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教育見習心得體會

時間:2022-06-08 20:19:42 心得體會 我要投稿

教育見習心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編收集整理的教育見習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育見習心得體會

  我們聽完課之后進行了評課活動,首先是胡老師自己說課,接下來是老師們評課。很多老師說了優(yōu)點是:胡老師教態(tài)從容大方,有教育機智,大風吹熱身活動設計的有新意,聲音甜美溫柔,有親和力,課堂準備充分,尤其是計時器的設計能夠讓師生雙方把握好時間,課程的設計先是自己說自己的優(yōu)點,別人說“我”的優(yōu)點,自己對未來的自身想具有哪些優(yōu)點特長的期望,教學設計由點到面,層層深入,有層次性。另外課堂上過渡自然,教學有序進行,學生配合,導學案的設計有新意。存在的不足是:教師在上課時沒有照顧到大多數(shù)同學,偏愛叫自己右手邊前面的同學回答問題,學生在回答自己的優(yōu)點時存在喊口號的現(xiàn)象,比如:我愛國,我敬業(yè)等等,沒有結合具體的事例,所以老師在黑板上會寫不過來。還有就是教師只是單純重復學生的話語,沒有深層次的引導,學生的作品是學生自己生成的東西,可以舉辦一個學習園地的畫展什么的。再有就是胡老師沒有板書這節(jié)課的主題,課題是:攜帶美好,揚帆起航。可以改成:攜帶自信,揚帆起航。

  我在聽胡老師說課說自己的設計的時候,我其實覺得她設計的挺不錯的,但是教學的設計與實際的實施還是有差距的,胡老師上這堂公開課之前已經(jīng)磨了好幾次課了,也有老師的指導,所以她上課時才能表現(xiàn)的不急不躁,淡定從容,給人如沐春風的感覺。另外聽他們說他們學習小學21個班,原本只是一個專業(yè)的老師上課,每個星期每個班有一節(jié)課,總共要上21節(jié)課,后來才讓非專業(yè)的胡老師接手了7個班,另外那個老師每周還有14節(jié)正課,還有平時的心理輔導等等,原來我以為心理老師上的都不是學科知識,應該比較輕松,現(xiàn)在看來并不是那么回事。心理課要想上好,教師出了備好課,還要有很強的親和力和教育機智,每堂課都要有十足的教育激情。臺上一分鐘,臺下十年功呀,胡老師已經(jīng)磨了那么多次課,還是有老師看到她存在許多的不足,我想,對于心理健康教育這堂課真正想上好,還是要認認真真學習實踐呀,任重而道遠啊。

  對于心理課,最主要的是備學生,備學情,只有備好課,才能上好課。上好一堂課所需要的前期準備,不是課前花提兩個小時或者一兩天的時間就能把一堂課備好,這需要平時的專業(yè)知識的累積,需要教師平時的所思所想、需要教師的精心設計、需要教師課前的不斷修改,才能備好一堂課。

  用教育機智是教師必備的能力之一所謂教學機智既是教師靈活恰當?shù)靥幚碚n堂突發(fā)事件所表現(xiàn)的一種臨場智慧和能力,也是教師在具體的教學過程中,依據(jù)不同的教學內(nèi)容、對象、情境,將不協(xié)調(diào)的因素巧妙靈活地變動,以取得最佳教學效果的機敏與睿智。

  教學機智是教師能力的體現(xiàn),一個具有良好教學機智的教師,既能夠有效解決課堂中的突發(fā)事件,也能夠運用新穎多變的方法和靈活多樣的方式來激發(fā)學生的學習興趣,優(yōu)化課堂教學。胡老師對于那個男同學說女同學八卦這件事情上就體現(xiàn)了教育機智,阻止了事態(tài)從不好的方面發(fā)展,有效的管控了課堂教學。所以,研究教學機智對于提高教師能力與素質(zhì),改善課堂教學質(zhì)量具有十分重要的現(xiàn)實意義。

  不忽視任何一位學生,教師對于加強這方面的能力,需要多做努力。教師如何在課堂上提高教學生的積極性?第一,課堂的主題必須貼合學生的實際生活,不能偏離生活實際,這樣課堂對于學生來說才有吸引力,否則,學生會覺得,本堂課學的東西,今后用不著,而且遠離自己的生活實際,所以學生就不想學習本堂課的內(nèi)容,那么教師就很難提高學生的積極性了。第二,對于心理課堂教學,暖身活動是必要的。在課堂之前,給學生進行暖身活動,有利于學生放松身心,還有利于學生把集中精力于課堂。可以對學生進行“大風吹”“答非所問”“大西瓜小西瓜”等等游戲,能夠活躍課堂的氛圍,還能夠通過暖身活動引入本堂課的主題,并且能夠提高學生的學習積極性。第三,心理課堂上,不能對學生進行說教,學生的親身體驗才是課堂的重點。課堂教學設計,應該多設計一些學生體驗的活動,通過體驗,激發(fā)學生表達內(nèi)心的想法,以此來提高學生的積極性。教學課件應該圖文并茂,不應該只是文字,視頻和圖片能夠給予學生更大的沖擊力。

  通過這次見習,我更深刻感悟到只有腳踏實地的學習,才能有所收獲。

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