【推薦】暑假社會實踐心得體會
當我們經過反思,有了新的啟發時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的暑假社會實踐心得體會,希望對大家有所幫助。
暑假社會實踐心得體會1
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的
一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,
也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢很辛苦 要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。 雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三:搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
四:管理有方法
在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
暑假社會實踐心得體會2
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業大潮中,能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這個暑假假期的社會實踐。
人們常說,要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會,那就走進政府部門吧。抱著這樣的想法,我以一名暑期社會實踐的大學生身份走進了xxx街道辦事處,實習時間是20xx年x月x日至x日。在實踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協助工作,雖不及打工掙錢來的實在,也不及去同行業更加了解專業,雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來形容,感觸確實良多。
從最初知道社會實踐的單位到去報到的那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無非是為了蓋個章,加厚下自己的檔案而已。可在工作中,我卻發現了自己認識的錯誤。
一、以小見大
開始工作的第二天,領導給我拿了份稿子。拿到稿子的時候,得知工作內容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點工作,以前在學生會也經常修改文稿,不過如此,簡單。然而做了之后才知道,很多簡單的事情其實并不是看上去那么簡單的。所以,怎么可以小看這些簡單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?
做事,其實并不在于做了多少,更不在于事有多簡單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態度去面對它。有人說:“把簡單的事做好你不簡單,把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是這個道理吧,從簡單的事做起,把簡單的做好。我想如果我以這樣的態度去面對所有,就會有更多的收獲。事無大小,關鍵是我們的態度。
二、真誠待人
在一個陌生的環境里實踐,怎么對待領導交給自己的工作,怎么面對同事領導,怎么面對前來咨詢的社區人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此,最基本的一點便是為人要真誠。真誠可以只是一個微笑,一聲問候或是一個眼神,但它卻有著神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。
我想對于為人,我還是要感謝多年來學生機構對我的培養,使我在面對陌生人的時候也能泰然處之,由于是新來的實習生,我始終抱著謙遜、真誠的態度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個良好的環境中完成了我大三的暑期社會實踐。
三、專業知識
在政府中實習,我看同事領導工作之繁重,和平時想象的大不相同。如何才能高效地解決問題,達到既有質量又節約時間的效果,這就要求工作者專業知識要精,業務技能要熟。這對于我一名純理工科的學生來講,無疑是很缺乏的,更加需要一段很長的路要走。專業知識重要,文史類的知識也更要了解,現在才越來越了解為什么國家要培養綜合能力強,全面發展的優秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務、手拿電話不停聯系各方事物時,心理總有些說不出的感覺,我相信只要我肯努力,我也會變的更加全面。
短暫的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續前進的動力。
暑假社會實踐心得體會3
今年暑假,我一個人去了xx,希望找到一個可以提供暑期社會實踐的單位,提升自己的專業知識,同時作為實習經歷,但事與愿違。跑了很多人才市場,沒有一家愿意提供這個領域的工作。短短兩個月對于一般的業務培訓來說,甚至對于個人提升能力來說,都太短了。
即使某個單位提供了某個崗位,那么培訓經費也要由單位自己承擔。但是,畢竟對于暑期大學生來說,暑期實習只是暫時的,要離開單位回到學校才能產生收入。很少有單位愿意做這種虧本的生意。短短兩個月的暑假,用人單位往往認為大學生需要的實習經歷太微不足道,對大學生的發展幫助不大。
