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《人鴉》讀后感

時間:2024-01-23 17:10:56 心得體會 我要投稿

《人鴉》讀后感

  認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的《人鴉》讀后感,希望對大家有所幫助。

《人鴉》讀后感

《人鴉》讀后感1

  今天,春風拂面,柳枝飄蕩,我帶著快樂無比的心情讀完了人鴉。

  《人鴉》講了一件神奇的事。一個小男孩,被碩大的烏鴉施了咒語變成了烏鴉。但是他并不知道變成一只烏鴉的辛苦。他每天要尋找食物充饑,飛到哪里就休息到哪里,很不習慣這種生活。后來,他漸漸喜歡當烏鴉了,但當他遇到UFO等奇遇時,他為自己是只烏鴉而感到很煩悶。他要變回自己,變回自己除了用咒語外還要用一件事,可是他忘記了。有只機智的'白烏鴉知道了這件事,就把這件事告訴了他,他又重新變回了自己。

  這個故事讓我明白了一個道理,人和動物是不能交換的要不然都不適應,還是做人最好。因為人很聰明,能研制UFO,能探索奧秘,人還有語言,可以在一起交流。

《人鴉》讀后感2

  我想瑞夏德變回人之后,肯定不再偷懶,喜歡數學,和同學相處得很和睦。只要改變了自我,就改變了世界,世界將會為你而改變。 我感悟到:做人就要像瑞夏德一樣,要有一顆寬容,有責任,不輕易放棄,堅持不懈的心。

  人鴉使我受益匪淺,我永遠也不會忘記這本書。

《人鴉》讀后感3

  讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份,或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有,但是它卻變了一種方式讓你去做,或許那個世界里還有讓你更不喜歡的事。

  故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的,他不喜歡上學,不喜歡做算術題。于是他和一只烏鴉交換了身份,雖然在烏鴉的世界里不用上學,但是在烏鴉的世界里它要學會飛翔,雖然它的水平不是很高。它要學會找吃的',雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認可。但是它還是堅持下去了!

  在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份,于是又和那只烏鴉把身份換了回來!來到了屬于人們的世界!

《人鴉》讀后感4

  前幾天,我讀了一本非常有趣的.書—《人鴉》。

  一個名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼,來了一只烏鴉,這只烏鴉念了一段咒語,小男孩就和烏鴉互換了角色,小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩,不用算術,但要自己找東西吃。瑞夏德還認識了許多朋友,它們快樂地生活在一起。它們中間也發生了許多事情,瑞夏德找來醫生為頭領治病,從狡猾的狐貍手中救出了小矮人,還發現了uFo。但是,他還是想要變回自己。經過努力,瑞夏德終于找到了烏鴉,幫他恢復了人形。

  這本書告訴我們,緊致困難的時候不能放棄。“山重水復疑無路,柳岸花明又一村。”只要堅持努力,整改一定會向好處發展!

《人鴉》讀后感5

  《人鴉》這本書主要講的是一個叫瑞夏德的`男孩,他厭倦學習,厭倦了生活,有一只烏鴉和他交換,最后又變回自己的故事。

  通過閱讀這本書,我知道了一個道理:生活和學習中我們會遇到各種各樣的困難和挫折,當我們面對它們時不要灰心喪氣,只要堅持自己的想法就能用智慧戰勝它們,實現自己的愿望。

《人鴉》讀后感6

  《人鴉》是一本值得你永久珍藏的書!它也是一本經典的童話故事,帶給人一種恍若夢中的感受。

  《人鴉》的主要內容是:小男孩和烏鴉互換了身份后,小男孩在烏鴉群里同伙伴們一起經歷的`酸甜苦辣。但是故事結尾,他們還是各自回歸本來的身份了,雖然他們都回到自己原來的位置了,但他們已經相互體驗到人類與動物換位思考的心理活動。

  本書的寫作手法夸張又不失真實感,是一本非常不錯的兒童讀物!

