七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料

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七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料人教版2015

　　第一單元生物和生物圈

七年級上冊生物復(fù)習(xí)資料人教版2015

　　1、科學(xué)探究的基本方法：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法。(會判斷)

　　2、生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng) ②生物能進(jìn)行呼吸

　　③生物排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 ④生物能對外界刺激作出反應(yīng)

　　⑤生物能生長和繁殖 ⑥生物都有遺傳和變異的特性

　　⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

　　3、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為植物、動物和其他生物三大類;

　　按生活環(huán)境，將生物分為水生生物和陸生生物等;

　　按照用途，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

　　4、地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈。

　　5、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩類：

　　非生物因素：光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素:影響生物生活的其他生物。

　　6、生物的生存所需要的基本條件營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。

　　7、非生物因素對生物的影響。(能舉例)

　　生物與生物之間的關(guān)系：捕食、競爭、合作、寄生等。(能舉例且能判斷)

　　生物對環(huán)境的適應(yīng)。(能舉例) 生物對環(huán)境的影響。(能舉例)

　　8、理解“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)過程，并能夠舉一反三。(P14-15)

　　9、科學(xué)探究(即實(shí)驗(yàn))的一般過程;提出問題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。學(xué)會提出問題和作出假設(shè)。

　　10、在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)變量是指對照實(shí)驗(yàn)中的不同的條件。

　　11、每組對照實(shí)驗(yàn)中只能設(shè)計(jì)一個變量。除了變量不同外，其他實(shí)驗(yàn)條件都必須相同。(即單一變量原則)

　　接受這個變量處理的為實(shí)驗(yàn)組，不接受這個變量處理的為對照組。

　　12、實(shí)驗(yàn)的過程中進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)是為了盡量避免偶然因素的發(fā)生，

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果求平均值或求和的方法，是為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。

　　13、在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

　　14、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。(P20)

　　生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌、真菌);

　　非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。

　　15、生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。

　　16、一個生態(tài)系統(tǒng)中，很多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)。

　　17、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的最終來源是太陽光。

　　18、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，并且逐漸遞減。

　　19、有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累。并且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累得越多。

　　20、營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越低，生物數(shù)量越多。

　　21、食物鏈的書寫：① 從生產(chǎn)者開始寫，寫到最高消費(fèi)者，箭頭指向捕食者。

　　②分解者和非生物部分不能寫入食物鏈中。

　　22、、在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。

　　生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有限的。

　　生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

　　23、生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

　　水圈中，大多數(shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。

　　巖石圈的表面是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。

　　24、森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人。

　　25、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。

　　第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次

　　26、植物、動物和人體的生長發(fā)育大都是從受精卵開始的。

　　27、熟悉顯微鏡的構(gòu)造及作用:(P37); 熟悉顯微鏡使用時的步驟：(P37-39)。

　　注意：① 兩眼睜，單眼看 ② 鏡筒升，看目鏡;鏡筒降，看物鏡

　　③ 先降后升，先粗后細(xì)，粗大細(xì)小④ 低倍找，高倍觀，同側(cè)移;

　　⑤對光完成的標(biāo)志：能通過目鏡看到明亮的圓形視野。

　　28、目鏡安裝在鏡筒上，物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上。放大倍數(shù)越大，視野越暗。

　　顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。

　　放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。

　　29、使用顯微鏡時如果光線太弱，應(yīng)使用凹面鏡和大光圈來調(diào)節(jié);

　　光線太強(qiáng)，應(yīng)使用平面鏡和小光圈來調(diào)節(jié)。

　　30、、物像上的污點(diǎn)只可能存在于目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。

　　若移動玻片標(biāo)本污點(diǎn)隨之移動，則污點(diǎn)位于玻片標(biāo)本上;

　　若調(diào)換目鏡后污點(diǎn)消失，則污點(diǎn)在目鏡上;

　　若調(diào)換物鏡后污點(diǎn)消失，則污點(diǎn)在物鏡上。

　　31、如果玻片上寫有“q”字，從目鏡內(nèi)看到的物像是b。 (那么“上”、P、下呢?)

