- 相關推薦
高質量發展心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的高質量發展心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高質量發展心得體會1
隨著全面從嚴治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監督管理也越來越嚴。同時,脫貧攻堅、環境保護、信訪維穩等重點工作任務越來越重,在干部的思想意識中產生了“為官不易”的傾向。如何充分調動干部的干事創業熱情,這是需要認真研究和解決的現實問題。
一、存在的主要問題
在現行的體制下,盡管有一些關愛激勵的措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關愛激勵方式方法少。當前對干部的有效關愛激勵措施較少,即使有大多也是蜻蜓點水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴、關心少,對干部的保護還有欠缺,容易出現“一人受罰大家心寒”現象。三是權責利不統一。敢闖敢干的干部,在工作中出現問題的可能性大,致使基層出現“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現象。
二、幾點思考與探索
俗語說,有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設計、真情關愛、容錯糾錯”融為一體,形成責權利統一的制度鏈條,對于激勵干部擔當作為具有重要現實意義。
1、強化頂層設計,構建關愛激勵干部的長效機制。把關愛激勵干部擺在重要日程,構建起關愛激勵的長效機制,是保障干部安心干事創業的前提。一是抓制度建設,把關愛激勵干部工作規范化制度化,推動干部“敢擔當”;二是抓思想政治建設,讓黨員干部精神之鈣“足”起來,讓“想擔當”的內驅引擎“轉”起來;三是抓素質提升,用力解決干部“不能為”的問題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動干部“能擔當”。
2、注重措施落地,拓寬關愛激勵干部的實踐路徑。有了制度保障,落實落地成為關鍵中的關鍵。一是真情關心關愛,把組織上的關心關愛讓干部看得見、摸得著、接得穩,積極鼓勵干部帶薪休假,落實下基層補助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關懷干部身心健康,推動干部“樂擔當”;二是化解難點問題,積極凝聚“真擔當”的磅礴力量,專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動干部“搶擔當”。
3、提高容錯效度,營建關愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關鍵時期,干部的工作任務重、壓力大,特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題,難免會出現瑕疵差錯。因此,認準“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯糾錯”這個理,鎖緊責權利相統一的制度鏈條,積極保護“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發點是為了發展而犯錯的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創業的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的錯誤心理,努力形成關愛激勵干部擔當作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關心激勵照亮干部的奮進之路。
高質量發展心得體會2
“新經濟”依托以知識經濟、信息經濟為支撐的高技術產業,具有高人力資本投入、高科技資本投入、高隱形資產的“三高”特性,能夠有效保障經濟持續增長與低通脹、低失業并存,滿足消費者對美好生活的需要,將成為“十四五”時期乃至今后更長時期的主流經濟形態。為保障并推動“新經濟”高質量發展,需要創新監管,構建政府與市場、政府與社會組織多元協同、共享共治的監管體制,為“新經濟”的健康發展提供制度保障和支持。
創新監管的技術手段
“新經濟”的發展離不開互聯網技術,很多交易過程需要通過互聯網進行,相比傳統經濟,“新經濟”的每一筆交易發生的時間、地點、金額、主體信息、質量反饋等都需要在網絡上有記錄、可核查。這實際上為政府監管部門對“新經濟”的監管提供了更好的條件。監管部門應該充分運用大數據,把大數據作為提升政府對“新經濟”監管能力和水平的重要工具和新途徑,建立起“用數據說話、用數據決策、用數據管理、用數據創新”的監管新機制,力爭在“十四五”時期全面實現“新經濟”監管的網絡化、虛擬化、信息化,降低政府的監管成本;對“新經濟”的監管應實現基于計算機數據的自動流程化管理,做到身份數據化、行為數據化、數據關聯化、思維數據化和預測數據化,在數據匯集的基礎上發現規律、風險點和薄弱環節,進而增強監管的針對性和有效性;打破各類“新經濟”監管的“信息孤島”,實現數據按需、契約、有序、安全式開放,形成跨部門數據共享機制。
創新“新經濟”的監管模式
一是“平臺型”監管。注重“平臺”建設是“新經濟”的重要特點之一,互聯網平臺在“新經濟”發展中具有重要地位,其匯聚著產銷雙方、機構、個人、第三方等形形色色的參與者,既是交易的平臺、數據的平臺,也是信用的平臺和消費者保護的平臺。所以,監管部門要主動與平臺協作,形成“平臺型”監管,使“平臺”成為政府和個體之間的媒介,形成政府管理平臺,平臺管理企業,企業管理個人的鏈條。監管部門在與平臺的協作和互動中,可以將其中一些具有普適性的規則上升到國家法律法規的層面,對于一時看不準的情況,則可以以平臺為主,繼續在各方互動中逐漸探索明晰。“十四五”時期,為了進一步促進“新經濟”發展,實施多中心化的“平臺型”監管模式,將成為一個明顯優勢。
二是“協會型”監管。為了充分發揮行業協會在監管中的作用,政府監管部門應督促“新經濟”行業協會建立自律機制,在發展過程中維護企業合法權益,調節企業發展中出現的各種矛盾和沖突,保證“新經濟”企業在健康軌道上快速發展。因此,“十四五”時期,政府對“新經濟”的監管要取得實效,須與行業協會等各類合作伙伴建立起橫向的行動線,這是新時期提高政府對“新經濟”監管績效的重要舉措。
以監管創新釋放“新經濟”發展紅利
世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。建立起以新業態、新基建、新場景、新消費、新開放、新服務、新材料為內容的“新經濟”體系,尋找新的增長動力,獲取“新經濟”紅利,加快形成“以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局”,是應對外部挑戰的有效之舉。
