學生干部培訓心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的學生干部培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
學生干部培訓心得體會1
作為一名大一的新生，剛進入學生會就有機會參加團學干部培訓，自己感到十分榮幸，同時也有很大的壓力。但在上過幾次團學干部培訓以后這種憂慮就有所消減。幾天的課程結束之后，我感受頗多，受益匪淺。首先就是學會了如何做一個新時代的大學生；其次學會了如何做一個稱職的學生干部；最后學會了與人交流合作的團隊精神。
在第一天的課程培訓中，陳書記用生動，幽默的語言給我們上了一堂主題為“我們的時代，我們的使命”課。通過這堂課我們進一步了解了自己，了解了作為新時代的大學生的共同特點。從而有利于我們在同學中間開展學生工作。陳書記講到了三個問題。分別是“什么是80后”“從陸昊語錄剖析團學工作的問題”“立足兩個全體”。雖然這三個問題聽起來很枯燥，但是陳書記卻用十分生動的語言為我們講解，并配以實例幫助我們理解。當我們在工作中遇到類似的問題我們也就有了經驗，可以冷靜地來處理了。當他說到我們作為第四代青年人需要什么的時候，我感觸特別深刻。他說了四個詞，分別是：感恩，責任，忠誠，奉獻。確實，作為現在的年輕人都在追求個性的發展，卻遺忘了作為一個年輕人身上最寶貴的東西。我覺得在以后的學習或是工作中都應該將這幾個字牢記心中。感恩，我們要時刻感恩，感謝那些幫助我們，喜歡我們，討厭我們的人。因為他們參與我們的成長，讓我們了解這個世界，慢慢變成一個優秀的人。責任，似乎我們認為只需要對自己負責，卻沒有想過我們身邊的人的感受，沒有想過這個社會需要什么，忘了身上的責任感。忠誠，對家人，對朋友，對愛人，對社會我們都需要忠誠。有時候利益并不是那么重要的，因為忠誠就像我們身上流淌的血液一樣，鮮紅而滾燙。它才是生命的代表。奉獻，每個人都在這個社會上索取，但是奉獻有時候讓我們更快樂。也學我們這些80后，90后也該學會享受奉獻的快樂。
第二天，心里課程。以玩游戲的方式進行。剛開始有些不理解，覺得玩游戲能學到什么呢。但是不玩不知道，一玩就知道收獲很大。映像深刻的是我們12個人一組，圍成一個圈，從第一個人開始介紹自己，一直到最后一個人要將小組所有人的名字，專業，愛好都記下來，然后復述一遍。看起來似乎最后最后一個人最慘，要附屬那么多信息。但是在這個過程中我們12個人卻彼此了解，有了深刻的印象。也消除了彼此之間的隔膜。在接下來的一個游戲“心有千千結”里，大家在走散之后重新圍成一個圈，也許中間有結，但是只要幾個人配合轉圈就可以將結解開。這個游戲培養了我們在團隊中的默契。每個人都是組成一個大圓的一部分，任何一個細節都不可以出問題。這個游戲讓我迅速感覺到了身在這個臨時集體的溫暖。也讓我們每一個人都體會到了團隊合作的重要性。總之通過幾個環節的游戲，我們相互了解，相互認識，寓學于樂。其實在游戲中我們真正得到的是一種心靈的共識，我們找到了一種方式去融合，去合作，去分工，在實踐中解決問題。我想這才是這節課的真正意圖。
第三天，李老師給我們講了高校活動，從策劃到實施總結的步驟與方式。李老師用自己的實際經驗，給我們講解了活動從準備，開展，總結過程中應該注意的事項。與組織活動的基本要素。雖然這些理論性的東西顯得比較枯燥。但是結合實際，我們卻還是可以從中學到很多。首先，作為學生，辦活動憑借意識的心血來潮是不行的。辦活動是一個完整的過程，我們要從策劃到總結，這一系列的過程中學會如何做一個組織者，領導者，實踐者。其次，明確辦活動的基本要素，讓我們在以后的活動過程中可以注意，使活動達到更好的效果。
通過這幾天的培訓，我的感受還有很多。但是最重要的還是學會了做好一名大學生，做好一名學生干部。也許對自己今后的人生都是非常有用的。
學生干部培訓心得體會2
“學生干部是塊磚，哪里需要哪里搬”、“學生干部，先干一步”，這兩句話很典型又很深刻的總結了學生干部的職能問題。學生干部應當有自己的領導力、組織力，同時也應當有自己的策劃力。有自己的領導力，也就是許老師講到的內容；有自己的組織力，也就是會用自己應當用的人才，能讓所有的同學發揮自己的才華。“鐵打的營盤流血的兵”，充分動起來所有的同學才能讓自己所在的班級，所在的學院，有應有的榮譽，應得的中肯；有自己的策劃力，就是學生干部應當有能策劃好一些活動，能獨立想到一些問題的能力。這些當然要靠時間的磨礪和平時積極的鍛煉。老師同時也講到，學生干部也應當有過硬的文化素質，應當并且要很好的做出一些文章。
我作為一名班級團支書同時又是學生會的一名學生干部，通過培訓，我同時意識到，我有責任也有義務引導同學們樹立社會主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設的重要內容深入進行，這是當前共青團工作面臨的一項緊迫任務。作為一名學生干部，我們應當在同學之中發揮積極的教育和引導作用，應該率先垂范，在今后的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，盡心盡責地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘煉道德品質，不斷開拓新視野，勇于進取創新，積極的學習充實自己的專業知識和專業技能，為我院的以及我班級的學生工作盡自己的一份力量。
學生干部培訓心得體會3
XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學生干部培訓班。為我們新的學生干部提供了很好的機會，引導我們正確的認識其學生干部得以所在。負責舉辦這次培訓班的主要領導有：化工系書記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。
在談到學生干部的意義這個問題時，黃華老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
