頂崗實習心得15篇[優]

　　當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的頂崗實習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頂崗實習心得1

　　實習期間，給予我幫助的除了各位老師外，就是各種教研學校方面提供了多種學習的機會，像每兩周一次的全校大教研、各學科組教研，這都是大家相互交流，相互提高的一種方式。通過這樣的形式我們接觸到了更加貼近實際的理論。每次的公開課，老師都會經過精心的準備和設計，供所有的老師共同借鑒和討論。每堂課都體現了高深的教學技能，但是我也同樣產生了一個疑問，如果每一節課都能上成這樣的課，我們的素質教育不是早就辦好了嗎？可為什么沒有辦好呢？也許是僅僅為上公開課而上公開課，課的優質放在課上而不是學生上。

　　學校的'教研會非常的好，優秀的老師將自己的心得貢獻給大家，我們從這里面學到了好多的東西。我同時也在想如果所有老師都能將自己的思想或是經驗與大家共同分享是件多么好的事。但實際上平時上課大多數老師還是是循規蹈矩，以教師為主，而學生扮演的角色僅僅只是好好聽課，認真做筆記。希望以后能有更多的老師轉變上課模式，讓學生們真正的參與到課堂來。

　　實習的生活總是短暫的，在三中的日子就要結束了，這半年感謝三中給我們帶來的幫助和支持，感謝xx中為我們提供的如此好的實習環境，感謝三中的親人們的照顧。我們雖然走了，但是三中親人的情誼我們不會忘記，但是我們的友誼常在，我們共同為教育事業奮斗的信念猶在。

頂崗實習心得2

　　在學校時天天在寢室沒事干，覺得日子過得很無聊而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情不知不覺的，我短暫的一個半月的畢業就快要過去了其實如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業，這個崗位，但這次的經歷卻是實實在在的，可以感覺到自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的'事物，一點一點的吸收進去初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學!

　　一個半月的時間，雖然短，學到的東西卻很多如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通、更好的完成既定的任務，這些都不是信手拈來的，都需要一個逐步的從點到面的認識今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響我很慶幸也非常感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己同時也讓我對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

　　臨別的時候，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助，感謝你們，好人一生平安!

　　至此，我的畢業實習比較圓滿地結束了其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，并會牢記他人的教誨，在將來更好地鞭策自己在以后的研究生期間，我會繼續努力學習，邁向人生的新臺階

頂崗實習心得3

　　在校領導的大力支持下，在實習單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的精心指導下，學生的態度認真，成績良好，現總結如下：

　　一、組織到位。

　　我們為這次實習做了精心的安排。在實習以前，我們已經上了一年多的專業課，專業基礎打的比較扎實。在實習前夕，我們認真組織了實習前的專業測評，每個同學都要求專業過關。并且我們在實習出發以前，進行了認真的實習動員。班主任在班里開了專題的實習動員主題班會，校長又專門開了這些實習班級的會議。對于實習的意義和要求做了進一步強調。這樣，學生從思想上，到專業準備上，都做好了充分的準備。

　　二、認真實習。

　　(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習，學生多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找帶隊老師非常重要。這一點上，領導做了認真的組織和安排。找業務素質高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習的順利進行。

　　(二)實習單位也做了認真的安排。他們熱情接待，并且對我們的實習老師做了恰當的分組，也認真地安排了實習指導老師。把業務素質高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。這些老師態度很認真，對我們的實習生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習之初，先給我們上示范課，詳細講了他們上課要求，和注意事項。然后讓我們的學生講課帶班。在每一次課后，我們都一起討論每個人優點和不足，討論每堂課應該怎樣上，如何對待每一個孩子。

　　(三)學生態度很認真。每一個學生都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現象。尤其像張園園，離家遠，又是通宿生，身體還比較弱。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務。尤其是她的實習指導老師病了，她獨自帶課，并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領導的好評，并且也得到了幼兒家長的夸獎。

　　(四)實習學生專業基礎扎實。我們這一級實習生，專業基礎都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習單位的好評和肯定。并且他們表示，如果我們的學生畢業了，愿意接受這些學生。

　　(五)我們在實習單位認真組織了實習成果展。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的.繪畫，都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。

　　三、我們的經驗和教訓。

　　這次實習，我們在組織上非常到位，學生的專業基礎準備的很扎實，并且帶隊老師和實習指導老師認真負責的態度，對這次實習的成功起了很大的作用。當然，這其中學生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

