實用的大學生實習心得體會范文合集五篇
當我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學生實習心得體會5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生實習心得體會 篇1
令人難忘的兩個周的測量實習終于結束了,在這兩個周里,我學會了很多東西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節,西安的溫度很高,對于露天作業的我們是一個不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上六點多就起來,7點左右就開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系,真是沒有藍圖什么也干不成。總之,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
大學生實習心得體會 篇2
回首自己走過的這么多年,我感慨良多,自己之前都是在校園中度過,至今十幾年的寒窗苦讀,我除了學習讀書之外,就沒有什么特別的特長了,我相信自己能夠做的更好,只是現在我還有著更多的顧慮。在畢業之后走上社會,我可以做好嗎,我對社會知之甚少,我要做的還有很多,我相信我會在前進中會跌倒很多次,我想如何才能夠少跌倒,我能夠做到的就是必須要參加實習了。
古人曾說:讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。雖然說只是短暫的一個月的實習時間,但走出象牙塔,第一次放開局限的視野,接觸到更多形色的人,也可以算是初踏社會了。在學校的時間里,一直很迷茫。同學之間從小生活環境的不同導致價值觀、世界觀認識的偏差。所以很長一段時間里,會對自己堅持的方向有所動搖。是那種不清楚自己所堅持的是否是一個正確的想法,不確信自己所執意的是否是一條對的道路的心情。而這一切,即使與理解自己的人交談,即使得到了肯定與支持,也還是不能夠完全放開心去實行。也許這就是潛移默化的作用,大家一起長時間的相處,慢慢的就會失去正確的分辨能力。
而這一次實習,卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己,是一個自己都沒有發現的另一面。與每個人的交談,聽大家說自己不同的經歷與經驗,都是學習。很愿意聽胡總告訴我做人做生意的道理,知道無論我們在干些什么,立身之本還是品格,也許身邊會有品行不端之人逞一時之快,但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對朋友的真誠與仗義,知道在現在這樣一個社會,認識一個真正的朋友有多難。而更重要的是,這些認識都在一次次的校正自己的觀念,因為親生經歷過,所以明確了堅定了信念,不會再動搖以后日子的方向。
學會了坦然面對自己知識的匱乏,經歷的單薄。明白與人交往,要多聽少說,多看多問,多問多想。只有通過這樣的方式才能快速學習迅速成熟。但很多經驗不是通過別人的教導就能指導于自己的生活運用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西,敢放手去做,試問就算做錯又有什么關系呢?要想進步,就必須吸取教訓。我們可以通過他人的事例去總結,也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎么想怎么說,明確什么對自己最重要,自己想要的生活到底是什么?無論環境如何,不管流言蜚語,要內心堅定目標明確。
淺嘗社會,了解到世事的復雜多變,知道做人要懂得把持。這個世界沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!夢想的實現的確不易,也許歷經千辛到頭來也還是破滅,但無論怎樣,任何一件事情都需要我們一步一個臺階穩妥的走好。其實有些事情,路過了,也就不談后悔。從來都是這樣,告訴自己,做人要踏踏實實,要能屈能伸,而非尋找所謂的捷徑,妄想著一步登天。
曾聽到過這樣一句話:一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。現在社會競爭是那么激烈,而時間永遠走在人的前面,所以必須要更好的規劃自己的未來,給自己定一個目標,然后,把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的。這樣,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什么,才可以在這樣的一個社會里用最短的時間學到最多的東西,更快速的成長。但同時,自省是十分必要的,時常反省,去改變那個不太好的自己,能少走彎路,提高效率。
也看到了自己很多的不足。要學會克制自己,無論何時都要客觀理性的分析問題,不讓情緒左右自己的意志,而做出錯誤的判斷;要學會感激一切的挫折,那些給予我們磨難的人,因為明白苦難都是難能可貴的財富,都將為我們奠定未來道路更穩健的基石;更要學會嚴格與不強求,對自己必須有原則,有底線,對承諾過的事情要完成要兌現。而面對那些無法支配的東西,努力過就不必后悔,放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現。
這一個月的時間里,學到了很多,因此壓力更大。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護,需要獨立的為自己去奔波去謀一個出路,我拿什么自信比得過別人?很多領域是在象牙塔中長大的自己不曾涉及的,但社會就是這樣,沒有人會認為你還是個孩子,允許你的懵懂。這個社會競爭太激烈了,中國20xx底,有一百多萬大學生找不到工作!不學習,就會被淘汰。競爭這么激烈,所以,我必須改變一個思想觀念:大學畢業了,不是學習的結束,而是學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切,但我相信我這一個月的感受會更好的指導于我往后的大學生活,因為此刻我已感覺到自己又站在了一個更高更開闊的平臺上。
以后的道路,我要做好的還有很多,我對前景突然有了那么一點憂傷,因為自己還是有很多的路要走,不過之前的路我已經走好,以后的路還要靠自己努力,我相信我可以做好的。這次實習時我人生路上的一次寶貴的財富,我會一直努力下去,通過自己的努力,我相信自己會在最終的道路上去的更大的成功!
