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學校合作協議書

時間:2022-12-06 17:06:08 協議書 我要投稿

學校合作協議書(15篇)

  隨著社會不斷地進步,很多場合都離不了協議,簽訂協議可以約束雙方履行責任。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧,下面是小編整理的學校合作協議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校合作協議書(15篇)

學校合作協議書1

  一、目的:

  為了促進民辦教育事業健康發展,結合先進地區的經驗和本地區的實際情況,經過反復調研論證目前民辦學校存在資金不足,師資隊伍不穩定,班額過小,教研教改很難開展的問題。通過校際之間進行資源整合,可達到優勢互補、優化教師隊伍、提高班額、降低辦學成本、提高管理水平、降低安全風險的目的,辦出讓學生、家長、社會滿意的教育。

  合作原則:利益共享、風險共擔、責任共負、規范運作、公正公開、依法依規。

  二、合作實施要點:

  達成原則共識后,制定如下實施細則:

  1、建立合作決策機構及執行機構。

  2、合作時要按雙方提供的物品、設備清單進行交接驗收。

  3、提供雙方的教職工名單及工資標準(含后勤食堂)。

  4、提供雙方學生的名單及收費標準。

  5、提供雙方學校對各別學生和教職工人特殊承諾進行核實(備案、保密)。

  6、依據學生和教師情況設計出合作后的班級設置方案及教師分配方案。

  7、編寫合作校的五年發展規劃及財務預算。

  8、編寫房屋及校園裝修改造計劃。

  9、編寫三年內新增設備預算。

  10、編寫教職工人力資源規劃。

  11、制定財務及監督管理辦法。

  12、制定收費標準及原則。

  13、制定管理層分工細則。

  三、退出機制:

  當出現政策、法律、不可抗拒的外因或合作人之間產生不可調合的分歧,不具備合作發展前景按退出機制處理。

  1、經濟上進行資產、資金清算,按股份比例進行分紅或還債。

  2、入股的設施、設備、物品按入股清單分給各自入股方,不進行評估與折舊,如有各方調換物品,雙方協商解決。

  3、教職工的分流:

  任課教師按學段分流,小學段的所有教師分流到XXX,初中段的所有教師分流到XXX,高中段的教師所教班級分流到學籍相應學校。行政后勤人員可依本人意愿協商分流。

  4、學生的分流:

  小學段的全體學生分流到XXX,初中學生分流到XXX,高中生如上級主管部門無硬性要求,可經學生、家長、教師及合作方的意見協調解決,原則是對學生負責。

  為減少本地區的招生無序競爭,分開的小學、初中學段各校雖然具備全段辦學資質,但要恪守至少三年內不招收對方學段的學生的承諾。高中段不受此限制,可申請招收高一新生。

  5、校舍的使用:原有的XXXXXX使用,原交通技校校區由XXX、XXX學校使用,如在合作過程中新租或新建校區,依據租用或新建校區的約定協商解決。

  合作校甲方:

  合作校乙方:

  xxxx年xx月xx日

學校合作協議書2

  甲方:

  乙方:

  為了全面了解學校師生健康狀況,根據上級有關文件要求,甲方特委托乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、心里咨詢及疾病控制工作,為明確雙方責任,經協商特簽訂此協議。

  一、甲方責任

1、學校將每年一年級及幼兒園新生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。

  2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。

  3、體檢、健康服務活動期間,因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。

  二、乙方責任

1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學校新生進行體檢。

  2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。

  3、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫,交甲方自行存檔。

  4、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。

  5、乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。

  6、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、咨詢及疾病控制工作。

  7、大型活動和會議的保健工作,參與學校心理衛生咨詢工作。

  8、乙方對甲方師生就診給予一定的便利,費用按實際結算。

  三、合作爭議:

  雙方在合作的過程中如有爭議,本著真誠友好的態度進行協商解決。

  四、合作期限:

  自雙方簽訂本協議之日起,乙方成為甲方的服務對象,期限為3年,自20xx年9月1日至20xx年8月31日,服務期滿,協議自動終止。

  五、本服務協議一式兩份,雙方各執一份。

  甲方授權代表人簽字:

  乙方授權代表人簽字:

  年 月 日

學校合作協議書3

  甲方:

  代表:

  地址:

  電話:

  乙方:

  代表:

  地址:

  電話:

  根據國家有關法律、法規和本市有關規定,甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜,訂立本合作協議。

  一、甲方責任

  1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。

  2、負責對校內學生的招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發布)。

  3、參與并協助合作項目的經營動作(新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等)。

  4、為保證教學質量,雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估,并有權提出合理的建議。

  二、乙方的權利和義務

  1、負責合作項目內學生管理和督導工作(級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導)。

  2、根據合作項目的要求,協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續,以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。

  3、根據教學計劃提供教學所需的器材,具體教學時間安排,由甲方負責統籌安排。

  4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。

  5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發證書。

  三、收益分配

  1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳,并開具收據(一式三聯)以供學生保存及乙方開課時核對,所有教學收益甲乙雙方_____:_____分成,所有費用應以現金支付。

  2、乙方在合作期內,與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。

  四、合作期限

  1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

  2、乙方向甲方承諾,該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿,任何一方都有權停止該合作,但須提前_____個月告知對方。雙方如有意愿繼續合作,可重新協商后,簽訂新的合作協議。

  四、安全事故責任分擔

  上課期間,甲方需保證場地及周邊環境的安全性,學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關,乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故,甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。

