大學生勞動的心得體會（通用23篇）

　　我們有一些啟發后，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的大學生勞動的心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　大學生勞動的心得體會 1

　　勞動是中華民族的優良傳統，我們作為21世紀的青年大學生，有著良好的勞動心得體會素質，應當積極參加勞動。五月是每年的勞動月，學校也組織安排我們進行勞動教育。通過這次勞動，我深感勞動的艱辛。首先，起床就是一大難題，因為有早讀，且打掃范圍較大，勞動人數有限，我們5點多就要起床準備了；其次就是因為區域較大，我們每個人分配到工程量也很多。

　　但是，學校的清潔工每天起得還要更早，打掃更大的區域。所以從這次勞動中，我明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這次集體勞動還讓我清楚作為新時代的`青少年，我們一定要懷揣一顆奮斗的心，一股不服輸的勁，為實現中華民族的偉大復興鋪路、架橋，為祖國的建設添磚、加瓦，譜寫無愧于新時代的青春華章。

　　大學生勞動的心得體會 2

　　這次社會實踐讓我學到了很多，我深深感受到了一個人在工作中的熱情。正因為如此，我逐漸明白了一個道理：要開創自己的事業，必須加倍努力，一個人對工作的堅持和堅定信念，會引導他走向完美的職業生涯。

　　在這一段時間的實習中，我通過自己的努力經歷了工作中的酸甜苦辣，然后我發現自己是最幸福的。因為還在學習階段，所以還沒有真正接觸到事業，還沒有真正了解到工作的艱辛和不易。

　　想起來還是覺得自己現在挺好的。能在這么好的環境下學習，為以后的工作打下基礎。正是這次社會實踐給了我學習的機會，也給了我一次難忘的經歷。

　　在實習的過程中，我認真負責的做好每一件我應該做的事情。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。它引導我們接觸和了解社會，增強了我們的社會責任感和社會適應能力。

　　在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的學生來說，自主培養，洗禮社會是多么重要。在超快更新的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。本來我以為學了一些基礎知識就夠了，但是到了實踐的時候才發現還有很多東西要學。我未來的路還很長，不能安于現狀，一定要勇往直前。

　　人是在不斷的`進步中成長的。雖然會有很多坎坷，但總會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后再也站不起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢面對挫折？什么，風雨過后必有彩虹”。

　　我有一個堅定的信念，那就是克服成長中的困難，堅定不移地朝著自己的目標前進。我相信我的明天會更好！

　　勞動告訴我們，無論做什么事，都要持之以恒，不達目的決不罷休。工作，學習，工作。只有確定目標，腳踏實地，才能做到“繩鋸木頭，水滴石穿”。我將發揚艱苦奮斗的優秀品質，在未來的生活中，正視一切挫折，堅持不懈，銳意進取。

　　勞動培養了我們的社會實踐能力，也讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐，體驗世界，豐富人生閱歷，為以后的工作打好基礎，為社會主義建設做貢獻。

　　勞動還培養了我們的責任感，使我們樹立了回報社會、回報人民的人生觀。它讓我們意識到職業沒有高低之分。我要兢兢業業，兢兢業業，兢兢業業，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動就像一眨眼的功夫，卻讓我的思想有了質的飛躍。促使我盡快摒棄那些“小太陽”思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我會勇挑重擔，銳意進取，不畏艱難險阻，努力奮斗！

　　大學生勞動的心得體會 3

　　進入高校以來，歷經三個月的熬煉和磨礪，我的動手實力和勞動實力有了顯著提升。在假期期間，我利用空余時間在家學起了做飯，參加了“年貨八大碗”的制作，也經常自己買食材，通過網絡視頻教學學習做菜，得到了家人們的一樣好評，算是初有成效。

　　做菜的過程是我最享受的，把一樣樣簇新食材買回家，洗凈，排列好，再下鍋，接受高溫烹飪。每一種食材散發出的迷人的香味，可以治愈一成天的不快樂。最終細心裝盤，等待家人回來一起享用。呈上飯桌的`不僅僅是一道菜，也是我獨立的證明，是我的小回報與小華蜜。