社會主義大學的根本辦學目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。而實現這一目標的途徑和方法就是把教育和生產勞動結合起來。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期提高大學生的社會適應能力,服務社會。
在不熟悉和不精通自己的專業知識和技能的情況下,我們往往收獲甚微!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們面前。為此,我們必須動員社會力量,特別是學校和社會之間,我們應該建立一個相互促進的模式,為大學生提供一定的機會。否則,所謂的暑期社會實踐與其達到最終目的,還不如讓大學生呆在家里過暑假。如果只是追求實踐而不注重實踐的效果,不僅浪費金錢和精力,還會浪費大學生的寶貴時間。相信沒有人愿意接受這樣的結果。
就這個活動本身而言,“大學生暑期社會實踐”確實是為了提高大學生綜合素質,服務社會,但在操作過程中出現了一系列問題。俗話說“不飛則已,一飛沖天。”希望通過各種努力解決這些問題,讓大學生的社會實踐能夠“不做就做的很神奇。”
暑假社會實踐心得體會4
在經過長達兩個月的面試以及培訓,x.11日愛心社暑期支教活動正式開始了。在經歷了一晚上的長途顛簸,所有支教志愿者于12日中午到達了本次支教地點——湖北省十堰市鄖縣鮑峽鎮小花果村花園完全小學,一個坐落在山水之旁,美麗而質樸的小學。
一晚上的休整后,第二天便開始了正式的支教生活。當我們還在熟睡中時,便有很多孩子在學校門口等待,有的甚至找到了我們住的地方。報名的孩子有很多,早晨志愿者忙忙碌碌了一上午也沒有報完名,下午陸陸續續地有學生來報名,算下來已有100多學生報名,已經超出了我們的預計,這也給了我們很大的壓力,但是有壓力才有動力。
x.13是我們上課的第一天,所有的事情基本按照我們的安排有條不紊地進行著,因為是第一次教小學生,所以第一節課基本有一半的時間維持課堂紀律,不過學生們學習的熱情著實讓我們感動。課下,志愿者和學生們開始玩起了游戲,老鷹捉小雞,丟手絹等等,所有的人玩的不亦樂乎,熱情高漲。上完一上午的課,教音樂的志愿者嗓子都唱啞了,表示學生們上課特別積極活躍。中午,我們回到自己的宿舍開始做午飯,廚藝精湛的志愿者們不辭辛勞地為我們做了第一頓午餐,豐盛又可口,讓我們感覺到了大家庭的溫暖。午睡過后我們與學生們的熱情絲毫不減,上課時學生們積極發言,主動參與互動,志愿者們的上課進程十分順利。放學時志愿者與學生依依不舍地告別,晚飯后志愿者們開會總結一天的感受,并開始準備第二天的教案。
x.14是我們上課的第二天,志愿者一大早去買菜時就在門口遇到了許多學生,在路上也有許多學生跟我們打招呼,聽著他們那脆脆的童音,志愿者的心里甜滋滋的。校門外許多學生都等著老師們來上課,看到老師走過來,一大群學生便會圍過去,跟老師們一起走進教室,有的同學手中還拿著手工課、美術課上面的作品,不停地問:“老師,你看我做/畫得好嗎?”他們的身影在晨光中形成了一道道亮麗的風景,溫馨非常。我們按照他們原來的作息時間表上課,一切都有條不紊地進行著。走在教室之間的走廊上,能聽到學生們的歌聲、歡呼聲以及詢問老師問題的聲音……
接下來的幾天中,志愿者們與學生們的關系更加融洽和諧,許多志愿者都有了自己的“fans”,課上志愿者盡心盡力教授知識,課下學生們帶著自己上課所學的知識來詢問老師,有的還將自己手工課和美術課上面的作品當做小禮物來表達自己對老師的感謝之情。放學后,學生們熱情的為志愿者們介紹當地的風俗文化及美景,讓我們更好地了解并適應當地的生活。
這幾天里,我們暑期支教小分隊的志愿者們和諧相處,融為一個大家庭;志愿者與鄉里之間更加熟悉;志愿者與學生們之間是師生,更是朋友……在這依山傍水的鮑峽鎮小花果村花園完全小學,我們為自己的支教夢而努力奮斗著,對未來憧憬著……
暑假社會實踐心得體會5
實踐時間:8月3日至8月23日
實踐報告正文:
一、實踐目的
社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節,是學生將所學知識應用于社會的重要過程,進行暑期社會實踐報告,它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。古語有言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”,實踐是檢驗真理的唯一標準,作為新時代的一名大學生,僅僅擁有滿腹才情而不去實踐是不符合社會潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進行了一次為期20天的暑假社會實踐。
二、實踐內容
(1)協助工作人員進行周年活動宣傳。活動當天,提前到達活動地點,幫助工作人員進行活動準備工作,如:整理宣傳單、進行場地布置、營造活動氛圍等;
(2)積極參與活動宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動,我們利用了宣傳單派發以及短信形式通知這兩種方法,通知內容比較詳細,以便顧客能準確及時了解到我們的活動;
(3)活動結束后進行場地的清潔打掃。活動期間一切正常運轉,活動結束后場地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店員打掃衛生,減輕大家的負擔。
(4)進行活動后的總結。活動結束后,參與工作人員組織開展的工作總結會議中,分析此次活動中出現的問題以及改善此類問題的措施,提出值得繼續發揚的方面。并逐一進行個人的自我肯定與自我批評,從中了解到自己的缺點和優點,以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能力,更高地在工作中服務和配合他人的工作。