創新對“新經濟”的監管,發展“新經濟”,一要把握新基建機遇,厚植數字經濟發展根基,抓住算力、數據、普惠ai等數字經濟關鍵生產要素,瞄準“建設、應用、安全、標準”四大主線謀劃推進,使“新經濟”發展具備集網絡基礎穩固、數據智能融合、產業生態完善、平臺創新活躍、應用智慧豐富、安全可信可控等特征于一體的新型基礎設施。
二要拓展新場景應用,全力支持科技型企業創新發展,聚焦人工智能、5g技術、物聯網、大數據、區塊鏈、生命科學、新材料等領域,以應用為核心,通過試驗空間、市場需求協同帶動業態融合、促進上下游產業鏈融通發展,推動“新經濟”從概念走向實踐、轉換為發展動能,促進科技型企業加快成長。
三要挖掘新消費潛力,滿足居民消費升級需求,順應居民消費模式和消費習慣變化,深化供給側結構性改革,加強消費產品和服務標準體系建設,完善促進消費體制機制,切實增強消費對經濟發展的基礎性作用,更好滿足人民群眾多元化、品質化消費需求。
四要實施新開放舉措,不斷提升開放型經濟發展水平,發揮服務業擴大開放綜合試點與自由貿易試驗區政策疊加優勢,搭建更高水平開放平臺,著力構建具有中國特色的開放型經濟新體制。
五要提升新服務效能,著力營造一流營商環境,主動適應新動能加速成長的需要,大力破解體制機制障礙,深化“放管服”改革,努力打造國際一流營商環境高地。
當前,黨務工作的重中之重就是“解放思想推動高質量發展大討論”,圍繞這一重要要點,我單位黨支部開展了專題大討論,我受益匪淺,作為一名黨務工作者,體會頗深。
高質量發展心得體會3
當前,盡管全球經濟復蘇初顯,美國經濟穩定回升,歐洲經濟好于預期,新興經濟分化減小,但仍然處在低迷狀態。尤其是美??加息、減稅、縮表帶來了新的不確定性,國際經濟形勢依然復雜多變。同時,國內經濟結構調整任務繁重,能級提升的挑戰不少。因此,20xx年仍然需要圍繞穩中求進工作總基調,推動高質量發展。
其一,穩定經濟預期。當前,穩定增長、投資、房地產和實體經濟的預期至關重要。合適的增長率是重要的“風向標”,否則會產生連鎖反應;投資仍然是穩定經濟增長一個不可或缺的推動因素,需要保持合理增速;房價得到初步遏制,但要防止“大起大落”還需完善政策體系;而實體經濟直接關系到我國經濟的穩定增長。
其二,轉變政府職能。要深化推進“放管服”改革,突出制度供給,優化營商環境,充分激活市場主體、市場要素的動力活力潛力。要繼續拆除各類市場門檻。推進負面清單管理,清理取消不合理的各類證照,減少審批事項,縮短審批時間,統一審批標準,加強基層部門窗口建設。
其三,精準調控經濟。宏觀調控要“穩”。政府部門出臺一系列調控政策,對穩定經濟增長起到了重要的推動作用,但在“穩”字上仍需下功夫。微觀政策要“實”。針對微觀層面企業的各項政策,既要“實”,也要“快”。近年來,針對企業生存發展遇到的困難出臺的一系列政策措施,為企業化解矛盾和困難起到了重要作用。
其四,推動創新驅動。要對自主創新的技術、產品、服務等實行必要的產業保護政策和嚴格的知識產權保護政策,為創新活動和創新成果保駕護航,如探索實行2至3年的產業保護期政策。要推行務實的企業家創新激勵機制,所有的政策都需要落腳在企業、企業家的創新動力上。
其五,保護實體經濟。要處理好實體經濟與虛擬經濟的關系,在加快培育新的經濟增長點、推進戰略性新興產業發展的同時,加快傳統產業的結構調整和轉型升級。要繼續推動企業“降成本”行動。如減稅減費、降低社保成本等,還有降低空間。要重塑新型政商關系,保障企業家全心創業、安心發展、恒心安居。
其六,提升民間投資。要對民間投資政策進行梳理,對不能落地的要抓緊清理,對沒有落實的要抓緊落地,對需要配套政策的要抓緊出臺。要為民間投資開啟大門,尤其一些壟斷領域和行業成為民間投資“死角”,應打破利益格局,向民間資本開放。要切實解決實體企業在土地和房租貴、稅費和人力成本高以及融資、用工、轉型難等方面的實際困難。
其七,防范金融風險。要管控好資金流向,保證資金進入實體經濟,解決好實體經濟企業融資難、融資貴的難題。要防范好各類金融風險,尤其是銀行表外業務、中小銀行以及非銀行金融機構可能出現的風險。同時,既要鼓勵金融改革創新,又要把監管重點放在建立新業務的制度規范和監管標準上。
高質量發展心得體會4
企業文化是企業的軟實力,是企業發展的內在推動力,引導和規范著員工的行為規范。20xx年,中通客車正式并入山東重工集團,集團不僅給公司帶來了資源支持,同時還有優秀的集團文化。通過深入學習,自己感觸頗深。
“客戶滿意是我們的宗旨”是集團的核心價值觀,是集團在經營過程中所遵循的基本信念與行為準則,它旗幟鮮明的彰顯了客戶第一的宗旨意識。它教導我們要內強素質、外塑形象,真正將客戶理念貫穿于我們日常的工作中。在以后的工作中,自己也將進一步明確“我們的客戶是誰?”、“我們怎么做客戶才會滿意”,“客戶是不是真正的滿意了”。
精益生產的責任是適時的將低成本、高質量的產品交付客戶。對于精益辦來說,我們既有內部客戶又有外部客戶。對于內部客戶,我們會充分調研各車間在生產過程中的痛點、缺陷以及需求,按照精益生產原則,優化制造流程、設備布局等最大限度降低成本,實現準時化、柔性化生產需求。
對于外部客戶,我們講求如何保證產品質量。精益辦將聯合質量管理部、工藝部等部室深入貫徹落實工位質量的落地舉措,把質量管理工作延伸到生產過程,促進員工從“質量是檢驗出來的”向“質量是生產出來的”思想變革。
同時,集團優秀文化要求我們,做任何工作都要永葆激情,在爭創一流中擔當作為。精益生產工作思想與集團優秀文化有殊途同歸之妙,精益生產也在強調充分發揮員工的積極性,提質增效,促進公司目標的圓滿達成。在集團優秀文化的影響下,精益辦對標企業優秀、行業先進,提升標準,逐漸形成了一種“一刻也不能拖”的緊迫感,以“一天當兩天半用”的效率、“不爭第一就是在混”的激情,全身心的投入到干事創業中的濃厚氛圍,力爭讓精益生產在公司結出更大的果實。
學習集團優秀文化還要堅持黨建引領、文化聚力,始終堅持廉政工作準則。“約法三章”、“四個永葆”、“領導干部‘八不用’”無不體現了集團要求的以身作則、真抓實干的要求。根據對團隊文化的學習與要求,自己準備將團隊文化具體分解為“德、能、勤、績、廉”,全方位的進行自檢,并把這些優秀文化落實在團隊日常管理的各個方面,真正融入到精益辦的文化血脈中,成為凝心聚力、深度推行精益生產的法寶。同時,強化自己務實工作的作風,整體布局公司精益生產推進工作,執行嚴肅到位,加強下屬員工過程指導與點檢,以過程保證結果。深入學習“干部‘八不用’”,提升自己獨立思考、敢于突破常規、主動拓展視野的能力,做到終生學習,持續提升。
新時代呼喚新擔當,新時代需要新作為。中通客車的三次創業新征程已然開啟,集團優秀文化的適時注入也為公司實現高質量發展提供了強大動力,自己身為其中一員,也將繼續為公司的高質量發展貢獻更多力量。
高質量發展心得體會5
農場為進一步引導全場黨員干部以新一輪思想大解放、觀念大更新,重構現代農業新模式,重聚產業發展新動能,重塑經營銷售新體系,我部門組織了"解放思想推動高質量發展"座談會。
