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家長會心得體會

時間:2022-03-22 11:41:08 心得體會 我要投稿

家長會心得體會(合集15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的家長會心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會心得體會(合集15篇)

家長會心得體會1

  這次的家長會題目是:明確目標,長遠打算,拆解問題,逐個擊破。

  家長會上,語文老師說,作文就是要勤練習的,而我就是正好缺在作文這一塊,所以我要按照孫老師的說法。按照每周至少一篇作文兒的這個規格來寫。

  數學是我的強項,我不可以把他落下,因此我要更加勤奮的練習數學,不要讓自己的數學成績掉下去。

  英語是我的弱項之一,我的英語和語文都差在了書寫上面,所以說老師每次布置練字任務的時候,我一定要認真書寫。

  最后韓老師總結了一下,并且說明一下我們中考的一些注意事項,我認為我距離中考的時間已經不遠了,所以我要更加努力的學習。

家長會心得體會2

  雖然開學初就有心理準備,本學期會開一次家長會,但是,真的到了這時候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀還要大,甚至學歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個有經驗的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們在成長,說說班級里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學生存在的不足;第三塊是他們再大還是孩子,說說家長在家應該怎么督促孩子。

  準備充分后,就等待著進班級,開我的第一次家長會……

  過后,反思了在本次家長會中自己的不足之處:

  第一, 家長會開始時,自己還是比較緊張的,有點手足無措,語速有點偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認真地傾聽,有的還在做筆記。

  第二, 在跟家長交流在家如何監督孩子的問題時,有的內容是跟洪老師差不多的,沒有做及時的刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會時,自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進行,而沒有做靈活的修改。

  第三, 在說英語學習方面的情況時,只說了英語學習難度大,疏忽了一點,沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。

家長會心得體會3

  11月3日午時2:00來到會議室給兒子開家長會,在來的時候對家長會的資料也略聽了一些,明白是關于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會議的資料后,我平靜的心很難再平靜下來。下頭就米教師的會議資料簡談一下自我的感受。

  一、讓有限的資源體現無限的價值

  我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創造了這個好機會,讓我們的孩子都有好書讀。

  二、孤芳自賞對孩子的'成長不利

  平時沒有機會見識其他同學的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質方面要多加關注。

  三、農民工兒子的年閱讀量

  在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機會說聽后感受,而聽了這個農民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。

  今日的家長會結束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。

家長會心得體會4

  20xx年xxxx月30日的晚上,我迎來了人生中第一次小學家長會,曾經無數次的幻想過,當我的女兒背上書包走進校園的那刻,作為家長的我心情是怎樣的,如今面對第一次家長會我只能用激動和感慨來形容。

  這次的家長會分為兩個環節,第一個環節是7個班級一起在多功能廳里進行的,晚上6點多,多功能廳里座無虛席,每位家長都認真地準備了紙和筆等待著會議的開始。18點50分會議開始了,陳亞萍老師作為會議的主持人,一開始就代表學校對我們所有家長表示了熱情的歡迎,隨后向我們大家介紹了學校的領導和中層干部,緊接著陳校長向我們詳細地介紹了大禹路小學的歷史發展情況,現狀以及對未來的展望。印象深刻的是,作為一個過來人,陳校長像我們的朋友一樣跟我們說,要相信小朋友能行,盡量放手讓小朋友自己去做,建議我們多陪陪孩子,與孩子、學校一起共成長。這些話,讓我反思和感慨了許久。作為一個新生家長,自己要學的還有很多,現在不僅是小朋友的新旅程,也是我們的新旅程,那么就讓我們一起努力,揚帆起航。在大家的掌聲中,陳校長結束了講話,接著主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師,一年級組年級組長嚴忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會議的全體成員表達了共同的期望,她的講話也把在座家長和老師的心連在了一起,相信這個年輕的團隊能和我們家長一起創造更好的明天!作為家長代表,我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發言,他的發言又把此次家長會推向了另一個高潮,最后在大家的掌聲中,陳老師提了些建議,特別溫馨,我們肯定會接受這些溫馨提醒,讓孩子能在家庭和學校中更加健康的成長。