作為一名學生干部當然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認為人格是由本我、自我和超我三個方面組成，然而在當今奴性人格則成為了現代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質、能力、道德、品質等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學識、愛心、肚量、心態、氣質、形象、語言藝術的感染力，辦事的效率這幾個方面體現。要在班級同學中長期開展‘五心’教育。體現一個人的生命價值應從仁愛、親和力、坦誠、樂觀、勤勞、謹慎等多方面，自律則是人所應具備的基本素質之一。
學生干部再布置任務中應注意以下幾點：思路清晰、領會全面、目標明確、任務具體、措施到位、指導及時、考核嚴格，在管理重要嚴格要求自己，這是實現有致管理的基礎，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
高效共青團對大學生拓展素質的作用：大學生素質拓展推動了高效素質教育的發展、德育的提高；大學生素質拓展計劃有助于高校素質教育的提高；大學生社會實踐提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協助老師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務時要有規劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格，另外作為學生干部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。
通過這次的班干部培訓班地學習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關系。通過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒有最好只有更好。
學生干部培訓心得體會4
為了進一步提高政法學院學生干部的綜合素質，加強學生干部自身的修養，我院連續舉辦了幾期的學生干部培訓。深圳大學劉志山老師的《研究與寫作》，為我們的科研道路指明了方向；黃日干老師提出“三個對接”的工作理念，讓我們深刻認識到理論與實踐相結合的重要性；李傳珂書記的“人性假設論”，教我們如何運用經濟學、管理學的道理，為人處世；盧燕老師的“外塑形象、內強素質”，讓我們學會了學禮、懂禮、守禮；龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》，為我們日后主題班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓，都讓我們受益匪淺。
從小學到大學，一直都有機會擔任班團干部，學生干部經驗可以說相對豐富，但是，中小學很多時候，學生干部也是掛著的旗號，真正得到鍛煉的機會也很少。到了大學，自從擔任分團委學生會學生干部和大三的班長后，覺得職位上的職責并不是先前單純地想得那樣，而是一份責任、一種擔當，有時候壓得你喘不過氣來，卻又“欲說無門”，但是有時候也收獲一種快樂，一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。
基于這幾期的學生干部培訓，我認為，做好一名優秀的學生干部必須要做到以下幾點：
一、過硬的自身素質
我個人認為的自身素質包括思想素質、能力素質、心理素質。一名優秀的學生干部要敢于爭先，為自己做出的承諾負責，做到言行一致。端正自己作為一名學生干部的心態，在思想上為自己的立上旗幟的標桿，影響并帶動周圍的同學。注重自身能力素質的培養。借黃日干老師的話說，要培養六種能力，即學習力、思想力、統籌力、執行力、調適力、領導力。在六種力的引導下，追求卓越、開拓創新、敢想敢做。要具備良好的心里素質。當過學生干部的同學都清楚，當自身所要處理的工作與自身學習、涉及到利益的同學發生矛盾的時候，我們面臨的的不何止是“兩難”境地，我們該如何解決矛盾，如何調節自身的心態。這需要我們有過硬的心理素質，用自我疏導的思想政治教育方法來對自身進行疏導。實在難以解決，應及時尋求老師、同學的幫助。所以說，過硬的心理素質是前提。
二、團隊精神
每一個學生干部，都從屬一個集體、一個團隊，同時，是一個團隊的領導核心，對整個團隊的發展起著推動作用。假如，作為一名學生干部的你，沒有把團隊的發展列入到你自身的職責中，只管忙乎自己的個人瑣事，那么你的職位也只是擺設之用，對集體沒起到任何作用，甚者，還給團隊成員起了“模范帶頭作用”，對一個團隊來說，是及其危險的。作為一名下班黨員，在團隊精神這一塊，我深有體會。我所帶的班級，了解到先前因為某些班委個性太張揚，每次班級活動意見一提出，就很難回籠統一，最終不了了之。一個學年下來，班級的集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統一，可想而知，班級幾十號人，想統一意見何其難。了解情況后，對個別同學進行思想教育，班級情況才有所好轉。所以，要構建一支和諧的團隊，不僅要有堅強的領導班子和健全的結構系統，更重要的是作為團隊的學生干部把心擰成一塊，齊心協力，共筑和諧團隊。
三、奉獻精神
俗話說“有付出必有回報”，但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道，學生干部是一個勞心勞累的活兒，有些活兒，別人未必看到，但你著實做了，卻受到批評，你覺得很委屈，你想頂撞，卻又不敢；有些工作明明是幾個人的事，最后卻只有你一個人在做，你覺得不公平，卻不敢當面說出來……這些心理歷程，相信每個做學生干部的同學曾經有過。但是，作為一名學生干部，我們從聘任這個職務開始，就應該做好心理準備，秉著一顆全心全意為師生服務的心，做好自己的本職工作。奉獻他人，其實，收獲最多的還是自己。在這個過程中，你的工作能力得到了鍛煉，你的交際能力得到了提升。“贈人玫瑰手留余香”，在奉獻中播散自己的青春激情，服務同學、造福他人。
四、要有遠見