通過此次座談會的討論和學習,我的思想和認識得到一次全面升華。作為一名常年工作在農場農業戰線上的工作者,我有了很多的感想,結合此次學習內容和工作實際情況,談談以下心得體會:
一、激活固有思維,在更高的層次看待此次活動
此次討論內容是為了更好地貫徹落實、扎實推進農場第十八屆二次職代會確定的各項工作任務,以思想大解放推動高質量發展,重構現代化農業新模式,重聚產業發展新動能,重塑經營銷售新體系,具體探討內容:一是針對小微企業開展招商工作;二是省內為主的內部創業孵化;三是外出招商考察等內容。
二、聯系農場發展,更深入的剖析座談學習內容
自1955年到20xx年,一代又一代的墾荒人為共青農場的發展奉獻著青春,為農場的建設添磚加瓦,經過六十多年的不斷開拓進取,農場已經發展成為以生產綠色產品為主的現代化農業國有農場,現代化大農業形成了較為完成的農業生產科研、開發和推廣體系,農業基礎設施、農田水利設施配套。已經建設黑龍江一流的高標準農業科技園、水田科技示范園、水稻育秧示范基地、農機園區等四大農業科技。
五十多萬畝的耕地潛能已經被最大化的挖掘出來,農場的經濟發展也進入了瓶頸期,破解耕地資源瓶頸,沖破耕地資源的束縛,如何探索出一條有效的農場持續增效、職工持續增收的發展之路。
從《共青農場開展解放思想構建產業與經營體系推動北方共青城高質量發展實施方案》中可以看出,場領導已經探索到前進的方向。農場的工作重心已經由單一的農業生產向招商引資、項目引進、農產品營銷等方面傾斜,在穩定農業的基礎下發展商業,為職工增效益,為農產品找市場,為農場人帶來更多的就業機會。
三、結合工作實際,用豐富的理論知識指導今后的工作
當今,"招商引資"、"產業發展"已成為農場發展的主題,我們必須站在全局高度,用戰略眼光審視形勢,解放思想、更新觀念、大膽創新,求得大突破、實現新飛躍,切實增強做好產業發展,加快產業發展的緊迫感、危機感和責任感。為促進產業發展,結合此次學習內容,我認為應做到以下幾個方面:一是開展小微項目招商引進工作。加大農場小微項目招商引進力度,加強宣傳工作,增加農場項目種類,延伸農產品產業鏈條,使農產品產業鏈條形成產業集群。二是為農場"綠展會"提供各項服務工作。做好"綠展會"管理區產品展銷工作,統籌農場十個管理區產品,對各管理區進行實地調研,增加展會產品的‘種類及類別。三是做好各種展會產品展出工作。利用各類展會展示農場綠色產品,加大對外宣傳"北共青"品牌綠色產品力度,增強農場產品的知名度,使更多的消費者了解北共青。四是深入管理區挖掘產業項目。走訪各管理區、作業站,從管理區主任、作業站站長、農場職工等渠道,挖掘特色種植、特色養殖、農產品加工等產業項目,豐富農場產品種類和規模。五是發掘有意愿創業的職工群眾。為創業職工提供信息服務,通過政策支持、鼓勵創業人員,自主創業,引導有意愿創新、創業的人員通過產業致富。六是鼓勵職工發展綠色有機食品種植和精深加工,讓綠色食品產業成為加速產業結構調整拉動經濟增長的"新動能",引導管理區種植有市場前景的經濟作物。
為推動農場產業事業更進一步,產業辦將用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去,務求實干不遺余力抓改革、促發展,把今后的工作做得更好。
高質量發展心得體會6
新時代我國經濟發展的基本特征,就是由高速增長階段轉向高質量發展階段。推動高質量發展,是黨中央在我國發展的歷史轉折關口提出的引領新時代現代化建設的重大戰略。今年的中央經濟工作會議把“著力推動高質量發展”列為明年經濟工作的重點之一,強調“要堅持鞏固、增強、提升、暢通的方針,以創新驅動和改革開放為兩個輪子,全面提高經濟整體競爭力”。要看到,在我國這樣一個經濟和人口規模巨大的國家,由高速增長階段轉向高質量發展階段并不容易,是一項長期、曲折、艱苦的系統性工程和歷史性任務。我們要按照中央的要求和部署,在科學把握經濟高質量發展內涵、特點的基礎上,堅持以供給側結構性改革為主線不動搖,推動我國經濟在實現高質量發展上不斷取得新成果。
一、總的來看,高質量發展。
集中體現了堅持以提高發展質量和效益為中心,是可持續的發展,是為了更好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展。從高速增長轉向高質量發展,不僅衡量標準上要從“有沒有”轉向“好不好”,而且內涵上要從“增長”延展到“發展”,實現更高水平、更優結構、更有效率、更加公平、更可持續的發展。
從宏觀層面看,高質量發展應該是體現創新、協調、綠色、開放、共享的發展,是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。
從中觀層面看,高質量發展應該是產業競爭力穩步增強、國際分工地位逐步提升的發展。產業是實現高質量發展的基礎,是提高供給體系質量的重要抓手。推動經濟高質量發展,要把重點放在推動產業結構轉型升級上,通過技術創新和商業模式創新,增強產業競爭力,促進我國產業邁向全球價值鏈中高端。
從微觀層面看,高質量發展應該是產品附加值不斷提升、企業效益持續改善的發展。目前,我國很多產品和服務在規模上位居世界第一,但附加值卻很低。實現高質量發展,必須要提高產品附加值,由低技術含量、低附加值產品為主向高技術含量、高附加值產品為主轉變,從而使企業能夠在較低資源環境損耗基礎上獲取更高附加值,改善經營效益、提高盈利水平。
在把握高質量發展重要內涵的基礎上,我們還要看到,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。推動經濟高質量發展,既是適應內外環境深刻復雜變化的需要,也是決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的內在要求。
一方面,推動高質量發展是保持經濟持續健康發展的必然要求。過去,粗放型經濟發展方式在我國發揮了很大作用,加快了我國經濟發展步伐,但現在我國經濟發展的環境、條件、任務、要求等都發生了新的變化,正處于轉變經濟發展方式的關鍵階段,無論是跨越我國經濟發展現階段非常規的特有關口,打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰,還是跨越常規性的長期性關口,轉變經濟發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力,都要求我們摒棄粗放式、外延式的發展方式,加快轉向集約式、內涵式發展,推動經濟發展質量變革、效率變革、動力變革,實現經濟持續健康發展。
另一方面,高質量發展是更好滿足人民對美好生活需要的必然要求。改革開放以來,我國城鄉居民的收入水平、住房水平、營養水平、受教育水平等,均有了很大提高。進入新時代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對物質文化生活提出了更高要求,而且在教育、衛生、醫療、健康等方面的要求日益增長。要更好滿足人民對美好生活的需要,就必須在深化供給側結構性改革、推動高質量發展上下功夫。通過高質量發展,實現產業體系更加完整,生產組織方式網絡化、智能化,產品和服務質量不斷提高,更好地滿足人民群眾個性化、多樣化、不斷升級的需求。
