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骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會
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骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會（精選11篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 1
假如說護(hù)士是一個個天使，那么，我認(rèn)為那雪白的左邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼嬲\，右邊羽翼上擔(dān)當(dāng)?shù)氖菬o私和奉獻(xiàn)。在我的腦海中，護(hù)士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。許多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在難受中煎熬著。這時，假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們確定會友感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿意病人生理上、平安上的須要，當(dāng)然這就意味著我們必需有扎實牢靠的基礎(chǔ)學(xué)問，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不接著努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀！現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料確定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護(hù)士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的.工作。可是護(hù)理工作更須要堅持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn)為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡樂，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了許多，也見識了許多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅決了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不行以；更應(yīng)學(xué)會處理臨床護(hù)理突發(fā)事務(wù)。實習(xí)生活雖很驚慌，但我信任我會堅持，會努力用自己的力氣譜寫白衣天使的美麗音符。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 2
三個月的學(xué)習(xí)時間飛速的過去了，能從工作中抽出三個月的時間出來學(xué)習(xí)是難能珍貴的一個機會，在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機會應(yīng)當(dāng)不會太多了，從第一天上課就感到自己學(xué)問的貧瘠，通過這次學(xué)習(xí)我在專科理論學(xué)問方面有了質(zhì)的飛躍，在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護(hù)理事業(yè)有了全新的相識，從前的我只知道盲目的工作，卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的重要性及科學(xué)性。
在這短短的三個多月培訓(xùn)中，我付出了許多，但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)驗，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段：一個月理論學(xué)習(xí)；兩個月臨床實踐學(xué)習(xí)。
開幕式上，江蘇省護(hù)理學(xué)會霍理事長、江蘇省專科護(hù)士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的專科護(hù)士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專科向我們參與培訓(xùn)的學(xué)員表示熱情歡迎、并表示將大力支持骨科專科護(hù)士培訓(xùn)工作，為學(xué)員供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝專科護(hù)士培訓(xùn)取得圓滿勝利。我們還有幸參與了江蘇省“居家骨科護(hù)理平臺”的啟動儀式，在他們的希望和激勵中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學(xué)習(xí)時間里，基地不負(fù)眾望，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v解并描述并展示了很多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的學(xué)問面。通過一個系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí)，提高了我們在骨科護(hù)理領(lǐng)域中的新學(xué)問、新技術(shù)及解決疑難問題的實力，對以前一知半解的學(xué)問點有了彌補，同時很多在工作中遇到的問題也通過對老師的提問得到了很好的'答案，收獲很大。
在兩個月的臨床實踐培訓(xùn)時間里，我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院，各基地為我們供應(yīng)了強大的硬件設(shè)施，支配各種形式的學(xué)習(xí)，不僅參與護(hù)理查房，還參與了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片，讓我們見識到了各家醫(yī)院先進(jìn)的科研理念、醫(yī)療技術(shù)，強大的護(hù)理隊伍。護(hù)士堅固的專業(yè)學(xué)問、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床閱歷和分析問題、解決問題的實力并能運用有效的技能言傳身教，這都是我們要學(xué)習(xí)的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論學(xué)問的同時也提高了我的專科護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
基地負(fù)責(zé)人王潔老師還支配了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、工作坊、PPT制作等的講課，讓我們在駕馭基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問的基礎(chǔ)下，還學(xué)會了科研的開展，個案的書寫，熬煉了我們的心智，提高了我們自身的綜合素養(yǎng)，這對平常沒有寫論文閱歷的我來說是一種突破，我特別慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機會，為我以后的工作積累了珍貴的閱歷。
