中學生演講稿

時間：2021-04-24 15:00:46 演講我要投稿

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關于中學生演講稿范文集合八篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的中學生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于中學生演講稿范文集合八篇

中學生演講稿篇1

　　在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好

　　我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。

　　今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的

　　我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什么能取得如此驕人的成績？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

　　在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。

　　在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為供我們上學他們付出所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為自己更為爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。

　　轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕嗎？不！雪萊說過：冬天來春天會遠嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢！

　　同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧！

　　最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦！

中學生演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我們懷著激動地心情，迎來了**年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

　　明天就是**年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

　　為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在**年收獲的一點一滴帶到嶄新的**年，讓我們把精彩和歡樂帶到**!

　　老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

　　謝謝大家！

中學生演講稿篇3

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“自我管理，自主發展”。

　　時下，“自我管理，自主發展”在學校內被越來越頻繁地提及，老師和同學們逐漸對之予以重視。那么，什么是“自我管理，自主發展”呢？

　　“自我管理”一詞在同學們的日常學習生活中無處不在。比方說，學生成立學生會來管理同學們的紀律，還有同學們對自身行為的要求等都屬于自我管理。我認為，自我管理包含兩個方面：一是同學們憑借自己的力量（諸如學生會等組織）來維持學校紀律，不需要學校領導老師等參與管理；二是同學們對自身行為規范的約束。無論從哪方面而言，自我管理對提高同學們的素質，提升同學們的道德層面，增強同學們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。

　　而“自主發展”正是基于“自我管理”之上的，只有將自己管理好，才能去尋求發展。我們可以將“自我管理”，比作大樹的根基，將“自主發展”比作大樹的枝干，只有根基深，枝干才能穩定，整棵樹才能健康地生長。實際上對于同學們來說，“自我發展”是指同學們敢于在基于學校所學知識與技術上有所拓展，提高自身能力，同時要把握時間，把握機會，通過自己不屑努力來創造美好的明天。同學們自主發展中，能夠鍛煉同學們的意志品質，增強同學們的自主能力。擁有這一能力對于同學們未來的發展至關重要。

　　那么如何自我管理，自主發展呢？對同學們而言，自我管理要求同學們有一定的自制力，能夠按照社會法律，社會公德和學校調理等規范自我行為。同時同學們還要有一定的客觀評價自我的能力，當出現問題時，要站在客觀立場來評價自己的行為并根據評價積極解決問題。自主發展則要求同學們有一定獨立性，能夠憑借自己的努力來發展進步。我們是高中生，早已不在是事事依靠父母的孩童，我們有必要接觸并學會自主發展，尤其針對女生。獨立解決問題，獨立處理各種關系等都有助于培養同學們自主發展的能力。此外，要想自主發展，就必須有一定魄力與毅力，即敢于發展、能持久發展。只有這樣才能真正自主發展起來。

　　“自我管理，自主發展”有利于培養我們高中的綜合素質，有利于提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學子更應學會自我管理并自主發展，這樣才能在未來更好地在社會上立足并發展。讓我們自我管理、自主發展，做有靈魂的，卓越的海灣高中人！做意氣風發，斗志昂揚的新時代高中生！

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

中學生演講稿篇4

　　不知道從何時起，我們的大學校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著，緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

　　直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發，一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學生活的篇章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?

　　我們飄逸的秀發可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，并不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。

　　生活的最好的人并不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的溫馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

　　我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步會感覺吃力，但我們的每一次抬足證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和沖刺的輝煌在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌，在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

　　生命，需要在時空的經緯上慢慢沉淀，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們是熱愛生命的.人，是熱愛生活的人。

中學生演講稿篇5

　　如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團結。為了班級的榮譽，同學們總是齊心協力，爭取讓集體更加優秀!