要有遠見是針對主要的學生干部而言的。作為團隊的領頭羊，在起到帶頭作用的同時，為了團隊的發展前景，要學會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰略視野，審時度勢。作為負責人，你要在布置任務前有預見性，不僅要考慮到操作的可行性，還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長，我覺得我自身在這方面表現得有些糟糕。接到任務的時候，沒有及時地去尋求集體的幫助，沒有積極發揮集體的作用，并且對該事件沒有一個很好的規劃，更不用說去預見它的未來。在這個方面，不僅是我，還有更多的學生干部帶頭人都應該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員，思考接下來的路該怎么走。
這幾期的學生干部培訓，給正值大三的我上了一堂生動翔實的課。借用秦老師的話“聽君一席話，勝讀十年書”。雖然在學生干部這條路上可以說是“身經百戰”,但是，如果不接受系統的培訓和學習，永遠也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學生干部在不斷的學習和反思中收獲成長，不僅要做好一名學生干部，還要朝著做一名優秀的學生干部進發，盡情揮灑學生時代的青春。
學生干部培訓心得體會5
20xx年10月28日我很榮幸參加有化學與材料學院、物理與光電信息科學學院、生命科學學院和教育學院四院聯合舉辦的大學生骨干培訓，這次的培訓內容豐富多彩，富有啟發性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓，能夠和來自不同學院的優秀學生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深刻體會到了知識與智慧碰撞的火花是無比的奇妙，每個同學都很想法和主義，在這樣的友好氛圍下，讓我們接觸更多，學到了更多，下面我就詳細介紹一下我的體會：
首先從培訓內容的安排上來說，有開學式：領導講話、宣布課程、宣布紀律講座，校團委書記的講座，有關勵志人生的講座，高雅藝術欣賞，案例分析、分組討論交流，關于如何打造一流的團隊的講座以及素質拓展活動。這樣的內容安排從如何成為一名優秀學生干部的各個方面進行了一次全方位的升級，比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團委書記的講座我們能夠清楚的認識到如何把自己培養成優秀的學生干部;通過高雅藝術的欣賞，又從藝術行為、美學鑒賞等對我們理工科專業的同學有很大的視覺沖擊和思維響應，在一定程度上培養了我們的審美意識和情操;通過講座我們也清楚的認識到一個優秀的團隊在當今社會競爭激烈的環境下，它所取到的至關重要的作用，讓我們明白了要有“teamwork”的精神，以便我們能夠在自己的道路上走的更遠，走的更久;通過素質拓展活動也培養了我們動手實踐的能力，讓我們學會了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股“團結就是力量”的暖流……因此，這次的培訓確實讓我們每個人受益匪淺。
其次我想就涂榮書記關于如何成為一名優秀的學生干部談下自己的看法。這次的開學式是我入學兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記，果不其然涂書記的講座給我帶來了很大的震撼，他很全面客觀的描述了整個大學里面學生干部存在的問題和不良的工作作風，同時也對學生干部提出了新的要求。
學生干部要善于堅持在黨團領導下開展工作，要堅持面向廣大同學設計工作內容，要努力在同學們中贏得支持與信任，要注重設計尊重同學主體地位的工作，要充分運用同學喜歡的進行溝通交流和聯絡，短短的“六要”就概括了學生干部在開展工作時的工作方法和工作原則，簡明扼要，同時他也提出了學生干部如何處理好六種與我們切身相關的關系，我結合自身感受跟大家分享一下：一是學習與工作的關系，這個是老生常談的問題，我們很多干部在工作做的風生水起的時候，學習成績卻一落千丈，我認為我們學生干部要協調好二者的時間分配，然后要提高自己的學習效率和科學性，在別人睡覺的時候我們要在學習，在別人玩的時候我們要在學習，要充分利用各種空余時間，因為時間是靠我們擠出來的。
二是繼承與創新的關系，對于這方面，我覺得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個活動方案來說，它必須是要符合廣大同學喜聞樂見的，然后我們進行包裝美化，形成我們特有的一個創新活動;三是學校與學院的關系，有些學生干部在學校做事踏踏實實，一回到學院里就擺官架子，不配合學院、年級或班級的工作，對于這樣的同學，我認為是很不符合干部的基本素質的，干部是要用來服務同學的，服務服務在服務;四是學生與老師的關系，這點毋庸置疑，有些老師在打分的時候還是會有人情分的，所以做好這點很重要，當然自身實力才是王道;五是自己與他人的關系，在家靠父母，出門要靠朋友，在學校里要靠同學，所以我們要加強和同學間的聯系，多一份關心同學的心，這樣對我們的發展也是很有幫助的;六是現在與未來的關系，我們同學應該把目光放的更長遠一些，要敢于多承擔一些責任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學金，思政加分之類的，作為大學生，應該敢于擔當。
再者，通過這次培訓我也認識到自身存在的一些不足，作為一名優秀的學生干部，最起碼的是坐下來要能夠寫，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個是很多同學的“硬傷”，站起來也要能說，這點我們不應該學習陳景潤，要說出來才能讓大家明白你所要表達的意思，這兩點我覺得自己還有很大的提升空間，我應該制定相關的計劃，提升自己的說寫能力。
最后是關于小組討論，部分干部提出來的問題：同學參加活動積極性較低(自身發展VS班級發展)，我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動讓大家熟悉;②活動要吸引人 且有意義;③考慮同學情況，組織不同多次活動逐漸帶動不積極同學;④不能操之過急，要給大家營造一個“家”的感覺，珍惜集體，樹立主人翁意識;⑤小部分帶動小型活動，再有大型活動，不能操之過急。同學們結合自己遇到的問題展開了詳細的交流。
我覺得擁有參加這樣培訓的機會確實很珍貴，我們是來自四個不同的學院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個大骨班進步很多，引用涂書記的話與大家共勉:時刻保持忠誠，激情。
