青馬工程心得體會[匯總15篇]

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的青馬工程心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青馬工程心得體會1

　　這學期，我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”，雖然這次培訓的時間很短，但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的青年馬克思主義者，我還有很長的一段路要走。

　　從最初對青馬工程一無所知到親身經歷，從最初參加青馬工程到這期培訓結束，我也從中學到了很多關于青馬的知識，加深了更高的思想認識，提高了更優的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。

　　20xx年3月20日下午2點半，我們成功舉辦了第十四期團校團學干部培訓班暨大學生“青馬工程”培訓班開班儀式。這期青馬工程以全體學員起立合唱共青團團歌——《光榮啊，中國共青團》拉開了青馬培訓班的序幕。在開班儀式上，閆老師發表講話，她指出本次培訓班是為了培養大學生骨干，更是為了讓廣大青年學生了解馬克思主義，提高思想理論水平及實踐能力;同時她也對全體學員提出了要求，希望大家珍惜學習機會，樹立正確的學習態度，切實堅持理論聯系實際，不斷提高自身綜合素質。聽到這，我們的內心都會不由得心潮澎湃，更加堅定了我們作為一個優秀的團員所應承擔的使命。

　　在以后的幾次培訓中，老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委以及十九大報告的有關知識，這使我們清楚的了解其工作任務，工作原則，工作思路，工作構架與工作重點，使我們更加明確十九大報告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點。以前總覺得在理解這些方面的內容時確實有些困難，但是通過老師的講解，我學到更多有關這方面的知識，系統的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關注的、學習的。此外老師還指出，作為新一代優秀青年，要更加認真對待、努力學習，更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去，努力學習馬克思主義，提高思想理論水平及實踐能力，切實堅持理論聯系實際，不斷提高自身綜合素質。

　　通過理論的講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義，使我們體會到青年的的責任，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作，更深刻的了解實踐活動，指導我們行動能力的培養。

　　與此同時，正因為我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。因此，學校創建大學生骨干培訓，以社會主義為核心價值觀對于加強我國大學生骨干的教育具有鮮明的時代意義。

　　然而，作為一名大學生，僅有一腔熱血是不夠的。我們更應該為此付諸行動，實現我們的理想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名大學生,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加青馬工程的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名大學生在各個方面必須具備過硬的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理，只有這樣，我們才能為他人做好榜樣。

　　下面我就自己收獲的.幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名大學生所應具備的最起碼的幾方面要求吧:

　　一、學習要努力。

　　首先作為一個合格的共青團員，我們應熱愛學習，有一種強烈的上進心，養成一種勤學好問的求知精神。其次，面對困難時積極思考而不是迎難而退。只有這樣，我們才能讓自己變得更加優秀，只有這樣，我們才能為自己是一個優秀的共青團員而感到驕傲!

　　二、思想要先進。

　　作為一個合格的共青團員，我們要熱愛自己的祖國，關心集體，以集體利益為重，珍惜每一次來之不易的榮譽并積極為集體爭光。做到全心全意為學校服務，為班級服務，為同學們服務。同時，要具有先進政治思想，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想等共青團員應具備的政治思想，共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法，提高解決實際問題的潛力。這樣，我們才能算得上是一個優秀的共青團員!

　　三、行為要規范。

　　一個優秀的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂于助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。這也是一個優秀的共青團員所應具備的品質!

　　四、謙虛謹慎、注重禮儀。

　　在平時的學習、工作中還應該注意各種禮儀禮節。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。

　　我相信，只有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。

　　通過此次的學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們更應該了解社會、學校以及自身的情況，不斷提升自身發現問題、分析問題、解決問題的能力。

　　青馬工程培訓的時間雖然很短，但其影響是深遠的。此次的青馬學習更加激勵著我們要認真對待、努力學習，更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去，為爭做新時代優秀青年而不懈努力!