無論是理論學(xué)習(xí)還是實踐培訓(xùn)，給我感受最多的是：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導(dǎo)行動，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有效。我們護(hù)理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護(hù)理，我們要在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護(hù)理，在專科護(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理，這樣我們才能更好地服務(wù)患者，減輕患者的苦痛。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀，但收獲是喜悅的。在此，我再次感謝醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)機會，讓親身體驗和感受一個具有先進(jìn)管理閱歷和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野，增長了見識，在以后的的工作中我會接著努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平常的工作中，更好地為患者服務(wù)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 3
為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、 “院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“PICC管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實
習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護(hù)長會妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中，要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對每一個進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的.保護(hù)意識都很強。當(dāng)想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。”這樣，只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時，要學(xué)會抓住這種學(xué)習(xí)機會。有時了解到護(hù)長或?qū)？谱o(hù)士要外出會診或參加會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲……
附一各項制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7～14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理QC工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時光，其實也似一個人職業(yè)生涯的縮影。一個人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長，而不是等著“被別人來教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來了滿滿收獲，而一個人的職業(yè)生涯乃至一個人的人生又何嘗不是如此呢？
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 4
在骨科實習(xí)一個月里，大大小小手術(shù)經(jīng)驗了二十多個，值過三個夜班，一個周末白班。可以說，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了許多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里，苦痛與歡樂并存。而最大苦痛，莫過于身體上勞累——在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有許多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。骨折根據(jù)不同角度有不同分類，根據(jù)骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必需進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位狀況及病情嚴(yán)峻程度確定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。當(dāng)一個下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都應(yīng)將整個創(chuàng)肢消毒。消毒過程是這樣，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上，當(dāng)我們消過腿正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)覺問題，腿與手術(shù)臺接觸部分如何消毒？對，你想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象那么簡潔和輕松。許多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛，沒什么大不了。可是，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會變成一把極其銳利刀，假如我們單純抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開角度越大，四周血管神經(jīng)損傷幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還應(yīng)沿力線方向牽引患肢。有句話說好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且應(yīng)保證你身體不遇到手術(shù)臺狀況下保持5分鐘，你會發(fā)覺你胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你會懊悔早上沒多吃一點早餐。呵呵，是不是有點苦痛啊？
手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格，而且手術(shù)室里護(hù)士又是極其嚴(yán)格，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動作就會立即招致她們不滿，許多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們臉色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對待。
我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個他探討生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時狀況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時很興奮。在那三個大夫艷羨目光凝視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足點了點頭。這對我是極大激勵。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家期望與激勵，我感覺自己目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負(fù)他期望！
