申報一級教師述職報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，需要使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的申報一級教師述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
申報一級教師述職報告1
我們的孩子是祖國的未來，孩子的成長教育是一項非常重要的工作。作為一名幼兒教師，我十分珍視這份工作，并始終把孩子們的成長放在首位。為了更好地完成工作，申報一級教師是我努力的方向。下面詳細講述我的工作經(jīng)歷及取得的成績。
首先，我一直保持著對教育事業(yè)的熱情和追求。我從2009年開始擔(dān)任幼兒教師，迄今已有9年的教學(xué)經(jīng)驗。我從一名普通的幼兒教師開始，通過努力不斷提升自己的專業(yè)水平，先后獲得了幼兒教育專業(yè)本科學(xué)歷、幼兒園教師資格證、學(xué)前教育本科專業(yè)認證等多個資格證書。在求知的過程中，我積極參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討活動，提高自己的教育理論水平和實踐能力。
其次，我非常注重課堂教學(xué)，以開展寓教于樂的教育活動為主要手段，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其動手能力和創(chuàng)新精神。我把課堂教學(xué)視為一個完整的過程，每個環(huán)節(jié)都注重講究。上課前制定詳細的授課計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和教育目標(biāo)開展各種教育活動，注重游戲和互動，通過設(shè)計課程內(nèi)容、課堂氛圍和教育環(huán)節(jié)等方面的細節(jié)，打造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子們帶去快樂和知識。
除此之外，我還非常注重班級管理。在管理方面，我注重與孩子家長的溝通，經(jīng)常邀請家長到班級了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活情況，以便更好地了解孩子，對其進行教育和管理。同時，我也注重班級管理的規(guī)范化，在日常工作中嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度、管理制度、操作規(guī)程等，保證教學(xué)質(zhì)量和班級管理的順利運行。
最后，我還積極參與學(xué)校和社區(qū)的`各種義務(wù)活動，志愿服務(wù)等，借此機會增加自己的社會經(jīng)驗和閱歷，為孩子們樹立一個好的榜樣。
總之，我一直在為幼兒事業(yè)而努力，通過自己的教育實踐，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力，在教育方面有著較好的經(jīng)驗和能力。同時，在管理方面，我也做了很多工作，為班級管理提供了一定的經(jīng)驗和方法。雖然有些不足，但是我相信我可以通過不斷努力和學(xué)習(xí)，進一步提高自己的知識和能力，實現(xiàn)自己的教育事業(yè)追求，達到申報一級教師的條件和標(biāo)準(zhǔn)。
申報一級教師述職報告2
我于20xx年7月畢業(yè)后,就職于z市z初級中學(xué),擔(dān)任英語教學(xué)工作。后于20xx年8月份調(diào)入中澳市中澳中學(xué)，擔(dān)任英語教學(xué)工作。
在這期間，我自始至終以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴格要求自己，不體罰學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生。
我認真專研教材，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己所學(xué)運用到課堂教學(xué)當(dāng)中。每年都積極開設(shè)公開課，其中開設(shè)校際公開課2次。并積極參加市里組織的'基本功競賽和教學(xué)評比活動。在20xx年z市英語教師基本功競賽中獲三等獎，20xx年z市”活力課堂”教學(xué)評比活動中獲得英語學(xué)科三等獎。有一輪循環(huán)教學(xué)，所帶畢業(yè)班成績優(yōu)異。20xx年在“雙創(chuàng)雙爭”活動中被評為群眾滿意教師標(biāo)兵。
工作七年當(dāng)中，我曾連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，班級管理工作認真負責(zé)，有條不紊。被評為校優(yōu)秀班主任。所帶的初一（2）班被評為z市先進團支部。我不斷學(xué)習(xí)新課改理念，提高自己教科研水平，積極撰寫論文。我的論文《淺談如何激發(fā)初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣》獲得鎮(zhèn)江市教科研論文評比三等獎,論文《語境教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》獲z市論文評比二等獎，論文《淺談英語“自主學(xué)習(xí)”》獲得師陶杯論文評比三等獎。并積極參加市級規(guī)劃課題《新課程條件下“學(xué)、問、講、創(chuàng)、練”教學(xué)策略的研究》，承擔(dān)了具體的任務(wù)，撰寫的論文《新課改英語教學(xué)技巧初探》獲鎮(zhèn)江市教科研論文評比三等獎，并有研究小結(jié)。
在這七年的工作期間，我盡心盡責(zé)，努力改善自己不足的之處，使自己的教學(xué)能力和教科研能力不斷提高。
申報一級教師述職報告3
近年來，我一直擔(dān)任幼兒園教師的職務(wù)。在這些年的工作中，我一直認真負責(zé)地完成每一個任務(wù)，盡可能地將自己的工作做得更好。為了取得更好的成績，并向?qū)W生和家長展現(xiàn)自己的工作能力，我提出了一份一級教師個人述職報告。
在這份個人述職報告中，我首先提出了我的工作背景和教育經(jīng)歷。我擁有本科學(xué)歷，并在年輕時就意識到自己對教育有濃厚的興趣。我在教育界的工作經(jīng)驗豐富，這使我更能夠理解兒童的需求和各個年齡段的孩子的成長軌跡。
我進一步闡述了我的態(tài)度和方法，這些都是我在工作中持續(xù)運用的。針對不同年齡段的孩子，我會采取不同的教學(xué)方法，針對不同的個性特征和能力傾向，選擇最適合他們的教育方案。我在工作中經(jīng)常觀察記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合班級教學(xué)的具體情況，不斷調(diào)整教學(xué)策略，保證教學(xué)質(zhì)量。
以上提到的方法和策略都得以在實際工作中實施和證明。我們幼兒園走的是以小班機制為主的教學(xué)模式。從班級管理到課程安排，都因孩子們的年齡特點和學(xué)習(xí)狀態(tài)而有所區(qū)別。在我擔(dān)任班級老師的那一年，我以其獨特的切入點和關(guān)注細節(jié)的方式，成功地促進了班級學(xué)生的`發(fā)展。我在課程的安排方面也是具有特色的，不僅會根據(jù)體驗課來設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，還會與家長互動合作，多角度打造培育孩子個性發(fā)展的環(huán)境。
總結(jié)起來，這份述職報告旨在展現(xiàn)我在日常工作中具備的獨特資質(zhì)，以及我對于教育工作所持有的熱情和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。我相信，只要聽到我的言論和經(jīng)驗分享，就會感受到我的專業(yè)精神和教育使命感。在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)為幼兒園教育事業(yè)默默發(fā)光，讓更多的家庭和孩子，獲得更加豐盛、有益和具有深遠影響的教育文化傳承。
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