學生干部培訓心得體會6
首先，很榮幸作為一名學生干部來參加這次分團干部培訓，我想這是很多同學都沒有機會參加的，所以我覺得，作為一名學生干部就就應更有職責心，更有一顆服務同學的心。
開始，徐士元老師給我們講了學生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學生干部的本質，學生干部還是要以學生身份自居，一學習為主，在此基礎上，發揮學生干部的職責，起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標，給自己一個定位。
同時，在此次培訓中我還了解到，作為一名學生干部的基本素質是要有人際關系和本事(素質和潛力)。當然我們具備這些還是遠遠不夠的，我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神，只有官腔官威是不會有什么成就的!
此外，作為一名學生干部，就應具有較強的領導力，嚴謹的思維力和果斷的執行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領導者，優秀的管理者，和忠誠的服務者。
世界是守恒的，不管做什么，都會有得失，作為一名學生干部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計較。作為學生干部，肯定會得到一些利益，當然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學習時間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學生干部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對學生干部的認識，能夠說是：學生干部的存在是學生自我教育，自我成才的需要;是大學校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學生干部是一種大學經歷，是一種成才方式。所以，每個學生干部都就應珍惜向合格難得的機會，讓自己在學生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望透過這次培訓，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應用于實際，這樣才能學以致用。
學生干部培訓心得體會7
自從加入學生會到現在，我和我的伙伴們一起走過了大學一年級的大半個時光，我們在此期間接受了學長們組織的團學干部培訓。對于此次的培訓我的感想如下：
首先，我認識到學生會是一個嚴肅的組織，它有嚴明的紀律;是為學生服務的組織，它指導我們處處為學生著想，在工作和交流的時候要記得我們不是領導者，是服務學生的一個團體。在這個集體里我們大家都相互鼓勵相互幫助，在這段時間的相處中我們都很愉快。
在培訓的期間，我們學習了如何應付工作中的困難，怎樣正確的解決問題，避免產生沖突。然而，這些問題在后來的工作中確有發生，我們有時會迷茫，有時會沮喪，甚至有時我們也想過是不是不適合這份工作，懷疑過、傷心過，但是我們沒有放棄過。對于我們最初的選擇我們要堅持走到最后，青春的路上我們永不言敗，我堅信就算風雨再大，我們肩并肩、手牽手，風雨過后就是彩虹。
其次，在這次的培訓中我們也學習了公文寫作這一模塊，我覺得這個環節尤為重要，我們的工作中處處都需要運用，平時的活動方案、活動總結、新聞稿、活動表格等等都是很正規的文件，掌握好對文本的編輯和把握，在這里就顯得很重要了，所以我們團學干部們在私下都是一有機會就借電腦來練習這些文本的編輯，力求做倒最好，這些東西不僅是我們在學生會的工作中需要運用的，在不久的將來我們步入社會，在我們的工作中都會應用到的，所以每個人都很認真，我們大家通過了刻苦的練習在最后的考核中都取得了不錯的成績。
最后，我想說的是在這次培訓中我們都端正了態度，不再是像以前一樣了，我們更加團結，更加集體了，我們會為了一次失誤而集體反思，我們會在別人踐踏我們成果的時候為我們的作品辯護，我們會為了一次活動，一張展板不吃不喝，為的就是把事情做的盡善盡美，為的是為我們大眾傳媒系爭光，我們不想半途而廢，我們也虛心接受外面的聲音，在曾出現過紕漏的地方我們力求不再出現，把握好每一個小的細節，我們在和部門交流中也做出了很大的提高，從過往的陌生到現在的密不可分，我們一直在前進，我堅信培訓是成功的，而所有的學員是優秀的，在大眾傳媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是為系爭光的好兒郎。在最后我還想說很感謝學長學姐，是你們一步一步的教我們在學生會的路上行走、奔跑，我們現在所做的所有成果都離不開你們的辛苦栽培和小心呵護，我們現在依然不夠成熟，依然不能夠做到獨當一面，在今后的日子里，希望能夠得到更多你們的幫助，我們會更加的虛心學習的。
學生干部培訓心得體會8
XX年11月21日，研究生部組織我們觀看了根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的喜劇勵志電影《三傻大鬧寶萊塢》。影片主要講述了法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學院的學生，三人共居一室，結為好友。在以嚴格著稱的學院里，蘭喬是個非常與眾不同的學生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長“病毒”，質疑他的教學方法的故事。這是一部勵志悲喜劇，抨擊了填鴨式教育和等級式教育對學生的摧殘，批判了家長對孩子的獨權教育，唾棄了哪些追名逐利者，同時弘揚了友誼，謳歌了現代愛情，又始終鼓勵著血液里流淌著熱情、沖動、迷惑、恐懼的優秀青年們大膽的追隨心底最真實的夢想，勇敢的去追逐，終將一切順利，功成名就！