  第二個環節是在各班的教室中進行的,我們班主任鄭老師和張老師引導我們來到屬于我們的107教室,教室里整潔又干凈,這是前一天熱心家長和老師一起打掃的成果,非常感謝她們。家長就座后,鄭老師作為班主任,告訴我們在今后的生活和學習中,應該注意的小朋友好習慣的養成和習性上的一些改變。她作為語文老師,也向我們介紹了這學期語文的教學點和促進語文教學的一些方法,告訴我們生活中也能學習,不經意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細地介紹了這學期數學的教學點,也同樣介紹了很多好的方法來幫助小朋友完成學習。張老師的一句話讓我印象深刻:學習好并不等于成功,但是學習好能容易到達成功。對于一個新生家長,我希望小朋友學習過程中付出過努力,盡力了就行,學習課本知識也好,學習人生態度也好,認真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁,相信在今后的學習生活中,能帶領小朋友們進入更為理想的狀態,我們家長也一定會多溝通,多支持學校和老師的教育工作,一起為孩子創造更好的未來!

  最后我想說,大禹路小學挺棒的,能成為其中的一名小學生家長,我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學校增光添彩,在今后的六年學習生活中,一起奮斗努力!

家長會心得體會5

  已經是第六次走進家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。

  每次開家長會都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況,其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況,英語是孩子感興趣的科目,但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內容,更需要課外去創造一些學習的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學間進行英語的對話等等。

  吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深,因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了,加之我們自己平常工作也很忙,往往忽略了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分,要提高學生的語文能力,不僅要學好課本知識 ,更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養和提高學生聽、說、讀、寫的能力;對于激發和培養學生對語文的興趣,活躍思維、培養學生良好的學習習慣。以后一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更需要我們自己一起和孩子閱讀,創造家庭良好的閱讀氛圍。

  最后班主任倪老師分析了上半學期數學學習情況。回顧了上半年班級開展的各項活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多!最令我感動的是最后這個環節。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔,聽著質樸感人的話語,我非常感動!孩子們漸漸長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學會了感恩,明白了自己的責任。

家長會心得體會6

  這場令人心有余悸的家長會可算結束了,不得不道幾句肺脯之言。這估計是我印像最深的一次家長會了,五十個孩子圍坐在中間,各個像被霜打的茄子,不敢直視把我們團團包圍的家長。雖說這次家長會對我來說不是什么好事,但其中也有開心與感動。

  黃教師的發言,其實是最令我開心的,她把每一個都做了歸納總結,我被列為了“頭腦聰明靈活,但學習忽冷忽熱,成績忽上忽下不穩定”的那一類,我開心是因為教師對我的肯定,證明她相信我能夠做到,我不會辜負這份信任的。師教師的話給了我深深的教訓,她抱了幾本要表揚的作業,輪到我時,她無意翻到了一面沒改錯的地方,其實從頭至尾,我就這一次忘了改,偏偏在這種重要的場合被發現,教師立馬就把我當了反面教材來批評,唉,這也怨不得教師,誰讓我沒有及時改錯呢,要不也不至于在大庭廣眾之下出丑,學習真得是來不得半點懶惰呀!看我就遭報應了。

  還有一點值得反思,就是“最受歡迎人物”評選,我落選了,其實這是有原因的,身為地理課代表的我,應對那些死活不愿交作業的同學,我沒有講究方式方法,而是采用不耐煩,粗暴的態度對待他們,難免得罪了很多同學,我明白這有我的職責。尤其是有一個我極不喜歡的人也當選了,我才意識到,我總是對別人有意見,挑別人的毛病,其實問題在我身上,在那里,我對自我說一句話:“挑別人的毛病,不如找自我的問題。”

  到了頒獎的時候,看著馬小媛一次次上臺領獎,我似乎習慣了她的優秀,且不說她。來談談我的同桌,肖童。還是我的小學同學,那時的她成績也算平平吧,現如今,她已經遠遠的超過了我,這不是偶然,這是必然,因為余教師說學習效率決定成績,單說一個小例子,每次美術課,班里都亂成一團,我多少會受些影響,而她,似乎有著一層金鐘罩,能夠埋著頭,一刻不抬地寫作業,平時但凡教師交待的事情,不管檢不檢查,她都會認真完成,而我總要給教師打個折扣,這就是我們的差距呀。我很慶幸有這樣一位一絲不茍,踏實穩定的同桌,能時刻鞭策著我。

