校長述職報告參考

時間：2020-12-25 15:13:00 述職報告我要投稿

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校長述職報告參考范文

　　校長述職報告參考范文一

　　各位老師：

校長述職報告參考范文

　　首先感謝在座的領導、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。

　　在這一年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，以科學發展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們四中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

　　一、堅持正確的辦學方向，努力辦人民滿意的教育。認真貫徹法律法規和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創了和諧平安校園，實現了學校師生無違法案件，確立了“小班教學有效、輕負、高進優出、中進高出、低進中出”的教學質量目標。平時帶頭嚴格執行學校的規章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動步履的情況下，仍然心系學校的發展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創業，開拓創新，與時俱進。能嚴格執行財務政策，規范財務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢。時時處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

　　二、堅持置身于課堂教學，確立了“讓每個學生都有效學習，讓每個學生都能和諧發展”的教育理念。帶領全體教師奮發向上、打造自信力，樹立憂患意識，居安思危，居危思進，從初一新生進校的第一天抓起，從班級最后一名學困生抓起，從有問題的學生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學生談心、座談做到經常化，正確處理好家長對一些教學工作的誤解，化解了個別學生家長對班級管理和個別學生教育的隔閡和抱怨。一學期下來，聽了39節課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學中新的經驗，新的成功和新的問題。學校領導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學校問題，能主動聽取支部意見和大家意見，充分發揮工會、教代會的民主參與和監督作用。學校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽取大家的意見，尊重老教師、關心青年教師的成長和發展。校務公開，無論是招生、財務、評職、考核都能遵循教育局和學校的各項規章制度，做到規范有序，公平公正。

　　三、堅持依靠教師、發展教師。我始終認為：學校要發展，我們教師的可持續性發展是唯一的，永恒的，不可動搖的根本和源頭。由此在提高戰斗力、增強凝聚力，強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭創嘉興市行為規范示范學校，嘉興市心理健康促進學校和桐鄉市敬老文明學校、體育藝術“2+1項目”陽光體育的驗收以及三星級學校復評為契機，思考學校發展的方向，思考學校的辦學，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發展之路，倡導團隊合作，發揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學生都要精雕細做，不讓一個學生掉隊”的教育教學管理目標，提煉“正己、敬業、愛生、奉獻”的.師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營造促使我們教師成功的教育生態，煥發我們的教學激情。在我們大家的齊心協力，共同奮斗下，實事求是地說，我們取得了令我們的基礎大不一樣的，超凡尋常的成績。今年的中考盡管桐高比預期少了幾個，但普高錄取率達到了62.43%，位列全市第三，初升高比例99.7%，全市第一，取得了招生工作、考點工作一等獎。剛剛公布的初二、初三文理科素質調研也取得了令人滿意令人振奮的成績。初三年級取得了文科、理科綜合第四名;初二年級取得了綜合二等獎、理科第六、文科十三的好成績。要知道，我們是在基礎差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績的。我們的音體美勞計算機等技能教學同樣也取得了非常好的成績，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績，美術項目比賽、勞技教學作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運動會取得了全市第一名，這些成績贏得了教育局、梧桐街道和社會各界對我們的好評。

　　老師們，我們桐鄉四中的教師是敬業的、務實的、是一支很優秀的教師隊伍，在剛剛三星級學校復評中，督導組總共聽了8節課，其中優秀課高達5節，良好3節，這在全市督導聽課的評價史上是少見的。一年來，我在各種不同的場合，不同的機構，為我們學校的教師爭利益、創地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說更多的付出，但回報，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長、發展。第二我們學校的發展、壯大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。

　　總之，在區教育局黨委和局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領導，有學校團結協作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發展定會迎來燦爛的明天。

　　校長述職報告參考范文二

　　20xx年4月以來(8月19日-11月19日在澳大利亞RMIT大學訪學)，從學院崗位調任校長助理以來，各項工作方法上等均發生了較大的變化，在上級的帶領指導下，在各位同事們的協助支持下，本人通過不斷學習，努力提高思想認識水平、轉變觀念，通過積極的實踐，加強溝通和協調，提高工作效率，完成了很好地成績，現總結如下：

　　1.提高思想認識、轉變方式和方法。

　　一年來，我注重理論學習，認真學習領會國家、上級主管部門、學校各項工作會議的精神，通過中心組學習，理論宣傳資料和報刊文章的學習，參加校長辦公會議、行政例會、項目建設研討、校際參訪活動機關支部活動等學習其他領導和同事的工作之長，拓寬加深自己對高等教育在我國轉變經濟增長方式實現可持續發展、上海“四個中心”、“四個率先”發展戰略中作用的認識，以及國家、上海中長期發展規劃綱要對學校的機遇和挑戰的認識，在澳大利亞訪學期間，積極調研國外大學在人才培養、專業設置、教授治學、產學合作、國際化發展等方面的經驗，拓寬視野，體會和掌握學校科學發展、人才強校、規范管理、有序推進、精細流程，以及以人為本的校園文化的深刻內涵和實質，分析研究學校層面工作在標準和要求、復雜性和工作流程等方面的差異，并努力將這種認識與本人參與的具體工作相結合，強化溝通協調能力，提高工作的效果和效率。

　　2.把握角色，積極協助校領導開展工作。

　　一年來，在領導的帶領和指導下，在各位同事的幫助支持下，主要開展了以下工作：

　　1)貫徹落實《上海對外貿易學院“十二五“內涵建設項目建設規劃》，參與085項目的設計、論證和建設工作;

　　2)參與制定《上海對外貿易學院“十二五“內涵建設管理辦法》、《上海對外貿易學院“十二五“內涵建設專項資金使用管理辦法》并認真執行;

　　3)學習并及時傳達市教委、學校“085”工程建設領導小組會議相關要求和精神的傳達，執行學校“085”工程領導小組的決定;

　　4)學校“085”工程建設的協調、監督，以及建設動態、建設成果的宣傳報道和歸檔等工作;

　　5)中央財政支持地方高校內涵建設四個項目的落實、建設協調等工作;

　　6)上海市商務委與上海對外貿易學院共建協議的起草和簽約等工作;

　　7)參與商學院認證、中外合作項目認證、學校博士點申報、與法國國際商學院合作交流、RMIT合作項目理事會等校領導交辦的工作。

　　3.廉潔自律，執行收入申報、個人有關事項申報、因私出國管理等規定。

　　今后應進一步提高教育部和上海市人民政府共建國家教育綜合改革試驗區與學校戰略發展規劃、085內涵發展工程關系的認識，虛心請教校領導，多聽取同事的建議和意見，加強溝通協調，創新工作方式和方法，推進相關工作的開展。

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