　　但是，我們還有一些地方不足。如，有的學生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時候還表現的手足無措。有的學生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作中，加強他們對孩子的愛心的教育，并且加強對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。

　　幼師頂崗實習心得體會1000字3

　　我于20__年_月__日至20__年_月__日在__市第二幼兒園進行了一個學期得頂崗實習。四個月的實習生涯轉瞬即逝，現在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱;今天卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉文化而傷感。__這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水，__二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

　　為期四個月的實習生活，我已經體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師，我深感自己的責任重大。因此腳踏實地，虛心學習，提高自身素質，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。同時作為一名實習生，嚴格遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務。積極的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業的形象，給實習學校留下很好的印象。

　　20__年_月__日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上__頂崗分隊的客車歷經3小時來到__，實習學校的領導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領導的關懷和重視。第二天我們三個實習生便被分到了不同的指導教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級，第一次看到我的指導老師有一種似曾相識的感覺。早晨的第一縷陽光迎來了我實習期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調到了大七班。我在大五班只有四天的實習生活，第五天就被調到了大七班，剩下的實習日子便是在大七班度過的。因此，我又有了新的指導老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫助。在這里我要向我的指導老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結合，在教學工作上自己有了新的提高和上升。

　　剛走進大七班心情是非常低落的，因為我已經熟悉了大五班的學生和環境，再者是因為大七班的環境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們三個稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室非常的小，座位完全是小學模式。這就是這個班級的大概布局和設施，完全不像幼兒園的教室。當時心情非常的低落，環境不能改變你但是你可以試著去創設新的環境，想明白后，立馬改變了這種消極的態度，以積極的心態迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛生。沒想到孩子在自由狀態下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責任非常重，但是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功。一個“闖”字讓我學會了面對班里發生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯。總結失敗的教訓和經驗，最后直到實習結束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實習的一種收獲。

　　在教學方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經驗。之后在3月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學課件規范，內容準確。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學。課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作的不足。有錯必改，自我進步。

　　給幼兒上好一節課，導入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導入成功這節課便成功了一半。在教學過程中，始終體現以幼兒為主體的教學模式，尊重幼兒的個性發展，培養幼兒的創造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習慣使幼兒養成良好的常規。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。真正履行做一名實習教師的職責。

　　在服務幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創設區域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創設起來非常的困難。我們三個老師在思索之后，創設了圖書吧、娃娃家、美工區、自然角。所需要的圖書架、美工區的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創設完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學校未接觸到的，在這里學習到了環境創設和區角創設的經驗，這又是一種成長，一種收獲。

　　在實習學校工作方面，積極努力的投入到實習學校的各項工作中，充分利用實習的機會，參加學校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應當更加出色的完成高質量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優質課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風演講比賽”、“六一兒童節表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學校組織的一切活動，并且還得到校領導的多次表揚，榮譽證書便是對自己的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。

　　在團隊工作方面，我們三個實習生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務，組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務。注重團隊合作，相互學習，不管是生活上還是工作上都不能出現分歧，即使有意見應該提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質量完成任務。這更是一種成長一種收獲。

　　為期四個月的實習生活快要結束了，最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰生活對自己未來工作和生活都將會影響至深�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”

頂崗實習心得4

　　隨著教育方式的轉變，越來越多的大學生需要通過實習來進一步完善自己的知識和經驗，以更好的適應社會的需要。作為一名即將畢業的大學生，在這學期的實習中我有幸進入了一家知名企業，開始了我的頂崗實習之旅。在頂崗實習中，我深深感受到了自己的不足之處，發現了自己的優點和可以提升的空間，獲得了許多寶貴的經驗和收獲。下面是我這段期間的實習心得與體會。

　　一. 認真對待工作，增強責任心

　　在這家企業，我主要負責的是市場調研和數據分析，需要負責一個相對繁瑣而復雜的任務，需要經過多次的洽談、調查、分析等環節，所以復雜的.案子需要經多方考慮后給出詳細的解決方案。小組成員的每一個環節都相當關鍵，由于每個人的責任都不同，因此在這里互相協作和配合成為了本次實習的關鍵之一。

　　我經常加班到很晚，甚至在周末加班。這并不是因為我被迫加班，而是因為我充滿了干勁和好奇心，想要探索更多。雖然身心都會遇到一些困難，但我堅持認真對待工作，并努力完成每一個任務。通過我不懈的努力，我讓自己的壓力得到了緩解，并且得到了上級的肯定。同時，這種完成工作的過程讓我能夠增強自己的責任心和進一步了解自己的專業領域。

