《紅領巾》觀后感15篇[通用]
看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀后感如何寫了。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《紅領巾》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《紅領巾》觀后感1
9月30日下午，體育東路小學全校學生在同一時間觀看了話劇《紅領巾》。我坐在座位上，看著：里面講了四個21世紀初的學生，一起去旅游，來到一個湖旁，壯壯他們沒帶泳褲，當他們拿紅領巾當泳褲時，他們掉進了時空隧道，回到了七十年前的戰爭時代，還有少年兒童團的時候。壯壯他們四個親眼看見少年兒童團在敵人的'槍火下壯烈地犧牲，為了革命的成功壯烈地犧牲。
現在的我們過著革命成功后的幸福生活，可是，以前的革命烈士們每一天都過著戰爭的生活，心里每一天都希望革命成功。而為了革命壯烈犧牲的不止少年兒童團，還有狼牙山五壯士、黃繼光……他們都是中國的驕傲。
我們應從每一件小事做起，紅領巾是國旗的一角，我們應該像尊重國旗那樣尊重紅領巾。國旗是用鮮血染成的，紅領巾更是用鮮血染成的。紅領巾象征著少年先鋒隊，象征著祖國另一批的接班人，來為祖國爭光彩。而現在作為祖國的接班人，我們更應該認真學習，打好基礎，以烈士們的精神為力量，成為祖國的棟梁。
《紅領巾》觀后感2
看了《飄揚的紅領巾》后，我覺得受了很大的教育。
在舊社會，人們沒有吃沒有穿，生活十分艱苦。那時的小孩，能吃飽穿暖就是最大的幸福，但他們依然那么堅強。可我們呢，吃飯挑食，衣服也要挑漂亮的。
在另一個故事中，“嬌氣包”李婉珈以為爸爸是交警，很威風。自從她和爸爸上了一天班后，她終于知道爸爸無論刮風還是下雨，嚴寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個好的生活、學習環境，讓小孩學到更多本領。所以，作為家中的.一員，小孩有責任和義務為家里做一些力所能及的的事情，為家長減輕一份負擔。
記得剛入學時，看到哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我多羨慕啊！現在我也是一名少先隊員了。紅領巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因為那是用許許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結而成的。我們是祖國未來的希望，我們應該負有一種使命感，努力學習，將來，把祖國建設得更加美好。
《紅領巾》觀后感3
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現了這樣一個鏡頭：一位頭發花白，滿臉皺紋的.老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎？想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺的面前，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩！讓它更鮮艷！更耀眼！
《紅領巾》觀后感4
看完勵志電影：在舊社會中，一群流浪兒在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長起來。
其中最讓我感動的情節是：歐陽姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住后，在監獄里被敵人嚴刑拷打，但她經受住了敵人的折磨，始終不說出革命黨戰士有哪些人，還 對阿華和阿香進行革命教育。兩位少先隊員在歐陽姐姐的影響和幫助下，走出監獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領巾，走向光明！
生活在那個年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”， “過著衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的.苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰士相比，我是多么渺小啊！
是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現在的生活吧！
《紅領巾》觀后感5
紅領巾是國旗的一角，使用革命先輩的鮮血染紅的，我們都要尊重它。上個星期五，學校組織了我們看了《紅領巾》，他們就是因為不尊重紅領巾才回到了抗日戰爭時期。
劇情是這樣的：壯壯、郝強、萌萌三人去郊外游泳，可是壯壯和郝強的泳褲給父母收起來了。于是，他們竟然要用紅領巾做泳褲，還不聽大隊長小偉的勸阻。正當他們在游泳時，一不小心掉進了時空隧道，回到抗日戰爭時期。他們遇到了兒童團員鐵柱、二娃子、八妹子和馬原。后來，他們為了保護郝強而犧牲了。
其實，不只郝強他們不尊重紅領巾，在我們學校也有很多同學不尊重紅領巾。有的同學跑步累了，就拿紅領巾來擦臉；有的同學拿紅領巾來玩拔河；有的同學沒有抹布，就拿紅領巾來擦黑板；還有的`同學把紅領巾蒙在臉上玩……這都是不尊重紅領巾的行為。紅領巾可是國旗的一角，是用革命先輩的鮮血染紅的呀！