每個人觀看這部電影之后都有自己的感悟，這部電影讓我愿意去思考自己的過去和將來，讓我去思考自己在這個社會自己應該扮演的角色和自己應該的所在的位置，無論做什么只要能夠不忘記自己的夢，就不會迷失了方向，無論身處何中境地不要忘記自己一直所去最求的愿望，去做真正的自己，那樣這個社會就不會有那么多的怨憤，那么多的浮躁和悲傷。而對于我們自己，也會找到真正適合自己的方向，在那個適合自己的領域里發揮，才會激發出我們的天賦和潛能，我們才會感覺到真正的快樂，才會體悟到生活的美好。
作為一名學生干部，在其位，盡其責。如果我們不是學生干部，僅僅作為一名普通學生，那么我們大可以做自己想做的一切來渡過兩年三年的研究生時光。然而，既然當時我們西裝革履站在競選講臺，莊重地宣讀著競選稿，那么從那一刻起，我們就立下志向，做一名優秀的合格的為同學為老師服務的學生干部。這條路是我們為自己選的，沒有強迫，沒有勉強，我們本著一顆甘愿奉獻的心，本著一個自我鍛煉的態度去做這個職位，那么我們一定會發自內心的把這個職位做好。無論這期間有多少委屈，多少困難，我們都會堅強地挺過去，因為我們不是普通人，我們是一名優秀的學生干部。
有些時候我們去做一些事情，實際上不單單為我們自己。無論在哪個職位，都會有老師有同學有朋友支持我們，哪怕支持的人很少，哪怕理解的人很少，但只要有人給與我們動力，那么我們就會把自己的全部精力都投入在自己選擇的職位上，這樣做既對得起自己，也對得起那些鼓勵我們支持我們一直在背后默默為我們加油的人。
我始終本著這樣一個觀點：一些事，你可以選擇不做，如果要做，那么一定要堅持不懈，持之以恒，將它做到最好。在其位，謀其政，既然我們在研究生階段已經為自己選擇了學生干部這條路，那么我們就明確了目標和方向，我們定會為了自己的夢想揚帆遠航！
學生干部培訓心得體會9
為了讓我們大學生村干部開拓視野，提高為民辦事及帶頭致富的能力，市委組織部特別組織了xx市選聘大學生村干部（xx）培訓班。
培訓班共分兩批，我是第一批參加的，由市委副縣級組織員秦學禮及市委組織部組織科科長楊x分別指導和督學，由市委組織部孫x科長和x區委組織部黃x主任及x縣選派辦宋x主任帶隊，有x開發區共43名大學生村干部。
我們從20xx年xx月xx日早上開始出發，下午六點到達培訓地點山東xx市委黨校。在車上我們分別做了自我和周圍朋友介紹，盡管一路上我因為暈車，頭疼和嘔吐讓我錯失了許多的窗外美景，但我心里依然很興奮，能和領導、同事們一起出來參觀學習是我一直所盼望的。晚上，我們在會議室觀看了《沈浩專題片》。
第二天，早飯后我們進行了集體合影留念，緊接著舉行了培訓班開班典禮儀式，xx市委黨校郭輝主持，孫嘉潤校長介紹了xx發展狀況，孫斌科長介紹了培訓班的人員組成情況并宣讀了學習紀律，楊鋒科長提出了非常重要的建議。接下來的講座，由xx市委黨校領導科學教研部張zz給我們講解：現代領導科學藝術與效能，通過學習我了解了現代領導活動發展的特點和趨勢，理解了一個領導者的基本要求，明白了怎樣才能做好一個領導者。下午學習了注重心理調適，塑造陽光心態。晚上，開辦了大學生村干部聯誼會，大家都踴躍上臺載歌載舞，場面活躍而生動，每個人都掩飾不住這次培訓帶來的開心和激動。
第三天，目的地壽光市。我們參觀了壽光市的創業基地，那連綿不斷、一望無際的蔬菜大棚是一道亮麗的風景線。先是去了山東星技農業壽光服務中心，參觀了農民合作社、走入大棚近距離觀看了溫室大棚的黃瓜、茄子、辣椒等高產無公害蔬菜，接著去了大棚果樹“一邊倒”研究所、萬畝韭菜種植基地、中國國際蔬菜博覽會、壽光市展覽館，還去了三朱元村了解支部書記王樂義如何組織黨員干部帶頭創業致富，觀看了國際風箏博物館，最后，去前闕莊村領略了全省社會主義新農村建設示范點迷人的風采。晚上，觀看了專題片《霍學喜：現代農業現狀及發展趨勢》。
第四天，上午是xx市黨校講師鐘x給我們講解干部考選所涉及的內容和重點，以及作文的基本概況和高分點。下午，學習講座如何帶領村民發展致富。先是萬畝韭菜種植地帶頭人給我們講解韭菜種植的成本、方法和銷售，最后由山東大學生村官和我們進行交流講述她的經驗和教訓。晚上，觀看專題片。
第五天，中午觀看專題片，下午自由參觀xx。
讓我感受最深的就是第六天的青島之游。坐了2個多小時的車便到了青島的青啤工業園，品嘗了真正的青島啤酒，了解了青島啤酒從最初的生產到現在聞名世界，這xx年間的發展歷程。坐在車中邊走邊看青島的新城標志—五四廣場、海水浴場。然后，便看到了期盼已久的大海、坐上了從沒坐過的游艇，海邊的別墅、沙灘、人群，海里的游艇、海鳥、島嶼等那情那景美得簡直沒法用語言來形容。沿著海邊、踩著沙灘不知不覺來到了世界建筑大關—八大關風景區棧橋，這是我們的最后一站，游興未收的我們之嫌這時間太快，可是時間卻不會因為我們的不舍而停留下來。我們回到了xx天色已晚，第二天我們便滿載知識和感悟返漯了。
這次xx培訓，成為我豐富頭腦，開闊視野的愉快經歷，讓我感觸頗深、觸動很大。通過學、聽、看、比、思，不僅使我對山東發展現代農業、推進產業化的先進經驗和做法有了深刻的理解，更深切感受到了齊魯大地上火熱的創業激情和濃厚的發展氛圍，領略了當地干部群眾求真務實、開拓奮進、敢為人先的精神。特別是他們創業的膽識與氣魄，驚人的發展速度，驕人的發展業績，令人觀為嘆之。這次培訓既給我提供了一次補充知識、增長見識、提高自我的機會，更激發了我的工作熱情和埋藏已久的創業夢。
我將帶著這次培訓的所見所聞所感回到村子，并用它來指導實際工作，積極引導村民適應現代農業發展要求，開始我們再實踐的征程。我也會時刻牢記組織的殷切希望，不辜負全體村民對我的的信任，做好本職工作，做一名合格的大學生村干部，帶領群眾干事創業，為建設社會主義新農村做出應有的貢獻。
學生干部培訓心得體會10
對于每次學生干部培訓，我都是抱著萬分的激情和認真的態度來學習的，因為我覺得如何讓自己成為一名合格的學生干部這一方面的知識正是我所欠缺的，從劉志山老師的“研究與寫作”到龍妮娜老師的“主題活動的組織與策劃”，我都收益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關于“和諧團隊的構建”這一板塊的認識。
20xx年11月10 日我有幸參加了政法學院團校暨班主任學生干部培訓班的開班儀式，此次會議的主題是由黃日干老師主講的關于“政法學院學生工作理念與和諧團隊構建”方面的問題。對于作為學生的我在大學期間深刻地體會到了學生工作理念和和諧團隊的構建對一個班級建設的重要性，所以我非常認真的對黃老師所講的內容做一些筆記，特別是一些重點的知識點，因為我認為老師的知識對我們來講就是一筆很寶貴的財富