  五、違約金

  雙方如有特殊情況,需提前中止本協議,必須提前一個月通知對方,待對方同意后,方可辦理中止合作手續。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約,乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。

  六、其他條款

  1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔,并協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故,須由乙方承擔全部責任。

  2、乙方不得擅自改變室內結構,并愛惜使用室內設施,如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償;如發生自然損壞,應及時通知甲方,并配合甲方及時給予修復。

  3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力,對各自權利、義務、責任清楚明白,并自愿按協議規定嚴格執行,如一方違反本協議,另一方有權按本協議規定索賠。

  4、活動中如發生協議中未盡事宜,雙方友好協商解決。

  5、本協議一式_____份,甲、乙雙方各執_____份,均具有同等法律效力,簽字后即行生效。

  甲方(簽章):

  代表人(簽字):

  ______年______月______日

  乙方(簽章):

  代表人(簽字):

  ______年______月______日

學校合作協議書4

  甲方:代表:地址:電話:

  乙方:代表:地址:電話:

  風險提示:

  合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

  本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對國際學校計劃項目引進投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動策劃以及相關部門協調能力,經雙方多次溝通協商,欲對國際學校項目進行合作,現就相關合作原則事宜,達成如下合作協議:

  一、項目內容

  1、主題名稱:國際幼兒園。

  2、在創辦國際幼兒園的同時,尋求理想辦學地點,繼而創辦品牌化國際學校。

  3、搭建國際交流生平臺。

  二、合作形式風險提示:

  應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

  1、雙方均為國際學校計劃項目的實際投資方,以實際投資比例進行分成式合作。

  2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進行,即按雙方做出的總造價,甲方提供不低于_______%的現金進行投入,乙方提供不低于_______%的現金進行投入。各自所占比例按實際投資比例計算。

  三、雙方的責任風險提示:

  應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

  再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

  1、在確定辦學地點后,由甲方負責辦理為國際學校,向中國有關主管部門申請、批準、登記注冊等事宜。

  2、乙方負責項目正常教學活動的開展和學生管理,

  3、由乙方創建管理及教學團隊,并進行培訓。

  4、甲方負責按期提供項目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設備等。

  5、乙方落實教師隊伍的生活、居住條件。

  6、雙方全面開展招生計劃。

  四、財務、審計

  1、本項目在甲方財務部門設立專門財務賬目,由甲方統一管理和收支,乙方有權審查監督。

  2、合作經費使用:合作項目向學生收取的學費必須用于本項目的教育、教學或用于本項目的發展,不得挪作它用。

  五、違約責任風險提示:

  合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

  1、如一方不履行本項目所規定的責任和義務,并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行,并向違約方索取由此造成的經濟損失。

  2、雙方簽訂本協議后,在時效________年內,創辦國際學校計劃項目,必須雙方同時參與,如一方創辦同類項目,而未通知另一協議方的,違約方應按本協議之約定對未違約方進行違約賠償,違約金,按本協議約定的投資比例計算。

  3、在時效期外,如雙方均未找到適合辦學地點的,或雙方均無意進行繼續合作的,該合作意向自動作廢,對此,雙方同意,互不追究對方違約責任。

  六、保密約定風險提示:

  應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在本協議簽署后,雙方均對本次合作的全部資料、信息負有保密義務,除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外,不得向任何第三人泄露相關合作信息。

  七、爭議解決協議有效期內,若雙方發生任何爭議,應本著相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

  八、其他約定

  1、雙方簽訂本協議之日起,雙方均應進行盡職工作。

  2、本協議一式_____份,自雙方簽字日起生效,雙方各執_____份,均具同等法律效力。

  3、未盡事宜及雙方發生糾紛,雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。

  甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日乙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日

學校合作協議書5

  a.試用期間,乙方不能勝任工作或弄虛作假不符合錄用條件,甲方有權提前解除本合同;

  b.乙方有突出表現,甲方可提前結束試用,與乙方簽訂正式勞動合同;

  七、乙方的其他權利、義務

  a.試用期滿,有權決定是否簽訂正式勞動合同;

  b.具有參與學校民主管理、提出合理化建議的權利;

  c.反對和投訴對乙方試用身份不公平的歧視。

  八、本合同如有未盡事宜,雙方本著友好協商原則處理。

  九、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等效力,經甲乙雙方簽章生效。

  甲方:(蓋章)________________ 乙方:(蓋章)____________法定代表人簽字:_____________ _簽字:____________________簽約日期:____________________

  簽約地點:____________________

  XX小新星英語培訓中心勞動合同

  根據《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》等有關法律法規規定,經甲乙雙方協商一致,同意簽訂本勞動合同。

  甲方(單位名稱): 住所地: 法定代表人:

  乙方(姓名):

  性別:

  身份證號碼:

  住所地:

  第一條 勞動合同期限

  1、本合同為有固定期限的勞動合同。合同期限從 ___ 年___月___日起至___年___月__日止。

  第二條 工作內容及要求 甲方安排乙方從事小新星英語的教學工作。

  甲方可以根據實際情況,調整乙方所處的部門、工作任務、工作地等,乙方應接受調整。

  乙方須根據甲方規定的崗位工作職責和要求,按時、按質、按量完成本職工作。

  第三條 勞動報酬及支付方式與時間

  1、甲方根據乙方的工作崗位及工作業績確定工資報酬,在本單位內參照適用同工同酬待遇。

  2、甲方支付給乙方的月工資不得低于當地政府規定的最低工資。

  3、甲方按月以現金形式發放工資,不得無故拖欠。

  4、甲方在年終時根據乙方的當年實際業績、效率、效益、損失、工作態度等因素考核結算乙方的獎金。

  第四條 社會保險

  甲、乙雙方必須依法參加社會保險,按月繳納社會保險費。乙方繳納部分,由甲方在其工資中代為扣繳。

  第五條 勞動紀律

  甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律、法規、規章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動紀律。