  這次的考試,以往成績被我甩在身后的幾位同學讓我感到震驚,有的已經趕超了我,有的緊隨其后,看架勢時刻會趕超上來,我想我得重視這個事實了,必須奮起拼了。

  早在幾天前,我就要求媽媽千萬不要上臺發言,她也答應了我。因為我不想她以退步生家長身份發表感想,那得多打擊她呀。可是不知什么原因,她還是出此刻了講臺上,很感激她,沒有在上頭講成績,也沒有講我的“壞話”,只是用她的親身感受告訴我和同學們,做人做事學習僅有兩個字“用心”,而其中最令我感動的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍,我待孩子如初戀”,其實媽媽我真得沒想煩過您,我明白我的不認真還有應對任何事情都忽冷忽熱的態度讓您身心疲憊,一度讓您失望,但痛過之后,您仍堅持在我的身邊,為我保駕護航,多謝您!

  都結束了,從下一秒開始,又是一個新的我,加油,下次的頒獎臺上必將多些我的身影!媽媽的笑容也將多綻放幾次!

家長會心得體會7

  隨著疫情防控的越來越嚴峻,今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流,雖然隔著屏幕,但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴,體會到孩子們的成長健康。

  呂老師以《消防安全教育》主題活動為例,為我們分享了孩子們的學習方式。

  孩子們先從觀察開始,然后進行表達,讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我,媽媽我要給你分享我們學校的消防器材,你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的時候,安可一開始的思路有些混亂,一會說了明月班門口有什么,一會又說樓梯口有什么,我提醒她,我說你可以回想一下,老師帶你們走的路線,根據路線一步一步的寫,這樣就不會亂了。

  接下來進行了統計,通過平時制作閱讀存折統計表、親子小任務打卡統計表、周末計劃表統計、物品領取統計表,孩子不斷地提升整理和匯總的能力,同時鍛煉了自身的空間方位感。

  接下來進行了實踐,討論了逃生路線。最后是拓展訓練,讓孩子們清晰地認識了安全通道標志。

  通過一系列的活動,老師們陪孩子們發現問題、討論問題、解決問題,感受著孩子們的變化,見證著孩子們的成長,消防安全教育活動涵蓋了科學認知、語言、數學、健康、藝術五大領域的知識,它比教材能有趣,更能調動孩子們的積極性,比單純的演練,更能促進孩子們的成長。

  最后我們觀看了孩子們的情景劇,孩子們表演了早間入園整理,安可在情景劇中扮演了小老師,這讓安可很是興奮,雖然這次沒有在現場觀看孩子們的表演,但是通過視頻方式觀看,依然一睹了孩子們的風采。孩子們在情景劇中表現的從容淡定,穩妥有序,讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!

家長會心得體會8

  這次家長會讓我們家長充分了解了孩子在學校的學習狀態和學習情況,讓我們家長和孩子有了一個更加清醒的認識。高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進步,踏踏實實的走好高中學習生活的每一步,我們和孩子必須做到以下幾點:

  1、要培養孩子養成良好的習慣。

  人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,才能成就美好的未來。

  2、掌握好的學習方法,高效高質的學習。

  正像王老師家長會中說的合理利用好碎片化時間。有效的抓住課堂的幾十分鐘,必須做到的專注和認真。這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂中。

  3、作為家長對孩子多支持,多鼓勵、少批評。

  培養孩子的自信心。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。自信心是一個人取得成功的關鍵。只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

  4、正確的對待孩子的成績。

  作為家長,還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優勢,關鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學習,又能輕松地娛樂,勞逸結合,才能百戰不殆。

  5、讓孩子快樂的面對生活。

  要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識,面對新世紀的機遇和挑戰。我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化、愛的滋潤、美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間。作為父母,給孩子一個和諧的環境,讓孩子茁壯的成長。

  我們有理由相信,有了學校文化的引領、老師科學的指導、我們悉心的陪伴,孩子們一定會在大工附高養成良好習慣、夯實高中學業、奠定人生基礎,從而自信地走向人生的又一個新起點。