　　二. 鍛煉和提高自己的技能

　　在企業實習中，我不僅能夠學習專業知識，還能夠學習許多與專業無關的技能，比如策劃、協調、溝通、領導力等技能。在實習中，我認真負責每一個任務，逐漸提高自己的專業技能和豐富自己的工作經驗。

　　隨著時間的推移，我逐漸體會到了更多的工作場所的技能，比如商務禮儀、溝通技巧和調查技巧等。通過努力學習，我的業務能力和專業技術也得到了明顯提高，這為我的未來職業發展奠定了基礎。

　　三. 成長和自我提升

　　在實習期間，我發現自己的優點和缺點，進一步了解自己的個性和專業能力，并根據自己的經驗和背景尋找更好的發展途徑。在工作中積極地與同事和上級互動，使自己逐漸成長為一個職業人。

　　經過與其他同事的交往，我感到自己的技能與經驗得到了極大的提升，同時，對自己未來職業的發展方向也有了更清晰和深入的了解。與此同時，一些個人性格上的問題也逐漸得到了解決。

　　綜上所述，在頂崗實習中，我不僅提高了自己的專業知識和技能，還鍛煉了自己的能力，成長和自我提升。我相信，這次實習對我未來的職業發展和生涯規劃都會造成積極的影響。最后，我希望能夠發揮自己的優點和能力，將這次寶貴的經驗應用到我的未來職業發展中。

頂崗實習心得5

　　頂崗實習是大學生們接觸職場最早、最重要的經驗之一。我在去年暑假進行了一次為期兩個月的頂崗實習，在這段時間里我有很多思考和感悟，對于大學生們來說，頂崗實習是一個重要的人生體驗，下面我就來談談我的頂崗實習心得。

　　首先，我在實習的過程中深深地感受到了實習的重要性。實習不僅可以讓學生們接觸到真正的職業生活，體驗職場的工作流程，還能夠讓我們在實踐中學習并運用所學的專業知識，從而進一步發掘自己的'潛力和能力。實習，是一種貫徹“知行合一”教育理念的嘗試，它讓我們在知識的應用中探索. 其次，實習期間，我們需要積極地溝通交流。在實習期間，我和我的同事們，以及不同部門的人都有著良好而頻繁的溝通和交流。在實踐中，我們需要認真傾聽他人的意見和建議，更應該主動地提出自己的想法和問題，這可以讓我們更快地掌握工作流程，更好地完成崗位職責。此外，我們需要注意在溝通和交流中表達尊重和諒解。

　　同樣重要的是，實習期間我們需要主動地學習和探索。在實習中，我主動請教同事，親自操作并修復設備故障，還利用業余時間研究相關知識，總結經驗和方法，這都讓我獲得了漸進式的成功和成長。實習的過程中，我們可以不斷探索和實踐自己的方法，通過不斷嘗試，學會解決問題的能力，這在未來的職場生涯中是極其重要的。

　　此外，在實習期間，我們更要具備良好的工作態度和良好的職業道德。在工作流程中，我們需要認真負責、按時完成任務，并對工作品質負責；在和同事、部門的關系中，我們需要尊重和諒解對方，協調好與他人的關系，發揮個人價值，提升企業效益。

　　總之，雖然實習可能會讓我們面臨一些挑戰或難點，但是經過這段時間的實習，我認為我們可以掌握工作流程，進而深入理解專業知識，為未來的就業和事業的發展奠定良好基礎。因此，建議大學生們要慎重選擇實習崗位，切實掌握好實習機會，不僅是對自己的一種投資，更是通過工作學習，在職場中與他人相互協調，從而實現自我價值的潛力。

頂崗實習心得6

　　作為一名學生，頂崗實習是非常重要的一環。通過實習，我們可以在實踐中鞏固所學的知識，鍛煉自己的專業能力和實踐經驗，同時了解行業的內部運作方式。在此次實習中，我有了一些收獲和體會，下面就讓我來分享一下我的頂崗實習心得吧。

　　作為一名市場營銷專業的學生，我有幸在一家中型企業擔任市場營銷實習生。剛開始接觸工作時，我有些手足無措，不知從何做起。但通過與公司的同事們一起工作，我逐漸摸索出了正確的工作方式和方法。

　　首先，我學會了如何進行市場調研。公司在推出新產品前需要了解市場需求和競爭狀況，而我們實習生就是負責進行市場調研和跟進的。我通過收集市場數據、分析市場趨勢、調查市場反饋等方式進行調研。在調研的過程中，我遇到了許多困難，例如很難找到相關數據或者不知道如何分析數據。但是通過和同事們的溝通和學習，我最終克服了這些困難，并成功地完成了市場調研任務。