青馬工程心得體會2

　　青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過此次學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，通過學習讓我們明白了：應該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。

　　在學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。

　　通過學習使我進一步的了解了團組織和黨組織的關系，使我明白要在實踐中不斷探索總結，理論聯系實際，用所獲得的理論指導工作，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并將其作為自己的行動指南。

　　通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發現差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。

　　學生干部是學生工作的主力軍，是聯系學生和教育管理者的.紐帶和橋梁、是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑，那么我們又如何做好一名學生干部呢？

　　1、作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

　　2、要擺正自己的心態。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事

　　的能力。

　　3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。

　　4、學會與人溝通，工作上的交流是學生干部必不可少的一環，而能否很好的與其他干部、同學、輔導員的溝通也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現人格魅力的重要方面。要做有魅力的學生干部，吸引一大批青年跟隨。個人的魅力作用是巨大的，我們青年干部也應完善自身向著魅力化領導方向努力。

　　5、必須要有高度的責任感和責任心。作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。

　　6、作為學生干部應該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉，提高自己的組織協調能力為要求，才能有激情的投入工作，不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們可以尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。

　　7、對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。

　　8、學生干部還需要具備運用能力及合理安排能力，分析問題能力等，在學習上要勤奮刻苦，加強自我修養并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達更加禮貌得體。

　　學生干部是高校校園中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬工程心得體會3

　　先很高興團委給我這次機會參加青馬工程的培訓，讓我得到了除了課堂以外更全面的學習與鍛煉機會。在這一個月說長不長，說短也不短的時間里，我和來自學校各院的學生干部一起，進行理論知識培訓與課外實踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經歷，感覺收獲頗豐，受益匪淺。

　　起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但是為期一個月左右的培訓讓我真正了解了什么時青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓。“青馬工程”全稱“青年馬克思主義者培訓工程”，它旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。學習之前，面對如此冗長的一個定義，毫無頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問題也就不復存在了。 此次學習主要分為兩個部分，一理論知識培訓，二課外實踐鍛煉。

　　這次的理論學習，由專門邀請的領導老師來給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識，在輕松融洽的環境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實的一面，也更好的了解了馬克思主義的發展。此外，還有老師為我們講授了公文寫作，這也是對于學生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過以新聞稿為例，為我們分析重點，指出注意點，讓大家對此有了一個更為明確的認識。我相信這對我們今后離開校園步入社會投身工作崗位后也有著很大的幫助。

　　在此期間，我們每個人都認真的記著筆記，不敢說我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個學員的態度是端正的，每個人都懷揣著一顆虔誠的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動了老師的熱情，不斷舉手提問發言，增加了課堂的趣味性與互動性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應。大家也深刻的`體會到一點，任何實踐都離不開理論知識的基礎，否則一切都是空談。

　　課外實踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個項目：青春體驗崗和素質拓展。青春體驗崗是由每一位學員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務是幫宿管阿姨掃宿舍

　　樓道。一開始，任務分配下來的時候我還覺得是一件很輕松的事，干勁十足。可是沒過多久，就開始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節奏。還好有小伙伴和我輪流進行掃地、拖地，相互鼓勵著完成了任務。這個時候我才意識到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務的關鍵。

　　素質拓展課也是令人眼前一亮的一個精心的設計。所有成員聚集在操場上，在教練的指揮下共同或分組完成任務，參與大家庭的集體游戲。“急速60秒”、“車輪滾滾”，簡單的游戲卻是蘊含著大道理。小伙伴們在游戲中積極投入，結束后認真反思，從中領悟到團結的力量以及合理分工的重要性。同作為學員的學生干部，大家都在其中學到了很多處理問題的方法，發現了很多作為領導干部應該注意的問題。可以說在游戲中我們體驗快樂，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理。可以說這是最難忘的一天了！

　　而在培訓接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認真聆聽了秦宜智同志在全國高校共青團工作研討班開班式上的講話。通過學習，我們更進一步的認識到作為新世紀的大學生，我們使命光榮、責任重大。我們要努力提高專業技能，開拓視野，不斷創新，為建設中國特色社會主義事業做出自己最大的貢獻。

　　最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生，這樣才是學校的初衷。我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認自己有這個能力去實現這個愿望。未來的人文靠我們這些莘莘學子，我們的未來也要依托人文的日益壯大！

青馬工程心得體會4

　　青馬工程是一項關于青少年的成長計劃，旨在通過開展各種活動和項目，幫助青少年發展自身能力，增強自信心和責任感。我有幸參加了這個項目，經歷了一系列的活動和挑戰。在這個過程中，我體會到了許多不同的經驗和感受，獲益匪淺。

　　段落二：個人成長。

　　在青馬工程中，我有機會參與到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是簡單的游戲，更是考驗我們的團隊精神和協作能力。通過和隊友們的密切合作，我學會了如何在團隊中發揮自己的優勢，傾聽他人的建議，解決問題和達到共同的目標。我變得更加自信和獨立，學會了處理與他人的沖突和合作。這些經驗不僅對我在學業上有所幫助，也對我未來的工作和社交生活有著積極的影響。