大學生實習心得體會 篇3
今年暑假我被導師安排到環境科學研究院生態環境研究所實習,該所主要承擔省內生態環境保護相關課題研究,編寫各級生態規劃報告,此外還開展環境影響評價工作。在近兩個月的實習中,我主要參與了《》課題研究,并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協助所內工程師編制完成了兩份環境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。總結起來主要有以下三點收獲:
“學有所用”
我的研究領域是環境評價原理與方法,畢業后如果能投身于環境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運,自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環評報告表的編制中,特別是看到平時經常研究的預測模型、預測方法被運用到環評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現實中的環評與理論中的環評還是有很大區別的,環評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環評技術導則中都有具體的規定,從理論上說,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現實中卻發揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今后的研究提供了一個小小的啟發,那就是嘗試著改進現有環評方法,使它們在評價、預測現實環境時更加實用、更加準確。
“積累經驗”
說實話,現在環保行業的就業情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業用人單位交流后發現其主要癥結在于:雖說我們是所謂“環境工程”、“環境科學”專業的畢業生,其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業的必要技能,一提到環境工程就是水處理,一提到環境科學就是環境管理、環境評價。這種經驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發現環評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業,不僅需要了解環保相關政策法規,掌握必要的環評理論,此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業。所以說,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產過程沒有污染,甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢,我對其中的厲害關系有了一個清醒認識,其實企業是想逃避建設配套的環保設施,當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業人員的幫助,我是不會認清企業這類行為的本質的。
“體察現狀”
由于項目的需要,實習期間我去了許多縣市,對當地的環保形式和環保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”,作為環境專業的研究生,只有多到各地實地調查,才能真實地了解基層環保工作的艱難,才能更深層次地明白中國環境保護工作面臨諸多尷尬的癥結所在。雖然各地對本地區的環保很重視,但是在具體落實中卻有許多難處,經濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環保局一位工作人員交流中得知,由于當地近幾年的招商引資工作進展緩慢,當地領導對于一個違反產業政策的招商項目“特別重視”,從批文到申報都明令環保部門大開綠燈,以致通過環評時由于有相關批文,環評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規劃環評時明明沒有了環境容量,還為了所謂的地方經濟硬上“大項目”,環保部門在出環境標準回執函時往往有點力不從心,但是為了地方的“大局”,也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習,我看到了許多從未見過的環境現狀,了解到了許多環保工作的尷尬,也體會到了許多環保人的難處。的確,真正實現環境保護這一國策,我們還有很多路要走,這不僅僅是一個技術上的難題,更是體制上的難題。
總結了這么多,感慨了這么多,其實自己的'實習歷程還是有些缺憾的,比如在開展《》課題研究中,就發現自己的知識面還不夠寬泛,例如在預測“”疫情發展趨勢時完全可以利用模型或者gis技術輔助實現,但由于自己缺乏相關知識儲備,最終只停留在請教專家進行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓練,整理文獻的能力有待加強。此外在協助單位開展環評工作中,還發現自己的溝動能力有待提高,與項目單位的溝通缺乏主動性。總之,通過實習感覺自己的主要問題集中在專業知識的儲備上,雖然算上本科,自己已有五年的專業學習經歷,但是拿到現實工作中還是有點捉襟見肘:知識結構單一、不全面,對于環保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻,幾乎每天都會在工作中碰見難題,不過這些問題也為我今后的研究學習指明方向,促使我在學習中把握要點,努力提高服務環保事業的技能。
最后,非常感謝環境科學研究院生態所的所有工程師,與他們的合作真的非常愉快,他們讓我在工作中留下了汗水,但我帶走的卻是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。