  第六條 勞動合同的解除

  1、經甲乙雙方協商一致,可以解除本合同;

  2、乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時解除本合同

  (1)嚴重違反勞動紀律或者甲方依法制定的規章制度的;

  (2)嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;

  3、具有下列情形之一的,乙方可以隨時通知甲方解除本合同

  (1)在試用期內的;

  (2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

  (3)甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

  4、因其它法律規定解除勞動合同,須提前三十天書面通知對方。

  5、一方解除勞動合同,須提交相關證明材料,說明理由,并向對方書面送達解除勞動合同通知書。

  第七條 故意或者重大過失責任保證

  如因乙方故意或者重大過失導致甲方發生經濟損失,則乙方必須盡責處理善后事宜,挽回相應經濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態度進行相應的處罰。 在本條事項未完全處理完畢之前,乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動關系。原勞動合同期屆滿的,則相應順延到本條事項處理完畢。

  第八條 商業保密及競業禁止

  1、乙方對在甲方工作期間所獲悉的商業秘密,包括客戶信息、相關資料不得以任何形式為自己或者他人進行使用,此保密期間不限于勞動合同期限。

  2、乙方自雙方勞動關系以任何形式結束之后,在兩年內不得與甲方形成競爭關系,此條包括乙方本人或者幫助他人從事與甲方有競爭性的工作。

  3、如乙方違反此條規定,則須向甲方賠償十萬元違約金。

  第九條 違約責任

  本合同如因一方當事人嚴重違背本合同約定條款而導致本勞動合同解除的,則須向對方承擔違約金十萬元。

  第十條 其他事項

  1、乙方在甲方工作期間,由于經常接觸甲方公章等印鑒,所有涉及乙方與甲方之間權利義務的法律文件,包括合同、證明、欠條等,均需由甲方法定代表人簽字后才具有法律效力,未經法定代表人簽字的一律無效,對此乙方完全同意并遵守,此條效力涉及本合同生效之前及之后。

  2、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同附件,與本合同具有同等法律效力。

  第十一條 合同效力及文本

  本合同自雙方簽字并加蓋公章后即具法律效力。合同文本一式三份,雙方各執一份,報勞動管理機關備案一份。本合同甲方加蓋騎縫章。

  甲方:

  法定代表人:

  乙方:

  年 月 日

學校合作協議書6

  甲方:__________企業(以下簡稱甲方)

  乙方:__________學校(以下簡稱乙方)

  為貫徹教育部財政部關于印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知文件精神,積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協商,就學生頂崗實習達成以下協議:__________

  1、實習人數為____人,其中男生____人,女生____人。

  2、實習期限為____年____月____日至____年____月____日止。

  一、甲方職責、義務

  1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。

  2、為實習生提供崗前培訓和實習管理,接受實習生的各項咨詢。

  3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。

  4、學生實習期間,應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生,甲方有權按公司規章制度進行處理,處理結果應及時通知乙方。

  5、學生在乙方學習期間,甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等,不需承擔其它培養費用。

  6、頂崗實習結束后,由實習單位現場指導人員填寫《實習鑒定表》,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業生本人或學校指導教師帶回。

  7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的,在實習期間表現優異的,甲方因生產需要又有人員需求的情況下,可優先安置在甲方就業。

  二、乙方職責、義務

  1、負責按甲方要求和條件,選拔合格實習生,并保證實習時間。

  2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊,其格式包括:__________姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯系電話。

  3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作,與實習生簽定實習協議,確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。

  4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理,原則上是50名學生選派一名實習指導老師,其工資由乙方負責發放。

  5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的生活補助。

  6、負責實習生來企業實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用,凡屬實習生所需花費開支:__________如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用,全部由乙方承擔。

  7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守甲方的商業秘密。

  三、約定事項

  1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。

  2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜,由甲乙雙方共同協商解決,若有補充協議,補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份,雙方各執壹份,從學生到公司之日起生效。

  甲方(蓋章):__________

  乙方(蓋章):__________

  代表(簽字):__________

  代表(簽字):__________

  ________年________月________日

  ________年________月________日

學校合作協議書7

  買方: 賣方:

  經xx公安廳委托xxx學校邀標采購,買賣雙方通過友好協商,就采購的有關事項達成如下協議,以資共同遵守。

  一、貨物內容二、付款

  1、付款單位:

  2、付款方式:貨到驗收合格后憑用戶驗收證明單支付合同款 ,余款(計:元), 個月后無質量問題,無息一并付清。

  三、交貨

  1、交貨時間: 2、交貨地點: 四、貨物的包裝

  貨物的包裝,必須符合國家標準、行業標準、地方標準,沒有國家標準、地方標準的,可以按照企業標準執行,也可按雙方約定標準執行。

  五、國家質量技術標準

  1、賣方提供的貨物性能與質量(包括零部件)必須符合國家標準、行業標準,沒用國家標準、行業標準的,按照約定標準執行。

  2、貨物的質保期為 年,質保期內必須按照國家規定及生產廠家的承諾執行。

  六、驗收及提出異議期限

  1、貨物交貨完畢后,買方進行抽樣驗收,驗收內容主要為:部頒標準要求及招標文件要求等(以樣品為準)。

  2、買方在驗收中,如果發現有與合同約定不符的,應在10個工作日內向賣方提出書面異議,并同時將該書面異議送至供應方。

  3、賣方在接到買方書面異議后,應在3天內負責處理,否則,即日視為默認買方提出的異議和處理意見。

  4、買方可對貨物進行破壞性實驗,所需費用由賣方承擔, 七、安裝調試與售后服務

  1、賣方在交貨后三天內應負責貨物的安裝、調試,費用由賣方承擔。 2、供貨商必須依據投標承諾要求執行售后服務。 八、不可抗力

  任何一方由于不可抗力原因不能履行合同時,應在不可抗力事件結束后1天內向對方通報,以減輕可能給對方造成的損失,在取得有關機構的不可抗力證明或雙方諒解確認后,允許延期履行或修訂合同,并根據情況可部分或全部免于承擔違約責任。

  九、違約責任

  1、賣方延期交貨的,應當承擔違約責任。賣方延期交貨不超過5天的,應向買方償付延期交貨金額5%的違約金,并承擔買方因此所受的損失費用。

  2、賣方延期交貨時間超過10天的同,買方有權解除合同,買方不解除合同的,賣方向買方支付延期交貨金額10%的違約金,并承擔買方因此所受的損失費用。

  3、賣方所提供的貨物材質、款式型號、顏色、質量等不符合合同約定的,買方有權拒收,而賣方應按本合同第七條第3點及時處理,并承擔買方因此所受的損失費用。

  4、賣方應按本合同第八條第2點承諾履行售后服務,否則,賣方應向買方支付該項貨物10%的違約金。

  十、合同糾紛解決方式

  合同執行過程中發生爭執,由雙方協商解決。協商不成時,按下列第2種方式解決:

  1、提交長沙仲裁委員會保薦仲裁。 2、依法向人民法院起訴。 十一、其他

  1、合同未盡事宜,須經雙方協商做出補充規定,補充規定與合同具有同等效力。

  2、下列文件屬于合同依據:談判響應文件、談判承諾。 3、下列文件屬于合同的附件:補充規定、補充合同。 4、本合同經雙方簽字蓋章生效。

  5、未經買方書面同意,賣方不得擅自向第三方轉讓其應履行的合同項下的 義務。

  6、本合同一式份,買方份,賣方 份。

  買方: 單位

  地址: 法人代表: 委托代理人: 電話: 簽訂日期:

  賣方: 單位地址: 法人代表: 委托代理人:電話: 戶名: 開戶銀行: 帳號: 郵編: 簽訂日期:簽訂地點:

  年月 日

學校合作協議書8

  教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤,增強其責任感和行為自控力,也為了維護學校良好的教育秩序,肅整校風,特與家長簽定如下合作教育協議:

  1、政教處為該生建立違紀檔案,定期進行跟蹤管理。

  2、班主任在班級管理中,有針對性地重點加強對該生的思想教育和行為管理。

  3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化,培養孩子上進心、責任心和自信心。

  4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教育,對所犯錯誤深入檢查,向全班同學做深刻檢討。

  5、家庭、學校合作教育為一個月,在此期間,該生若再犯同類錯誤,將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。

  家長(簽名):

  班主任(簽名):

  政教處(蓋章):

學校合作協議書9

  甲方:

  代表:

  地址:

  電話:

  乙方:

  代表:

  地址:

  電話:

  為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下合作協議:

  一、合作內容

  1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。

  2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

  3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要,在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方,以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。

  4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。

  二、甲方責任和義務

  1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。

  2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。

  3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。

  4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。

  5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

  6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。

  7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

  8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

  9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。

  三、乙方責任和義務

  1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

  2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。

  3、提供實習設備、場地和原材料。

  4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

  5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

  6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。

  7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

  8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。

  四、合作時間

  合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  五、保密原則

  乙方和甲方均有義務履行保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

  六、違約責任

  1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協議的順利進行。

  2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

  七、其他

  1、本協議一式______份,雙方各執______份。

  2、協議未盡事宜,可由雙方協商解決。

  甲方(簽章):

  代表人(簽字):

  ______年______月______日

  乙方(簽章):

  代表人(簽字):

  ______年______月______日

學校合作協議書10

  培訓機構(以下稱甲方):

  法定代表人(或負責人):

  住址:

  聯系電話:

  住址:

  教師(以下稱乙方):

  協作方(以下稱丙方):

  甲乙丙三方本著誠實守信、互惠互利、共同發展的原則,根據《中華人民共和國合同法》等有關規定,就考前輔導培訓合作事宜,達成如下協議:

  一、合作事項

  甲乙雙方合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班項目,甲方負責招生,乙方負責對學員進行培訓;丙方負責部分招生工作并協助甲乙方雙方,課程從20xx年月份開始至培訓班學員高考分數線公布后二年結束,三方按照本協議約定進行報酬分配。

  二、甲方權利義務

  1、甲方同意乙丙方作為合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓的合作方;