請大家記住這句話：“不要再糟蹋紅領巾啦，我們要尊重它！”
《紅領巾》觀后感6
在我讀小學一年級的時候，有一天，我們全校的一年級學生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上系上一塊鮮艷的紅領巾，并打了一個很漂亮的結，看著胸前的.紅領巾，我的心里激動極了，久久不能平靜，我知道自己終于成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊后，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為凈化學校環境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。
每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現在一定要好好學習，學好本領，長大以后為國家做貢獻。
《紅領巾》觀后感7
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚的紅領巾》的節目。節目是由一個主持人給一群同學講述山區孩子的生活和學習。有一期是講述四個人的學校——三個學生和一個老師。他們升國旗唱國歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國旗唱國歌是有高聲音樂的`。我們的教學樓是五層的高樓，教室里有空調，電視，飲水機，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒有明亮的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應該珍惜現在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學習。
還有一期講述了一個留守兒童小女孩創建一個運水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠的水源處，運著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂，因為他們幫助了他們村莊的村民。
他們這種樂于助人的精神值得我學習，讓我明白幫助他人是件快樂的事情。
《紅領巾》觀后感8
今天，我和爸爸一起觀看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》，主要由少先隊的校外志愿輔導員——著名表演藝術家溫玉娟老師講述一個廣西留守兒童的事跡。主人公是一個13歲的小女孩張玉玲。
廣西壯族自治區百色市田東縣作登瑤族鄉隴窮村是一個不足百戶的小村莊，因為家里窮，很多人都走出大山去打工，有60多個大小不一的.留守兒童。張玉玲就是其中之一，被人稱作留守兒童大姐姐。她受到好朋友的啟發，為了排解對爸爸媽媽的思念及孤獨，經常幫助別人，如照顧孤寡老人、給奶奶治病、給老師過生日等，因為她相信幫助別人的同時也能讓自己得到快樂，很多老師和同學都喜歡、佩服她，向她學習。2010年6月，她還被選為廣西代表參加了少先隊第6次全國代表大會。
我覺得我們大家要向她學習，我們出生、成長在一個幸福的地方，所以我們要更加努力。同學們，讓我們一起加油吧！
《紅領巾》觀后感9
九月三十日，學校組織看了一個叫紅領巾的話劇，使我深受感動。
這個話劇講了：有兩個人，去游泳，結果沒有帶游泳褲。他們拿著紅領巾系在腰間，當作游泳褲。結果時光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那里終于懂得了紅領巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來之不易。
看了這個話劇，我感到疑惑，為什么經歷了幾十年，人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說愛祖國，可是對于祖國的`歷史卻一無所知。革命者28年的奮斗，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時候，許多同學就在下面竊竊私語，敬禮的時候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點沒有嚴肅感。有的人對國旗指指點點。有些大人對國旗也是置之不理。而且，這些人里面，差不多每一個人都會說自己愛國，自己對國旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會見到落在地上的紅領巾，甚至是已經被踩爛了，臟兮兮的，沒有人理會。
我希望人們對紅領巾、國旗以及所有和國家有關系的東西重視起來，愛惜它們！
《紅領巾》觀后感10
在7月17日我在家觀看了《飄揚的紅領巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個助人為樂、關心同學的優秀少先隊員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個辦法來減輕思念爸爸媽媽的.痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點回家。