在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷培育自己一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作仔細(xì)，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本駕馭了骨科一些常見病的`護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能漸漸積累閱歷。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 5
為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學(xué)到了不少學(xué)問，感受良多。還記得，接到進(jìn)修通知時，我內(nèi)心萬分激烈，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機會。去進(jìn)修之前，我就仔細(xì)地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好安排與設(shè)想。
或許自己的要求與期盼過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心非常失落，緣由是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行非常正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的緣由：工作太忙，每天若能按時交接班就是非常了不得的事了。失落之余，只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參與《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的.應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參與交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我經(jīng)常去參與高校或醫(yī)院實行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機會許多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機會。我在這三個月內(nèi)，參與了高校、附一實行的很多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的相識”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參與了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美妙將來。
此外，讓我感受頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。假如我們用十年以前實習(xí)的看法和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)驗，總想著“老師會主動教我”，“護(hù)長會妥當(dāng)支配好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”，最終只能悲觀。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種“自我尋求、自我思索”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中，要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對每一個進(jìn)修生都非常重要。附一的老師，大多數(shù)對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的愛護(hù)意識都很強。當(dāng)想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不行以帶回宿舍看？過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告知你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。”這樣，只能想方法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生，在工作中要留意眼觀六路耳聽八方。假如發(fā)覺有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級護(hù)士進(jìn)行一些專科示范或上小課時，要學(xué)會抓住這種學(xué)習(xí)機會。有時了解到護(hù)長或?qū)？谱o(hù)士要外出會診或參與會議時，先爭取機會跟著去，不讓聽了，再走也不遲
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充溢著希望與激情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 6
短短二個月的時間，讓我有了一次全面深刻的領(lǐng)會。雖然時間不是很長，但是，這次寶貴的經(jīng)歷，確實我將終身難忘。
當(dāng)我第一次走進(jìn)骨科病院，看到那些滿身管子，疼痛不堪的病人，我深深地體驗到了外科的艱苦。這里，有很多病人需要我們骨科醫(yī)生巨大的付出和耐心。我時刻提醒自己，他們需要的是解，是安慰，是不厭其煩的照顧，我要盡最大的努力，去減少他們的疼痛，讓他們早日恢復(fù)健康。
在這期間，我參與了很多手術(shù)。每一次，主刀醫(yī)生都會給我們講解手術(shù)技巧，并且教我們?nèi)绾稳ヅ袛嗍中g(shù)的風(fēng)險，讓我們了解到外科手術(shù)的高風(fēng)險和高責(zé)任。我深知每一臺手術(shù)都關(guān)乎著病人的生死存亡，我更加深刻地認(rèn)識到外科醫(yī)生的重要性。
此外，我也參與了病院的宣教活動。每一次，我都會熱情地與病人交流，告訴他們骨科手術(shù)的`過程和恢復(fù)方法，給他們鼓勵和信心。我深知，作為醫(yī)生，不僅僅是治療病人，更重要的是要教育和指導(dǎo)病人，讓他們更好地配合治療，更快地恢復(fù)健康。
在這期間，我也深深地感受到了團隊協(xié)作的重要性。每一次手術(shù)，都需要團隊的協(xié)作，需要各個部門的配合。我明白了，一個優(yōu)秀的醫(yī)生，需要具備全面的醫(yī)療技能，也需要良好的團隊協(xié)作能力。
這次寶貴的經(jīng)歷，讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)生這個職業(yè)的偉大和責(zé)任。我深深地感受到，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，我們的責(zé)任是重大的，我們的付出是巨大的。
但是，我也深深地感受到，這種付出是值得的，因為，看到病人健康地走出醫(yī)院，那種滿足感和幸福感，是任何事物都無法比擬的。