  2、甲方有權就乙方教學情況及該教學點學員的反饋意見進行核實確認。

  3、甲方有權不定期對乙方的工作開展進行檢查。

  4、甲方提供教學場地、相關設備、教學管理等。

  5、甲方不得任意干涉乙方的教學,調整教學課時和教學時間時要和乙方商量。

  6、甲方負責招生,提供場地,招生過程中所產生市場推廣費、員工資等由甲方統一開支,費用計入該培訓班成本,由甲乙丙三方統一核算。

  7、甲方對丙方的招生工作及其他協助行為有權提出意見,并有權制止與甲方辦學理念相悖的行為。

  三、乙方權利義務

  1、乙方負責合作開展秒殺高考數學題課程的課程教授,乙方應嚴格遵守國家及當地的相關法律法規,不得做虛假、夸大的承諾,不得利用甲方的名義進行非法活動,不得損害甲方的聲譽和權益,否則乙方應承擔全部責任(包括甲方損失等)。

  2、乙方在教學過程中產生所有費用及安全由舉辦該培訓班所收學費統一開支。

  3、乙方在雙方商定的培訓時間及雙方確定的范圍內進行授課。

  4、乙方不得以任何方式直接或間接地損害甲方的聲譽。

  5、乙方須熟悉所教課程教材,制定合理的教學計劃,乙方須認真對待工作,要合理掌握好教學進度。

  6、乙方在上課期間,要注意保持良好的形象,精神飽滿。

  7、乙方不得中途棄約。如有中途棄約,不予結算乙方所獲報酬。如造成甲方其他負面影響,甲方將追究乙方相關發法律責任。但因乙方信息被透露,被乙方所在單位或教育人事部門禁止教學,不算違約。

  8、乙方有義務協助和配合甲方管理人員的工作,有問題或建議應及時向甲方管理人員反映。

  9、乙方對甲方提供的教學設備等物品應妥善保管,不得遺失或損壞。

  10、乙方不得私自向甲方學員出售教材資料、學習用品等。

  11、乙方本著職業道德要求,不得將甲方的辦學信息資料(包括學員的姓名、電話等)提供給其他辦學單位,更不能通知甲方學員到甲方以外的地方上課;乙方不得有損害甲方形象的言論及行為。教學中如有問題應及時向甲方教務管理人員反映。

  12、乙方有協助甲方招生的義務。

  四、丙方的權利義務

  1、丙方負責招收學員10名以上,并協助甲乙雙方在招生推廣及教學培訓活動中的相關事務。

  2、丙方在招收學員過程中,由其自行承擔費用,但甲丙方可提供相關的招生資料。

  3、如因本培訓班引起甲方與學員產生糾紛,丙方有義務協助處理,如甲方對外承擔責任,丙方將按費用分配比例承擔。

  4、、丙方作為本合同甲方的擔保人,擔保方式為連帶責任擔保。

  五、合作開展秒殺高考數學題考前輔導培訓班特別約定:

  1.招生范圍:

  學員20xx年6月畢業的高三學生。

  2.收費標準:

  統一按每個學員30000元收取,如有降低收費及提高收費情況學員,甲乙雙方可視具體情況協商確定。

  3.課時安排:

  課時共三十節課,分十次完成。

  4.效果承諾:

  以重慶市20xx年高考第一次診斷成績分數為基數作為衡量標準,乙方向甲方慎重承諾如下:

  (1)乙方所培訓的學員甲方保證一診成績達到110分(含110分)以上。若高考成績低于135分(不含135分)全部退還學費叁萬元。一診成績在一百分至一百。

  (2)一診成績在100分---108分,高考成績低于130分,不含130分全部退還學費叁萬元。

  (3)一診成績在100分以下不含100分,高考成績以提高30分為準,低于30分全部退還學費叁萬元。

  六、合作費用的收取及分配

  1、費用收取:

  所有輔導費用由甲方統一收取,總收入由甲方保管。

  2、分配比例:

  甲方收取所得費用除去相關成及費用后,按利潤的百分比進行分配:具體分配比例為:甲方為潤的%,乙方為潤的%,丙方為潤的%。

  3、分配時間:

  待學員高考成績公布后10日內,成績達標的學員,所收的學費相述分配辦法由甲乙丙三方在七個工作日內進行分配。

  七、合作期限

  甲乙雙方的合作期限自本協議生效之日起至學員高考成績公布后二年止。協議期滿,雙方可另行協商繼續合作事宜。

  八、保密條款

  1、凡甲乙方在進行本協議項下的合作過程中了解或接觸到的甲乙雙方方擁有的非外人所知的技術秘密信息和商業秘密信息及本協議條款(下稱“保密信息”),甲乙雙方應保守秘密;非經甲乙方書面同意,任何一方不得向任何第三方泄露、給予或轉讓該等保密信息。

  2、雙方同意,不論本協議是否變更、解除或終止,本條款將持續有效。

  九、違約責任

  1、甲乙丙任何一方違反其在本協議中的任何聲明、保證和承諾,或本協議的任何條款,即構成違約;違約方應向守約方進行全面和足額的賠償。

  2、甲方如不能及時提供教學設備等,造成培訓班不能順利進行正常教學的情況,由甲方自行承擔在推廣過程中產生的費用及學員不能及時上課的損失,并按涪陵區教師平均工資標準的150%承擔乙方因該培訓班誤工的工資。

  3、如因乙方原因不能按時進行教學活動,造成學員退費及其他損失,由乙方承擔全部賠償責任,并按該培訓班所收學費的10%支付甲方學校的信譽損失補償金。

  4、乙方全面完成教學任務并達到學員上線合格標準后,所收學費,如甲方不能及時支付給乙方,由丙方承擔給付責任,如丙方不能及時支付,逾期按應付費用的2%按月承擔乙方資金占用利息。