　　段落三：責任意識。

　　參加青馬工程的其中一個重點是培養青少年的責任意識。通過參與社區服務和志愿者活動，我深刻體會到了幫助他人的重要性和快樂。在幫助別人的過程中，我不僅僅學到了如何關心他人，還學會了如何獨立思考并采取行動。這讓我認識到，作為一個青少年，我們應該意識到自己對社會的.責任，并主動地為社會發展做出貢獻。這樣的經驗激發了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動中。

　　段落四：自我認知。

　　青馬工程不僅提供了各種各樣的活動和項目，還鼓勵參與者反思自己的行為和思維方式。通過參與不同的課程和工作坊，我開始思考自己的愿望和目標，并制定了個人的學習和成長計劃。這讓我認識到，我們應該時刻保持對自己的認知，并不斷提高自我。通過自我認知，我明白到自己的優點和不足，并努力改進和提升。這種意識是我成長和發展的基礎，也是我在實現自己夢想的道路上不可或缺的因素。

　　段落五：總結。

　　通過參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是成長了許多。我學會了在團隊中工作，培養了責任感和自我認知。這個經歷使我更加明確了自己的目標和方向，并為我未來的發展奠定了堅實的基礎。我相信，這些寶貴的經驗和體會將成為我未來人生的寶貴財富，并幫助我在各個領域邁向成功。

　　總結：

　　青馬工程是一項為青少年提供全面成長經驗的計劃。通過參與各種活動和項目，青少年可以在團隊中學會合作與協作，培養責任感和自我認知。這種經歷不僅對個人成長有著積極的影響，還能為未來的學習和發展奠定基礎。通過青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會的發展做出貢獻。

青馬工程心得體會5

　　作為一名學生干部，我十分榮幸地參加了福建醫科大學醫學技術與工程學院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領過硬、作風扎實、要求嚴格的學生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會主義事業的可靠接班人而啟動的。經過一學年的培訓，我對馬克思主義有了更深刻的理解，思想、行為上都有了進一步的提高。

　　一學年的培訓中，林新生書記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀，林國柱教師讓我們懂得情商在大學生素質發展中的重要作用，陳建新教授為我們深入講解了十八大，牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者，以及模擬兩會活動讓我們過了一把“代表”癮。經過各色各樣的活動和講座，我學到了很多，以下是我的心得：

　　一、對馬克思主義更深入的.理解

　　經過學習馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯系實際，毛澤東是理論聯系實際的大師。若我們能聯系當今社會的現狀，靈活地運用馬克思主義，以正確的理論作為基礎，理論聯系實際，充分運用理論，不斷創新，就取得最終的勝利，馬克思主義永遠不會過時。

　　二、深入社會，了解社會

　　如今的教育更強調全面發展，而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會，有助于我們發現自我的不足，從而改正、提高，更好地適應社會。志愿者服務、“三下鄉”社會實踐等都是我們接觸社會的絕好機會，經過服務他人，意識到自身所擔負的職責，這在大學生全面發展中起到重要作用。

　　三、團結互助共同提高

　　青馬班經過組織以組為單位的活動，例如模擬兩會，教育我們彼此之間要信任、團結、互助，僅有大家共同努力才能完成任務。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的，個人的力量是一汪泉水，而團體的力量則是其源頭。

　　感激青馬班給了我這次學習、提高的機會，青馬班是我人生路途中的一處加油站，他給了我前進的動力，是結束，也是一個新的開始，我會把青馬班的精神融入到生活中去，繼續努力。

青馬工程心得體會6

　　最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，十分感激輔導員給我這次機會讓我參加這次青馬班培訓，所以我十分珍惜這一次學習機會。此刻團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下頭，我簡單說一下我的學習心得。