進一步看,高質量發展是在百年未有之大變局中搶占戰略制高點的重要途徑。當前世界經濟增長持續放緩,仍處在國際金融危機后的深度調整期,世界大變局加速演變的特征更趨明顯,全球動蕩源和風險點顯著增多,國際政治格局不穩定性上升。特別是美國單方面挑起經貿摩擦,并試圖對我國進行全面戰略圍堵。推動高質量發展,才能進一步增強我國綜合國力和競爭力,改變經濟“大而不強”的局面,在應對百年變局中牢牢把握主動權。
二、推動高質量發展。
是當前和今后一個時期確定發展思路、制定經濟政策、實施宏觀調控的根本要求。為實現經濟高質量發展,應堅持以供給側結構性改革為主線,激發動能、夯實基礎、深化改革、擴大開放,不斷增強我國經濟創新力和競爭力。
第一,激發動能。推動經濟高質量發展,關鍵一環是要激發發展動能。一是傳統產業和新興產業協同發展驅動。要深化大數據、新一代信息技術、人工智能等研發應用,大力發展高端制造、生物醫藥、新能源汽車、新材料等新興產業集群,綜合運用新技術、新材料、新工藝、新裝備和新商業模式,加強對傳統產業改造升級,實現傳統產業和新興產業的協同發展。二是全要素生產率提升驅動。要以重建激勵機制、鼓勵企業加大研發投入等為重點,促進技術前沿拓展。
要以糾正資源錯配、提高資源配置效率為重點,完善制度環境,促進資源在不同產業和不同企業之間優化配置,避免因機制不暢等原因導致的資源錯配。三是三大需求協調驅動。在投資方面,要優化投資結構,提升投資效益。在消費方面,要鼓勵業態創新,優化消費環境。在進出口方面,要不斷優化外貿結構,促進對外貿易平衡發展。
第二,夯實基礎。一是要大力推進自主創新。要瞄準國際先進水平,健全新技術標準體系,加大對新技術新產品研發的支持力度,加快推進新技術轉化為現實生產力。要加強新技術產品的品牌建設和知識產權保護,為各類市場主體營造公平開放透明的競爭環境,建立有利于企業自主創新的激勵機制。二是大力發展先進制造業。制造業是實體經濟的核心,抓實體經濟一定要抓好制造業。要推進信息化和工業化深度融合發展,加快數字化、網絡化、智能化技術在制造業領域的應用,發展高端制造、智能制造,在產業鏈上不斷由中低端邁向中高端。
第三,深化改革。構建推動經濟高質量發展的體制機制是一個系統工程,要通盤考慮、著眼長遠,突出重點、抓住關鍵。經濟體制改革必須以完善產權制度和要素市場化配置為重點,堅決破除各方面體制機制弊端,有效激發全社會創新創業創造活力。一是深化國有企業改革,發展混合所有制經濟,培育具有全球競爭力的世界一流企業。二是深化商事
制度改革,全面實施市場準入負面清單制度,加快要素價格市場化改革,完善市場監管體制。三是健全財政、貨幣、產業、區域、消費、投資等經濟政策協調機制,加快建立現代財政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。
第四,擴大開放。擴大開放是推動我國經濟社會發展的重要動力,也是高質量發展的內在需要。一是提高貿易競爭力。要以創新驅動和擴大開放為動力,堅持鞏固傳統優勢,加快培育競爭新優勢,保持加工貿易政策連續性和穩定性。二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺,重塑利用外資新優勢,不斷擴大利用外資規模,提高利用外資質量,優化利用外資環境。三是提高對外投資水平。要創新對外投資方式,促進國際產能合作,形成面向全球的貿易、投融資、生產、服務網絡,加快培育國際經濟合作和競爭新優勢
高質量發展心得體會7
要把握好意識形態屬性和產業屬性、社會效益和經濟效益的關系,堅持社會主義先進文化前進方向,把社會效益放在首位。這為推動文化產業高質量發展,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要指明了方向和路徑。
深化文化體制改革。“要弘揚社會主義先進文化,深化文化體制改革,推動社會主義文化大發展大繁榮”。更好滿足人民群眾精神文化需求,必須不斷深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構建把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一的體制機制,推動文化產業高質量發展。一方面,推動基本公共文化服務標準化、均等化,堅持政府主導、社會參與、重心下移、共建共享,完善公共文化服務體系,提高基本公共文化服務的覆蓋面和適用性,切實保障人民群眾基本文化權益。另一方面,大力推進文化領域供給側結構性改革,健全現代文化產業體系和市場體系,推動各類文化市場主體發展壯大,培育新型文化業態和文化消費模式,增強文化整體實力和競爭力,努力推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展,不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量。
推動文化產業創新。要圍繞國家重大區域發展戰略,把握文化產業發展特點規律和資源要素條件,促進形成文化產業發展新格局。文化產業是滿足人民群眾精神文化需要的重要載體。更好發揮文化產業的作用,要把社會效益放在首位,大力推動文化產業創新,增加先進文化產品和服務供給,實現社會效益和經濟效益有機統一。當前,新一代信息技術多點突破、快速發展,廣泛滲透到經濟社會各個領域,數字化、網絡化、智能化發展勢頭日益強勁,互聯網普及率和用戶規模大幅攀升。要抓住這一重要機遇,全面推進文化產業轉型升級,加快發展新型文化企業、文化業態、文化消費模式,壯大數字創意、網絡視聽、數字出版、數字娛樂、線上演播等產業,推進公共文化服務模式創新,努力形成線上線下融合互動、立體覆蓋的文化服務供給體系。
擴大優質文化產品供給。衡量文化產業發展質量和水平,最重要的不是看經濟效益,而是看能不能提供更多既能滿足人民文化需求、又能增強人民精神力量的文化產品。中國特色社會主義進入新時代,文化已經成為衡量人民幸福指數的重要尺度,成為提高人民生活質量的關鍵因素。當前,我國文化需求和文化供給之間的結構性矛盾比較突出,“缺不缺、夠不夠”問題總體上得到解決,“好不好、精不精”問題越來越凸顯,高水平文化服務相對缺乏。推動文化產業高質量發展,需要著眼不斷實現人民對美好生活的向往,努力提供更多優質公共文化產品和服務,更好滿足人民多樣化、多層次、多方面文化需求。統籌推進公共文化服務“硬件”和“軟件”建設,不斷擴大覆蓋面、增強實效性,加快建立現代公共文化服務體系。努力推出更多反映新時代新氣象、謳歌人民新創造的文藝精品,創新實施文化惠民工程,加強重要文化和自然遺產系統性保護,不斷擴大優質文化產品供給,讓人民群眾享有更加充實、更為豐富、更高質量的精神文化生活。
高質量發展心得體會8