  5、丙方如不能完成本協議約定的招生等義務,將按前述約定分配標準的15%進行分配,其余費用將由甲乙雙方分攤,如因本培訓班中途終止舉辦,所產生的損失丙方由約定的分配比配分擔責任。

  6、如甲方因特殊原因需對上課時間進行調整時,具體調整時間應與乙方協商決定。

  7、乙丙方不得以甲方名義從事與雙方合作項目無關的活動,否則乙方應承擔相應法律責任,且造成甲方損失的,乙方應承擔相應損失。甲方也必須遵循此原則。

  九、其他

  1、竟業禁止:

  三方合作期間,乙丙方不得以直接或間接的任何方式與和甲方有競爭的其他任何單位或個人合作,從事與雙方合作內容相同或類似的業務,否則甲方有權隨時解除本合作協議且要求乙丙方賠償甲方相應損失。

  2、協議生效條件

  本協議一式二份,三方各執一份,具同等法律效力。本協議自三方或其授權代表簽字或蓋章之日起生效。

  甲方:重慶xx培訓學校

  法定代表人:

  乙方:

  丙方:

學校合作協議書11

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  學校(以下簡稱”甲方“)與xx女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上,雙方達成以下合作協議:

  一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下,就xx合作等問題,自愿結成戰略合作伙伴關系,乙方為甲方提供xx教學xx資源,協助甲方促成業務與業績,實現雙方與客戶方的多贏局面。

  二、乙方與甲方合作期間,甲方應嚴格對乙方的教學資源保密,不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及xx而使乙方利益受到損害。

  三、甲方與乙方合作期間,乙方應根據自身實力量力而行,確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助,不得在能力不及的情況下輕率承諾,從而使乙方客戶關系受到損害。

  四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的,甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定,原則上按實際收費金額的一定百分比執行,按實際到賬的階段與金額支付,具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

  五、違約責任:

  1、合作雙方在業務實施過程中,如因己方原因造成合作方受到損害的,受損方除可立即單方面解除合作關系外,還可提出一定數額的經濟賠償要求。

  2、甲方在支付合作比例費用時,如未按約定支付乙方款項的,每延遲xx增加應付金額的xx,直至該筆金額的全額為止。

  六、爭議處理:如發生爭議,雙方應積極協商解決,協商不成的,受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

  七、本協議有效期暫定xx一年,自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算,即從____年__月__日至____年__月__日止。

  八、本協議到期后,雙方均未提出終止協議要求的,視作均同意繼續合作,本協議繼續有效,可不另續約,有效期延長一年。

  九、本協議在執行過程中,雙方認為需要補充、變更的,可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的,以補充協議為準。

  十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  法定代表人簽字:_______________

  簽約地點:_______________

  簽約日期:_______________

學校合作協議書12

  甲方:______ 身份證號:

  乙方:______ 身份證號:______

  現有甲、乙兩方合股(合伙)開辦一家__________________,全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策,成立股份制學校。經兩方合伙人平等協商,本著互利合作的原則,簽訂本協議,以供信守。

  一、 出資的數額

  甲方出資________出資的形式________出資的時間__________

  乙方出資________出資的形式________出資的時間__________

  二、股權份額及股利分配

  兩方約定甲方占有股份學校股份50%; 乙方占有股份學校股份50%;兩方以上述占有股份學校的股權份額比例享有分配學校股利,雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤后,雙方可以提取可分得的利潤,甲方可分得利潤的50%,乙方可分得利潤的50%(按學校利潤的20%分紅),其余部分留學校作為資本填充。如將股利投入學校作為運作資金,以加大資金來源,擴充市場份額,必須經兩方同意,并由甲乙雙方同時進行。

  三、在合作期內的事項約定

  1、合伙期限:

  合伙期限為____年,自_______年____月____日起,至______年____月___日止。如學校正常經營,雙方無意退了,則合同期限自動延續。

  2、入伙、退伙,出資的轉讓

  ___入伙:①需承認本合同;②需經雙方同意;③執行合同規定的權利義務。

  B退伙:①學校正常經營不允許退伙;如執意退伙,退伙后以退伙時的財產狀況進行結算,不論何種方式出資,均以現金結算;按退伙人的投資股分60%退出。⑤未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的,應進行賠償。

  XX出資的轉讓:允許合伙人轉讓自己的出資。轉讓時合伙人有優先受讓權,如轉讓合伙人以外的第三人,第三人按入伙對待,否則以退伙對待轉讓人

  3、合伙的終止及終止后的事項

  合伙因以下事由之一得終止:①合伙期屆滿;②全體合伙人同意終止合伙關系;③合伙事業完成或不能完成;④合伙事業違反法律被撤銷;⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

  合伙終止后的事項:①即行推舉清算人,并邀請____________中間人(或公證員)參與清算;②清算后如有盈余,則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物,可作價賣給合伙人或第三人,其價款參與分配;③清算后如有虧損,不論合伙人出資多少,先以合伙共同財產償還,合伙財產不足清償的部分,由合伙人按出資比例承擔。

  4、糾紛的解決

  人之間如發生糾紛,應共同協商,本著有利于合伙事業發展的原則予以解決。如協商不成,可以訴諸法院。

  四、甲乙雙方的負責范圍

  1、 甲方主要負責學校的教學以及管理工作,但以下事宜須跟乙方商量方可決定:

  。有關學校發展需要增設的課程;

  。學校出現不良事件時的處理辦法;

  。學校舉辦大型活動時的活動方案;