　　大學生勞動的心得體會 4

　　大學是自由、開放的世界，這里記憶、歡樂、汗水和成長，成為我們永不磨滅的回憶。

　　在這個大學校園里，我有幸參與了各種勞動和志愿服務活動。

　　不論是執行任務，還是解決問題，每一個過程都是一次收獲，一個提升的機會。在這個過程中，我發現，跟別人分享自己所學到的經驗、心得和技巧，能夠為自己快速提高、展示自己，同時能夠為別人提供幫助，讓自己在關懷他人中快樂成長。這些分享來自不同的角色，與不同的'人、不同的集體，針對不同的問題和情況給出不同的解決方法和建議，讓我受益匪淺。

　　因此，在生活中，學會分享是一種習慣，注重收益維度和輸出價值，既能夠積極讓自己成長，又能夠累計人的感知和收益，讓我們的生活變得更加精彩。

　　大學生勞動的心得體會 5

　　隨著社會的發展和經濟的轉型，越來越多的大學生開始選擇到企業中進行實習或兼職工作。這一經驗不僅能夠幫助大學生更好地了解社會，還能提升他們的實踐能力和職業素養。在這段寶貴的實踐經歷中，我也收獲了很多，下面將從思維方式、適應環境、團隊合作、職業規劃以及個人成長五個方面來談談我的心得體會。

　　首先，企業勞動使我意識到思維方式的重要性。在大學時代，我們接觸到的大部分知識和信息都是學術性的，相對獨立。但是在企業中，問題往往具有復雜性和多層次性，需要我們采取系統性和綜合性的思維方式來解決。經過一段時間的實踐，我逐漸發展起了全面、條理清晰的思考能力，能夠更好地理解和解決實際問題。

　　其次，適應新的勞動環境是我在企業實踐中不可或缺的部分。企業和學校有著截然不同的文化和運作方式，適應環境是我們進入企業后的首要任務。在初入企業時，我發現自己面對許多以前從未接觸過的工作方式和項目，需要我迅速適應。通過認真學習和請教他人，我很快融入了新環境，并能夠進行工作。

　　團隊合作能力的提升是我在企業勞動中重要的收獲之一。在大學時代，學習和考試往往是個人行為，成果也是個人的。但是在企業中，個人的努力和能力往往與團隊的成果密切相關。通過與他人合作，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并學會了與他人有效地溝通和協作，充分發揮個人優勢，為團隊的目標共同努力。

　　職業規劃是大學生企業勞動中需要重視的方面。通過實踐，我明確了自己的'職業規劃，并通過實際工作經驗更加了解了自己的優勢和劣勢。同時，我也發現了新的職業方向和興趣，為自己的未來發展打下了堅實的基礎。在實踐中，我還學到了很多職業技能和工作方法，這些將對我的未來發展產生重要的影響。

　　最后，大學生企業勞動對我的個人成長產生了積極的影響。通過實踐，我增強了自己的責任心和抗壓能力，并學會了如何處理和解決工作中的問題。在工作中，我也意識到自己的不足之處，并努力進行自我提升。這種成長不僅來源于工作的經驗，也來自于與他人的交流和學習，讓我更加成熟和自信。

　　綜上所述，大學生企業勞動是一段寶貴的實踐經歷，對于我們的成長和發展有著重要的意義。通過企業勞動，我們不僅能夠在思維方式、適應環境、團隊合作、職業規劃和個人成長等方面得到鍛煉和提升，還能夠更好地了解社會和職場，為以后的求職和創業打下堅實的基礎。因此，大學生應該積極參與企業勞動，不斷豐富自己的實踐經驗，為未來的發展做好充分的準備。

　　大學生勞動的心得體會 6

　　金秋十月，我院為培養學生做事的積極性和提高自己動手的能力，舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

　　通過幾天的勞動，我深有體會，也懂了許多。萬事都不是那么難，只有自己不斷克服困難就可以順利，處事必須深入細致、塌實。高興的就是，“大小姐、公子哥”的我們在老師的率領下抵擋居住了考驗，大家工作都很深入細致、積極主動!工作的同時也使我們鍛煉身體了自己、重新認識了自己。很敬佩學校給了我們這次鍛煉身體自我的.機會，使我們體驗了工作的難于，思索著大人們的艱辛。

　　我相信：我們終有一天回超越自我，一步一步，塌塌實實干出自己的風采!