　　32、使用顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明。

　　常見的玻片標(biāo)本有切片、涂片、裝片三種。(P42)他們都可以做成永久的或臨時的。

　　33、植物細(xì)胞臨時裝片制作的步驟：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。(P43)

　　(用具有?滴什么?為什么展?怎樣蓋，這樣蓋的目的?用什么染?為什么染?)

　　34、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。(P45)細(xì)胞壁起支持和保護(hù)的作用，細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，(P51)

　　西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)樗奶欠秩芙庠谖鞴弦号莸募?xì)胞液中。

　　細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，光合作用的場所是葉綠體。呼吸作用的場所是線粒體。

　　35、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸。(P47)

　　(用具有哪些?滴什么?怎樣蓋，這樣蓋的目的?用什么染?為什么染?)

　　36、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。(P48)

　　植物細(xì)胞中有，而動物細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

　　37、制作洋蔥表皮裝片時，在載玻片上先滴一滴清水，制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，在載玻片上先滴一滴生理鹽水。用鑷子蓋蓋玻片時，逐邊蓋上，是防止產(chǎn)生大量氣泡。

　　38、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，物質(zhì)分為兩類：一類是無機(jī)物，如：水、無機(jī)鹽、氧等;另一類是有機(jī)物，如：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。細(xì)胞在生活過程中會產(chǎn)生一些廢物，如尿素、二氧化碳等。

　　39、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，它把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能，

　　而植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，它把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中。

　　40、受精卵內(nèi)有指導(dǎo)身體發(fā)育，由父母傳下來的信息叫遺傳信息，它位于細(xì)胞核中。

　　細(xì)胞核是遺傳控制中心。熟悉克隆羊多莉的例子：(P55)

　　41、細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，染色體存在于細(xì)胞核中。

　　它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)是螺旋形。

　　42、生物體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān)。細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。

　　細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織。

　　細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核先一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，然后形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。(P57)

　　43、在細(xì)胞分裂時，染色體進(jìn)行復(fù)制(數(shù)量加倍)，然后再平均分配，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

　　44、不同的生物個體染色體的形態(tài)和數(shù)量不同。同種生物個體染色體在形態(tài)和數(shù)量上保持一定。(如人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23對)

　　45、遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡到繁的順序：

　　基因→DNA→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞→生物體。

　　46、植物、動物和人體的生長發(fā)育大都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞就是受精卵。

　　47、動物體(人體)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體(人體);

　　植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。提示：植物沒有系統(tǒng)。

　　48、動物體的四種基本組織是上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。

　　49上皮組織(如：皮膚上皮、小腸腺上皮)由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)和分泌功能。

　　肌肉組織(如：心肌、平滑肌、骨骼肌)由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮和舒張功能。

　　神經(jīng)組織(如：腦、脊髓、神經(jīng))由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

　　結(jié)締組織(如：軟骨、血液、骨髓、淋巴)。具有支持、保護(hù)、連接、營養(yǎng)的功能。大腦主要由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成，皮膚由上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。

　　50、人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成。人體的消化系統(tǒng)具有消化和吸收的功能。

　　51、綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。

　　(其中根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子稱為生殖器官)

　　52、植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織。

　　分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力;細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃。

　　保護(hù)組織具有保護(hù)作用;位于植物體各器官的表面。機(jī)械組織具有支撐和保護(hù)作用。

　　輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸作用;主要有導(dǎo)管和篩管。

　　導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。輸導(dǎo)組織貫穿于植物的根、莖、葉等器官。

　　營養(yǎng)組織能儲存營養(yǎng)。

　　53、身體只有一個細(xì)胞的生物，稱為單細(xì)胞生物。常見的有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻、眼蟲等。(P66)

　　54、草履蟲能夠凈化污水。草履蟲依靠纖毛運(yùn)動，通過表膜呼吸。

　　草履蟲的結(jié)構(gòu)(P68)。

　　第三單元生物圈中的綠色植物

　　55、植物有四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。(早胎絕種)

　　56、藻類植物無根、莖、葉的分化，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，大多生活在水中;常見的藻類植物有：衣藻、水綿、海帶、紫菜等。

