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老人與海讀書心得

時間:2024-01-15 10:35:52 心得體會 我要投稿

老人與海讀書心得(精華4篇)

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀書心得(精華4篇)

老人與海讀書心得1

  我讀過許多中外名著,學到了許多知識,也懂得了許多做人的道理,其中著名作家海明威寫的《老人與海》,令我感觸很深。

  《老人與海》講述的是一位老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,在第85天,老漁夫發(fā)現了一條大馬林魚,他和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它,但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,引來無數鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,馬林魚只剩下一副巨大的骨架。

  雖然在很多人眼中,老人看似失敗了,但在我眼里,他卻是成功的。當我看完這本書,我的心久久不能平靜,這位普通又可敬的老人讓我明白了一個道理:做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力去打敗一切困難,即使最后沒有成功,我們也不后悔,因為我們努力過。

  一個人不是生來就要被打敗的',你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎?人生的道路布滿了荊棘,充滿了坎坷,但只要我們擁有一顆勇敢又自信的心,遇到困難,不退縮,迎難而上,那么,你就是一個精神上的強者,一個真正的勝利者!

老人與海讀書心得2

  《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小說當中,我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

  在故事的發(fā)展過程當中,隨著整個的搏斗激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。

  因為西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當中,小說的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個漸漸推進的過程,同時故事的遞進也是非常激烈的。

  但是,在西方小說當中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說,因為小說本身就是譯本,所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區(qū)的'。對于讀者來說,自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的,所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。

  老人與海最后的結果其實才是令人疑惑的。因為老人最后經歷了生死搏斗得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實,如果在回頭重新對于小說進行梳理的話,我們就會發(fā)現,其實老人已經得到了自己最想要的東西了。

  因為在那樣的環(huán)境之下,如果沒有這樣的一場搏斗的話,可能老人早已經對于生存沒有任何的希望了。

老人與海讀書心得3

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。 日記

  這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  讀完這篇小說,我發(fā)現,老人的`故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸的精神。我也十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要堅強,不能遇到一點挫折就敗退,這樣永遠也做不成一件事。

老人與海讀書心得4

  《老人與海》是美國著名作家海明威的杰出作品,也是榮獲諾貝爾文學獎的經典之作。書中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對著各種艱難險阻和強大的對手,最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

  故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴,脊背有些彎,脖子上的皺紋很深,臉上長滿褐斑的孤獨老人,他的朋友除了一個小時男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著快樂。

  老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。孩子給他送來了兩條金槍魚,用以做魚餌,這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天,就和別的.漁民一起出海了,他為了可以捕到大魚,就去了遠海。下了魚餌,他就開始耐心等待,真的等來了一條十磅的魚,他又用這條魚捕到了一條大魚,但是這條魚實在太大了,竟然帶著魚鉤和老人游向深海。這時候老人想起了孩子,如果孩子在這可以干很多事情,又想起了別的事,最后又自言自語:“要是那個孩子在這兒就好了,他可以幫幫我,也能長長見識。”從這里可以看出老人對孩子的喜愛和老人的孤獨感。

  老人在被拖走的路上,通過捕到的魚來給自己充饑,終于在海上的第二天,他把那條魚給插死了。但是,它的血腥味慢慢來散發(fā)開來,很快就會有鯊魚來,果然,就來了鯊魚。有一次來了一群鯊魚,老人拿起舵拼命的打著鯊魚,這條大魚被吃的只剩下了一個頭,鯊魚也死了不少,最后一條鯊魚啃食著魚頭。老人用力打著,舵也斷了,他又把斷開的尖頭部分插進去,鯊魚死了,大魚也沒有了,他也放棄了,最后有些失望地回到了家。我從這個部分可以看出老人堅強不屈的精神,即使鯊魚已經將魚吃的差不多了,但他還是想放手一搏,因為孩子等著他滿載而歸。

  我覺得老人這種做法也不是完全對,俗話說“留得青山在不愁沒柴燒”,老人沒有想到別的事情,不過他的這種執(zhí)著的精神確實是令人敬佩,讀了這本書我受益匪淺。

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