家長會心得體會9

  非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮中心幼兒園新生家長會。作為同為教育系統的老師,我深知開好家長會對于孩子和學校的重要作用,特別是對于寶寶即將進入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會對學校有一個較為全面的了解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準備,如何處理好家庭和學校間的關系……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細心安排下,這些問題在家長會得到了解答。

  會議的第一部分,李園長耐心細致地為家長們介紹了幼兒園的相關情況。針對家長們關心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題,她都進行了細致的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視頻,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業。李園長和老師們展現出的陽光和活力,以及言談中透露出的對于孩子們的喜愛,也令我的內心感到溫暖。對于孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個家,這里的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯系。先進教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優秀的幼兒園不斷保持優秀的秘訣所在,而這一點,在此次家長會中得到了很好的展現。看得出來,這里的老師們確實是將幼兒教育當成了一份事業在用心耕耘,他們對于每一個孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我愿意相信,通過三年的學習,孩子們的綜合素質一定會得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅實的基礎。

  會議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的通知,細致的確認,她們的表現讓我印象深刻。而當我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時,更是對她們那份敬業精神感到由衷的敬佩。在會議中,經驗豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個初建的班級注入了滿滿的幸福感。可以預見,在高素質的老師和父母的協同配合下,小四班一定會成為一個溫暖而出眾的班集體。

  會議的最后,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過一個愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝愿小四班的每一個孩子,在父母的`陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態自信地融入這個溫暖的大家庭。

家長會心得體會10

  上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。

  她說現在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。

  為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環境中學習,李老師向我們濃重推出“我們網”“我們網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄制的課堂教學,并會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全。“我們網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環境中學習,并實地給我們家長做了一次教學展示。“我們網”學習資源實行會員制,家長們在成為“我們網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“我們網”內的優質教育資源及“我們網”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“我們網”這上面也有一些公開的信息可以共享。

  電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確······采用音畫結合的教學方式,比傳統的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環節去學習,去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。

  但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統教學可謂是大有提高。

  有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。

  本次家長課,使我們全體家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學升入初中是孩子一個重要轉型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,往往容易產生錯誤觀點,操作上可能產生事與愿違結果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!

  如果說老師與學生家長是同一戰壕戰友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長,離不開老師的正確教導和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念:成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養比智商開發重要。教室的標語“注重每一個細節,養成良好習慣,做最好的自己!”讓我很是振奮。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生,將來成為一個好學生,在最短時間改掉壞毛病,培養成一個良好的學習習慣和方法,是當務之急!

  班主任老師,還給我們講了可能每天每個家長都在重復犯著和實踐著的錯誤,家長描述孩子的兩個特征和誤區,一是“我家孩子聰明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因為每個家長從內心來說也不愿意也不會承認自己的智商低,道理很簡單,如果我們的家長自己的經歷是曾經學習成績好,他有理由相信孩子理所當然成績好;如果自己成績不好,他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由,為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優點”,其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優點,勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應慢、有點笨,粗心其實是知識沒有真正理解和掌握,肯定有其盲點,或者說是訓練強化不夠。反應慢和笨,絕大部分與智商沒有關系,主要原因是學習方法不正確,如果家長或老師反復這樣說孩子,久而久之,孩子也會成為一種心理暗示,這種心理暗示,反復刺激和強化,就會成為孩子內心的一種自覺,總以為他不如別人,最重要的是對自己失去信心。

  從我個人經歷來說,這些對孩子成長將有終身影響,我以為自卑、自尊、自信,從人性的弱點和優點來說,是生來自有,從教育來說,又是一個學習實踐過程,是一個成長和積累的過程,如果一個人反復得到自信的信息,他就會變得更自信,實現著自己的自信,享受著自己的自信,甚至會傳染給他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。老師按學生段考成績把學生分為優秀生、單科狀元、進步生進行獎勵,特別是讓孩子給家長戴上紅花,還鼓勵沒有得獎的同學下次一定能取得進步。更讓人意外的是,她讓不同的學生代表發言,用學生去感化學生,用學生去引導學生。我的孩子當時就對我說,“下次,我一定成功!”適當的激勵會伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