　　其次，我學會了如何開展市場營銷活動。作為市場營銷實習生，我們的主要任務就是幫助公司推廣產品。在實習期間，我參與了組織公司的促銷活動，這讓我深刻地體會到市場營銷的實際操作過程。這也讓我學習到了如何選擇合適的時間、場地、參與人員等方面的技巧，以此提高活動的效果。在實際操作過程中，我遇到了一些挑戰，例如如何提高活動的營銷效果、如何做好客戶服務等等。但是通過與公司同事們的交流和互動，我逐漸掌握了開展市場營銷活動的方法和技巧。

　　最后，我學會了如何溝通和協作。在一家公司中工作，溝通和協作是非常重要的。無論是和同事溝通還是和客戶溝通，都需要良好的語言表達和交流技巧。在實習中，我學會了如何在團隊中協作、如何與不同的人群溝通。在實踐中鍛煉自己的`應變能力和團隊合作能力是非常重要的，這也是我在實習期間所學到的重要技能。

　　通過這次頂崗實習，我不僅積累了專業知識和經驗，也提升了自己的綜合素質。在實習中，我意識到專業知識只是成為一名優秀職場人士所必需的條件之一，而真正能夠勝任工作的關鍵是不斷學習和提升自己的技能和能力，以增強自己的競爭力。

　　總之，頂崗實習是一次非常有價值的實踐機會。通過實習，我們可以在實踐中學習知識、提升能力、鍛煉素質、認識自我。希望我的實習經歷可以給其他學生提供一些啟示，幫助他們在頂崗實習中更好地發揮自己的能力和創造出更為出色的表現。

頂崗實習心得7

　　作為一名大學生，我們都知道頂崗實習的重要性。它不僅能夠讓我們更好地了解實際的工作環境和工作內容，還可以切實提高我們的專業能力和綜合素質。在這里，我將分享自己的頂崗實習心得。

　　我所參加的頂崗實習是在某互聯網公司的市場部門。在這個部門里，我主要負責撰寫新聞稿、策劃活動和推廣公司的產品。在實習期間，我學到了許多有用的技能和經驗，以下是我所總結的一些心得：

　　首先，要有良好的態度。實習是一個學習和進步的機會，我們應該積極主動地學習和參與。要把每個任務都當作一次學習機會，在完成任務的同時，學習新的知識和技能。要記得盡可能多地參加工作和部門會議，與同事們交流經驗和學習領悟，提高自身的工作能力和專業水平。

　　其次，要有良好的溝通能力。頂崗實習的期間與同事之間要建立良好的溝通渠道，詢問不懂的地方，理解自己的`工作職責和任務。同時因為是在一個團隊中工作，所以要學會與同事協商和合作，提高團隊合作的效率。

　　再次，要細心和耐心。工作中不可避免的會出現錯誤和遺漏，因此我們要在細節上加強注意力，認真分析每一個環節，避免出現失誤。同時要有耐心，因為做好一件事情需要很長時間，這需要我們有耐性完成每一個環節，若把時間錯花在其他地方，則工作效率會大幅降低。在實習中，多次調整自己的心態，克服困難，即使面對復雜的工作，也能夠保持樂觀心態，不斷探索和嘗試。

　　最后，在實際工作中要不斷拓寬視野和學習成長。這包括對自己的專業知識的學習和掌握，以及跨學科的學習，以豐富自己的知識儲備，有利于自身素質的提升。同時，還要善于總結工作中的經驗教訓，發掘和總結自己的優點，不斷反思自己的不足，提高工作效率和工作能力。

　　綜上，頂崗實習是我們專業發展中必不可少的一部分，實習期間我們需要付出大量的努力來學習知識和技能，也需要調整自己的心態和工作方式，來更好地適應實際的工作環境。通過這次實習我在專業知識和實踐能力等方面都有所提高，我相信這也是我未來發展的一個很好的基礎。

頂崗實習心得8

　　我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的時機，收獲頗多，如下：本課堂最值得學習的方面有以下幾點。

　　1、教學方法與手段：牛老師以板書形式標明本節課主題內容，即環境描寫作用分析，同時通過課件以教師講授的形式加以強調，使學生明白本節課的'重點內容，翻開思路，并利于學生記筆記；牛老師的課堂主要內容通過課件來展示，增加了課堂教學內容，節省了教學時間；同時引導學生在課堂上積極答復下列問題，調動了學生學習的積極性，真正實現了學生在課堂上的動腦思考。