三、實踐總結
生活并不是一帆風順的,也正因為如此,才讓生活變得多姿多彩、有滋有味。剛開始到達工作崗位,一切都是那么陌生和不適應,陌生的環境和陌生的人群,讓我不止一次的想過要放棄,工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從,但我還是堅持下來了。既然總有一天要獨自去經歷社會帶給我的磨練,何不抓住這次寶貴的實踐經歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!如果說這次實踐是我踏入社會的一小步,那它便是我在探索人生道路上的一大步。這次實踐讓我更進一步地了解到自己,對于缺點有則改之,無則加勉;對于優點繼續保持和發揚。“吃得苦中苦,方為人上人。”不放棄任何一個鍛煉意志的機會,才會讓今后的生活更加充滿色彩,實踐經歷是人生的一筆無可比擬的財富,在微小的實踐經歷都擁有它的價值,感謝任何實踐的機會是我最大的感受之一。總之這次實踐經歷給我帶來了很多,是用語言不能全部描述的,但實踐只是人生的一個過程,更重要的還是要我們主動積極地去改變思想、不斷學習掌握新知識,才能在當今優勝劣汰的社會中嶄露頭角,為祖國作出更大貢獻!
暑假社會實踐心得體會6
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使(師范生社會實踐報告)我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。
寒假我回到了家鄉,為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業務咨詢服務。
經過一段時間后,自己常常出現錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。
說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是,我帶著心中的問號,踏上了社會實踐的 道路 ,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據說現在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,
說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷 說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對于大學生打工,一直是 仁者見仁,智者見智 ,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需
暑假社會實踐心得體會7
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。
當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化。環保也就成了圍繞著我們成了急待解決的問題。在現今社會,電視、廣播、報紙都寫著"珍惜自然資源,共營生命綠色"等標語。可整天呆在校園里的學子們和忙碌的路人又會擁有多少的環保觀念呢?增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼……但有了這些經驗就能夠解決社會的各種問題了嗎?答案是:不夠的。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是學校要求我們寫社會實踐的目的。
于是,一放假我就積極的去社區開展了暑假的社會實踐——環保實踐。在社區的放映廳里,一個大學志愿者給我們進行了環保教育。我也慢慢地明白了保護環境的重要意義,其實這種意義比想象的重要多了。關鍵在于每個人的自覺維持。當然,我們也不能只說不做,得以身作則。于是我們回收了廢舊電池還上街撿了垃圾,一段時間下來,我是腰酸腳痛。但望著社區干凈的路面,還是很高興。
平時,我們的環境有環衛工人維護。很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。有時候我會想,實際操作這么簡單,我們為什么要學習那么深奧的知識呢?難道現在的教育嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些深奧的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為中學生,我們的年齡也不小了,離走向社會也不遠了,我們應該懂得如何維護我們的社會,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進高中一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人重視了,社會環境越來越差了。人們越來越拿環境衛生當回事,認為保護環境十分有用,一些破壞環境的人不斷受到曝光與法律的懲罰。這正說明了現在社會對環境要求越來越高了;當然也說明了環境遭破壞已經嚴重制約了社會的進一步發展。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為保護社會環境作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的好處。而要達到這一目的就要求我們扎實掌握知識還有社會實踐能力與經驗。
所以,我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其它的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