  通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學。班主任帶教方法很有創意和創新,新學年磨合期,特別關注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復強調近二個月是孩子養成良好學習習慣的關鍵期。我們也為班主任的敬業精神所感動,理解你為什么剛開學就要求學生早上六點50分到校,靜下心情早讀,晚上5點40分左右放學,為什么要孩子天天寫“三個一”,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準確無誤說是在培養教育孩子的好習慣,使他們把學習和用功培訓成為一種自覺!老師的起早貪黑與學生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦和累,當它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!周三的家長接待日和每月一次的家長會,也會給“教師—家長—學生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。

  家長會很快結束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

家長會心得體會11

  大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續進行幼兒園的課程,但是也要為小學做準備。因為其重要作用,所以在2月17日我班舉行了大班最后一次家長會。

  本次家長會我們一改往日以老師講為主的形式,而是換成以家長提問為主。這樣互動的形式可以讓家長更能了解到自己想要知道的孩子的情況,從然提高了家長參與的興趣。我們與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。著重講述了“小學化傾向”事情,不要過于在乎幼兒學會多少知識,認識多少字,而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發、良好的學習習慣的培養,希望在這一點上與家長達成共識。

  其實,這一次的家長會還是蠻成功的。老師和家長給予孩子都是愛和關心,我們探討了“小學化”傾向,一起找方法提高孩子的學習興趣,也一起約定要將幼兒的良好生活及學習習慣進行到底,家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在園一個樣。

  我們相信,在今后的教育中,教學活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是,給孩子一個快樂健康的童年。

家長會心得體會12

  7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言,深有體會,受益非淺。

  作為一名家長,深感自我有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時光,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自我做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時光,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

  在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上個性有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法期望老師們繼續發揚。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位老師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子,天天此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的狀況,讓孩子在簡單的氛圍中茁壯成長。

家長會心得體會13

  通過老師分析考試成績及試卷情況,家長們了解到孩子學習的真正實力,比如語文試卷有些孩子抄拼音,試卷上明明寫的是shi,孩子下筆就給抄成了chi,出現這樣的情況并不是孩子不會,就是不細心;還有考文字筆畫,好多同學都寫成了筆順,這就是讀題不認真,題意不理解。作為家長,我們有責任幫助孩子分析出錯的原因,帶他們一同改進。對于孩子不會讀題的,家長就需要花時間陪孩子多閱讀識字,相信日積月累就會有質的飛躍。孩子沒考滿分不要緊,重要的是從每次考試中能發現問題并及時改正,確保以后不再犯同樣的錯誤。孩子能考出好的成績,離不開老師的教育,同時也需要每位家長的陪伴。

  安全教育一直是學校和老師重視的方面,因為孩子的安全是老師家長們都非常關心的。家長會上老師囑咐的,我都會記錄下來,比如不帶尖銳的物品去學校、不折紙飛機、不騎自行車或電動車上下學等,回家給孩子強調再強調,全力配合學校的工作,因為孩子的安全大于一切。

  會議最后一項,兩位優秀家長做了教育分享,通過分享我體會到要多陪伴孩子,學會與孩子交流,同時也需要多反思自己的不足,給孩子養成良好的學習、生活習慣,孩子表現好的時候給予肯定的鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子感受到愛。

  家長會是我們與老師及學校溝通交流的一架橋梁,有了老師的指導與建議,我們能夠準確全面的讀懂孩子,家長也可以借此機會將孩子的情況反饋給老師,大家互通有無,共同攜手帶領孩子快樂地學習成長!