20xx年10月12日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》主要圍繞貫徹落實全國職業教育大會精神,系統總結“職教20條”以來的改革經驗,對接教育強國建設和《中國教育現代化20xx》對職業教育發展的目標要求,定位于破除職業教育改革發展的深層次體制機制障礙,推動職業教育高質量發展。《意見》的出臺,充分體現了黨中央對職業教育的高度重視,作為職教戰線工作的一員,我倍感振奮,同時深感肩上光榮的使命。下面結合X學院具體情況,我談幾點個人學習體會。
一、進一步加快高水平專業群建設
《意見》中指出:推進高等職業教育提質培優,實施好“雙高計劃”,集中力量建設一批高水平高等職業學校和專業。X學院擬圍繞學校提質培優重點項目會計與大數據省級高水平專業群建設,集中X學院優勢資源,培育一批突出成果,為學校進入國家新一輪“雙高計劃”項目遴選做出貢獻。根據X學院實際,擬以教師教學能力大賽為突破口,帶動省級在線課程建設,開發新形態活頁式教材。爭取建設省精品在線開放課程1門,國家規劃教材1本,打造省級以上課程思政案例1個。
二、創新“雙元共育+崗證課賽互融”人才培養模式
《意見》中指出:職業學校要主動吸納行業龍頭企業深度參與職業教育專業規劃、課程設置、教材開發、教學設計、教學實施,合作共建新專業、開發新課程、開展訂單培養。X學院擬建設遠洲旅游學院、諾力物流學院等產業學院,與遠洲國際酒店集團、浙江諾力集團共建“現代學徒制訂單班”,共建共享現代服務業實訓中心,推動產業鏈、人才鏈、教育鏈、創新鏈的有效對接。同時,推進“崗證課賽”融通,積極推進1+X證書,開展培訓認證。建設2個技能大師工作站,培養一批工匠素質突出的青年教師和學生。積極鼓勵與指導學生參加社會實踐、創新創業、競賽活動,為在世界、國家和省級各類社會實踐、創新創業、競賽活動中取得優異成績的青年學生、優秀指導教師提供力所能及的支持,激勵更多青年學生走技能成才、技能報國之路。
三、多措并舉打造“雙師型”教師隊伍
《意見》中指出:強化雙師型教師隊伍建設。職業院校是技能大師講學之場所。沒有符合產業發展需要的技能大師,職業學校就沒有靈魂,就沒有生命力。目前,X學院教職工37人,其中教授1人,副教授15人,師資隊伍職稱上總體符合要求。從年齡結構上看,50歲以上2人,40-50歲10人,40歲以上25人,總體上也還可以。但也應看到,一部分教師技術知識已經與生產實際脫節,另一部分年輕教師由高校畢業直接從事教學工作,缺乏生產和實踐經驗,教師知識結構不合理的情況較為嚴重。還有就是雖然我院雙師型號教師比例達90%,但“雙師型”教師的培訓實踐不足,導致了有“雙師”之名,無“雙師”之實。因此,加強“雙師型”教師隊伍建設,是我院適應產業發展需求、凸顯職業教育適應性的關鍵因素。
為此,X學院決定優選創新教學團隊帶頭人,組建創新教學團隊,發揮傳幫帶作用,構建和諧共進的團隊氛圍,以團隊目標引領教學改革,以團隊力量促進個人發展。創新教學團隊圍繞高水平專業(群)建設、課程建設、教材建設、教法改革、實訓基地建設、標準建設、教學診改等教育教學改革項目為根本抓手,針對重大的改革項目,開展團隊協作攻關。建立教學團隊負責制,對創新教學團隊設立目標,設立科學的績效評價體系。
今后,X學院將以《意見》為“行動指南”,在深化產教融合、教育教學改革、學院品牌打造等高質量發展的具體改革舉措上下功夫,書寫更多“技能改變人生”的精彩故事,為社會培養更多德技并修、技能突出的高素質復合型技術技能人才。
高質量發展心得體會9
作為一名光榮的教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德情操和較高的教學手段。教師該如何提高自己的教學水平呢?通過此次《南鄭縣教育體育局關于開展教育質量促進年活動的實施意見》的學習,我把自己的學習心得簡單談談。
一、思想上高度重視,明確學習的目的意義。
近年來,我們黃官鎮教育質量穩步提升,教育發展水平呈現良好的態勢。但教育的發展與人民群眾日益增長的需求尚有一定的差距,工作重務虛輕根本、管理粗放、中心不明、質量意識不強的現象依然存在。在新學年開展“促進年”活動,目的是進一步統一系統上下的思想認識,引導學校把工作重心轉移到以加強學校內部管理、提高教育教學質量上來,使全體教職工牢固樹立質量意識,大力提高教育教學質量,育名師創名校,多育人育好人,努力創辦人民滿意的教育,為黃官鎮經濟社會發展做出更大貢獻。
二、扎實工作,踐行“十個嚴禁”“十個不準”
要依據《教師職業道德規范》和市、縣教育局頒布的“十個嚴禁”“十個不準”,努力做到愛崗敬業、奉獻愛心,嚴禁教師體罰和變相體罰學生,嚴肅處理教師中的違紀違規行為。
(一)、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,尤其是黨員教師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
(二)、加強政治學習,不斷提高政治素養。作為一名黨員教師,我在假期系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規文件,按照《關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》,嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。
(三)、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你” ,切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發現,發現他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
(四)、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”加入到學校組織的讀書活動中去,做一名“學習型”的優秀教師。
(五)、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
三、全面提高教育教學質量
教育質量的大提高,就要以實施素質教育為核心,解放思想,開拓創新。什么是解放思想,開拓創新?解放思想就是擺脫舊的思想束縛,破除那些已經過時的陳腐觀念,砸碎禁錮我們的精神枷鎖。開拓創新就是對事物的整體或某些方面進行變革,繼承發展,破舊立新,從而實現事物的新飛躍。解放思想是開拓創新的前提和條件,開拓創新是解放思想的必然結果,二者相互聯系,相輔相承。提高教育質量,必須解放思想,開拓創新。具體說就是要實現“四大轉變”,做到“六個解放”、實現“四大轉變”。