　　苔蘚植物有莖、葉和假根，可以當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

　　常見的苔蘚植物有：墻蘚、葫蘆蘚等。

　　蕨類植物有根、莖、葉的分化且有輸導(dǎo)組織。常見的蕨類植物有：腎蕨、滿江紅、卷柏、貫眾等。藻類、苔蘚和蕨類植物都用孢子繁殖后代。

　　57、種子植物分為裸子植物(種子無果皮包被)和被子植物(種子有果皮包被)。

　　常見的裸子植物有：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。在生物圈中，被子植物較多。

　　被子植物又分為雙子葉植物和單子葉植物兩種。

　　雙子葉植物的種子中有2片子葉，營養(yǎng)儲存在子葉中，葉脈為網(wǎng)狀脈;

　　(如：豆類、花生、向日葵等)

　　單子葉植物的種子中只有1片子葉，營養(yǎng)儲存在胚乳中，葉脈為平行脈。

　　(如：玉米、小麥、水稻等)

　　58、果實(shí)主要由果皮和種子組成。種子主要由種皮和胚組成。種子的表面是種皮，種皮具有保護(hù)作用。種子里面是胚，胚是種子中的主要部分，是新植物體的幼體。將來發(fā)育成新植株。胚由胚根、胚軸、胚芽和子葉四部分組成。

　　胚根將來發(fā)育成根;胚軸伸長連接莖和根;胚芽發(fā)育成芽。子葉逐漸消失。(P81)

　　59、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是：完整并且活的胚，不在休眠期。種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。(光不是影響種子萌發(fā)的因素)

　　﹡探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：(P89-91)

　　﹡探究“測定種子的發(fā)芽率”實(shí)驗(yàn)：(P92-93)會計(jì)算種子的發(fā)芽率。

　　60、種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根，

　　胚軸伸長連接莖和根，胚芽發(fā)育成莖和葉。種皮脫落，子葉逐漸消失。

　　61、根尖的結(jié)構(gòu)從下往上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。(P97)

　　根冠具有保護(hù)作用，

　　分生區(qū)細(xì)胞具有分裂能力;

　　伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長和生長，是根生長最快的部位;

　　成熟區(qū)生有根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。

　　伸長區(qū)的細(xì)胞來自分生區(qū)，成熟區(qū)的細(xì)胞來自伸長區(qū)。

　　根生長的主要原因：①分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加 ②伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。

　　62、枝條是由芽發(fā)育而來的。

　　芽中的幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽(P98)。

　　芽按照著生位置分為頂芽和側(cè)芽。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。

　　莖的加粗生長是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。

　　63、植物生長需要量最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。

　　缺少含硼的無機(jī)鹽，油菜就會只開花不結(jié)果。

　　64、花的主要部分是花蕊，花蕊由雄蕊和雌蕊組成。(P104)雄蕊包括花藥和花絲，

　　雌蕊包括柱頭、花柱和子房。此外，花中還有：花柄、花托、萼片、花瓣等。雄蕊的花藥成熟后產(chǎn)生花粉，花粉內(nèi)含有精子，雌蕊的子房里有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。

　　65、植物從花到果實(shí)必須經(jīng)過兩個過程：傳粉和受精。

　　花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。傳粉方式有兩種：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉的媒介主要是風(fēng)和昆蟲。

　　66、受精的過程：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上粘液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠內(nèi)部，胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程，稱為受精。受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)。(P105)

　　傳粉不足時，可進(jìn)行人工輔助受粉。

　　67、果實(shí)主要由果皮和種子組成。種子主要由種皮和胚組成。花到果實(shí)的過程中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。胚珠數(shù)==種子數(shù)

　　68、植物主要通過根吸收水分，吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。根在吸收水分的同時，溶解在水中的無機(jī)鹽也被植物吸收和運(yùn)輸。水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸靠莖中的導(dǎo)管。

　　69、植物的蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的。

　　葉片主要由表皮、葉肉和葉脈組成。(P112)

　　在表皮上分布有氣孔。氣孔是水散失的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。下表皮的氣孔數(shù)多余上表皮。

　　70、植物蒸騰作用的意義：①拉動水分與無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸;

　　②降低葉片表面的溫度;

　　③提高大氣濕度，增加降水。

　　71、能夠非常熟練的掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)(P116-117)。變量是光

　　天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片中原有的有機(jī)物(淀粉);

　　遮住葉片的一部分是用于對照實(shí)驗(yàn);用酒精隔水加熱的目的是溶解葉綠素;