　　大學生勞動的心得體會 7

　　近年來，隨著經濟的發展和人們精神文化生活的不斷豐富，學生職業規劃不再局限于繼續深造，而是更多地注重與勞動創作結合，大學生勞動創作成為一種重要的生活方式。在這樣大環境下，我也結合自己的實踐經驗，總結了一些關于大學生勞動創作的心得體會。

　　一、創作過程中的體驗。

　　作為一個初次嘗試勞動創作的大學生，我創作過程中的體驗卻十分豐富多彩。首先，創作帶來的成就感是不可替代的。當我完成一份作品，能夠從中感受到一種實實在在的成就感，給我帶來了一種滿足感和自信心。其次，創作過程中也能夠很好的發揮自己的創造力，嘗試新的方法和角度，這對于刺激個人的思維活躍非常有利。最后，大學生勞動創作還能夠結交志同道合的人，分享創作經歷和互相學習，對于個人成長非常有益。

　　二、創作對于專業和未來的幫助。

　　勞動創作不僅能夠帶來上面這些具體的體驗，更重要的是對于個人專業和未來的發展有幫助。首先，通過創作，我可以更好地理解我所學的專業知識，更深刻地體會其中的難點和側重點。其次，創作能夠鍛煉我的動手實踐能力，特別是對于工程類專業的同學來說，這是非常重要的。最后，會讓個人在面對未來職場挑戰時，更有底氣和信心，更容易適應新環境和新狀態。

　　三、創作中的心態調整。

　　創作這一過程也讓我感受到了心態調整的重要性。首先，不能放棄。創作不只是一次性完成，還需要通過不斷地自我調整和完善來達到最終的目標。其次，不能被眼前的挫折所阻擋。挫折是成長的一部分，也是勞動創作過程中的必然存在，我們遇到挫折時只需重新審視、分析、調整，繼續努力就走過去。最后，成功需要付出。創作帶來的成就感只有在我們不斷嘗試、努力的過程中才能得到。

　　四、創作中的團隊合作。

　　實際創作中，不能只考慮個人的成長，團隊合作也是勞動創作過程中必須要重視的`一環。首先，團隊合作能夠提高效率，同學們可以相互幫助，互相學習，避免個人工作出現瓶頸。其次，團隊合作還可以拓寬個人思路，從更多的角度思考問題，更好地解決問題。因此，在勞動創作過程中，我們需要嘗試更多地與同學協作，并且注重團隊中每個人的成長和進步。

　　五、未來中的展望和規劃。

　　通過這些經歷和體會，我對大學生勞動創作的未來和規劃也更清晰了。首先，我會繼續努力，在自己的專業領域里嘗試更多的勞動創作，并且需要不斷地磨礪自己的技能和實踐經驗。其次，我要注重自己的成長，也注重團隊中每個人的成長，加強和同學們互動交流和團隊合作。最后，我還會嘗試更多的與社會結合，與企業進行對接，從而更好地了解未來職場所需，拓寬自己的職業路線。

　　總而言之，大學生勞動創作是一種非常具有意義和價值的生活方式。勞動創作過程中，我們不斷挑戰自我，探索更多的可能性和機會，這也是個人成長的一部分。同時，我們也能夠認識和了解更多的同路人，拓寬自己的人際網絡和社會經驗，走得更遠。希望每一個大學生都能夠嘗試勞動創作，讓我們一起見證自己的成長和進步。

　　大學生勞動的心得體會 8

　　勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發展獲取物質精神產品的活動。人們在勞動中逐步探索，認識事物，為社會創造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現代衛星遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學種植養殖等，無一不充滿著艱辛和創造，充滿著人類智慧的結晶。于是這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，使我們受到教育，有所感悟，引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃了教室，在我們同學們的積極努力之下，終于把自己分內的事情做好了，我們在休息之余，看著桌面，地面，黑板如此明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，我們都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果讓我們忘記了勞累。

　　蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的'成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢？有的人期待著別人的恩賜；有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創造。人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

　　義務勞動是忘我的勞動，是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。所以通過這次的義務勞動可以明白勞動的辛苦，可以更好的體會父母的辛苦。應該在以后多參加這種活動。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃苦耐勞，對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度飛快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負祖國對我們的期待。