　　許老師主要通過課件與板書結合的形式，引導同學復習根底知識，穩固了學生的根底知識積累。

　　2、教學根本功：牛老師板書書寫工整，字體賞心悅目；對教學程序把握精確，上下銜接密切，并對上下課時的教學內容加以連接、穩固，保證了教學程序的高效、有序進行。

　　許老師本身對文言文相關根底知識掌握熟練，能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯，同時對相關的知識加以整理，擴充、完善了學生的根底知識面。

　　3、教學個性：牛老師教學語言幽默幽默，不是刻板的教授根底知識，而是結合相關的生活事例加以類比，幫助學生更好地理解；語氣輕松，語速稍快，有利于節省課堂時間。

　　許老師穩扎穩打，逐步復習相關根底知識。

頂崗實習心得9

　　頂崗實習是在大學生涯中一個至關重要的環節，旨在讓學生親身體驗職場生活，跨越學校與企業之間的巨大鴻溝。在2019年暑假，我有幸進入某知名公司的HR部門，實習兩個月時間。該實習經歷不僅讓我對職場工作有了更深刻的認識，同時也取得了不少實質性的收獲，以下是我的一些個人心得體會。

　　首先，頂崗實習注重的是學生在職場中的實踐操作，而非課堂上的理論知識。這種實習是從學校真正進入公司進行實踐操作，這樣我們可以將所學到的課堂知識與實踐相結合，運用到實際的工作中，從而提高技能，增強自身能力。在我實習的時候，我總結了公司的用人策略、員工培訓計劃與績效管理，因為這些計劃與做法實踐性強，可以形成我學習的框架，并最大化地提高我的學習效率和價值。

　　其次，頂崗實習能夠讓我們了解公司的文化、氛圍與辦公方式，學習如何與公司內部各個部門進行溝通，以便于適應和融入公司文化。在我的實習中，我能夠深入了解了公司的文化，并在計劃和落地實踐上與同事進行了更加深入和有效的`交流。通過與同事的技能交流，我不僅深入了解了每個人的職責、能力和特點，同時也更好地完成了我的實習工作。

　　另外，在頂崗實習中還要注重自身的心態、態度和自信心。實習要求我們熟練掌握基本技能，同時要求我們積極主動，熱情配合，不斷學習進步。在實習中，我按照部門主管的安排安

頂崗實習心得10

　　“頂崗實習”是我一直以來都滿期待的，當還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大三上學期的時候，就是我們頂崗實習時間，所以我一直都滿期待的。聽說了太多關于“實習”的版本了，有說好的，也有說不好的，都不知道該聽哪一個，哪個才是正確的，如果自己沒有親自去體會一下，真的不知道哪個才是你可以相信的。所以我們必須通過自己的實踐去探索答案。

　　命運賦予我們每個人使命，就是不斷的向自身的極限挑戰。生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。每天都面臨新的挑戰，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發，在自身價值得到展現的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發自身潛能和突破自身素質的一種執著而頑強的進取心態。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的`激發，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。

　　超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量! 在今后的實習和工作中我會繼續努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!

頂崗實習心得11

　　以前很喜愛看影視節目中關于急診科的故事，覺得故事中的醫生和護士是那么的堅決和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從起先的手忙腳亂到慢慢找到規律，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何簡單！急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當，就簡單發生醫療糾紛。而病人及家屬簡單產生急躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫護人員有足夠的時間與患者及家屬溝通，剛好了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個微小環節都非常敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的.東西。

　　南丁格爾說：護理工作不僅須要精湛的技術，更須要藝術。首先，要學會視察，才擅長發覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的視察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時都耐性的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我們也應當按時巡察病房，多視察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避開因為液體沒有剛好更換了與患者家屬產生沖突。其次，要學會溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當主動主動地詢問，熱忱的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于須要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避開患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐性而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的支配。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的難受，但是，卻能快速縮短護患距離，有效滿意病人須要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最終，通過視察和溝通學會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫護人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過視察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴峻程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。

　　以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經驗，教會我許多東西，無論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還須要扎實理論基礎、豐富的搶救閱歷、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗的保證。

　　作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業的理論，更要嫻熟駕馭各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐性和愛心；要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的看法對待病人，仔細地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的相識，我將牢記急診嚴謹求實，仔細謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作。