　　這次團校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什么能自信，第一點是中國成功的標志，校長又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長、GDP增長和鋼鐵產產量四個方面論述中國的成功的標志。我到這些數據后我也為中國發展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學生，我們不僅僅肩負著自身夢想的實現，更肩負著中華民族的偉大復興，我們應當為中國的發展而做好準備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的禮貌，校長劉安華說到悠久的歷史傳統和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現了對西方模式的超越，是“禮貌型國家”的崛起。這種“禮貌型國家”有本事汲取其他禮貌的一切長處而不失去自我，并對世界禮貌作出原創性的貢獻。其實我們在學習過程中也一樣，我們要學習別人長處而不是去做別人，并且利用自我學到的知識對社會作出貢獻。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學生自信的表現應當為祖國做點事。祖國值得我們為之驕傲，我們應以振興中華為己任，努力做到：“樹夢想，立報國之志，學知識，增建國之才，習技能，踐愛國之行。”其中還講到了臺灣龍華科技大學核心競爭力公式：C=（K+S）A，核心競爭力等于知識加技能的和的態度次方根，這使我深刻的認識到，僅有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態度，則在核心競爭力中成指數上升，這說明了態度的`重要性。

　　團校的第二課是張超教師給我們講的團章和團的基本知識，張超教師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經費、團同少年先鋒隊的關系。

　　團校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動育人、服務育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發生著改變，媒體已經成為影響學生思想的第三課堂。第三課堂中，網絡是信息主體，網絡邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時隨地，信息也呈現出碎片化特點，這些都十分貼合青年學生的信息需求。于是，第三課堂根據學生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無形當中構成了一個第三課堂的教學大綱。我們大學生能夠在網上實現主題黨團日活動、社會實踐與志愿服務課程管理、科技創業競賽申報與分享、素質拓展認證與電子團籍管理等，網絡觸角植入學生成長全過程。

　　第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認識到開展活動要做到：傳播愛國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學向上正能量，我們應把握青春奮斗的大方向，激發創業創新創優的活力、促進社會風清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻的愛心力量、與時代一起向前進。

　　團校的第五課是古偉民教師講的手機攝影課。課堂上古偉民教師用風趣的語言帶動整個課堂氣氛，教會我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。

　　團校的第六課是素質拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功，僅有團隊中每個個體相互團結，相互幫忙才能共同完成團體的目標。

　　經過這次團校學習，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

青馬工程心得體會7

　　首先，能過參加“青馬工程·廣技師100”第四期暨團校第十五期團學干部培訓班培訓，我感到十分榮幸。這次培訓，讓我對如何做一個優秀的學生干部有了進一步的認識，對如何開展學生工作也有了一些新的想法，并且。本次青馬培訓在學習、生活，對我的人生觀，價值觀以及處事待人的態度都產生了非常積極的影響。

　　這次的青馬培訓的第一節課，學校團委邀請了蘇敏書記來為我們做培訓。蘇敏書記講的很多話讓我受益匪淺，她提出“奮斗的.青春最美麗”是讓我們為目標為理想去奮斗，無悔青春。后面是參加井岡山活動的各個老師的報告，其中對中間兩位老師的報告印象尤為深刻，一位男老師分享了他體驗紅軍的苦與樂，從中談起井岡山斗爭與井岡山精神的作用和成效，他風趣幽默的語言讓教室洋溢著歡樂。他從井岡山活動中總結了一下5點心得：一是正確領導，榜樣帶頭;二是合理分工，各司其職;三是團結一致，眾志成城;四是以法治人，以理服人，以情感人;五是幸福生活來之不易，要格外珍惜。而另外一位叫小蜜的老師，卻帶來與之前男老師截然不同的報告，她講的是關于一個革命的幸存者：曾志的故事。她，為了革命，將剛出生的兒子送了人;她，身為高官，卻讓自己的親生兒子干了一輩子的護林員;她，魂牽井岡，去世前就立下遺囑，要將自己有骨灰埋在井岡山的一棵小樹下，為小樹做肥料……盡管曾志后來身居廣州市委書記、中央組織部副部長等要職，卻沒有利用權力為兒子謀個一官半職。石來發也牢記母親的諄諄教導，在井岡山上擔任了幾十年的護林員工作，不辭辛苦地巡邏在崇山峻嶺之中。哲學家薩特曾經說過：世界上有兩樣東西是亙古不變的，一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!