家長會心得體會14

  我參加了這次的家長會以后,感觸特別的深,以前都是孩子爸爸去,現在我作為媽媽去了家長會,從老師那了解我的孩子的情況,也是有另外一番感覺的,由此我真正的感受到家長會是什么樣子的了。

  我這是第一次參加家長會,在這次會上,我看見的大多數都是媽媽,孩子的爸爸很少來。會議開始后,是班主任開的頭,講述了孩子上個學期的學習情況,以及這個學期的打算,并且也夸獎了孩子們,會上的氣氛整體都還不錯,沒有出現什么事故,平穩的開了下去。等待班主任講完事情后,就是家長代表上去講話,這位家長講了很多對于自己的孩子的情況,她很了解,她是一位母親,我這一對比她,就覺得自己做媽媽做得有點不稱職,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因為忙工作,經常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就沒有時間去跟他互動,而且有沒有互動的機會,早上我又很早出去工作了,所有的事情幾乎都是爸爸在做,我一直以事業為重,不怎么去關注家庭,此次的家長會讓我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身邊的機會,所以孩子其實不怎么跟我親近,我原先還抱怨來著,現在卻覺得是自己的錯誤了。

  其他家長也忙,但是他們都會盡量抽出時間來開家長會,而且他們都是換著來的,不一定是規定是爸爸或者媽媽,一點也不像我的家庭,我把家里的事情交給孩子爸爸,就不管事了,怎么可以這樣呢?不能的,一個家,必然是一起去承擔的,不可能分的太開的。因此讓我明白了自己之前的作為是多么不可取,沒有半點作為家長的自覺。隨便跟其他家長聊天,就會發現自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看著別人家的小孩可以肆意的在懷里撒嬌打滾。而我的孩字只是站在我旁邊什么都做不了,那一刻我的心有點疼,一直覺得他雖然不親近我,但是卻很乖,這樣一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才會夸的,所以他才會這樣的,其實他的內心也是希望可以跟其他小孩子一樣的。

  經過這次家長會,我總算明白自己以后不能只做一個工作狂了,家庭也是要兼顧的額,而且孩子還小,我對他的關心太少,只能在之后去彌補他了,我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他,我現在就覺得家長會的意義大概就在此了吧。

家長會心得體會15

  今日心懷學習的心境又一次參加了由兩位優秀的教師組織召開的家長會,也是高質量高效率的家長會,也是一次學習的好機會,會后真是感覺到“聽君一席話,勝讀十年書”啊。從兩位教師講述的教學和日常情景為自我進行了對號入座,身為爸爸的我居然沒號可對,可想而知我這個爸爸是有多么的失職。也異常感激教師們的負責。

  一是周教師講解了關于“安全”方面的注意事項:個人覺得安全問題重中之重的問題,也是老生常談的問題,也體現了校方及教師們的重視性,確實安全問題大于天。因為每個小朋友在家長心里都是心肝寶貝、掌上明珠,容不得受到半點傷害的。所以說教育質量和學習氛圍也是建立在安全的基礎之上的。這也是家長和教師們的重點工作,要做到“時刻教安全、事事講安全,處處防安全”。也期望家長們和教師攜手共創安全堡壘,為小朋友們供給安全舒適的學習成長環境。

  二是劉教師讓家長們齊聲朗讀的課文將大家帶入了學生時代,也拉近了彼此的距離,我想這也是閱讀魅力吧。異常是劉教師講到小朋友們在閱讀后的一些讀后感及對課文的理解,讓我很驚嘆。還有就是教師對每個小朋友的日常學習情景盡然如此了如指掌。當然,劉教師講述《石頭湯》的繪本,是讓我感受很深的,也從中受到很多啟發,孩子是純真的、友愛的、孩子出此刻哪里愛就會在哪里發芽,甚至長成參天大樹,參天大樹也將為孩子們遮風擋雨,這也是愛的反哺吧。

  針對今日兩位教師的會議資料我自我也做了幾點反思:第一是家里要營造良好的學習氛圍,放下手機帶頭學習;第二是盡可能多陪伴孩子,那怕是就靜靜地陪著看著笑著什么也不說;第三是控制自我的情緒,不再做那個河東獅吼的爸爸,多多鼓勵孩子,和孩子成為好朋友;第四是調整好自我和孩子的作息時間,讓學習和生活都有規有律;第五是做《石頭湯》里爸爸,為孩子學習成長加入盡可能多的牛奶和牛肉。

  最終,我相信一(6)班的小朋友們在兩位這么優秀教師的教導下,也必將成為優秀的學生,作為家長的我們也將更加進取的配合教師們工作,十分榮幸小朋友們能遇上如此優秀如此盡心盡力教師,在此也感激教師們的辛勞付出!

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