黃老師從政法學院學工辦的總體框架來展開了此次會議，會議上黃老師談到了我院學工辦的總體目標是：圍繞學校和學院的中心工作，著眼于培養社會合格接班人和優秀建設者，同時也強調了我院的精神“追求卓越，崇尚精神，團結協作，拼搏奉獻”，以便更好地實現三個對接：“理論與實踐的對接、學校與社會的對接、學業與職業的對接”。當然對于我院的要求，也許我的能力有限，但是我還是會盡自己最大的努力為學院的發展貢獻出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構建和諧團隊”這一重要話題，當然這也是我最感興趣的。對于構建和諧團隊，黃老師從團隊的概念、團隊精神、團隊精神的重要性和實現團隊精神的標志等這幾個方面解釋了構建和諧團隊的重要性，其中也特別強調在這過程中我們應該需要注意的一些問題。
對于黃老師的這次講話，我學到了不少課本上沒有的知識，特別是對于團隊建設這一塊，因為我個人認為在大學的四年里，能讓你最有感觸的，回憶最深的莫過于你所在的班級，而如何利用你有限的大學四年時光里盡自己的努力建設出一個團結和諧的班級，讓你隨時隨地都可以為你的班級而感到驕傲卻是我們大學生遇到的一個難題。然而對于班級的建設，最重要的一步就是要增強班級的凝聚力，而這也是我一直困擾的。因為一個班級的同學來自不同的地方，生活習慣或者是性格方面難免會存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問題時刻都在考驗著一個學生干部的能力，所以如何在學好自己的專業知識的基礎上有效地建設一個和諧的班級是鍛煉一個學生干部的必經之路。對于如何在學好自己的專業知識的基礎上做好自己的學生工作，經過我這三年來實踐鍛煉并結合黃老師所講的要求，我總結了一些經驗：首先就是要定位好自己的位置，盡可能不要做出越權的行為。因為當你做出這一行為的時候，對你的直系上級是一種不尊重的表現，同時也會招致其他同學的厭惡；其次就是要擺正好自己的工作態度，坦蕩樂觀，積極配合上級的工作。因為有時候上級分配給你的工作會過于繁重或者是過于簡單，這時候你就要正確調整好自己的心態，工作過于繁重或是過于簡單都不是上級對你的不重視，而是對你心態的一種鍛煉；最后就是要做到與員工之間和諧相處，互相尊重，互相謙讓。因為一個團隊里最主要的成員絕對不會是領導者或者管理者，相反的是處在大多數階層的員工，一個好的團隊建設絕對離不開員工的支持，只有與員工形成一個良好的人際關系才能調動員工工作的積極性，從而提高一個團隊的工作效率；當然還有最為重要的一點，那就是要使員工內部形成一個良好的工作氛圍。當然我在這里所說的也許更像是一個企業或團隊的管理，但是我個人認為這些同樣適用于一個班級的建設，因為一個班級就像一個小的企業，一個小的團隊，而學生干部也只有真真正正地做到了這幾點，才能有效地建設一個團結和諧的班級，真正有效地增強班級凝聚力。
雖然我知道我自己的能力有限，但是不管前方的困難有多大，我都會積極面對，努力會構建出一個團結而和諧的班級而努力。最后我送給現在正在為班級建設而煩惱的學生干部一句話，“世上無難事，只怕有心人”，只要我們學生干部用腦做，用心做，我相信同學們一定可以看到我們的努力和心思，我相信我們一定可以構建出一個讓我們大家都值得驕傲的班級。
學生干部培訓心得體會11
7月17日下午，我參加了學校組織的20xx-20xx年度第一學期學生干部培訓班，一下午的培訓學習，使我很受教育，學到了很多。
本次的培訓班主要分為兩講，第一講是我院黨委書記柴慶平主講的，第二講是張書記講的。目的是讓我們全身心的投入到學習與工作當中。在培訓中我認為優秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。
(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養樸素的工作作風。理想是指路明燈，沒有理想就是沒有堅定的方向，而沒有方向就是沒有生活動力。在人生的道路上，每個人對未來都有著自己的奮斗目標。理想是一種同奮斗相目標聯系的、有實現可能性的向往和追求。信念，是建立在認識和情感基礎上的一種思想意識，是人們在社會實踐中逐步構成的、自己認為正確并堅信不移的觀念。理想的本質是指人生的奮斗目標，信念則是對現實奮斗目標的堅定態度。
我院團委書記張華斌主講的《學生干部工作原則》，學生干部要有組織領導、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強自我教育、自我管理、自我服務和自我約束的意識，“學生干部”是一個服務大眾、服務校園、服務社會的功能平臺;是一個拓展知識素質、提升潛力素質、陶冶個性、強化心理素質的拓展素質的舞臺;作為一名學生干部，要遵守以下幾項原則：實事求是，一切從實際出發的原則;以學為主，兼顧工作的原則;無私奉獻，公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學中來，到同學中去的原則。只有這樣，從能更好的為同學們服務。
參加學校組織的學生干部培訓班，我感到十分榮幸。透過本次培訓班的學習，我明白我所做的還遠遠不夠，我會嚴格要求自己，盡自己最大的努力干好自己該干的事，不斷學習加強自己潛力，提高辦事效率。
學生干部培訓心得體會12
從班干部培訓班舉辦到此刻已經有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學搞好關系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求：
一、提到認識：干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結經驗，在總結中得到鍛煉。
二、培養潛力：人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、強化職責：要學一樣愛一行。要有勝任潛力。
四、起好作用：1、榜樣工作2、骨干作用3、橋梁作用。