　　溫暖的集體是大家創造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

　　如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉，在老師的培養下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

　　我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。

　　雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。

　　我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學們，繼續在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

中學生演講稿篇6

　　一、火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。

　　同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是，如果大意用火，那就將失掉"荊洲’’。

　　還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。

　　二、1月31日2時，黑龍江省佳木斯市華聯商廈（局部6層，高22米，總面積28600平方米）發生火災，燒死1人，燒傷5人，燒毀商廈1至4樓的大部分商品，過火面積2萬平方米，直接財產損失3638萬元。火災系儲蓄所使用的電熱管加熱器（無溫控裝置）未切斷電源，長時間通電發熱引燃附近可燃物所致。

　　三、2月13日9時55分，廣東省廣州市華潤化妝品廠（股份制企業）發生火災，造成11人死亡、1人受傷，燒毀建筑354平方米及化妝品一批，直接財產損失近10萬元。火災系該廠職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時，鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。六、5月5日17時，北京市豐臺區玉泉營環島家具城發生火災，燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位，直接財產損失20xx.8萬元。火災系該家具城北廳的電鈴線圈過熱，引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物，火星掉落在沙發上所致。八、8月26日9時許，江蘇省常州市第一人民醫院住院部二號樓四樓凈化室發生火災，造成14人死亡（高齡病人11名、看護人員2名、護士1名）、14人受傷，過火面積270平方米，燒毀窗式空調9臺，直接財產損失4.2萬元。火災系無證焊工陳朝新（醫院長期雇用的臨時工）在四樓凈化室拆除風機時，在沒有清理現場的情況下違章切割，焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。十、12月30日3時許，浙江省慈溪市滸山鎮呱呱快餐店（個體企業）發生火災，造成10人死亡（包括店主全家4口），過火面積700多平方米，直接財產損失約40萬元。火災原因正在調查。

　　瞧，火的功勞大，但罪孽同樣很大。當我聽說此事后，不禁心頭一顫，千種體會，萬種感想如泉水般涌入心中。

　　啊！讓我們協起手來，合理用火，共同創建美好家園，作個火的掌控者！！！

中學生演講稿篇7

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：對未來的憧憬

　　憧憬未來說起憧憬，那不是空想，而是一個人的奮斗目標。憧憬是那么美好，能讓人在心里萌生一股自強不息的力量——那是我的目標，我一定要實現它。

　　我的目標就是要當一名優秀的人名警察。每當看到穿制服的警察時，我心里的敬佩之情便會油然而生，特別是在電視上看到他們排著整齊的隊伍，颯爽英姿地大踏步走過的時候，我總是目不轉睛地望著他們，有一種迫不及待想沖進隊伍的感覺。

　　我敬佩他們，因為他們總是堅守在自己的崗位上，無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎的天氣，都能看到他們的身影。每當從電視上的《法制世界》欄目里看到他們一次次面對陰險狡詐的歹徒時，那種剛正不阿、堅持不懈的精神，更讓我打心底里佩服，同時默默地念著——我將來一定要當一名警察！

　　我常常這樣憧憬著我的未來——我穿上了警察的制服，站在那整齊的隊伍中，邁著有力的大步神采飛揚地從人群中穿過；我每天堅守在自己的崗位上，看著人們安全地、滿臉幸福的從我面前走過時，心里別提有多高興；當面對不法分子時，我會毫不手軟的將他們繩之以法；每當這個時候，我的心里就有一種成就感；而且每天下班回到家總能聽到慈祥的媽媽說：“孩子，累不累？工作一天辛苦了！”我微笑著對媽媽說：“媽，我不累，為了人民的安寧，為了社會的和諧，再苦再累也是值得的。”

　　然后，媽媽深情地撫摸著我的頭說：“孩子，你的工作是天底下最光榮的……”不管我的工作有多苦，有多累，在工作之余我都要堅持把自己的一天的工作經歷和工作心得寫在日記里，然后編成一本書，永久珍藏……因為這份工作也值得我留戀。

　　每當這樣憧憬完，我都會在心里對自己說：我一定要努力學習，為了自己的理想，也為了讓社會多一份安寧與和諧。

　　謝謝！

中學生演講稿篇8

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是：感恩——時代的呼喚隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩爸媽，感恩社會。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德。”

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學會“感恩”，其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。

　　教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬爸媽，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。”沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有爸媽，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括爸媽無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。

　　“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住爸媽的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。

　　爸媽養育我們很辛苦，我們應該對爸媽感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝爸媽、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。

　　擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬爸媽。

　　擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。

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