　　大學生勞動的心得體會 9

　　當踏入高校校門時，心中充溢新奇，似乎個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的新奇。

　　從課程題目上來看：“公益”，或許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，間或你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力氣，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。“勞動”，那就更熟識不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教育下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我細致一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有持續性的課程。它持續在我們從小到大的教化中，延長在我們每天的生活中，并且將在以后依舊持續。

　　我就懷著小小的新奇心去上這門既生疏又親切的課，慢慢去體會公益勞動其實際帶給我們的教化意義。

　　第一次，我被安排去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應當挺輕松的。我撩起袖管就起先賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊許一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我起先做了就依舊要做好。最終，老師發覺了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地便利又臟了。小事情里也有高校問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺暖和的，或許這就是“勞動最歡樂”的內涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”

　　一起先，其實我并不太明確應當做什么，怎么做才能參與到公益活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我起先明晰起來。現代的公益，是人人參加的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參加到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的'精神，這來源于內心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業作出貢獻。當然中學時我就參與過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業。

　　8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也漸漸體會著這門課本身具有的意義。

　　大學生勞動的心得體會 10

　　今年暑假我參加了學校組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的'才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我們大學生要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐活動中，我們認真、踏實地完成了這次社會實踐活動，讓我們從中領略到了社會的復雜與豐富。實踐，不僅使我們增長了書本上學不到的知識，而且為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。

　　通過社會實踐，我們從與群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。

　　實踐使我們的各項能力都得到了提高。

　　這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。

　　以上就是我在這次社會實踐中的心得體會，而這些東西將讓在實踐中獲得的一些東西都將會對我終身受用，無論是對以后學習或者是今后的生活有很大的意義。

　　我覺得這是一筆無價的財富。

　　大學生勞動的心得體會 11

　　我去到的是一家工廠，過去我聽到工廠兩字，我第一感覺就是辛苦還有枯燥，每天在流水線上重復的工作，這給我的感覺是非常不好的，我是不愿意讓自己在這樣的環境下面做工作的，但是這一個多月我在工廠確實是的有了很多的變化，從心態上面到思想上面，這些都是對我有著一定的影響，我真的非常感激這次的經歷，雖然過去一段時間以來我做好了很多，但是我讓我映象深刻的還是，在工作當中自己的變化，我是有了很多變化的，從一開始的不屑到認真工作，在工廠工作需要打起精神來，我認真的去搞好分內的事情，我認為讓我變了很多，我也學會了耐心的去做好一件事情，在這樣的環境下面確實的能夠得到很大的提高，這是一名大學生應該去做好的事情。

　　暑假的時間是短暫的'，我確實還是有很多方面需要提高，過去從來就沒有想過這個問題，能不能讓自己得到提高，暑假總是用來玩，從來沒有想過要磨練一下自己，我這次堅持一個多月的時間不是沒有收獲，我深深的知道了工作的不容易，過去對賺錢沒有特別的深的感悟，一直到現在我才是有這樣的明顯的感覺，我認為有這樣的心態是非常好的在，我除了知道了賺錢的辛苦，我還在工作當中學會了周圍的人相處，這種相處方式是和學校的不同的，我非常的有感慨。

　　在工作上面不是每個人都是很熱情，什么事情都是自己的親力親為，而且和同事們之間相處一定要考慮很多，要照顧到別人的感受，在學校的時候就可以不在乎這么多，真的是讓我感覺很不好，有些事情確實需要有自己的判斷，這次的實踐真的讓我學會了很多，我非常的感激，我也希望以后能夠抱有這樣的心態，步入社會之后更加的有經驗。

　　大學生勞動的心得體會 12

　　今日中午放學回到家，我看見媽媽坐在陽臺上，面前放了一盆火紅的小辣椒。哦，媽媽在穿辣椒。

　　我看著媽媽輕松地穿上一套又一套簡約的衣服，轉眼間就整理好了一大堆。感覺好像很容易呢！突然間，我也對這件事產生了興趣。

　　于是我放下書包，對媽媽說：“讓我幫你穿吧。”媽媽猶豫地說：“不行，你可能不會穿的。”我堅定地回答：“讓我試試吧！”媽媽考慮了一會兒，同意了我的`請求，她提醒道：“記住要把針對準辣椒的中心，不要穿歪了。”我自信地回答：“好啦，這只是簡單的穿辣椒嘛！我每年都看著您穿，早就學會了。”我有些不耐煩地打斷了媽媽的絮絮叨叨。