我將會珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，將所學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常工作中，不斷提升自己的醫(yī)療技能和團隊協(xié)作能力，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我深信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為病人服務(wù)，為社會的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 7
首先，我想強調(diào)的是骨科進(jìn)修的重要性。作為一名骨科醫(yī)生，進(jìn)修可以讓我更深入地了解骨科領(lǐng)域的最新知識和技術(shù)，從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
在進(jìn)修期間，我接觸到了各種類型的骨科病例。通過這些病例，我深刻地認(rèn)識到骨科疾病的復(fù)雜性和變化性。我學(xué)會了如何根據(jù)患者的具體情況，制定個性化的治療方案，并密切關(guān)注患者的病情變化。此外，我還學(xué)習(xí)了一些新的手術(shù)技巧和治療方法，這對我提高手術(shù)成功率有著很大的幫助。
在進(jìn)修期間，我還參加了一些骨科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議和講座。這些活動讓我更加深入地了解了骨科領(lǐng)域的最新研究成果和技術(shù)進(jìn)展。我深刻地認(rèn)識到，骨科醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，才能更好地為患者提供服務(wù)。
除了學(xué)習(xí)和知識更新，進(jìn)修還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些朋友來自不同的地區(qū)和醫(yī)院，有著不同的專業(yè)背景，但他們都對骨科事業(yè)充滿熱情和執(zhí)著。通過與他們的交流，我更加深入地了解了骨科領(lǐng)域的不同方面，同時也拓寬了我的視野和思維方式。
在總結(jié)這次進(jìn)修的過程中，我認(rèn)為以下幾點對我有著重要的影響：
1.深入了解骨科領(lǐng)域的最新技術(shù)和研究成果，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的.促進(jìn)作用。
2.學(xué)習(xí)了一些新的手術(shù)技巧和治療方法，這對我提高手術(shù)成功率有著很大的幫助。
3.結(jié)交了許多志同道合的朋友，這讓我更加深入地了解了骨科領(lǐng)域的不同方面，同時也拓寬了我的視野和思維方式。
4.認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和更新知識的重要性，這將有助于我更好地為患者提供服務(wù)。
最后，我想感謝我的導(dǎo)師和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)修的支持和幫助。同時，我也希望未來能夠有更多的機會參加進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)能力。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 8
近年來，醫(yī)療技術(shù)不斷發(fā)展，對于醫(yī)護(hù)人員而言，終身學(xué)習(xí)已成為必不可少的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我在職業(yè)發(fā)展中選擇進(jìn)修骨科，在深入學(xué)習(xí)了一年后，我深刻認(rèn)識到骨科學(xué)在臨床治療中的重要性，同時也汲取了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會。
一、觀察患者癥狀并及時處理
在骨科患者治療過程中，很多情況下需要先了解患者的癥狀和病史，為患者提供更好的治療方案，而對于醫(yī)生而言，必須要有良好的觀察力和敏銳的判斷力。因此，我在進(jìn)修骨科過程中，注重觀察患者癥狀，并及時處理，在此過程中也充分體會到了觀察技巧的重要性。
二、診斷技巧的重要性
骨科疾病具有多樣性、病因復(fù)雜等特點，因此骨科醫(yī)生需要掌握一定的診斷技能。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到，要想更好地進(jìn)行治療，醫(yī)生必須要掌握拍片、檢查等診斷技術(shù)，準(zhǔn)確診斷和判斷患者病情，為病人制定治療方案，從而達(dá)到最終治療目標(biāo)。
三、治療應(yīng)有技巧和方法
治療也是骨科醫(yī)生不可或缺的一部分。骨科疾病比較復(fù)雜，因此醫(yī)生需要根據(jù)不同的情況，采用不同的治療方案，有方法、講技巧。在實踐中，我學(xué)會了很多解剖操作、手術(shù)方法、后期護(hù)理等技巧，練就了“刀刀見血”的精湛技藝，有效提升了快速治療效率。
四、溝通協(xié)調(diào)能力
骨科治療如同機器的運作，由多個部分共同組成；醫(yī)生、患者、護(hù)士、藥劑師等都需要密切協(xié)作，溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。我在進(jìn)修骨科過程中，深刻體驗到，治療患者不僅關(guān)乎醫(yī)生自身的技術(shù)水平，更需要良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與患者建立正確的溝通關(guān)系，充分傾聽患者的反饋，從而有效提升醫(yī)療效果。
五、醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
骨科醫(yī)生需要面對很多患者的困難和挑戰(zhàn)，需要到危險的地方去，去面對不安全的手術(shù)，去拼一把患者與人生，從而深刻體驗到了醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｎ以谶M(jìn)修骨科過程中，認(rèn)識到了醫(yī)生不僅要有高尚的`醫(yī)德，還需要有擔(dān)當(dāng)精神，在工作中持之以恒，始終堅守醫(yī)生職業(yè)使命，為人類健康做出自己的貢獻(xiàn)。
在進(jìn)修骨科的一年中，我得到了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，學(xué)會了觀察患者癥狀、掌握診斷技巧、學(xué)會治療要有技巧和方法、加強溝通協(xié)調(diào)能力、具備醫(yī)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神的重要性。在今后的工作生活中，我將會牢記并將這些學(xué)習(xí)體會付諸實踐，為更多的患者和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出更加積極的貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 9
短短一個月的進(jìn)修時光，讓我受益匪淺。在骨科的學(xué)習(xí)過程中，我不僅對骨科常見疾病的診斷、治療有了更進(jìn)一步的了解，而且對醫(yī)院各部門的合作精神也有了更深的認(rèn)識。以下是我進(jìn)修期間的主要體會：
一、專業(yè)技能的提升
在骨科，我主要參與了病人的治療和護(hù)理工作。這里的醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)，醫(yī)生護(hù)士技術(shù)高超，讓我深刻感受到醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和技術(shù)性。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何正確處理各種骨折、關(guān)節(jié)損傷，如何使用各種醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行診斷和治療，同時也學(xué)習(xí)到了如何與病人建立良好的溝通和信任。