  。剩下的想起來了再添加。

  2、 乙方主要負責宣傳招生以及各有關部門的協調工作,但以下事宜須跟甲方商量方可決定:

  。招生/宣傳方案的確定;

  。想起來了再加。

  五、 學校法人以及權限確定

  在成立股東后,全權委托________作為學校運作的總負責人(法人),全權處理公司的所有事務,必須實現公司一元化領導,獨立處理公司事務,如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項,由股東研究同意后方可執行:

  1、單項費用支付超過________元;

  2、新產品的引進;

  3、重大的促銷活動;

  4、學校章程約定的其他重大事項。

  六、費用承擔

  1、在本學校設立成功后,同意將為設立本學校所發生的全部費用列入本公司的開辦費用,由成立后的學校承擔。

  2、因各種原因導致申請設立學校已不能體現股東原本意愿時,經全體股東一致同意,可停止申請設立學校,所耗費用按各發起人的出資比例進行分攤。

  七、增資

  學校今后如需增資,則甲乙兩方共同出資,各占總投資額的25%。

  八、 聲明和保證

  本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證:

  發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人,并擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

  發起人各方投入本學校的資金,均為各發起人所擁有的`合法財產。

  發起人各方向本學校提交的文件、資料等均是真實、準確和有效的。

  九、合同的變更

  本合同履行期間,發生特殊情況時,甲、乙任何一方需變更本合同的,要求變更一方應及時書面通知其他方,征得他方同意后,各方在規定的時限內(書面通知發出15天內)簽訂書面變更協議,該協議將成為合同不可分割的部分。未經各方簽署書面文件,任何一方無權變更本合同,否則,由此造成對方的經濟損失,由責任方承擔。

  十、合同的解釋

  本合同未盡事宜或條款內容不明確,合同各方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容,按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力,除非解釋與法律或本合同相抵觸。

  十一、補充與附件

  本合同未盡事宜,依照有關法律、法規執行,法律、法規未作規定的,甲乙丙各方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分,與本合同具有同等的法律效力。

  十二、本協議未盡事宜由雙方共同協商,本協議一式三份,雙方各執一份,見證方留存1份備案,自雙方簽字確認后生效。

  甲方(簽名):______ 乙方(簽名):

  ________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

  學校負責人簽字確認:

學校合作協議書13

  甲 方:

  乙 方:

  經兩方合伙人平等協商, 本著互利合作的原則, 簽訂本協議, 以供信守。

  第一條 合伙學校(企業)基本情況名稱: 教育培訓學校地址: )出資總額:¥ 元( 萬圓整)類型:民辦非企業經營范圍:中小學生學習測評及全科輔導

  第二條 合伙期限三年,自起至。期滿時如學校正常經營,合伙人均無意退出,需繼續簽訂合伙協議。

  第三條 各合伙人出資、股份占比及虧損分擔辦法

  1、出資的數額:甲方出資出資的形式 ________出資的時間 __________

  學校股份合作協議書乙方出資出資的形式 ________出資的時間 __________

  2.股權份額 兩方約定,分別以雙方出資比例占有學校股權。甲方占有股份學校股份 ________;乙方占有股份學校股權 ________;(另10%作為員工股權分配) 。

  3.股利分配: 雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤后,雙方可以將學校利潤的 80%作為可分紅利潤(學校利潤的其余 20%部分留學校作為資本填充) 。甲方可分得可分紅利潤的 50%,乙方可分得可分紅利潤的 50%。

  4.除去教學之外的工作擁有勞動報酬之外, 其他各項工作均屬于分內之事,不享受額外報酬待遇。

  5.虧損分擔辦法:如若項目虧損,甲、乙雙方不得互相追討經濟和責任,甲、乙雙方無條件的以各自出資額比例承擔責任

  第四條 退伙、股份轉讓

  1、退伙:

  (1). 不論何種方式出資,退伙時均以現金結算。

  (2). 未經合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的,應將退伙人股份的 10%作為賠償 ,以現金結算。

  2.股份轉讓時合伙人有優先受讓權,且必須公開轉讓,不得私自交易,必須所有股東簽字,方可生效。如轉讓合伙人以外的第三人,第三人按入伙對待,否則以退伙對待轉讓人

  3.合伙的終止及終止后的事項合伙因以下事由之一得終止:

  ①合伙期屆滿;

  ②全體合伙人同意學校股份合作協議書終止合伙關系;

  ③合伙事業完成或不能完成;

  ④合伙事業違反法律被撤銷;

  ⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

  合伙終止后的事項:

  ①即行推舉清算人, 并邀請 ____________中間人(或公證員 )參與清算;

  ②清算后如有盈余, 則按收取債權、 清償債務、返還出資、按比例分配剩余財產的順序進行。固定資產和不可分物,可作價賣給合伙人或第三人,其價款參與分配;

  ③清算后如有虧損,不論合伙人出資多少, 先以合伙共同財產償還, 合伙財產不足清償的部分,由合伙人按出資比例承擔。

  第五條 合伙人對學校有關事項作出決議,實行合伙人股份占比分決策制,依據股份傾向意見確定決議取向。

  第六條 合伙事務的執行:三方務必堅持“真誠合作,相互信任,發揮優勢,互惠互利,共同發展”的原則。分工合作。由甲方出任校長;全體合伙人共同執行培訓學校的事務。

  經甲乙雙方方商量方可決定:

  1、有關學校發展需要增設的課程;

  2.學校出現不良事件時的處理辦法;

  3.學校舉辦大型活動時的活動方案;

  4.招生/宣傳方案的確定;