　　最終輪到我展示我的技巧了。我拿起一個辣椒心，心想：穿辣椒也沒什么難度吧？對我來說只是小菜一碟。誰知道，我第一個辣椒穿歪了，第二個因為用力過猛，辣椒把子被拔掉了，第三個更讓人生氣，我不小心把手指扎破了。我生氣地喊道：“媽媽，我不想繼續了。這些辣椒真是太麻煩了。”媽媽走過來連忙說：“孩子，看起來穿辣椒很簡單，但實際做起來卻有一定難度。你要有耐心啊，再試試吧！”我仍然生氣地說：“我不想穿了。”媽媽語重心長地說：“無論做什么事情，都不能中途放棄。只有堅持到底才能取得勝利。遇到困難就放棄，怎么能成功呢？失敗是成功之母嘛！”于是，我重新拿起針線，細心地開始穿起來，這一次果然很順利。

　　看著我親手穿好的辣椒串，內心充滿了喜悅。我深刻地感受到了媽媽平日里的辛苦付出，也明白了無論做任何事情都會遇到意想不到的困難，但只要保持堅持不懈的恒心和毅力，最終必定會取得成功！

　　大學生勞動的心得體會 13

　　為期一周的勞動周剛剛結束，然而在我心中，這段時間已經成為我大學四年里非常寶貴的快樂時光。如果有人問起我對大學勞動周的理解，我會用真誠的語氣告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是同學們對我們的大學懷有深深感恩之情的表達。四年的求學生活，四年的成長歷程，我們的大學給予了我們太多太多。而我們這一周的勞動更是為了回報我們的校園，感謝一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

　　這次勞動周從6月1日持續到6月5日。我和我的五個同學很幸運地被分配到了b區1號樓進行工作，意外地遇到了之前在我們住的b6寢室樓工作過的值班老師。因此，我們的工作非常順利地展開了。另外一位值班老師是一位幽默可愛的男老師，雖然我不知道他的名字，但他已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的`兩位大姐都非常好，不僅衛生打掃得干凈，而且非常和藹可親。在我們勞動的過程中，我發現她們身上有許多樸實又珍貴的優點。也許，與值班老師和保潔大姐進行溝通和相處，也是我們這次勞動周的一個重要目標。

　　勞動的過程中，辛苦與調劑是相伴而行的。我們五位同學，無論男生還是女生，從未抱怨過勞動的辛苦。我們團結一心地勞動，即使工作讓我們有點臟、有點累，但我們邊勞動邊聊天，笑聲一直都在。沒有人會感到疲憊。值班老師很關心我們，每天為我們安排的任務都不多。因此，這一周的勞動收獲大于付出。

　　勞動周已經結束，這一周的勞動給我們帶來了無盡的歡樂、友情和經驗，這些都是最寶貴的財富。我非常珍惜這段勞動時間，因為我正在逐漸理解其中不那么顯而易見的好處。

　　大學生勞動的心得體會 14

　　上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。

　　當一周的勞動結束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。

　　我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。

　　勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。

　　這一星期的`勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

　　大學生勞動的心得體會 15

　　今日，我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自己的房間，我覺得很好做，便二話沒說，跑到我的房間就開頭干了起來。

　　我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上，再把床單掀了起來，用手抖了幾下，放在了一邊，然后把被子調到了最佳的位置，接著把床單端端正正的鋪在了床上，最終把我的洋娃娃擺在了床上。接著，我開頭整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上，然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉，擦潔凈后再把東西整理好后擺放在桌子上，就行了。然后我掃起了地，掃完后，我又用拖把托潔凈了地。