　　總之，在急診科的這一個月我見識到了許多，也學到了許多。這一個月是我實習以來過的最充溢的一個月，嚴格要求自己。在以后的生涯中我會更加努力踏實，爭取學到書本上學不到的學問，爭取做一名優秀的護理工作者。

頂崗實習心得12

　　從九月四號起，從我背上行囊，踏上旅途起，我神秘的多彩之旅也就開始了。為什么我要把我的頂崗實習生活，這段不同尋常的人生之旅，稱為多彩之旅呢，因為作為師大的頂崗實習生，我把鍛煉自己、提高自己作為我的努力目標，我努力認真履行職責，有所收獲、有所鍛煉的同時，我又以我的實際行動展現大學生的風采——有知識，有文化素養的人，所具有的獨特的氣質與魅力。

　　一、在態度、待人、信用方面，我要遵循自己的原則——不卑不亢、熱情謙遜。

　　正確的評價自己，古語說：“人貴有自知之明”,在人際交往中，我努力正確認識自己，爭取行為表現的得體、自然，有些小事積極主動的去幫忙，尤其是在現代媒體應用方面，盡我所能，當然結果也受到了別人肯定的評價，同時我也學會了和別人交換意見，經常找機會與別的老教師，有經驗的教師談話、聊天，不管是從教學方面，還是為人處世方面，我都學會了很多。我還努力的做到講信用、守時間。自己說能辦到的事情一定辦到，自己沒有把握的事情，又不好拒絕的，在話里留有余地。也許我在這些方面做的還不夠好，但我在不斷努力著。

　　二、通過不斷的教學反思，我也找到了我自己的教學觀念。

　　新課改的其中一項就是，把‘要我學’變成‘我要學’，那怎樣才能讓同學們從被動走向主動呢，我認為最關鍵就在于興趣。

　　有了興趣，學生就會自然而然的去追尋去探索，不需要太多的鞭策，老師的指引與輔助就夠了，只有在興趣的吸引下，學生才更容易的變主動，才更容易成為真正的主角，我的目標之一就是培養起學生對語地理的興趣，讓他自己感到想學，喜歡學，那怎么樣才能更有效率的做到呢。

　　我是從幾個方面下手的：

　　1、注重提高自己的水平，即使不都佩服，也讓同學們知道自己的老師有一定的水平，值得信賴。

　　2、然后就是把課上得生動起來，能調動起同學們的情緒，慢慢的把他們吸引過來。

　　3、再有就是培養自己的親和力，讓同學們上課沒有過大的壓力，沒有恐懼感，這樣才能更好的發揮出我們師生各自的水平，課堂才有融洽活躍的氣氛。

　　4、我還在作業的批語上下了不少功夫，尤其是周記和作文，不只是針對寫作方面的指導，還有關于做人做事方面的見解，把這當成師生交流的又一平臺，并且我發現這樣很有成效，好多同學都愿意以這種方式和我說出心里話，有助于我更好的了解他們，更能有針對性的進行教學，因材施教。

　　5、還有就是課上所講的內容不局限于課本，增加學生們感興趣的東西，把好多內容生活化，不只是好懂他們更感興趣，有好幾次我在講題的時候都引用到電視或者是生活中出現的東西，有廣告有對聯等，不只引起他們的興趣了，還指導他們更細心的觀察生活，在日常生活中學到地理，地理不只服務于生活更來源于生活。

　　三、努力的同時，我還懷著一顆感恩的心在成長著。

　　我很高興學校能給我這樣的機會，讓我有幸來這里實習，真正的鍛煉自己。我又很慶幸能和我的駐縣老師住在一起，這也能說是我比其他實習點的同學們更多的優勢吧，因為我們住在一起，老師不光在生活的各個方面照顧我，更多的'是在我的教學方面的輔導，還有在為人處世方面所授予我的，更是讓我受益匪淺，生活中點點滴滴的影響總是潛移默化的。然后就是我所實習的學校，威縣二中，我很榮幸能有機會獨立的教四個班的地理，真正的擁有屬于我自己的講臺，那方讓我充滿想象的，那方讓我期待已久的，那方讓我心潮澎湃的，那方讓我值得付出的講臺。

　　最后還有我的可愛的學生們，是他們促進我的成長，是他們不同的個性，豐富著我們共同的生活，是他們的天真可愛，讓我意識到自己原來早以變得成熟，是他們一聲聲“老師”的呼喚，讓我更清楚自己的位置，是他們的一雙雙眼神，讓我知道付出是值得的，是他們每個認真努力的模樣，讓我懂得應該堅持，是他們優秀的成績，讓我體會到成功的甜蜜。是他們，我的第一批學生們親眼見證了我的長大，他們中的每一個都是值得我記憶一生的……