二、團隊協(xié)作的重要性
在骨科，我見證了各個部門如何緊密協(xié)作，以提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。從手術(shù)室到病房，從放射科到檢驗科，各個部門緊密合作，確保了病人的及時救治。這讓我深刻體會到，團隊協(xié)作是現(xiàn)代醫(yī)療不可或缺的，也是保證醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵。
三、醫(yī)患關(guān)系的處理
在臨床實踐中，我學(xué)會了如何與病人建立良好的溝通和信任。我了解到，醫(yī)患關(guān)系的和諧需要雙方的共同努力。醫(yī)生要有耐心和理解，而病人也要有信任和配合。只有這樣，才能保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。
四、自我提升的決心
進(jìn)修結(jié)束后，我將回到自己的'崗位。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)于病人。同時，我也將把進(jìn)修期間學(xué)到的團隊協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度帶回醫(yī)院，為醫(yī)院的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我受益良多，我會牢記所學(xué)，不斷進(jìn)步，為自己和患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 10
我在過去的六個月里，有幸在著名的骨科醫(yī)院進(jìn)行了進(jìn)修學(xué)習(xí)。這段時間對我來說，充滿了挑戰(zhàn)，也收獲頗豐。
這次進(jìn)修的主要目標(biāo)是提高我在骨科領(lǐng)域的專業(yè)知識和臨床技能。我參加了各種研討會和講座，涵蓋了從骨折治療到關(guān)節(jié)置換等廣泛的課題。同時，我也積極參與了實際操作，包括手術(shù)觀摩和病例討論。
通過這次學(xué)習(xí)，我深入理解了骨科的復(fù)雜性和重要性。骨折、關(guān)節(jié)疾病等骨科學(xué)問，涉及到人體結(jié)構(gòu)和功能的精細(xì)復(fù)雜，不僅需要深厚的理論知識，還需要豐富的臨床經(jīng)驗。
我在學(xué)習(xí)過程中，也遇到了許多挑戰(zhàn)。有時，理論知識的難以理解，臨床病例的復(fù)雜多變，都讓我感到困惑。但每一次的困難和挫折，都讓我更深刻地理解到，作為一名骨科醫(yī)生，我們必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，始終追求進(jìn)步。
回顧我的學(xué)習(xí)，我深深感到，理論知識和實踐經(jīng)驗同樣重要。只有將理論運用到實踐中，才能真正理解并掌握。同時，我也認(rèn)識到，醫(yī)生的職責(zé)不僅是治療疾病，更是要關(guān)愛病人，理解他們的痛苦，幫助他們恢復(fù)健康。
這次進(jìn)修，讓我更深入地理解了骨科的使命和責(zé)任。我深感自己作為一名醫(yī)生的榮譽和責(zé)任。我將會把這次學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗，運用到我的日常工作中，不斷提高我的專業(yè)技能，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總的'來說，這次進(jìn)修學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的機會，我不僅提高了專業(yè)知識，也增強了我的臨床技能。我期待著將這些收獲應(yīng)用到我的工作中，用我的專業(yè)知識，去幫助更多的人。
骨科護(hù)士進(jìn)修心得體會 11
骨科是醫(yī)學(xué)中特殊的一個領(lǐng)域，并且在世界各地都有不同的挑戰(zhàn)和特殊性。作為骨科護(hù)士，我有幸參與并親眼見證了這個領(lǐng)域的發(fā)展和變化。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從專業(yè)知識、技術(shù)技能、團隊合作和患者照顧等方面分享我的觀點和體會。
首先，作為一名骨科護(hù)士，我意識到專業(yè)知識的重要性。骨科涵蓋了很多復(fù)雜的疾病和手術(shù)，因此必須具備扎實的醫(yī)學(xué)知識。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我深入了解了骨科手術(shù)的各個環(huán)節(jié)，掌握了關(guān)鍵的護(hù)理技術(shù)和操作方法，并了解了常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理措施。這使我能夠在實踐中準(zhǔn)確地判斷和應(yīng)對各種情況，并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
其次，技術(shù)技能的提高也是骨科護(hù)士必備的素質(zhì)。骨科手術(shù)通常需要使用特殊的設(shè)備和儀器，因此護(hù)士需要熟練掌握這些技術(shù)，并能夠在緊張的手術(shù)環(huán)境中進(jìn)行熟練和安全的操作。我花費大量的時間和精力來練習(xí)和磨練這些技能，例如戴上關(guān)節(jié)矯形器、進(jìn)行鋼板和螺釘固定等。通過不斷地實踐和反思，我逐漸提高了自己的技術(shù)和操作水平，為患者提供更好的手術(shù)和康復(fù)效果。
此外，團隊合作是骨科護(hù)士必不可少的一部分。骨科手術(shù)往往需要多學(xué)科的`緊密合作，包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師和社會工作者等。作為骨科護(hù)士，我必須與其他團隊成員密切合作，共同制定和實施患者的治療計劃，并進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過與團隊的密切合作，我學(xué)會了相互信任、互相支持和互相學(xué)習(xí)，給予患者更全面、個性化的護(hù)理。
最重要的是，患者的照顧是骨科護(hù)士工作的重中之重。骨科患者通常面臨嚴(yán)重的疼痛和不便，需要我們提供溫暖、關(guān)懷和安全的護(hù)理環(huán)境。在與患者接觸的過程中，我始終把尊重、耐心和理解作為首要原則。我會傾聽患者的抱怨和疼痛，并提供適當(dāng)?shù)奶弁纯刂品椒ê涂祻?fù)建議。同時，我會鼓勵患者積極參與康復(fù)活動，提高生活質(zhì)量和自主性。通過與患者建立密切的關(guān)系，我親身感受到了他們的笑容和感激，這是我從事這個職業(yè)的最大動力。
綜上所述，作為一名骨科護(hù)士，我在專業(yè)知識、技術(shù)技能、團隊合作和患者照顧方面不斷成長和進(jìn)步。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，也為患者帶來了更好的護(hù)理體驗和康復(fù)效果。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，將骨科病患的病痛減至最小，重塑他們的健康和生活。
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