　　忙活了一上午，才覺得干活好辛苦，我才能了一上午就已經很辛苦了，而媽媽卻是成天在干，媽媽真的好辛苦，我應當經常抽空幫媽媽多做一些勞動啊！

　　今日是五一節。我媽帶我上街。一路上，外面春光明媚，處處都是一片綠色，花兒特殊明麗，我就這樣一路走著。街上人車絡繹不絕，各種店鋪呈現各種優待標志，人們爭相購買。

　　我和媽媽一起來到王興超市。繁華的'超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優待標志。很多人在購物。我一進門，很多孩子就在那里坐電梯，我也坐電梯。我站在一個格子上，電梯自動把我帶上來。我下來又上去，玩啊玩。當我累的時候，我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子吃漢堡時，我讓我父親給我買。當你買的時候，你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗。很好吃。

　　我媽給我講了五一的由來，讓我明白了五一來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今日的幸福生活，不會玩，好好學習。

　　這是多么難忘和歡快的一天。

　　大學生勞動的心得體會 16

　　在大學的四年里，我們有很多種方式去拓展自己的視野和鍛煉自己的能力，在這其中，我認為拔草勞動實踐是非常重要的一種方式。在我參加拔草勞動實踐之后，我得到了許多有益的體驗和感悟。

　　首先，拔草勞動實踐提高了我的耐力和體力。在拔草勞動期間，我們需要一遍一遍地把草拔出來，這需要耐心和體力。當我第一次參加拔草勞動時，我很快地就累了，但是經過一段時間的磨練，我發現自己的耐力和體力都得到了提高。這對于我來說是非常有用的，因為在大學的學習和生活中，有時候也需要我用耐力和體力去完成一些任務。

　　其次，拔草勞動實踐讓我重新認識了勞動的意義。在拔草勞動期間，我感受到了勞動的重要性和意義。首先，通過拔草勞動，我感受到了勞動的辛苦和不易。這讓我更加珍惜身邊的每一個勞動者，也更加愿意為他們付出一份力量。其次，拔草勞動讓我明白了勞動的欣慰和成果。當我們把一片地都拔干凈了，我看到的是顏色鮮艷的土地和成片的青草。這讓我深深體會到了勞動的美好和勞動的成果，也更加珍惜自己所擁有的一切。

　　最后，拔草勞動實踐讓我感受到了集體的力量和作用。在拔草勞動中，我們需要團隊協作才能更好地完成任務。每個人都有自己的任務和職責，只有每個人都認真地去做自己應該做的事情，才能完成整個任務。這讓我認識到了集體的'力量和作用，也更加明白了團隊合作的重要性。

　　通過拔草勞動的實踐，我得到了很多的收獲和感悟。這些經歷讓我變得更加堅強和成熟，也更加珍惜身邊的一切。我相信，這些經歷會在我未來的學習和生活中起到重要的作用，讓我變得更加出色和自信！

　　大學生勞動的心得體會 17

　　為期一周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的.感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

　　此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區1號樓，在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。

　　勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，但是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。

　　勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。

　　大學生勞動的心得體會 18

　　今天，那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧，我們班〝奉心〞中隊的同學們在班主任老師的帶領下興高采烈地來到〝孝笑〞農場基地參加內容豐富的勞動實踐體驗活動：有的除草。有的收菜，有的做觀察記錄。有的喂喂魚兒……

　　我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的.長勢吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜；有長勢很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那，老師都逐一細致地進行講解著，我們聆聽著，在快樂中學習到了書本中沒有的知識呢！接著，我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組，三五個一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說道：〝24厘米。快，快記錄！〞旁邊同學迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著；有的高興地說：〝這萵筍長得可真快，幾周不見就拔高了一大截〞；有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑；有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動的心情跑得很快，想去最遠的花菜地目睹花菜的〝美貌〞；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖，還沾沾自喜地說：〝瞧，我畫的不錯吧！〞還有的……

　　我們認真地觀察著。記錄著。欣賞著。談論著。收獲著……溫暖的陽光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心。自信和幸福！

　　時間過得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開了〝孝笑〞農場。在活動中我們體驗快樂，收獲著成長！

　　大學生勞動的心得體會 19

　　我始終認為父母做家務是對的。直到有一天我做了家務，我才意識到做家務是多么的辛苦。

　　一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是整理一下，打發時間。或許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。

　　我找到一把掃帚，用勁掃了起來。我從沙發下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃潔凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開頭拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開頭疼了。短暫休息后，我連續拖地。最終，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。