學院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好主角，要有自我管理的潛力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質的職業的旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規解讀讓我們學到了很多，讓我們更加明白我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念，強意思。2、有批判，取精華。3、重實踐，端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。
細節決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們務必別人付出更多，所有的困難與挫折我們務必堅強的應對。我們深信：“有壓力才有動力。”在壓力中我們拼搏、奮斗，揚起期望的風帆，駛向成功的彼岸。
不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。
作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一齊維護一個和諧的班級關系，在共同學習中挑戰自我，超越自我。
學生干部培訓心得體會13
今年冬季，我有幸參加了我校政法學院開展的學生干部培訓課。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在培訓學習中，我們與學校領導，知名學者，優秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導，分享人生經驗，還在加強理論學習的同時參加了實踐與交流活動。通過這次學習，使我更加珍惜學習機會，懂得如何做好一個學生干部，為大家盡職服務，創造美好的校園生活。
先將本次學習總結如下：
本次培訓班以增強素質 提升能力 塑造形象為主題，學校團委副書記XX和政法學院黨總支書記XX、學工辦全體老師，以及學生會、研究生會、黨支部、班級、就業工作站等學生干部近200人參加了此次培訓會。
在開班儀式上，XX副書記對政法學院學生工作提出了兩點希望：一是要立足實際，確立新目標，通過培訓將自己的思想、素質、能力提出到新的水平;二是將理論與實際相結合，學與用相結合，努力朝著成長為優秀人才和專家型學工團隊的目標邁進。
我院XX副書記開展以政法學院學生工作理念與和諧團隊構建為主題的講座。分別從理論解讀：以三個對接為理念，在學習中積累、在實踐成長、在服務中成才和能力提升：提升領導能力，構建和諧團隊兩個方面展開講座。他說，有理念，才會有清晰的工作思路，因此希望學工骨干們要理解和領會學工理念，以增強綜合素質，提升領導能力，塑造良好形象為核心，在學習、實踐和服務中提升學習力、思想力、統籌力、執行力、調適力等領導能力，努力打造一支團結和諧奮發有為的優秀團隊，共同開創學生工作的新局面。
XX書記先介紹中外人性假設理論的基本觀點，進而側重地向大家分享了西方人性假設理論對高校學生管理工作的啟示：從經濟人的角度看，學生干部要注意適當利用物質報酬、經濟刺激調動學生的積極性;從社會人的角度看，要重視人際關系，關心人，滿足其社會需要，提倡參與式管理;從自我實現人的角度，懂得搭建平臺，多創建機會，使學生體驗到工作的內在激勵，引起其成就感;從復雜人的角度，要學會根據不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率，采取靈活多變的管理方式，在設置激勵目標時，應盡可能地加大其效價的綜合值，等等。
此次培訓豐富了學生干部工作的理論知識。在今后的工作中學生干部有待進一步將理論聯系實際，合理運用人性假設理論增加工作方法的科學性和可行性。
為學生干部們能達到外塑形象，內強素質的目的，我們還進行了禮儀培訓，此次培訓的主講人為國家高級禮儀培訓師盧燕老師。此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當講到遞接物品禮儀時，盧老師以身示范，讓大家印象深刻。此次培訓要求學生干部明禮求知，學會妥善處理上下級、同級、與老師的三種關系。學生干部將學以致用，展現出政法學子應有的精氣神。
近日，就《主題班會的策劃與組織》這一主題，我們請了龍部長來為我們上課。龍部長指出，主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區內高校關于開展主題班會的優秀視頻，期間還穿插了現場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現時代性、教師體現主導性、學生體現自主性、空間體現開放性、形式體現新穎性等特點，開展主題班會應遵循以下四點原則：一、確定教育原則，富有教育性;二、結合學生實際，具有針對性;三、認真確定主題，做到計劃性;四、精心組織開展，取得實效性。龍部長還談到，主題班會策劃方案是由主題、背景、目的等方面構成的，在活動結束后，還需要進行活動反思、總結。
通過這次培訓，我加強了自己的理論，提升了綜合素質。我認識到，我們承擔者最廣泛同學的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時如金、奮發如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。為大家的校園生活奉獻自己，在工作中體悟立體式的收獲。時代精神要求我們學生干部不僅要做好校級活動，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學中去，用心，用精力去貼近同學們的實際生活，為他們切實地解決各種問題。
最后，感謝學院給了我這次參加培訓的機會。感謝各位老師和同學的教導和幫助。
學生干部培訓心得體會14
不知不覺4節學生會干部培訓課已經結束了，在這當中我學到了許多，領悟到了許多同學們沒有領悟到的，我學到了如何成為一個有職責，有儀態，有原則的人。
本以為，學生會干部培訓是一些只講道理，空虛的話語，但之后上了一節課后，我才發覺這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著我們每個學生會干事的`心聲，包含著我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽起來不會枯燥。