　　總之，我的收獲太多太多，使我從稚嫩走向成熟，從猶豫走向果斷，從瞻前顧后走向干脆干練，由一個處事尚淺的少年變成了經驗豐富的‘老者’，使得自己在不斷的提高和完善，雖然實習生活即將結束，但它將成為我生命中美好的回憶……

頂崗實習心得13

　　頂崗實習是大學生們在大學期間必須經歷的一個環節，目的是讓學生通過實踐，更好地了解自己的專業和職業規劃。在這個過程中，每個人都會有自己的收獲，今天，我想分享一下我個人的頂崗實習心得。

　　在頂崗實習期間，我有幸進入了一家初創公司，主營業務是互聯網產品開發和運營，我的任務是協助部門主管完成一些日常的事務性工作。走進公司的第一天，我就被環境和氛圍所吸引，明亮、整潔的辦公區讓我感到舒適。公司呈不規則形狀，中央的區域是咖啡廳和洽談區，周圍的工位巧妙地構成了人性化的辦公空間。在這里，我能夠有一個良好的工作環境和配套的設施，大大提高了我的辦公效率。

　　進入實習后，我第一次接觸了公司的工作流程，許多之前在教材上學到的知識，結合實際情況，一下子就變得深入淺出。我學習了如何有效地處理部門日常事務，學會了如何高效地溝通和協調工作。在實踐中，我的觀察力和解決問題的能力也得到了極大的鍛煉。

　　在實習的過程中，我還結識了一些好的同事，我的職場人際關系得到了極大的提高。和同事在一起共事時，我也學會了與人溝通、分享經驗、學習他人技能。公司領導和同事們也十分注重我的培養，他們會不厭其煩地給我具體的指導和建議，讓我真正地感受到了他們對我的關注和支持。

　　通過交流，我發現每個同事都有自己的受益，每個人的`收獲也是不一樣的。其中一位同事告訴我，通過實習，他深刻地認識到他不喜歡原本自己所學的專業，之后他就決定調整自己的職業方向。而我的另一位同事，在實習結束后，便被公司錄用了，這是真正的成就。

　　在我的頂崗實習結束時，我想要說的是，實踐是檢驗真理的唯一標準，而頂崗實習正是一次讓我們通過實踐來提升自己、認識職業的機會。在這個過程中，我們需要多溝通、多觀察、多思考，并且學會總結和反思。這樣才能夠讓自己更加優秀，更好地適應社會。

　　最后，我要感謝我的頂崗實習單位，他們讓我有了這個寶貴的機會；感謝支持我的家人和朋友，他們是我不斷努力、成長的堅強后盾。

頂崗實習心得14

　　參加頂崗實習，不斷鍛煉提高自身的教育知識與技能，我志愿成為一名優秀的青年教師，在圓形的綠地里，默默幫助并守護著莘莘學子的夢想。為了實現它，我愿化扁舟，即使道路險阻而漫長，也要溯洄求之。憑借著不滅的育人精神將學生的夢想點燃，我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟，用盡全力，駛向彼岸。

　　青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。參加頂崗支教讓我學會換位思考，懂得什么是責任。學生們給予我的尊重與熱情，增強了我的責任感�？v然貧窮如梵高，但一句：“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非蹩腳的畫”，便注定了他踮起腳尖的同時所造成的`遺世獨立。成為一名優秀教師的夢想，不是我們做不到，不是我們堅持不了，而是我們缺少最初的踮起腳尖的勇氣。何懼山高水遠，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如陶淵明官場失意后踮起腳尖，發現“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達詩意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過去醒悟于自己曾經的愚昧，憤然撕毀全部詩稿從頭來過；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅定了自己的理想，在日記本中寫到“我希望長大以后成為總統的豪言壯語”，少年意氣，他們踮起腳尖，最終在瞻仰、回望中成就了自己極富意義的一生。

　　不知不覺頂崗實習已經過了兩個月，處理各種教學工作也越來越得心應手。早上7點20上早自習，然后開始一天的教學工作，晚上9點20下晚自習后一天的教學工作結束。老教師上課時跟去聽課，總結并記錄聽課內容。課下備課時，認真鉆研教材，趁老教師在的時候請教老教師不確定的知識點。一天天在三尺講臺默默耕耘，看著學生解決疑惑后臉上豁然的表情，看見成績單上學生成績的進步，一切的付出就都是值得的。