《人鴉》讀后感7

  男孩瑞夏德在鴉群的'日子是多么寧靜!他不想聽到老師的訓斥和同學們的嘲笑。而現在他在鴉群時每天早晨還得自己去尋找食物。每天只能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。那聲音讓人心煩。當那只烏鴉在他家時,卻快樂極了。因為他可以嘗到美味的食物。

  這個故事告訴我一個道理:只要堅持不懈,有恒心,就會成功。

《人鴉》讀后感8

  《人鴉》這本書里主要講的是一個叫瑞夏德的小男孩。他為了不學習讓那只烏鴉念咒語互相交換。

  當然,在他當烏鴉時也遇到了很多的麻煩。比如:烏鴉的咒語只有三個月,瑞夏德沒法一直記得那個咒語。于是他就去找魯娜,魯娜也教了瑞夏德一個咒語讓他把記憶力藏在云朵里。可是瑞夏德覺的.不太合適,就沒有按魯娜的去辦,而還是按自己的辦法每天讀上一遍,果然這個辦法很有效。

《人鴉》讀后感9

  今天我讀了一本書,這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內容是:有一個小男孩叫瑞夏德,一天他遇見了一只的烏鴉,他和烏鴉交換了身體,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發生了很多事。如:剛見到它的同類時,烏鴉總是對他有種不安的感覺;慢慢他習慣了烏鴉的生活習慣;讓魯娜幫他保存自己的記憶;瑞夏德給烏鴉們講故事,講到好笑的`階段是,烏鴉們會哈哈大笑,相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

  這個故事告訴大家在生活中要學會勤于思考、善于思考、仔細觀察、不恥下問。

《人鴉》讀后感10

  自從我讀了《人鴉》這篇文章后,我深深地體會到了男孩瑞夏德是多么堅持不懈,他有恒心、有毅力,他因為不想學習而變成了一只烏鴉,當時的他是多么好奇。當他在鴉群居住了幾天后,他的.記憶力明顯減退了。他這時才感覺到這時多么不好。當他想變成烏鴉時好奇心增大。

  而現在他想變成人時,那只烏鴉卻不想與他交換了。這時我們可以想像這種情況對瑞夏德打擊的確很大。而他經過自己的信心和自信,用他的不懈努力終于跟那只烏鴉換了回來。

《人鴉》讀后感11

  在《人鴉》這本書里,小男孩瑞夏德羨慕烏鴉那種“無憂無慮的快樂生活”,碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩身子一抖,竟變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角,觀察世界,再經歷的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……

  在鴉群中,羅高作為鴉群的首領,帶領鴉群四處游蕩。瑞夏德在鴉群中憑著自己的努力也終于有了立足之地,他在那里自由自在地生活,與鴉群結下了不解之緣。在瑞夏德的人生道路中,憂愁總是暫時的,快樂才是永恒的!

  讀了這本書,使我明白了:不管是人中的.鴉,還是鴉中的人,都要樹立自己在群體中的威信,努力做所有的事情,才能實現自己美好的愿望。

《人鴉》讀后感12

  在沒讀人鴉之前,我總覺得,改變世界是根本不可能的世界。卻沒想到沒想到,《人鴉》這本書告訴我們,只要改變自己就行了。

  自從瑞夏德變得善良之后,幫助了許多小動物,他幫小蝴蝶救出困境,而小蝴蝶卻沒有說一句感謝的.話;他還救了一只剛出生的小山雀……而且不求回報。因為他覺得幫助別人是一種快樂。在鴉群中瑞夏德變得越來越有責任感,他用自己的聰明和勇敢救了大頭領羅高。贏得了鴉群的尊重和信任。

《人鴉》讀后感13

  《人鴉》這本書里的人物,我最喜歡的就是瑞夏德。因為遇到困難他都會動腦思考,解決問題。

  這本書主要寫了一個小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的'小男孩遇到了很多事情,他都會解決。后來小男孩去找烏鴉互換過來。可是烏鴉卻找了很多理由都不愿意換過來。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的幫助下最后交換成功了。

  通過這本書,我明白了一個道理。做事要有自信心,不要半途而費。夏瑞德是一個有自信心的人。我要向他學習。

《人鴉》讀后感14

  在這個假期,我閱讀了一本有趣的書一一《人鴉》。

  它講述了一個叫瑞夏德的男孩變成一只烏鴉的奇怪故事。我認為故事的.內容很精彩,讓人感到不可思議。

  變成烏鴉的瑞夏德經歷了許多事情,也被烏鴉頭領羅高稱為“講故事能手”。

  我認為最棒的就是它拯救了烏鴉的大頭領——羅高。里面的瑞夏德正是我心中的英雄。就是他,拯救了羅高的性命。同時也獲得了烏鴉們的認可。

  讀完這本書后,我認為不論做哪件事情,一定要認真,絕不輕言放棄。

《人鴉》讀后感15

  在這一學期里,我閱讀了一本叫做《人鴉》的書,下面我就給你講一下我的感受吧!

  這本書的`主人公是一個長著滿頭金發的小男孩瑞夏德被一個神秘咒語詩變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群,

  在烏鴉群里他經歷了很多的風雨和危險,最后瑞夏德經過自己的努力終于戰勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類。

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