　　從遠處看，地面是潔凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環顧四周，發覺電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最終，房子基本潔凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。

　　就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的'母親驚異地說："你為什么要打掃？我驕傲地說："我拖著地面，擦著桌子。爸爸媽媽異口同聲地對我說："你真的長大了，知道怎么做家務了。太好了！媽媽補充說："下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了！我很興奮聽到爸爸媽媽的話。

　　這份家務活讓我充分體會到了父母平常的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做簡單的家務是不簡單的。在將來，我必需盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。

　　大學生勞動的心得體會 20

　　經過為期一周的勞動進修，讓我學至了許多的東西。

　　首先，讓我體會到保潔阿姨們工作的艱辛。我們的工作量只是她們平時工作的一小部分，盡管這樣，我們每天都覺得累，那她們呢，一定會更累。以前看到她們忙碌的工作時還沒覺得什么，現在覺得她們實在是太辛苦了。把辛苦留給自己，把干凈衛生的環境留給我們。這一直是她們工作的宗旨，在次，非常感謝你們，謝謝你們為我們默默付出的那么多的辛苦。

　　艱辛之余，使我又深感些許自豪，因為通過我的艱辛，為部分人增添了營造了一個相對較好的環境，這也稱得上為學校的建設搞了點大貢獻吧。

　　此外，也讓我養成了愛護環境衛生的好習慣。以前不怎么在意，平時只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動周后，當看到別的同學亂扔垃圾破壞環境時，我會不由自主的上前勸阻。環境是大家的，營造良好的環境氛圍是大家共同的責任。

　　勞動周期間，我們每天專門從事的都就是看護樓層，涂抹玻璃、塞樓梯、樓道一類的直觀的勞動，有的在宿舍打掃衛生，有的`沖洗衛生間......在這些崗位搞的事情都不大，也很小事，須要冷靜的深入細致。可能將很多同學不屑于搞這樣的小事，總想搞一番轟轟烈烈的大事。其實搞什么都須要腳踏實地，須要把每個細節搞好。沒在每件事情的認真負責精神，任何事情都不能辦成。古話說道“一屋不洗，何以洗天下。”我們必須培育這種搞事情干活工作的較好品質。

　　最后，感謝帶我們的老師和保潔阿姨，是你們讓我學到了這么多的東西。勞動周雖然結束了，但我的大學之路還將繼續著，我依然會不懈努力的。

　　大學生勞動的心得體會 21

　　人們都說：勞動最光榮。這個周，我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。

　　當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了很多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，持續地充實、完善自己

　　這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親自體會到了勞動的光榮感。這些都促動了我努力改正自身錯誤，準確理解自己。而現在，因為一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到一定的作用。讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的'思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀點，協助我們樹立準確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

　　大學生勞動的心得體會 22

　　通過一周的勞動，我知道了，現在我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。

　　公益勞動活動不但僅增強了我們學生的勞動觀點，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀點和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提升我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！

　　勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每周安排學生實行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身水平與素質。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的`一點想法：希望學校學校對公益勞動這個門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不但僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。

　　作為一個大學生我們不但要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也理應制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。

　　大學生勞動的心得體會 23

　　我的家長從小就讓我做家務，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學會了不少家務活，還會做不少菜。以為，自己對家務的理解已經很深刻了，可是，最近的一次家務活著實讓我深有體會。在這段假期中我住在姑媽家，從開頭，擦地、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。

　　這天聽姑媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務活承包了下來。還暗得意想，洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。

　　開頭洗的時候，我是信念倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛生間的地上，開頭從袖口開洗，姑媽說：“我的羽絨服不臟，就是袖口不太潔凈，其他的都很潔凈。”于是我打算先洗這個短的，從袖口開頭，袖口的邊上又窄又臟，很費勁，我不能太用力，又得洗干凈，由于這是第一次我用手洗衣服，又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開頭涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。

　　這時在屋里工作的'姑媽，便出來看看我的“戰況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完。

　　要是換作以前，不論姑媽怎樣說，我都不會像現在這樣的真真實切的感受到洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。我很感謝姑媽，由于姑媽，我才能這樣真實的感受到勞動的真正味道，才能自己真正生疏到以后該怎樣好好“穿衣服”

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