　　下午的時間，書記給我們認真談了共青團的工作，以提升活力為目標，權利推進團的組織建設。

　　通過這次青年馬克思主義者培養工程的學習,我從中了解了學生干部應該如何培養大局意識、服務意識、責任意識、團隊意識以及協調溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態度，掌握基本工作技能，力爭成為一名優秀的學生干部。

青馬工程心得體會8

　　“大四了，想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓，確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史，文化，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟，以及優秀同學們對我的影響。

　　記得每次聽完一場講座都會有班會，班主任都會組織大家交流學習心得，還記得第一次班會交流課，班主任問了個問題，大家都沒人說話，當時我也覺得，哎，老師也真是的，趕緊放學得了，誰會回答？剛剛課上我就沒怎么聽，就只顧玩手機了。就在大家沉默時，班主任魏老師居然點我名了，說第一節課他也不認識太多人，看我是班里唯一一個大一的，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談談想法，一下子我就懵了。站起來什么都沒憋出來，搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師，心里想著誰會聽這么認真？又不是專業課？可就在教室里沉默了一會兒后，就有一個學姐舉手了，他拿著記得密密麻麻的筆記本，把自己想法說了出來，很有條理。后來又陸續有學長學姐發言了，無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為，沒有人會在乎這“無用”的課，但很多學長學姐都很認真的急了筆記，認真思考。

　　青馬工程的學員基本都是學生精英，從他們做事的認真態度就能反映，很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好，一屋不掃何以掃天下，能夠認真做好生活中的小事，必能做好大事。那次事件影響了我四年大學生活，讓我拿到青馬工程“優秀學員”稱號，過上豐富充實的大學生活，也必將影響我以后的人生。”

　　青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經過市領導的動員、專業馬克思主義學者的諄諄教導和素質拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的`認識和自身的綜合素質都有了較大提高。

　　作為一名普通的學員，此次培訓給我帶來的，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我帶來了豐碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優秀的團隊。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發自覺的思想缺乏系統的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現一些連接的斷層。因此，現在對學生干部進行一些思想方面的系統指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優秀青年，如何做一名優秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養。

　　作為一個優秀的學生干部所要具備的品質有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。

　　首先，要加強政治思想修養。這是一個優秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。

　　第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。

　　第三，要有創新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創新意識和獨到的`見解。而這是要靠平時注意培養好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。

　　第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協調能力及適應能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節，在不同的環境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調動各方力源為我所用。

　　第五，要有文化修養同時還要加強自身專業課程的學習，現在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創新等優秀的風尚，潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優良新風尚，不斷提高自身理論素養，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。

　　第六，要有性格及胸懷方面修養，一名優秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。

　　以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質的修養，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。

青馬工程心得體會9

　　一、學到了知識。本次培訓班在教學形式上，采用老師授課、案例分析、分組討論等多種形式進行，我懷著一顆渴望吸取知識和提升能力的赤誠之心，積極的參與其中，系統的學習了依法治國、民生保障和社會治理、解讀了省第十二次黨代會和市八次黨代會等會議精神。整個課程涉及理論、法律、經濟、黨紀條例、黨性修養等全部學科，授課內容有分析、有展望、有前沿的研究和探討、有管理的創新與探索等。

　　二、開闊了眼界。本次培訓讓我進一步理清了思想認識上的誤區，解開了工作、學習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。特別是《縣域經濟發展專題講座》《中層管理角色認知與能力提升》《領導干部壓力認知與調適》等一系列課程，內容鮮活生動。這些教學安排使我拓寬了自己判斷事物發展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問題的綜合能力。在我今后工作中有很好的參考價值，促使我在更高的層面上，用更全的視角去分析問題，謀劃思路，更好地完成本職工作。

　　三、掌握了方法。這次培訓內容有較強的針對性和時用性，通過老師獨特的見解，全新的理念、超前的思維，培養了我的戰略思維和創新本領，特別是每節課后的師生深度交流，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不同思想相互碰撞和交換的“1+1>2”的疊加效應，從而達到事半功倍的效果，使我更清晰的明確了今后工作努力的方向。作為一名從事基層工作的黨員干部，更要努力做到思想成熟、工作積極、言行穩健，信念堅定，更好地完成提升和完成好本職工作。

　　四、完善了自我。本次培訓，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作。使企業具備核心競爭力、逐步做大做強。只有這樣，我們才能在工作中不斷的提升自我，做出成績，實現人生價值。

　　五、增進了友誼。本次參訓的.學員都很年輕，富有朝氣和活力，來自市縣兩級各部門和縣區鄉鎮不同崗位，大家能夠在一起學習交流，機會實屬難得，從他們身上學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。

　　總之，通過一個月的黨校青馬班學習生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。我將把本次的學習當作新的起點，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作，把理論知識結合實際工作中，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做一名學習型、實干型、廉潔型、創新型的黨員干部，為廣元農業產業又好又快、健康發展作出自己應有的貢獻。