看完了這個電影之后，我覺得自己很幸運不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學習，積極幫助、關心同學，在困難的環境下也能積極想辦法解決問題，做一個優秀的少先隊員，將來做一個對社會有用的人。
《紅領巾》觀后感11
“向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人”。這首不朽的隊歌仍然回蕩在我的耳邊。7月1日是黨的生日，我還記得93歲的劉應啟爺爺曾在20年夏季抗洪的時候對戰士們說：“同志們，困難面前有我們，我們面前無困難。”每當我遇到難題想要放棄的時候我就想起劉爺爺說過的'那句話，我就想盡辦法，最后難題終于被我一一解開。從此以后這句話就成了我的座佑銘，時刻鞭策著我，戰勝一切困難。
紅領巾--我們胸前的標志，是用革命先烈的鮮血染紅的。它代表無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，像證著革命的勝利。
我還記得我是在20xx年加入少先隊的，是一位六年級的大姐姐幫我帶的紅領巾王老師在前面給我們拍照，記錄下了我光榮的一刻。我為我是一個少先隊隊員而驕傲，我要好好學習，天天向上，為紅領巾增光添彩。
《紅領巾》觀后感12
紅領巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象征。對于小學生來說，它就是一個目標，一個追求，一份榮譽。多少人有著同樣的.感受：一戴上紅領巾，就會想到無數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想而時刻準備；一聽到鼓號隊的鼓樂聲，崇高神圣的情感就會油然而生
而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的象征，是每一個少先隊員都應該有的寶貴東西。
我作為一名少先隊員，也應該替自己的的父母親人著想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動，我這幾天一直為奶奶著想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，喂奶奶吃飯，給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂，希望奶奶能夠盡快好起來。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。
《紅領巾》觀后感13
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統”這是大家都非常熟悉的少先隊隊歌。今天我看了一個話劇—紅領巾，它記述了少先隊員與兒童團的孩子之間發生的一連串事情，使我深有感觸！
開始鐵柱等少先隊員想游泳卻沒帶泳褲，便拿紅領巾當泳褲。紅領巾是少先隊員的象征，是用革命先輩的.鮮血染成的，是值得尊重的，身為少先隊員的他們怎么能當泳褲呢？特別是好強，他身為大隊長，本應該以身作則，帶好頭，但他不僅沒帶好頭，反而還做出這樣可恥的事來，真是不應該！
紅領巾，渾身沾滿革命先輩的鮮血，我們是共產主義接班人，祖國的花朵，祖國的未來，而紅領巾是我們的象征，它激勵著我們前進，像革命先輩那樣為祖國做出貢獻。這些先烈們犧牲了自己，卻換來了我們如今的幸福生活，他們值得我們尊重，同樣的，紅領巾是他們犧牲自己，給我們帶來幸福生活的見證，也值得我們尊重！
紅領巾是少先隊員的象征，是革命先輩犧牲自我，換來如今幸福生活的見證，尊重它吧！
《紅領巾》觀后感14
《飄揚的紅領巾》是一部電影，看上去像似在說童子團是怎樣成立的，實際上講的是戰爭時期的兒童是如何與敵人戰斗的。
今天學校組織我們看了一部電影叫《飄揚的紅領巾》。一群流浪兒，加入到了童子團，反抗日本人的壓制。阿華他們的形象深深地印在我的'腦海中。而且最震撼我的是歐陽姐姐，我一定要刻苦學習文化知識，將來成為國家有用的人才。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？卻過著 “ 衣來伸手，飯來張口 ” 的生活。電影里有句話說得對：“革命是會有犧牲的，而犧牲，是為了更美好的生活。”我對電影里每位英雄都感到敬佩。看完了這部電影，我想起我們學校每月一次的中隊會，我深深懂得了紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的獻血染成的，中隊會上的口號不斷在我耳邊響亮著：準備著-——時刻準備著——為社會主義事業奮斗終身。
我現在已經是一名少先隊員了，我要學習他們的堅強意志，努力學習，和敵人做斗爭。
《紅領巾》觀后感15
每當想起上學帶上紅領巾時，就知道自己是一個小學生，一個對社會有用的人。
三年級的時候，有一次，我上體育課，比賽跑步，我的頭發跑的松掉了。我不會梳頭，回到班級后，秦老師幫我把頭發梳好。雖然現在秦老師不教我們了，但是我永遠不會忘記這件事!
一天，我在理發，秦老師的車子從門前開過。我立即追了出去，可是沒追著。我現在好想跟她說：“我永遠也不會忘記你的教誨之恩，我會永遠記得你對我的幫助和照顧。”但我現在不知道她人在哪里。有一天，在學校聽說秦老師回來了，我喜出望外，就和一位女同學去找，可是沒找著。我很失望。想起我剛帶上紅領巾上學校時，總看見秦老師臉上的'微笑是那么的甜美。
我永遠也不會忘記秦老師!
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