。記得小時候,我非常喜歡看書,經常纏著爸爸給我買小人書,給我講故事。每次,看到爸爸媽媽給我買的書,我就愛不釋手。因此,我與書建立了深厚的感情,每天對著書本自言自語。當我遇到不會認的字,我都會叫媽媽教我。剛上小學的時候,我不再那么幼稚地對書說話,而是學著真正看書。有一次,媽媽給我買了一本《小豆豆》,書中記錄了主人公小豆豆讀一年級發生的各種趣事,從一個不懂事的小毛孩變成一個懂事的大哥哥。正是因為這本書,讓我融入了小學生活中。

  讀四年級時,為了豐富自己的語文知識,我在學校的圖書室中,找到了幾本書,如《魯濱孫漂流記》、《藍色的海豚鳥》……在閱讀這幾本書時,我還和我的幾個好朋友做了圖文并茂的閱讀小報,把自己覺得精彩的部分以小報的形式記錄下來。從那時起,我對閱讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險類的小說。

  我在書海的世界中遨游,享受閱讀的樂趣,接受知識的浸潤。對我來說,書籍將會伴隨我的成長,而閱讀將會是是我一生中最快樂的事情。

書籍伴我成長作文400字 篇4

  高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含著書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

  那是我還小,讀書往往不是很細致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書柜的書,還有幾十本放不下,因為看的'不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

  書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長作文400字 篇5

  歷史車輪滾滾向前,時代的發展日新月異。誰能說自己不需要學習,就可以永遠適應?誰能說自己不需要學習也不會擱淺?

  書是廣闊的天地,書是知識的海洋,書是人類智慧的結晶。沒有書籍,就好像生活沒有陽光,沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍,猶如開啟知識大門的鑰匙,把我們引入人類文明的殿堂。

  浩瀚蒼穹,星移斗轉,千百年來,先哲們的無窮智慧化為雋永的美文詩篇。她像茫茫夜霧中的燈塔,為航船指引方向;她像永恒久遠的濤聲,在我們的耳邊深情回蕩。她讓我們時時刻刻在世界文學的海邊漫步,聆聽她的回聲,品味她的魅力,感受她的力量。

  滔滔黃河,奔騰東去;日月經緯,孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,如花中的奇葩,似海中的珍珠,凝聚了歷代文人,最深刻的思想、最偉大的創造和最純潔的感情,鑄就了中華文化的不朽豐碑。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,理論學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。

  書山有路,學海無涯。書不僅僅是我們心靈的家園,而更應該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書,在藍天下張開搏擊的翅膀,在大海上揚起遠航的風帆,讓這回聲,歷久彌新,在我們心中永遠激蕩!作文

書籍伴我成長作文400字 篇6

  書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  當我還小的時候,我的媽媽晚上經常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!

  去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經常看到朋友和親戚會打招呼。

  上小學,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經擺滿了又薄又厚的書。

  想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

書籍伴我成長作文400字 篇7

  我很喜歡看書,為此,姐姐還給我起了個外號,叫“小書呆子”。我十分生氣,可又拿她沒辦法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那么多書,只好就此罷休了。

  進入初中,語文課本上有《名著導讀》,別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運時常讓我牽腸掛肚,我也經常跟著落眼淚,……學《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我被保爾的頑強意志深深打動,讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學《海底兩萬里》時,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環游世界……

  徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學習了做人的智慧;從唐詩宋詞中我領略了祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進經典書籍,情感會為之溫潤;走進經典書籍,心靈會為之

  舞蹈;走進經典書籍,生命會為之永恒,在這個時代里,“經典書籍”將會讓新世紀青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

  朋友們,讓我們將經典書籍裝進行囊,跟隨時代的步伐前行吧!

書籍伴我成長作文400字 篇8

  像小鳥飛過森林,像河水流進大海,我每回憶起我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之感。

  在小時候,那時我還不會讀書,就只能吵著外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學到了許多故事。 漸漸的我上小班了,那些外婆給我講的故事已經不能使我滿足了。這時我也學會了一些字,我拿起一本《小紅帽》開始讀,好多字都是我不認識它,它卻認識我。這時我看不下去了,只得吵著媽媽一邊手指著書,一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來,雖然還是有些字不認識,但心中非常開心,我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學會了好一些字!這時我上大班了,心愛的《小紅帽》還跟著我,這個時候我發現字的上面有像字母一樣的東西,這是什么呢?我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

  這次我上小學一年級了,因為無聊又把《小紅帽》翻來看,這時我想起當年我對這拼音發愁的場面我就非常愉快,因為現在我認識這像字母一樣的東西拼音。現在我上五年級了,在這XX年里我看過許許多多的書,而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍。現在,我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的,讓書籍伴我們成長吧!

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