其中，令我印象深刻的便是一節關于“學生干部禮儀”的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重；2.待人真誠；3.自律；4.寬容；5.適度。這是每個所要必備的禮儀原則，更是一個學生會干部所要優先做到的。但我卻在這方便有所欠缺，我以前想過，是否這樣就不能成為一個優秀的學生干部呢？不，其實當我們進入某個組織，我們就能感受到，學到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見面都包含著我們怎樣的禮儀，用什么樣的心態對待別人。我們是學生干部，就要先學后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門做事，用好的心態，好的做事態度去應對困那，這就是我們為什么要當學生干部，并不是為了一個名譽，一個比別的同學高的職位，而是為了這個部門，這個學校。
即使在以后的日子中，我們不必須會在這個崗位上，但我們在這培訓課中學到的，領悟到的是別人沒有的，人生中一個重要的標識。或許有人抱怨過為何經常上培訓課，我也有過這樣的想法。但仔細思考一下，能學到這么多，我們就應開心，就應在以后的日子中更加明白身為一個學生會干部所應盡的職責，為組織，為部門多做事，多奉獻，為自己的大學生活增添一抹絢爛的色彩！
學生干部培訓心得體會15
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在9#A教室舉行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓嗎？多此一舉！”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人得介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐cc書記的講解介紹，我明白了學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識。如果想要建一座質量優的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們為同學服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊！同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張cc老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規定格式，規定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢？肯定是規定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部！加油！
經過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
一、扎實的專業知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進，不斷提高同學們的開拓意思。
作為一名學生干部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂于創新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。
三、要有責任心和領導能力。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。也能積極主動的協助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。
而領導能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情啊！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
四、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
五、要高標準的要求自己。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實踐，端品行。
大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶！
這次的新生班干部素質拓展活動有助于高校素質教育的提高，所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質能力。在一個準社會化的環境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。
這次活動有個重要環節——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調都會影響別人對你的關注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態度去與人交流。“三人行必有我師”周圍的每個人都有他的特色、優點，都有值得你去學得的地方，面對這些優秀的同學你才更能發現自身的不足，取人長彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔任學生干部的過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這次培訓班學習，使我更加受益。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名當代理工學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的作風。做一名當之無愧的優秀班干部。
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