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教研組長工作心得
當我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的教研組長工作心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研組長工作心得1
以前做過十幾年數學學科教研組長，涉及到的工作是雜七雜八的，制定本學科教學計劃、安排公開課活動，主持本學科主題類教研活動等，組內評優評先、試題編制，還有一些上面布置的各項工作的具體落實，也蠻忙的。隨著年齡的增長，精力方面略感力不從心，去年下半年向校領導提出申請，主動讓賢，推薦以前的`徒弟，一位四十出頭的骨干教師擔任此項工作，遞上接力捧，讓能者居之，自己也感覺輕松了許多。
學科組長的崗位權力不大，工作卻不少。怎么樣做好學科教研組長？以下從宏觀的角度，總結六點心得。
1．組長是一個學科的掌門人，工作威信主要是靠做出來的。具體來說，上好課才有影響力，團結同事才有向心力，主持活動造就領導力，參與科研形成推動力，身體力行就是感召力。
2.組長要做學習的帶頭人，不斷學習，不斷鉆研，與時俱進，努力成為本學科的思想和業務權威，努力提高自身的專業水平和協調能力。
3.搞好組內教師之間的團結協作。組長氣量要大，心胸要寬，要發揚民主，求同存異，營造和諧的人際關系，平時多與教師進行溝通。
4.教研活動，作為組織者，要精心準備，認真組織，定好調子，想好內容，要么不組織活動，組織一次，就要讓老師們感到有所收獲。
5.要有正義感，要有責任心，把握好本組教師的輿論導向。組長也是一面旗幟，凡是要求老師做到的，自己盡量帶頭做到。嚴守工作紀律，不該講的話，不講；不該做的事，不做。對不利于教師團結、不利于本學科質量提高的言論，要旗幟鮮明，堅決反對，樹立學科正氣。
6.關心愛護青年教師，在思想方面、教學常規方面、師德方面做好引導幫助工作；同時也要嚴格要求青年教師，對于個別經常沒大沒小、言行不夠注意的教師，要給予幫助教育提醒甚至是批評教育。日久見人心。只要你是真誠的，是真的為他好，教師自然會理解你的。
前面的六點心得，感覺調子有點高，平心而論，也很難做到。最后說一點題外話，教研組長的工作津貼，國家沒有規定，教育局也沒有明確的條例，以前是比較低的，大多處于無私奉獻狀態。希望以后有所提高，以鼓勵更多的骨干教師擔任這項工作。
教研組長工作心得2
英語組是個年輕有熱情的團隊，為提高我校英語教學質量，為學生提供高效、優質的服務，默默地耕耘著。在學校領導的關心、指導下，取得了一些收獲，但也有一些值得今后改進的地方。具體從以下幾個方面來說：
一、教學常規
1、認真落實常規教學各項任務，統一進度和內容，寫好教案，同時按進度時時反思學生的課堂實際情況。教案、作業、聽課本每周各檢查一項；
2、堅持每周一次教研活動，教研活動以同年級老師同課異構為主，課后其他組員一一點評，大大提高老師們的課堂教學能力。
3、每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析考試情況，分享班級進步的經驗，通過失分情況反思教學，老師們相互啟發、取長補短并運用在接下來的教學中。
二、教研活動
本學期開始我校從一年級到五年級全面鋪開牛津英語的教學，面對全新的教材，加上我們現在使用的外研版教材，既要保證學生們的成績，又要提高學生們的英語運用能力，老師們有一定的壓力。好在學校多次邀請上海專家和市教研員吳允秀老師對英語組的教學工作進行指導，讓老師們受益良多。
1、20xx年10月，上海浦東新區教研員、牛津英語副主編車建琴老師和上海竹園小學鮑蓓蕾老師蒞臨美舍進行教研指導工作。車老師給我們詳細分析了牛津英語教材，讓我們從理論上更加了解牛津英語。鮑老師給我們展示了上海優秀教師的風采和上海的英語教學模式，讓我們大開眼界，從實際的教學上打開了老師們的思路。
2、20xx年1月，上海牛津英語教材主編沃振華老師從高效使用教材、提升教師專業成長素質、提高教學質量等方面與全校英語老師開展了英語教學工作。
3、從10月份開始市教研員吳允秀老師每月兩次到我校進行教研指導工作，傳達了以學生為主題的教學理念，規范了老師們的教案格式，讓老師們深刻了解了外研版教材和如何開展教學。還幫助我校制定出了復習課和試卷講評課兩項專項教學的模板。
4、微視頻的學習和使用。在開學出我就帶領英語組老師們學習了微視頻的制作，要求人人會操作的，并把微視頻真正運用在公開課中。
三、教師風采
課堂教學是教學工作的主陣地，課后教育是學生學習的落實和跟進。提高課堂教學的實效性和課后管理關系到學生學習成績的好壞，學生負擔輕重等諸多方面。英語組的老師們性格各異各有風采。陳麗新老師思維敏捷，善于總結歸納知識點，幫助學生們扎實學習。唐麗老師經驗豐富，教學嚴謹，幫助學生高效學習。吳海妹老師勤奮好學，對學生的學習效果落實到位；張媛媛老師干練，教學利落有序；張佩華老師雷厲風行，對學生要求嚴格；鄭椰香老師初來乍到但教學有氣勢，教學效果不輸其他老師；鄭福丹老師傾情教育，進步顯著；張曉旭老師教學有活力深受學生喜愛；張晶琴老師將知識融會貫通，學生穩步前進；黃歆睿老師態度親和有耐心。英語組老師之間時刻都在相互學習、取長補短。
四、改進與發展努力方向
1、提高教學素養，英語組老師們的`英語口語及板書仍需練習和提高。
2、認真研讀小學英語課程標準，少走彎路。嚴謹制定教學大目標、小目標并嚴格執行，提高效率。
3、突出教研組集體作用。教研組的集體作用在很大程度上體現在公開課上，一節公開課的好壞可以看出教研組的力量。其實很多時候大家一起出力，看似花費時間，但大家都能得到收獲！合作完成學校的各項任務。
4、在各班開展英語活動課，讓學生們會讀英語更要會說英語，真正提高學生的英語運用能力。
以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，在今后的歲月里，我們英語組也必將再接再厲，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創新，使我校英語教學工作更為出色！
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