青馬工程心得體會10

　　青馬工程是一項旨在提供優質教育資源、培養青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學到的東西。

　　青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農村貧困地區的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數學、科學和英語等學科。這個項目不僅為農村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農村地區的孩子們提供力所能及的幫助。

　　當我第一次加入青馬工程的時候，我發現自己面臨著許多挑戰。首先，我必須面對語言環境的差異。作為一個城市的學生，我習慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農村的學校里，我很難適應當地的方言和文化。此外，農村地區的教育資源非常有限，學生們的基礎知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學生們交流，并嘗試不同的教學方式，以適應他們的學習需求。

　　第三段：克服困難，取得進步。

　　在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應了農村環境，并逐漸與學生們建立了良好的關系。通過努力，我發現了一些有效的教學方法，幫助學生們提高他們的學習能力。我會制定詳細的'教學計劃，并與學生們一起制定學習目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。

　　第四段：感受到的收獲。

　　通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學經驗，還學會了如何與他人合作和溝通。在與學生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優秀的教育者，我們應該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學會了團隊合作和協調，學會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關系技巧對我今后的發展和成長都將非常有幫助。

　　第五段：展望未來。

　　通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續參與這個項目，并為農村地區的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠將自己在青馬工程中所學到的經驗和技巧應用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發展做出貢獻。

　　通過青馬工程，我不僅學到了如何做一名優秀的教育者，還身臨其境地了解了農村地區的教育環境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經歷。我相信在未來的日子里，我會繼續努力學習和成長，為教育事業貢獻自己的力量。

青馬工程心得體會11

　　作為一位共青團員，我很榮幸被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內容也讓我更加了到什么是共青團，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識，為此我深深地佩服講座老師。

　　上午青馬開班，在校團委的精心組織下，我們很快熟悉了一個班的同學，邁出了"破冰"的一步。除此之外，校團委書記杜華云老師的演講內容非常豐富，他就學習、科研、校園文化等各個方面為我們提出了很多有益的建議。作為新時期的大學生，我們不僅要關注所學的專業知識，更要開拓視野，解放思想，把目光開拓到專業知識以外，放到國內國外所發生的重大事件上。只有這樣才能緊跟時代潮流，使我們的國家走在世界前列。

　　下午，風趣幽默老師與我們談了許多與我們生活息息相關的內容。真的非常感謝學校以及老師對我們團支書工作的理解與支持。這大半年來，團支書的工作雖然不是一路順風，但我們會堅定不移地緊跟黨的.步伐，認真工作下去。我印象深刻的是老師提到的關于網絡文明志愿者的工作。這使我認識到了網絡環境問題亟待解決。我們應該強力清除各種違法虛假，破壞社會和諧穩定的不良信息。他倡議我們嚴格要求自己，挺立時代潮頭，積極響應中央關于凈化網絡文化環境的號召，傳播文明、倡導文明、凈化網絡、引領風尚，爭當網上"文明使者"。而我們團支書更應該走在前列，起到積極的帶頭作用。

　　學生干部是高校校園中很具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一份子，也很有幸能參加本次的青馬培訓。今天培訓的收獲將使我終身受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，努力充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬工程心得體會12

　　非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓”，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我受益匪淺。

　　首先為了踐行“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的重要批示精神，樹立“節約糧食,文明用餐”的良好風尚，我們青馬工程第八期同學一起參加了此次的光盤活動。光盤，雖然聽起來是一件很容易做到的事，但是食堂一桶一桶的剩菜剩飯卻讓我們深知這并不是一個簡單的口號。但是只要我們堅持吃多少點多少，吃不了打包帶走的理念，其實光盤行動也是一件非常簡單的事情。作為新時代的有志青年，讓勤儉節約發揚光大是我們每個人的責任，希望我們此次活動會帶動身邊的人，讓“厲行節約，反對浪費”成為一種習慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成為一種風氣。

　　其次通過本次優秀班干部的報告會，我深深的知道了每一位班干部的不易，特別是現在疫情沒有完全結束，在這個期間很多本來輕松的事情都變的'繁瑣，我們更應該協調好工作與學習的時間，讓自己在學習和工作之間游刃有余。此外，疫情期間大家心情起伏都很大，我們更應該學會表達自己，用更好的態度和同學們溝通并有效的處理好問題。

　　最后通過本次關于“五四運動”的主題報告會，讓我更加深刻的了解到五四運動真是一場偉大的運動，面對國土被瓜分的恥辱，面對北洋政府的軟弱屈辱，面對著國恥，手無寸鐵的學子們，吶喊出中國人民的心聲，為國人作出愛國奮爭的表率，點燃了愛國抗爭的烈火。他們的精神，他們的愛國心，他們的勇氣，是我們現代學子們好榜樣。

　　通過本次活動,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么還需要"天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦此次活動的初衷。我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”!