暑假社會實踐心得體會8
在這一個多月的時間當中,我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉,通過社會實踐,我也能夠感受到自己的的進步,作為一名大學生,從來沒有過這樣的方式去成長,自己有些時候還是能夠看到進步的,雖然只有短短的一個多月的時間,但是在這個過程當中,我也積累了很多很多的經驗,也對未來更加有了信心,雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨,但是還是需要自己主動一點,去消化才好,對于這一個多月來的社會實踐,我也有一些心得。
我感覺在這個過程當中,自己得到了很大的成長與進步,我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經驗的,大學期間沒有過這樣的體會,真的非常可惜,一直以來我都是對自己各個方面比較認真,我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己,雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的,但是有個這樣的經歷,也是對自己的一種閱歷,上面的豐富一個多月的時間,我學習到了很多,我也看到了很多豐富了自己的視野,也開拓了自己的眼界,在一些方面也有較大的提高,這是對我的一種認可,我也希望未來的工作當中可以有更多經驗。
這大學幾年的時光匆匆結束,還有很多時候需要去做好準備的,有些事情應該調整好心態,對于我而言,不管是做什么?都應該要本著一個積極樂觀的心態,也是需要做好準備的,我希望可以得到大家的認可,我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛煉,實踐可以快速的成長,自己讓我學習到很多東西,大學期間沒有這樣的機會,我當然會好好的把握,以后我也會更加努力的感激這段時間以來,所經歷的一切,我會用心去把握好每一天,對自己更加認真,把該學習的東西都學好吧,該去做好的事情,一點點的去做好,大學暑假期間也讓自己學習到了那么多東西,明白到賺錢的不容易,過去是沒有這方面概念的,我一直都在對自己有所升華,我會更加努力的。不管以后在什么樣的環境,下面這些都能夠讓我有很大的發展空間,雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐,可是我依然會繼續保留對自己的一些承諾,這是一直以來我需要去消化的,我也感激自己所付出的努力,讓我有了現在的變化。
暑假社會實踐心得體會9
其實自己本次社會實踐的地點是在家鄉的一處小診所給醫生當助理而已,實際上判斷病人一些常見的癥狀所運用到的手法也是要通過長時間的運用才能夠掌握的,在暑假之中常見的病狀一般來說都是空調造成的感冒以及冷飲造成的腸胃不適,一般來說無論是哪個年齡階層的病人都能夠看出他們對年輕醫生的輕視,尤其是在聽說自己不過是還沒畢業的醫學生以后更是不愿讓我進行診斷,所以在前期的時候我都是跟在一旁觀察并聽取醫生的講解。
在經歷了兩個月的暑假社會實踐以后我覺得最為重要的是要建立起與病人之間的信任渠道,也就是說第一步要讓病人對醫生有著信任并且不存在任何的防備,這樣的話才能夠讓醫生在診療過程中更好地發揮自己的醫學水平。除此之外還要從病人比較模糊的描述之中準確的判斷出病情才能夠想出解決的辦法,不過有些時候我發現部分病人竟然在描述病情的時候都存在撒謊現象,這讓我一個還沒畢業的醫學生在不解之余還感到十分苦惱,這些判斷依據都是要經過長期的實踐才能夠得以驗證的。
在自己暑假實踐過程中越是深入便越是了解自身診療水平上面的不足,醫學生只有多實踐才能夠將自身所學融匯貫通這類話還是有著一定的道理的,至少現在的醫學生相比于過去那般不成熟的系統理論已經好了很多,如果說這樣都不能夠有所成就的話只能夠說明自己在這方面的確沒有什么天分,不過隨著社會實踐的結束以及診所醫生的稱贊可以看出自己的確是有著很大的收獲,不過更多的問題還需要在開學以后再去和指導老師進行詢問才能找到解決方法。
不過在這次社會實踐之中我體會最深的還是對未來的一些感慨,或許當自己從醫學院畢業以后就能夠正式成為一名治病救人的醫生,但是其中必定有著許多曲折的路線需要自己去進行開拓才能夠有著美好的未來。
暑假社會實踐心得體會10
今年暑假是本人繼高中去敬老院參加社會實踐活動后,再一次參加了社會實踐活動的暑假。作為一個大一的學生,我對社會實踐活動的要求有了許多變化,過去我是希望著多幫助世界上這些弱勢群里,在學了一年的專業課后,我希望靠著自己的專業知識去為這個世界做一些哪怕是渺小的改變。這一想法促使我投簡歷到了xx報社,在報社通過了我的簡歷后,我開始了在報社里為這個世界傳播新聞的社會實踐活動。
本人是學新聞的,在學校里學習的時候就時常看見老師給我們講那些激動人心的新聞如何影響這個世界,改變這個世界上許多人的觀念,這促使了我大一這專業課還不那么成熟的一年就來參加社會實踐了。我認為不是理論完全學好了才可以去進行實踐,相反,像新聞行業這樣的事情,更應該在實踐中才能發現真知!抱著這樣的想法,我開始跟著報社的老師實習。
報社的老師都很好,卻也在工作的時候非常嚴厲。他們不允許任何錯誤出現,哪怕是極其細小的,如果出現,那你實習的機會也就泡湯了。不過還算慶幸的是,在整個暑假的社會實踐中,我沒有在新聞采寫的過程中出現一點兒錯誤,只是有一次因為路上堵車,遲到了一分鐘,他們選擇了原諒我,但我清楚知道,我那遲到的一分鐘就耽誤了我們組一分鐘的新聞采寫時間,做新聞的是一直在路上,那一分鐘的路程,仔細丈量的話,應該有很長了吧!