首先是轉變思想觀念,一要轉變應試為先、分數第一的舊思想,樹立德育為首,全面發展的新觀念;二要轉變通過題海戰術、耗時間、拼體力的傳統方式來提高教學質量的舊思想,樹立通過應用科研成果提高教學質量的新觀念;三要轉變以繼承為中心的舊思想,樹立培養學生創新精神和實踐能力的新觀念;四要轉變以教師為中心的舊思想,樹立以學生為中心,為學生服務的新觀念。第二是轉變發展思路,思路決定出路,只有思路創新,才能帶來局面的創新。學校發展,思路要開闊,既要切合實際,又要適度超前。要科學定位,措施得力,辦出特色,打造品牌。第三是要轉變管理機制,學校要在依法治校的同時,體現人文關懷,變被動管理為教職工自我激勵,自我約束,自主管理。第四是要轉變教學模式。要轉變應試教育那種“我講你聽”、“滿堂灌”、“填鴨式”的教學模式,創設一種“自主、合作、探究”的教學模式。培養學生的求異思維,發散思維。
做到“六個解放”:一是解放學生的頭腦,使學生能夠獨立思考;二是解放學生的雙手,使學生能夠動手操作;三是解放學生的眼睛,使學生能夠觀察事物;四是解放學生的嘴巴,使學生能夠充分表達;五是解放學生的空間,使學生能夠在更廣闊的領域里獲取知識;六是解放學生時間,使學生能夠有靈活支配自己的余地。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用我們黨員的一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
高質量發展心得體會10
當前,x蘇區振興發展正站在一個新的歷史起點上。面對新形勢,要立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展;大力實施數字經濟“一號發展工程”,加快構建具有x特色的現代產業體系;大力實施營商環境優化升級“一號改革工程”,加快形成最佳發展環境;大力實施鄉村振興戰略,發展現代化、生態化、特色化、精品化農業,建設富裕秀美鄉村;大力推進普惠性、基礎性、兜底性民生工程,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
建設革命老區高質量發展示范區。堅持質量第一,效益優先,轉變發展方式、優化經濟結構,轉換增長動力。不斷提高經濟發展質量,不斷提高全要素生產率,不斷提高創新驅動力,實現x蘇區經濟的高科技、高質量、高效率發展,為全國革命老區高質量發展探索新路、積累經驗、提供示范。
建設全國產業轉型升級創新區。充分發揮資源優勢,依托現有產業基礎,建設具有強大國際競爭力的稀土、鎢稀有金屬產業基地。推動先進制造業和現代服務業深度融合,推動數字經濟和實體經濟深度融合,推動傳統產業和高新技術深度融合,培育新增長點,形成新動能。加強產業對接,吸引承接一批先進制造業企業,培育若干先進制造業集群。深化科技體制改革,建立產學研用深度融合的技術創新體系,使創新成為x蘇區產業轉型升級的重要力量。
建設中部地區崛起先行區。推動現代化制造業發展,提高關鍵領域自主創新能力,優化營商環境,積極承接新興產業布局和轉移,擴大高水平開放,堅持綠色發展,描繪好新時代x蘇區改革發展新畫卷,在推動中部地區崛起上勇爭先。
建設生態文明建設引領區。把生態環境保護放在優先位置,啟動“新時代的山江湖”工程。推進山水林田湖草沙生態修復的綜合治理,強化我國南方地區重要的生態屏障功能,積極探索生態文明建設新模式,開辟綠色崛起、綠色惠民新路途,保持生態質量全國老區領先地位,為打造美麗中國“x樣板”作出更大的貢獻。
建設“一帶一路”樞紐經濟區。利用承東啟西、溝通南北、通江達海的區位優勢,加快現代化立體交通體系建設,構建對接“一帶一路”和長江經濟帶、粵港澳大灣區、海西經濟區的戰略大通道,高起點打造“一帶一路”開放合作“支撐帶”,高質量發展“增長點”,交通樞紐“經濟區”。
建設紅色基因傳承發展模范區。加大對革命遺址的保護和開發力度,充分利用紅色資源稟賦高的優勢,大力發展紅色培訓、紅色旅游,提高全國愛國主義教育和革命傳統教育基地建設水平,打造全國著名的紅色旅游目的地和紅色文化傳承發展基地。
高質量發展心得體會11
早在20xx年,我省制訂的《江蘇省基礎教育課程改革實施意見》就明確提出“構建具有江蘇特色的基礎教育課程體系,建設高水平、高質量的基礎教育”的總體要求,把高水平、高質量的基礎教育課程與教學,作為建設高水平、高質量的江蘇基礎教育的重要工程、重要內涵和重要機遇,定位準確,目標鮮明。
一、形成課程教學改革的理性認識
認真貫徹落實《省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見的通知》的文件精神,讓教師從加班加點、題海戰術中解放出來,扎扎實實通過轉變教育觀念,改進教學方法,運用先進教育技術,來提高教育教學質量。學校通過全員專題培訓,提高認識,統一認識,以“提升辦學層次,提高素質教育質量”為核心目標,以規范實施課程計劃、構建高效課堂教學模式、引導自主發展和科學評估教育教學質量為重要抓手,促進我校乃至全市基礎教育事業又好又快發展。
我校是省課程改革樣板校,推進課程改革的實踐已經表明,課程改革能夠有力帶動和全面推進學校教育的各項改革,能夠促進學校德育、體育、藝術等相關工作,能夠帶動和促進學校管理、師資隊伍、學校文化建設等整體發展,甚至促進和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發展。
二、全面提高三級課程實施水平
堅決貫徹省市關于規范辦學行為的文件精神,把嚴格執行國家課程計劃作為當前的核心工作,規范辦學首先是規范課程實施,就是要提高課程實施的效益,促進學生全面發展。分三個層次:一是開齊開足國家、省課程計劃的所有課程,開發、實施校本課程,這是基本底線;二是創造性地實施課程計劃,提高課程實施的有效性;三是整合優化教育資源,高效實施課程,形成具有校本特色的課程實施模式。
(一)高水平、高質量的課程與教學,需要質優、豐富、多營養的課程資源作為重要支持。
國家課程資源的建設尤其是國標本教材的建設,已取得了明顯進展。而地方課程資源和校本課程資源的建設,則既面臨著加大開發力度,又面臨著加強管理的問題。鼓勵各個教研組和每位教師開發當地的自然、歷史、文化資源,形成具有本地特色和優勢的精品地方課程,開發更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開發格局,不斷提升學校和教師課程資源的規劃、開發和建設能力。充分利用信息技術和網絡技術在課程資源開發和建設中的作用和能力,借助信息化平臺,實現課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。
(二)高水平、高質量的課程與教學,直接體現在課程實施永平的提高上,要盡全力達成四項目標:課程實施有效,課堂教學有效,教學研究有效,發展評價有效。
1.課程實施有效:優化課程設置,豐富課程文化,提高教學質量。堅持五個并重:高考與學業水平測試并重,學科課程與綜合實踐活動課程并重,文化課程與藝體、技術課程并重,必修課程與選修課程并重,國家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊、選課指導方案,開齊開足各類課程,確保對學生終身發展有利。
