教師述職報告(通用6篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的教師述職報告(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師述職報告1
暑假來了,也到了每個學期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快。
這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領導的領導下,在全組各位優秀的音樂老師以及班主任及其相關老師的共同努力下,我們收獲著不錯的業績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。
1、音樂課堂
在響應學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創新,嘗試;同時還積極參加學校的相關課堂活動,比如說比武課,公開課,過關課等相關比賽活動,最后階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。
2、音樂興趣
為培養學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養學生音樂實踐的能力。
3、音樂活動
除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規性的活動外,我們也在嘗試著創新新的一些藝術想法和構思,本著一切以學生為主的思想,發掘發展學生的文藝方面的才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術節。時代在不斷的發展,不斷進步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學習,不斷的發展,下個學年爭取更加好的業績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!
教師述職報告2
我叫xxx,自XX年任中級職稱以來,一直從事中學物理教學工作。
在教育教學工作中,嚴格遵守教師的職業道德,引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,培養學生崇高的理想、情操、博大的胸懷,幫助學生用自己的頭腦進行思考和學習,從而形成健全的人格。
由于多年的教學工作,自己大膽仔細探索教育教學改革、班主任工作以及學生德育工作的新路子,并取得了如下成績:
一、XX年年7月論文《利用電教媒體提高教學效果》發表在《現代中小學教育》屬國家級。
二、XX年3月論文《簡述物理課的味》獲唐山市中學優秀教師教研論文一等獎。
三、XX年5月論文《素質教育與物理課堂教學》獲唐山市優秀論文評比二等獎。
四、XX年6月論文《如何加強學生的德育教育》發表在《當代教育》。
五、XX年7月論文《決定電燈明亮程度的幾種討論》發表在《當代教育》。
下面就自己的學習情況向領導匯報:
一、XX年在河北大學法律系本科畢業(自學考試)。
二、XX年任美國國家大學攻讀教育管理碩士研究生、工商管理碩士研究生畢業。
以上成績的取得,應感謝上級領導和大家的幫助支持,我會在以后的工作中繼續努力并不斷塑造自身的個性品質,完善人格,用良好的品格影響每一位學生,為國家輸送更多的棟梁之材。
教師述職報告3
教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的.領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。四、業務進修方面
總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。
教師述職報告4
如果將回憶翻折,如果讓時光倒轉,如果把青春鋪平,那么,這一年的棲居一定寫滿了無限的溫暖和夢想,除了略有點矯情。
終于找回學生時代讀書的那份靜心了,這一年讀了很多書,有教學專業理論的正襟危坐,有小女人的吳儂軟語,還有媽媽讀的溫柔慈愛,小說散文專著雜志,數不勝數。因此這一年的關鍵詞就是靜心讀書,做個有修養的女人。
工作中,積極參加各級教學競賽,4月份獲江寧區青年教師基本功比賽一等獎,9月份獲南京市青年教師基本功大賽二等獎。
開設市、區級公開課、講座。本年度開設校級講座兩次,3月份到清水亭中學開設示范課一節,5月份開設市級公開課一節,12月份參加全國科研寫作論壇后撰寫的后記《閱讀與寫作齊飛,科研共教學一色》發表在江寧教育信息網上。
上半年擔任九年級兩個班的數學教學;下半年擔任八年級兩個班的數學教學以及班主任工作。
全程參與主持本校奧數、趣味數學等校本課程的開發實踐。
9月份被評為“特帶優后備”,這個稱號讓我距離夢想近了很多,所以更要加倍努力,爭取有一天做個有作為的教師。
積極撰寫論文。今年發表兩篇論文,其中一篇為全國教育類核心期刊《中學數學教學參考》,其他多篇論文獲獎,并指導徒弟何海燕的一篇論文獲市一等獎。本年度區級課題已結題,下半年申報的市級課題已立項,正在研究中。
總之,一年來,有辛苦、有慚愧、但更有幸福。
最后,我想說,這個歲末,因有夢想而溫暖無比。
教師述職報告5
時間過得真快,20xx—20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。
經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
教師述職報告6
教師雖然是人類靈魂的工程師,但我們不是圣人,也有七情六欲、喜怒哀樂,有家有口。除有其他人一樣的壓力外,還有因“學生難教,家長難處,學校難呆,教師難做”而產生的特有的心里壓力。為了自身的健康,學生的成長和農村教育事業的發展,我們教師必須調適、釋放壓力,舒緩心情,使心里健康。釋放壓力,舒緩心情。現將我嘗試調適壓力的方法列出,以求共勉:
1、教師要做最真實的自我。社會上的成員或團體都有對教師評價的權利,而教師應該怎么做、是怎樣的人,教師自己應該有個正確的自我概念,確認自我價值,并接受自己,表達自己的情緒,不必為了他人而刻意掩飾自己最真實的想法。
2、多參加健康的社交活動培養廣泛的興趣愛好。例如:從大自然中使自己的情操得到陶冶;與親近和信任的朋友或親人串門、傾訴衷腸說出自己最真實的想法,宣泄自己的情緒;或者通過大聲歌唱釋放自己的壓力。
3、以積極的心態面對問題。教師要正視壓力的存在,化壓力為動力。如遇到調皮搗蛋且屢教不改的學生,我們可以退一步:學生畢竟還是個孩子,在許多方面都還不成熟,范錯是難免的,“孰能無過”。教師本身就是教育、引導他們的。否則,他們來學校干什么?老師不能一味去責怪斥罵他們,而應真心關愛學生,接納并理解他們的錯誤和缺點。這樣我們也許就覺得不那么累了,心里也舒坦多了。
誠然,調適壓力的方法多種多樣,因人而異。這竟為我這幾天視頻學習的偶得,以求共勉,共勉。
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