青馬工程心得體會13

　　第一段：青馬教師項目的介紹和背景（200字左右）。

　　青馬教師項目是一個教育援助計劃，旨在為農村地區的學校提供優秀的大學生志愿者教師，改善教育資源不足的狀況。作為一名參與了青馬教師項目的志愿者教師，我認識到教育對于一個國家的未來發展至關重要。我深入農村地區的學校，盡我所能去幫助那些渴望獲取知識的學生們，這一經歷讓我從中汲取了許多寶貴的教育理念和人生智慧。

　　第二段：流動中的師愛（200字左右）。

　　在參與青馬教師項目的一年中，我親眼見證了流動中師愛的力量。農村學校的教育資源相對欠缺，我充當了許多學科的教師。為了讓學生們接觸到更廣泛的知識，我會通過組織各種課外活動，鼓勵他們積極參與。在與學生們相處的過程中，我嘗試通過互動和合作的方式，激發并培養他們的創造力和學習動力。我相信，只有給孩子們提供豐富的知識和培養他們的興趣，他們才能真正享受到學習的樂趣。

　　第三段：師者力量的感悟（200字左右）。

　　在成為一名青馬教師后，我對于教師這個職業有了全新的認識。我了解到，作為一名教師，除了傳授知識，我們還肩負著對學生身心的照顧和引導。我常常在班級里擔任心理輔導員的角色，傾聽學生們的困惑和煩惱，并予以開導。我意識到，師者力量并非來自于權威和知識的傳遞，而是來自于我們對學生全面關懷和支持的能力。通過與學生多維度的互動，我看到他們逐漸變得自信、積極，這讓我深受鼓舞。

　　第四段：生活與人生的啟迪（200字左右）。

　　來到農村學校，我和學生們建立了親密的聯系，在這一過程中我深刻體驗到了知識對于改變人生的力量。我常常提醒學生們要要正確認識到教育的價值，并為之努力奮斗。同時，我也從他們身上領悟到了許多真理：快樂源于內心的滿足，成功需要勇于面對困難和堅持不懈，人生的意義在于對他人的幫助和奉獻。這些啟示使我對自己的生活有了新的認識，激勵著我努力學習和成長，去發現更多人生的.價值和意義。

　　第五段：成長與期望（200字左右）。

　　通過參與青馬教師項目，我不僅從中學到了如何更好地教育他人，還在實踐中不斷成長和得到錘煉。這段經歷對我產生了重要的影響，激發了我對教育事業的熱愛和追求。我期待自己能夠繼續在教育領域發光發熱，為更多需要幫助的人提供教育援助。我希望，通過自己的努力和奉獻，能夠為改善農村地區的教育狀況做出自己的貢獻，為學生們的未來帶去希望。

　　在參與青馬教師項目的過程中，我不僅在教育和人生領域得到了鍛煉和成長，還感受到了師者力量的無窮魅力。這段經歷讓我深信，教育改變人生，教師有著無限的力量。我將繼續努力成為一名出色的教育者，為更多孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。

青馬工程心得體會14

　　特別榮幸能參加xx工業大學“青馬工程”學生骨干理論培訓班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對以后學生工作的開展有了更多的想法以及見解。想想還是覺得我非常的幸運，在短暫的時間內，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質，讓我在以后的學習工作中會更加成熟。

　　班主任每周會請馬克思主義學院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識。這些都是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態，也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的`是運用在國家發展之上的，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學校活動中來的。

　　還有戶外素質拓展，團隊精神的重要性在游戲里體現的淋漓盡致，感覺從未有過的團隊集體意識，我們專注無比的關注著那個明明白白卻又很難達成的目標，用一種叫做團結的力量把我們這的心牢牢的結合在一起。我們學著彼此信任，我們在團隊發揮自己的光和熱。在團結這個大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。

　　我們去武川紅色革命根據地，了解到當年的革命先驅，不畏強暴，堅忍不拔，當年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無畏，當年的老區人民，無私奉獻，默默無聞，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過去，要學會感恩，學會回報。