2.課堂教學有效:推進“先學后教”課堂教學改革,完善四段式教學模式,優化策略,包括優化課前準備、優化目標定位、優化教學時間分配、優化課內導學、優化課內解惑、優化課內訓練、優化課后增效。探索新授課、講評課、練習課、復習課、自習課等不同課型結構和特色,促進教與學的方式變革。
3.教學研究有效:關注不同群體,強化住校生管理,加強走讀生自主學習指導。研究高考,研究學業水平測試,研究綜合素質評價,研究名校、名師,強化集體備課。
4.發展評價有效:課堂評價、教師評價、學生評價。課堂評價,在堅持教師主導、學生主體的前提下,突出學生中心意識、目標達成意識、質量監控意識。
教師評價,堅持以課堂評價為主,同時引進家長、學生對教師教育教學的評價,初步建立多維立體評價體系。
學生評價,教師要用事實說話,用數據說話;教師評價學生要多鼓勵、多肯定,給學生充分展示自我的平臺,給學生足夠的自主發展時間和空間,給學生以必要的多元發展指導和幫助。進一步完善導師制在評價體系中的作用。
(三)實施三大工程:教學管理規范工程、學生自主發展工程(開好校本課程、學生社團活動等課程)、減負增效工程。
嚴格規范辦學行為,嚴格執行規范的課程表和作息時間表,嚴格控制學生在校集中學習時間,嚴格控制作業量,嚴格學籍管理,嚴格教學流程管理。加大過程管理和督察力度,加大對教學質量的監控和評價。
三、強力推進行高效課堂教學模式
學生是學習的主體,教師是學習的組織者、參與者、服務者和引導者;教育不僅僅是“給予”和“告訴”,更多的是“獲得~感悟”;要致力于學生學習能力和學習習慣的培養,讓同學們懂得“學習始終是自己的事”,學生自身就是極其寶貴的教學資源,根據學習最近發展區理論,全面、強力推行“自主學習一合作探究一精彩展示一糾錯反思”的教學模式。按照學習實踐、改進完善、鞏固提高、展示評價四個階段逐步推進,邊實施邊完善。以導學案為媒介,構建起“獨學、互學、群學一一產生問題一探究一展示一問題的解決”的循環模式,將新課程要求的“自主、合作、探究”學習落到實處。實現教師組織下的教師、學生思維資源的共享與共賞,形成“兵教兵、兵練兵、兵強兵”的學習模式和濃厚氛圍,真正實現“學生動起來,課堂活起來”的`課堂改革目標。
四、引導教師實施自主發展規劃
高水平、高質量的課程與教學,是由師生在課堂上共同創造的,這就需要教師富有成效的教學勞動,也就需要教師素質的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉變需要反復進行、持續不斷,教師發展始終是教育改革的重要主題。
教師自主發展主要做到以下幾個方面:一是進一步加強教育教學理論和學科專業知識、專業技能的學習,鼓勵在職進修,夯實自主發展的基礎;二是制定并自覺實施自主專業發展規劃,做教育教學的有心人;三是主動爭取身邊名特優教師的幫帶和指導,積極參加各種培訓、研討和交流活動,在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發展。
只要教師懷揣“為學生終身發展和幸福奠基”的堅定信念,艱辛耕作,春風化雨,伴著學生的心靈一起飛翔,引領學生一同成長,跋涉在教育理想與教育現實之間。當有效成為一種常模,當優秀成為一種習慣,優良的素質和輝煌的業績,師生共同發展的康莊大道,不過是水到渠成的教育成果而已。
高質量發展心得體會12
近日,中共中央組織部印發《關于改進推動高質量發展的政績考核的通知》,為各級領導干部政績考核指明了方向。組織部門要抓好貫徹落實,發揮政績考核指揮棒作用,為推動高質量發展提供組織保障。
立好政治標準“高標桿”,考出政治過硬的“老實人”。政治能力是新時代黨員干部的第一能力,政治標準始終是衡量干部的第一標準。干部政績考核要立好政治標準這一“標桿”,為干部干事創業提供“方向標”“指明燈”,讓政治過硬的規矩人、正派人、老實人脫穎而出。要通過考核“標桿”引導黨員干部涵養“政德”,樹立正確的政績觀,落實工作不偏不倚、不打折扣,不搞“政績工程”“面子工程”,不在政績上“抖機靈”,確保各級領導干部政治上過得硬、靠得住,切實擔負起黨和人民賦予的政治責任。
立好多種考核“長節桿”,考出改革攻堅的“開路人”。考核識別干部是一個綜合的、系統的、環環相扣的過程,要將干部考準、考實、考細,就要用好平時考核、專項考核、年度考核、任期考核等多種方式,將干部考核的觸角延伸到工作一線、延伸到推動高質量發展的方方面面,干部工作到哪里,考核的“長節桿”就要跟到哪里。干部考核不僅要注重干部短期的“顯績”,更要將考核之“桿”拉長到高質量發展的歷史進程之中,為肯為高質量發展打基礎、做“隱績”的干部搭建起干事創業的平臺,為干部擔當作為保駕護航。
立好群眾評價“華表木”,考出群眾擁護“貼心人”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,民心是最大的政治,要把人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應作為檢驗工作的標準。古代堯舜為了能經常聽到老百姓的意見,在宮外和路口設立一根木柱,方便百姓在上面書寫對為政者的意見建議,這便是“華表木”。立起政績考核“華表木”,就要引導廣大干部在脫貧攻堅、疫情防控、農村人居環境等民生方面將工作做實做細,用辛苦指數換取群眾的幸福指數,走好新時代群眾路線,做人民擁護的好干部。
立好獎優罰劣“硬杠桿”,用好高質量發展“帶頭人”。干部考核結果運用的“杠桿作用”要硬起來,讓能者上、優者獎、庸者下,為干部管理使用立起獎罰單、警示牌。通過干部考核結果的運用,充分激勵先進、鞭策落后,讓優者更優,劣者變優。而這樣獎罰分明、能上能下的“硬杠桿”,給大部分“不優不劣”的中間干部、年輕干部以鮮明的用人導向,激發干部隊伍內生動力,引導干部素質不斷優化。
高質量發展心得體會13
4月29日,寶業湖北建工集團學習大講堂開講,高林總經理和十四位征文獲獎員工代表分享交流學習龐寶根董事長《怎么做實現高質量發展》的心得體會。
大講堂上,高總講話指出,躬逢偉大的新時代,企業要積極承擔歷史賦予的使命,緊跟建筑業發展趨勢,轉變發展思路、明確發展目標,苦練內功,全面提升企業核心競爭力;要強化精細過程管控,加強團隊協作,搶抓市場機遇,突破發展瓶頸,努力做到“做一個項目、樹一座口碑、交一幫朋友”。高總強調,集團全體員工要切實履職盡責、恪盡職守,公心在前、私心在后,以企業主人翁意識做好事、做成事,助力企業高質量發展。針對近期社會上安全事故頻發的問題,高總指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企業發展的生命線,要戮力同心抓好安全生產管理工作。高總強調,寶業大講堂為員工提供了一個相互學習、相互交流、相互促進的平臺,希望通過舉辦主題多樣、內容豐富的分享交流活動,提升企業管理團隊的素質和企業管理整體水平。
大講堂上,方菲、呂敏、丁涌等十四位獲獎征文作者分享學習《怎么做實現高質量發展》心得體會,他們緊扣“正思想、振精神、走正道”主題,結合個人工作、學習和生活中的切身體會,從不同層面、不同角度闡述對高質量發展的理解與認識。