　　作為一名缺乏經驗的實習教師，困境與失落層出不窮，每次在教書育人的道路上前行，波浪襲來，一浪高過一浪。那聲“頂崗實習，無私奉獻，不求回報”的斷喝增強了我面對“惡浪”的信念。愿為扁舟，頂崗實習，筑夢未來。 “教書育人”猶如一顆璀璨的明珠在免師生的心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……。教書育人，無私奉獻，我會在風口浪尖緊緊握住手里的舵，任憑日月流逝，它是我永遠不變的航標。我將“退路”拋棄在云間、天涯，我將誓言掛在風口浪尖。

頂崗實習心得15

　　前一段時間我們去永坪煉油廠頂崗實習，感觸良多。石油是我們國家的命脈，石油加工工業更是國民經濟的基礎工業之一，我們在工廠里看到了很多先進的石油煉制設備和石油加工方法，感覺到我們在學校學習到的知識還是非常有限，遠遠達不到工廠的要求，這就要求我們在學習上還要多吸收一些課本以外的知識，多去工廠參觀和實習，這樣我們畢業以后才能更好、更快地達到工廠的要求。

　　陜西延長石油(集團)有限責任公司永坪煉油廠位于延安市寶塔區以北七十公里處的延川縣永坪鎮。其前身是1907年創辦的延長石油官廠煉油房。在歷史上不僅開辟了中國陸上石油煉制工業的先河，而且還為中國革命的勝利做出過重要的貢獻。

　　長期以來，永坪煉油廠始終堅持科技興廠的辦廠方針，狠抓煉油規模生產，不斷提高科技含量，先后進行了數十項技術改造，使永坪煉油廠從一個小型煉油廠發展成為一個擁有400萬噸/年常壓蒸餾裝置，170萬噸/年同軸式全重油催化裂化裝置，15萬噸/年催化重整裝置，20萬噸/年柴油加氫-臨氫降凝裝置，以及配套的風、水、電、汽、儲運、產品精制、消防等設施，主要生產三延牌車用無鉛汽油、石腦油，輕柴油 、煤油，油漆工業用溶劑油、三線餾分油、常壓重油、催化重油和液化石油氣產品，固定資產達18.2億元的現代化中型石油煉制企業，輕質油收率、單位利稅、單位加工費、產銷率等主要技術經濟指標在全國同類煉油廠中名列前茅。

　　通過本次頂崗實習使我們了解現代工廠、車間、崗位的三級安全制度和相應的各種安全措施和注意事項;了解實習單位的主、副原料和輔助原料的性質、規格、質量指標，了解主要產品或半成品的名稱、質量要求;了解實習崗位所采用的生產方法、基本原理、工藝主流程;了解實習崗位的主要設備名稱、型號、規格和作用;了解實習崗位的操作規程、控制指標和主要工藝影響因素等。

　　實習雖然只有十周的時間，但是在帶隊老師的精心安排下，我們每人由一個師傅負責，跟師傅學習本崗位的相關知識。閑暇之際又輪串了其他車間，同時我們還有機會鍛煉自己，自己做講解員給其他組的同學們講解自己所在的車間。我們在自己的車間中，通過請教技術員，自己研究，與同組同學討論等方式，我對我自己所在的車間--常壓蒸餾ⅱ車間有了深入的了解，同時也對《化工原理》、《石油加工工藝》、《化工工藝學》、《化工設備》、《化工腐蝕與防護》等課堂上所學的書本知識有了更加實際的理解，把書本上的知識主動的應用到實際生產當中去，學習到了不少實際生產知識。也認識到了書本上所學的知識和實際生產是有差距的。

　　十個周頂崗實習工作的磨練，培養了我良好的'工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做的更好!

　　短短的十周時間，我學到了很多知識。在這里我要感謝我們學院的領導老師們的精心安排，感謝車間里的工程師技術員的耐心指導，感謝我同組的同學們的相互幫助。特別指出的是，感謝二位帶隊老師與我們同甘共苦，使我們對生活和學習都充滿信心!

　　通過這次實習，讓我對煉油廠有了更加全面的了解，為日后的實際工作打下了基礎，同時使我更加熱愛石油化工這個行業，在今后的日子里，我會更加努力的學習專業知識，為我國的石化事業貢獻出自己的力量。

　　工廠頂崗實習心得，盡在。

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