  5.教師和工作人員的招聘與培訓

  6.剩下的想起來了再添加。

  第七條 學校法人以及權限確定

  學校股份合作協議書在成立股東后,全權委托作為學校運作的總負責人 (法人 ),全權處理公司的所有事務, 如有以下重大難題和關系學校各股東利益的重大事項,由股東研究同意后方可執行:

  1、單項費用支付超過 ________元;

  2.新產品的引進;

  3.重大的促銷活動;

  4.減免學生費用 ;

  5.改變合伙企業名稱;

  6.改變合伙企業經營范圍、主要經營場所的地點;

  7.處理分配合伙企業不動產;

  8.轉讓或處理分配合伙企業的知識產權和其他財產權利;

  9.以合伙企業名義為他人提供擔保

  10.聘任合伙人以外的人擔任學校的經營管理人員。

  第八條 增資學校今后發展如需增資,擴充市場份額 ,則必須經兩方同意 ,共同出資,各占總投資額的 50%。

  第九條違約責任、糾紛的解決

  1、甲乙任何一方不可以將股份學校視為私人財產 ,必須共同維護學校利益 ,為學校創造最大利潤嚴格遵守學校規則 ,如有違反 ,另一方有權提出賠償要求 .

  2.雙方就項目情況不得隱瞞、欺騙對方,不得做有損于對方權益的任何事。如有違背,過錯方需賠付損失;

  3.合伙人之間如發生糾紛,應共同協商,本著有利于合伙事業發學校股份合作協議書展的原則予以解決。如協商不成,可以訴諸法院。

  第十條聲明和保證本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證:

  1、發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人, 并擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

  2.發起人各方投入本學校的資金, 均為各發起人所擁有的合法財產。

  3.經協商一致,合伙人可以修改本協議或對未盡事宜進行補充;補充、修改內容與本協議相沖突的,以補充、修改后的內容為準。

  4.本協議自雙方簽字后生效。

  本協議一式二份,甲、乙方各執一份,具有同等法律效力。

  甲方(簽名) :

  _______年_______月_______日

  乙方(簽名):

  _______年_______月_______日

學校合作協議書14

  甲方:代表:地址:電話:乙方:代表:地址:電話:風險提示:

  合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

  本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。為了促使學生積極進行游泳鍛煉,經甲乙雙方平等友好協商,達成如下合作協議:

  一、甲方義務與責任風險提示:

  應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

  再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

  1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地,器材。

  2、培訓費由甲方統一收。

  3、協議期內,學費變動須雙方協商。

  4、對乙方的教學進行監督。

  5、協助乙方處理游泳培訓相關事項。

  二、乙方義務與責任

  1、游泳學員由乙方全權負責教學。

  2、按雙方商定的時間上課。

  3、負責上課內容的安排,盡職盡責完成教學任務。

  4、游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

  5、負責學生在游泳訓練時的安全保障。

  三、收益分成

  1、所收游泳培訓費用甲方收百分之_______,乙方百分之_______。

  2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

  四、培訓合作期限雙方約定合作期限自________年____月____日起至________年____月____日止。

  五、保密原則風險提示:

  應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。乙方和甲方均有義務履行保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

  六、違約責任風險提示:

  合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。

  1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協議的順利進行。

  2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

  七、糾紛解決因履行本協議發生的糾紛,雙方可協商解決,協商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。

  八、其他

  1、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充,補充條款同具本協議法律效力。

  2、本協議一式______份,自雙方簽字起生效,雙方各執______份,均具同等法律效力。

  甲方(簽章):

  代表人(簽字):

  ________年____月____日

  乙方(簽章):

  代表人(簽字):

  ________年____月____日

學校合作協議書15

  甲 方:

  乙 方:

  為服務海峽西岸的經濟建設,加強閩臺合作,充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經雙方友好協商,現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議:

  一、合作原則

  本著探索校企合作培養技能型人才的新路;以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體,搭建閩臺職業教育合作辦學平臺,探索建立校校企合作的辦學模式,“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

  二、合作方式及內容

  經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處,可做其他補充。

  (一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

  1.甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

  2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

  3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等

  在內的人才培訓服務。

  4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

  5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯系并加以解決。

  (二)訂單培養、合作辦學

  1.雙方共同合作,根據乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才,并根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

  2.為保證合作培養的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下,允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生盡快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。

  3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”,采取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

  4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,并與甲方采取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

  5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方

  人才培養質量。

  6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

  (三)頂崗實習、實訓基地建設合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。

  2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本著共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

  3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。

  4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。

  5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式,實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。

  6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

  7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

  8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,并加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關系。

  (四)互派掛職交流合作

  1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉,培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件(宿舍管理費、水電費由乙方承擔,餐費由甲方自行承擔)和工作崗位,保證掛職效果。

  2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位(宿舍管理費、水電費由甲方承擔,餐費由乙方自行承擔),并保證掛職效果。

  3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,并經考核合格后,視情況由接受單位發放相關聘書。

  (五)教學、科研及產學合作

  1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授,進行企業文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

  2.乙方聘請甲方高層(院領導或有企業管理經驗的專家、教授)擔任乙方企業發展顧問,并定期進行系列講座。

  3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發,可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。

  (六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  三、需另行明確的雙方權利和義務

  (一)甲方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________

  (二)乙方

  1.________________________________________________________ __________________________________________________________

  2.________________________________________________________ __________________________________________________________

  3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。

  甲方: 乙方: 代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

  年月日 年月日

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