大學生實習心得體會 篇4
首次參加社會實踐活動的性質,所以我很興奮。雖然我所學專業國際經濟貿易和銷售的汽車和專業,我很奇怪,為了完成這一任務,我們必須了解這方面的知識,以便更好地利用在深入了解各方面的工作。這是一個很好的機會,鍛煉了我。適用的理論知識,在學校里學到的理論知識,實踐的客觀現實,使他們能夠有它的用途。
理論與實踐相結合。另一方面,這種做法為今后的工作奠定了基礎。通過這次實習,學到了沒有在學校里學到的幾件事情。不同的環境,接觸的人,并從事物的本質是不一樣的。從實踐,學習和實踐來學習學習。和的經濟在中國的“入世”的快速發展,國內和國際經濟已成為日益變化的每一天,新的東西,同時越來越多的機會,更多的挑戰,前天,但知識要學習今天已被淘汰,外部標準,中國的經濟和人員的要求將越來越高,我們不只是學會在學校學到的知識,而是要保持在中學生活的其他知識的做法,繼續武裝自競爭方面突出自己,表現自己。因此,我們已經學會了在國際經濟和貿易,但畢業后工作不一定是做我們專業的工作。然而,不同的職業,但一些任何業務一樣,你應該聯系的各種客戶,同事,監事和其他復雜的關系。不管是什么工作的競爭力。他人在競爭中學習先進的,我們還必須繼續學習如何做人,為了提高自己的能力,這一次,在實踐中,從別人,雖然我只能幫助接聽電話,數據復制,整理文件,發票,等等,但我覺得工作氣氛,所以我很高興,這是無法在學校的感覺。在此期間,我主動嘗試推銷員的味道。我回答的車輛配置是不是不夠全面,或者是有人幫我,但我學到了很多,在此過程中,車輛的銷售。在銷售過程中的服務態度是必要的。作為一個服務行業,顧客是上帝的態度,以獲得更多的利潤,這是必要的,以增加銷售。這就要求我們想客戶之所想,客戶渴望提高語言文明服務質量,熱情周到的款待,盡可能滿足客戶的要求。我看著怎么賣汽車修理廠的工人,那些未能在汽車故障診斷。在這里,我很欣賞的喜悅和煩惱的上班族,忙碌的上班族,學生一樣期待著假期。總是渴望離開他們的父母的保護傘,闖蕩。現在看來,想你是有點幼稚,社會的競爭壓力是非常好的。就業,就業是很困難的,你必須要找到一個非常滿意的工作是不容易的,創業談何容易。在實踐中很短的時間內,所以我有一個新的位置,他們的目標。許多學生感到困惑,他們的職業意識的缺乏,并沒有一個合理的規劃自己的未來,像無頭蒼蠅,不知道學習專業沙涌,可以做。這種盲目的,所以,一些學生的自我放縱,頹廢。因此,我們有合理的根據自己的實際情況,對自己的規劃,找到自己的發展道路。通過即時了解他們的專業理解這個社會的社會實踐。而不是一味抱怨。應該循序漸進,以提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會中最優秀的人,為社會服務。這也使我把自己的,良好的心理素質和挫折的心態,良好的語言表達能力和與陌生人溝通的能力提出了新的要求,有吃苦耐勞的精神,應作出不懈的努力。這些都是缺乏一些能力。在未來參與就業,必須有一定的能力。因此,下一次,我有一個新的動力。
我有一個新的理解他們所學到的專業知識。我學國際經濟與貿易專業培養道德,智力和身體發育,以適應21世紀社會主義現代化建設,奠定了堅實的基礎廣泛的知識,能力,和高品質,豐富的功能倍社會和經濟發展需要創新性的國際經濟和貿易等領域的先進應用,復合材料的專業知識和意識。學生學習國際經濟與貿易專業的基本理論,基本知識,基本技能,以及相鄰的深專業學科的基本知識,能說流利的英語,掌握教學業務的國際貿易的基本方法的理論基礎科研能力和國際合作。畢業生應熟悉黨和國家的有關原則,政策和法規,國際經濟與貿易專業,掌握基本理論和基本技能;流利的英語,能夠閱讀英文書籍和資料;聽,說,讀,寫和翻譯能力,更堅實的經濟管理,中國文字,數學,計算機技能基礎,更廣泛的知識,具有獨立獲取知識,提出問題,分析和解決問題的能力和創新精神和創新能力,社會活動,從事相鄰的作戰能力和質量,以適應??實際業務的外貿和經濟工作。在如此高的需求,無論他們在這方面,今后的工作或相關工作。現在我要做的就是把握自己的專業知識,以提高他們的溝通技巧的公司,也應參加社會實踐活動,以彌補自己和社會之間的差距,并更好地適應社會的這種做法,我我在我生命中第一次薪水,我學到的辛勤工作,在這個社會中賺錢,只要為你付出,就會有收獲今年夏天的收獲遠遠大于我的工資,但這些學校是學習社會經驗的命運我的生活。實踐結束后,許多人感到更接近了一步了解這個社會,了解自己的一步。深化社會實踐和社會的感情,和社會的距離近,而且開放的社會實踐的角度來看,增加的能力,以進一步澄清木材道路,我們的青年學生肩負的歷史使命。社會學習和教育,在課堂這個廣闊的,我們生命的價值體現在未來更激烈的競爭中奠定了更加堅實的基礎。我沒有這個機會,讓我從實踐和培訓。增加知識,超過一個月的實踐,我也知道很多真理,讓我更清楚地意識到自己的不足和缺點,所以我必須在今后的學習和生活中對自己的嚴格要求,以提高他們的素質,研究硬的,短期的社會實踐他們的專業技能。
大學生實習心得體會 篇5
這周的觀察下來,我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!
最重要的部分,我在空堂課時會協助老師改國語作業簿時,老師對于學生的字體要求的非常嚴格,希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對于作文一定大有幫助。
另外,我也有協助老師批改暑假作業,過程中老師說暑假作業除了讓學生暑假有工作做之外,我們現在可以看學生的程度落在哪里,在教學上來說是一項非常棒的指標。
最后,我認為在教學見習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見習,時常會有時間上的沖突,故下周我真的要好好的規劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程啰!
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