集團黨委書記李漢明宣讀集團表彰學習《怎么做實現高質量發展》心得體會優秀征文的通報。據通報,本次征文得到廣大員工積極響應、大力支持,共收到各單位員工報送的征文104篇,經評審,評出征文一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎8名。
集團公司和直屬單位中層以上管理人員、集團各直營項目部執行經理、學習《怎么做實現高質量發展》心得體會優秀征文作者等,共130余人參加大講堂學習。
高質量發展心得體會14
人才引進來,還要留得住。在人才快速流動的巨大洪流中,“留住人”一定程度上比“引來人”更難。要堅持思想聯系、感情交流,加強對專家人才的政治引領和政治吸納,做到政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧,全力培育“拴心留人”沃土,織密人才服務“網絡”,竭力讓人才享受高質量的“禮遇”,以聯系關懷、政策獎勵等方式,積極引導廣大專家人才與經濟社會發展“同心同德”。
加大人才扶持力度,提升創業“大舞臺”。近年來,在支持人才發展、加強人才培用上,國家出臺了一系列扶持政策,比如說,吸引高校畢業生、青年農民工、退役軍人等青年到農村就業創業,對符合條件的返鄉入鄉創業青年,及時落實稅費減免、場地安排等相關政策,激發了廣大群眾創造潛能。要鼓勵引導人才向艱苦邊遠地區和基層一線獻才智、建功立業,在崗創業或到省內企業兼職,帶著科研項目和成果離崗創業,并建立健全與工作業績緊密聯系、充分體現人才價值、有利于激發人才活力和維護人才合法權益的激勵保障機制。同時緊扣發展戰略和民生保障需要,支持重點領域、重點行業、重點部門急需緊缺及高層次人才需求,推廣“揭榜掛帥”等項目,建立“人才編制池”,力爭集聚更多的優秀人才參與創新創業。
選樹典型示范引領,打造人才“強引擎”。當前,邁上“第二個百年”的新征程,國家出臺了中央1號文件、新國發2號文件,為我們帶來了難得的歷史機遇,其時已至、其勢已成、其風正盛。要進一步弘揚勞模精神、工匠精神,通過先進典型的充分挖掘和先進事跡的廣泛宣傳,大力發現和選拔具有較強生產管理經驗,并在新品種、新技術的引進、示范推廣或鄉村旅游新業態的開發方面取得較大成果、且服務鄉村振興發展能力較強的農村實體經濟經營者,通過一系列人才典型的評比、選樹,不斷營造健康向上、求實奮進的科技人才成長發展生態,促使更多人才向先進學習、向模范靠攏,不斷催化產生更為生動、更為激烈的科技創新“化學反應”。
以赤誠之心服務人才,營造留才“好生態”。對人才的關心關愛不僅要做好物質上的后勤保障和獎勵激勵工作,保障其享有相應的社會地位和經濟待遇,創造寬容、和諧的工作環境,還要加強與人才的聯系溝通,讓廣大人才切身感受到組織的關心和支持。要持續推進黨委聯系服務專家機制,通過“一對一”方式與專家人才密切思想聯系,與專家真誠交朋友、結對子,采取印發聯系卡、通信、網絡、電話等方式保持經常性聯系,結合工作到生產、教學、科研一線看望專家,面對面深入談心交心。同時利用春節等重大節日開展走訪慰問優秀人才活動,仔細詢問專家人才的生活、工作、創業等情況,幫助解決實際困難,征求廣大人才對經濟社會發展的意見與建議。另外建立人才聯絡員工作機制,明確人才服務專員工作職責,常態化開展為專家人才提供建議訴求、跑腿代辦、人才項目申報、職稱評聘等個性化、精準化服務。
高質量發展心得體會15
順德,一座美麗南方小城。改革開放初期,順德既不沿海,也非特區,更非經濟發達城市,黨中央選擇順德作為改革開放的試點城市,使得本是一個名不見經傳的小城一躍成為全國文聞名的明星城市。專家曾說過,廣東改革開放最精彩的兩個城市,一個是深圳,一個是順德。這些年順德在高速發展經濟的同時也不斷的進行教育改革而且成果顯著。今年,區委書記郭文海同志更是指出,推動教育高質量發展,必須以問題為導向,出臺系統的解決方案,從體制機制、資源投入、政策突破等方面多管齊下,推動教育高質量發展。那作為教育工作者的我們又要如何去實現順德教育高質量的發展呢?
首先,我們應該堅定發展信心。黨的十九大以來,區委區政府加大教育高質量發展力度,今年出臺的《關于推動教育高質量發展的若干意見》,明確將教育作為區鎮書記“一把手”工程,更是采取3年100億,6大行動力助推順德教育高質量發展。無論是擴大普惠性幼兒園的規模,還是3所區屬幼兒園回歸公辦都讓我們幼教工作者明顯感覺到改革力度。11月,我園進行的保教質量評估工作,區教育局、教育督導室多次來園進行視察和指導。期間,區領導更是指出推進學前教育改革發展是一項戰略工程、基礎工程和民生工程,要肯定成績,堅定推進學前教育發展的信心;要正視問題,切實增強加快發展學前教育的緊迫感;要聚焦內涵,著力提高學前教育優質服務水平,推動各項工作落到實處,努力打造優質均衡、內涵豐富、特色鮮明、管理精致的學前教育。
其次,作為幼兒園的管理人員,應該結合目前幼兒園的實際情況,下定決心進行管理、課程的改革。通過學習,我認為要樹立幾種意識:一是要學習深圳強烈的危機意識和競爭意識。機關二幼是一所歷史悠久的幼兒園,有著豐富的資源和固有的教育模式,但是不能安于現狀,得過且過,認為沒必要去改革,長此以往,危機意識日衰,競爭意識日弱,認真態度日差,進取精神日減,大局觀念日淡,自我意識日濃,太平思想日重,凡此種種,尾大不掉。二是要學習深圳強烈的可持續發展意識。接下來我們可以先進行一個“體檢”,尋找自身管理、教育措施、課程所存在的問題,找到痛點,定位難點,發現優點、凝聚燃點,以解決實際問題出而發制定方案,整合現有資源,從幼兒發展需要為著力點進行園本課程的改革與構建,根據幼兒園的特色,結合教師能力水平進行科研立項,從而推動教育發展,提升幼兒的保教水平質量。三是要樹立強烈的以人為本意識。對照《指南》、《指引》和《方案》,加強安全意識,高度重視校園安全問題,以培養幼兒的良好學習、生活習慣為出發點,認識幼兒年齡發展特點,完善幼兒的一日學習、生活指導,注重幼兒個性化的自主發展。
最后,高質量發展要的就是用真心將學習的成果和經驗轉化為推動教育高質量發展工作的具體措施,轉化為提升工作效率的具體方案,轉化為幼兒園發展的具體內容,轉化為發展教育教學和行政管理的具體決策。真心舍得放棄自我,真心舍得吃苦,真心舍得吃虧,真心舍得丟面子,真心舍得放棄自以為是的觀點。通過不斷的實踐去營造一個想干事,能干事,敢干事,干得了事,干得好事的人文環境,運用集體智慧,沿著既定方向探索新路,繼往開來,與時俱進,推陳出新。
總之,不改革、不開放就是沒世界眼光,只有改革開放才能走進真理,只有實踐才能開辟發展的新境界,更好更快地推動教育高質量的發展。
【高質量發展心得體會】相關文章:
關于高質量發展的心得體會01-04
學校高質量發展個人心得體會11-21
銀行高質量發展心得體會(通用12篇)11-28
招商局解放思想推動高質量發展心得體會01-11
幼兒教師高質量發展心得(精選14篇)11-25
高質量句子03-02
高質量文案10-20
科技發展心得體會08-22
教育發展的心得體會11-24
以新發展理念引領發展心得體會「精選篇」01-08