　　我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創建大學生骨干培訓具有鮮明的時代意義。

　　青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內容已經結束了，心中有萬分不舍，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲，在這里，有我共同學習的伙伴，在這里，有我們共同競爭的對手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實在不忍心說再見，不舍得說離開，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼，我相信，無論走到哪里，我都會銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團火，散是滿天星。

青馬工程心得體會15

　　初到運城學院我沒想到我會成為一名學生干部，只認為自己是一個平凡的學生。而現在作為一名大二的學生，同時又是一名學生干部，我卻很榮幸有機會參加我校第四期“青年馬克思主義者培養工程”學生干部培訓班的培訓，如今此期培訓畫上了圓滿的句號，雖然這期培訓的時間只有短短的幾次，但我覺得這短短的幾次培訓讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標。

　　經歷是最大的財富。在此次培訓中，我更加明確了自己成為學生干部的目的。作為學生干部，應擺正自己的心態，時刻牢記我們是老師的得力助手，是廣大同學的忠實代表，而不是學生領導，不能高高在上，應以踏實的作風更好地服務同學。眼光應放長遠些，不要那么狹隘，不要覺得學生工作耽誤了自己的學業和業余生活，要明白，我們現在所正在經歷的將會是人生中最大的財富，我們的組織能力、協調能力、表達能力等都在這個過程中得到提升，而這些素質的培養將使我們受益終身。在其位，謀其政。

　　對“青馬工程”的認識。馬克思主義作為一套科學而有力的理論，早已被世界人民在無數次的嘗試和運用中檢驗為真理，對于我國，經過百年的閉塞，數載的戰爭，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導。但這種指導并不意味著全盤照搬，對于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的中國化。

　　任何真理，如果不拿來用，就是廢紙一堆；如果拿來不假思索的照搬，就有可能成為歪理邪說。所以對于馬克思主義，我們既不能把這寶貴的財富浪費，又不能機械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣，充滿了精心的思索，使馬克思主義在我們學生面前不只是一種白紙黑字的文件，

　　更是一種生動而深刻的實際應用。

　　做好學生干部，應該學會察人觀事。作為一個學生干部，最基本的能力就是會“看人”。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等，學生干部在日常工作、學習、生活中，要注意觀察身邊同學有什么特長，有什么優點，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學提供展示自己的舞臺，發揮他們的優點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時也能為集體做出大的貢獻，產生兩全其美的效果。

　　做工作時要貼近同學的心。剛開始工作時，由于溝通與相互了解的`不夠好，學生干部與同學在完成一件事的時候，難免會產生分歧，繼而產生一種別扭的心理。無論是誰，都不想總是順從別人，那么作為學生干部，不能總是站在自己的角度上去領導同學，而是應該體會同學之所想，了解同學之所期，將自己的想法與同學的觀點相融合，慢慢地走進同學，讓同學既能達到自己的期望，又能聽取我們的建議。貼近同學的心，為同學辦實事，辦同學所需的實事，這才是一個合格的學生干部需要做的。

　　做學生干部，多做事少說話。一個優秀的學生干部，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。對于我們這些初級甚至不算級的學生干部來說，并不能很好的掌握語言，所以多說并不能擴大自己在同學們中的影響力，并不能令同學們信服，更甚者，還會產生相反的結果。那么，對我們來說，最重要的是多做事而少說話。多做事，用自己的實際行動證明自己的觀點，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓同學們看在眼里，感在心里。讓同學們感受到我們不是在說空話，而是真心實意地在為大家做事。

　　以長遠計，自我評價。通過第二次的培訓我從中深刻的發掘了自己在性格、理想等等的一些想法，這些東西都是我一直回避的東西，我不愿意去想這些東西，因為我活的不想太現實。但是在此次培訓中，我寫下了我的答案，我不知道這些答案是不是我的真實寫照，但是我做到了，我想今后我會考慮，我的未來，我的人生規劃。從長遠考慮，自我認識，自我評價。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我深知自己離優秀干部還有很大的差距，但我將以這次培訓為契機，在今后工作中更加努力，發揚優點，開拓進取，

　　取得更新的成績。 培訓雖然結束了，但學習和思考并沒有停止，也不會停止。我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰。愿與我一同參加“青馬培訓”的各位同學今后工作學習順利，愿運城學院的明天更加燦爛、美好！

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