在這一次暑假的社會實踐活動中,我印象最深刻的是去采訪一個肚子里長了巨大腫瘤的寶寶,那個寶寶才一歲不到,整個人都那么瘦小,可是肚子卻因為腫瘤腫得像是肚子里有一個雞蛋胚胎。當我們帶著攝像機走進他們家時,我被那個寶寶的模樣給惹哭了。寶寶的腫瘤在不痛的時候,我們可以清楚的看見寶寶可愛的臉上有著對我們的微笑,可是一旦那些腫瘤開始折磨他時,那寶寶的哭聲就會讓人只想到絕望。領導批評了我的哭泣,他說作為一個新聞工作者,不能那么感性,在采訪報道的時候得忍住自己對被采訪者的同情,要表現出理性的一面。
當時正處在難受情緒中的我,還認為領導那是冷血,后來我冷靜下來才想明白,的確,再悲慘的人間,作為一個新聞工作者也不應該在當事人的家里就哭出來,那樣只會增加當事人的消極情緒。
那個寶寶在我實習結束之后,夭折了,當報社的領導給我發來消息時,我還是哭了,好在這一次沒有被寶寶的家人看見。
暑假社會實踐心得體會11
為了能夠讓我全面發展,也為了能夠鍛煉磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務員,因為我們很多時候是為了學習而學習,完全脫了了生活,除了學習什么都不知道,我的工作主要是為客戶提供點餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡單的事情,我第一天工作就出現了問題,客戶點的東西我拿錯了,脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵,當時我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓客戶,最終還是忍下來了,回到酒店內又被經理痛斥,內心充滿的憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實現鍛煉自己的效果了,之后的工作我吸取了這次的家訓,在客戶點完餐后我會把單子讓客戶看一遍,再確定之后在回去報給后廚,時間也是在這樣的工作中過去,慢慢的我已經在酒店工作了有兩個月時間,在這期間我也遇到過相同的事情,我并不是像開始那樣等待錯誤來臨,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流把問題妥善的解決了,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學會了與客戶溝通,知道怎么做好工作。
在學校里我們處處都受到老師父母的關心呵護,一直躲在大樹底下,缺少風雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學校里面過的很好,但是不一定能夠在社會上也過得好,工作總結我們很多時候都是眼高手低的人,沒有經過社會的洗禮磨礪,對待學習的態度也會不同。
參加社會實踐能夠豐富我們的知識技巧,能夠鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們獨自生存的能力,讓我們在學習的過程中知道吃苦知道用心,知道去努力學習。經過了這次的實踐工作我長大了也懂事了,理解爸媽的良苦用心,更知道了努力學習奮斗,這是我成長歷程中不可多得的經歷以我人生的寶藏,對我以后考上大學,走上社會都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過努力學習,學好知識,學好技能,才能夠面對時代的浪潮,才能夠在未來的`生活中創造出美好的未來。
一次社會實踐,一次簡單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂的經歷。
暑假社會實踐心得體會12
作為一名高中學生,暑假期間我對自己的學習也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過去的一段時間當紅中我也對自己很有信心,暑假期間我是去做了服務員,在酒店兼職,從來沒有過這樣的經歷,雖然做的都是看上去比較簡單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過去的一個月來我也有認真的思考自己各個方面的能力,對自身的打磨是比較多的,我從來都不會覺得自己有多么的優秀,我需要不斷的強大自己,在這方面還是應該要有自己的態度的,我感激這次實踐,讓我學到了很多,也有一些心得。
這次暑假我是一個人去的xx酒店,我做好了很多準備,有很多時候我都是保持著一個樂觀態度,在這方面我認為我是做的很好的,作為一名高中學生我能夠清楚的感受到這一點,高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實踐也有一部分原因是因為這個,我現在也是想的非常的清楚,這次我學習到了很多,無論在社會生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認為自己這次暑假出來最大的收獲,很多是在學校看不到的,也不會有這樣的機會,但是我證明了自己的是可以的,我也一定會在以后的學習當中認真的去做好自己的本職工作,做一名優秀的高中學生。
做服務的工作的時候我和周圍的同事相處的很好,我一直都認為有很多事情都需要保持一個好的態度,態度是非常重要的,在這次的實踐當中我學習到了很多,我把細節上面的事情處理的很好,嚴格的搞好分內的事情,認真的保持一個好的心態,在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當中遇到每一個問題,雖然在這次的實踐當中每天的工作比較累,至少對我的來講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會到了賺錢的不容易,我需要有這樣的一個心態,在未來的學習當我一定會認真的搞好學習,做一名各個方面都優秀的學生,通過這次的社會實踐,我感覺在學習當中我也有一些事情是需要端正好心態的,以后爭取做一名游戲的學生,多多參與社會實踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實踐經歷,我有了很多見識,也對自己的接下來有了一個規劃。
暑假社會實踐心得體會13
當我穿上酒店服務員的統一制服以后儼然如同一個正式進入職場的人一般,然后我便如同其他實習服務員一般來到了后廚清洗盤子,其實后廚的空間對我來說如果只是洗碗的話還是足夠大的,況且除我以外要有幾個和自己年齡差不多的員工也在后廚隨時準備待命。清洗碗筷的工作也與自己在家中有著比較大的差異,不僅僅是簡單的清洗一兩遍就能夠交付工作任務的,至少清理四五次以后還要再進行消毒才能夠勉強達到能夠使用的標準,實際上這里的衛生要求在我看來還是極為嚴格的,或許這便是這家酒店的生意從外面看來相當不錯的原因吧,雖然每天結束工作以后感到比較累但我也因找到這樣一個負責任的工作地點而感到有些開心。
盡管說自己只是利用暑假的時間在這邊做服務員但也在實際的工作中犯下過一些錯誤,一個是在初期的時候經常只顧清洗碗筷而很少去將洗好的碗筷進行分門別類的整理,這讓自己在做事情的時候不免給人一種不穩重的輕佻感覺。還有一點則是自己在工作初期只顧追求清洗的質量而忽略速度導致碗筷堆積過多,工作總結那時的自己整日感慨為何不能夠將工作做得更為完美一些,實際上即便是這般基礎的工作我也希望偶爾能夠得到酒店負責人的表揚。
其實在酒店后廚負責洗碗的話很容易讓新員工在無意間違反不能閑談的規定,不過即便我能夠理解酒店這樣是為了防止員工因為閑談分心導致清洗工作做得不到位,但是我也希望酒店能夠理解重復的工作內容很容易讓人產生一些比較壓抑的情感,至少每天下班以后我總希望能夠找個地方排解一下一天的工作壓力,這個時候我往往都會和家人打電話聊上很長時間,或許在我看來傾訴是一種再好不過的降壓方式了。
一晃而過的暑假生活讓我對自己的分析以及將來的規劃又有了一個新的定位,實際上我在酒店做服務員的時候能夠感受到身邊同事大多家境并不怎么好,因此在我看來比較努力的工作態度在他們看來依舊有著嬌生慣養的嫌疑,不過我會在將來的學習生活中不斷調整自己的態度來更好地迎接新的未來。
暑假社會實踐心得體會14
快樂的時光總是讓人彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這幾天的社會實踐報告有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經結束了,驀然回首,雖然沒有經過長時間的鍛煉,但者給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰,也是我人生中的一筆寶貴的財富.
在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應得的報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經歷.
通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經歷,這將是對我的挑戰,也是我人生中的一筆寶貴的財富.在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓,培訓的經驗讓我懂得了如何做好一名優秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客.我工作的地點是在一家超市發貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色.開始上班以后,我發現,上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰..但漸漸的我發現和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心.還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等..這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里.有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵.這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊.當然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少..“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
幾天的實踐活動,很快的就結束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學新生,是一次磨練,更是一生的經驗.這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應我們.這就是生活...
寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心,但我認為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。
暑假社會實踐心得體會15
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
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