書的演講稿范文八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的書的演講稿8篇,歡迎大家分享。
書的演講稿 篇1
各位同學:
大家好!
我今天競選的是團支書這個職務,雖然我在高中學的是文科,但是我對數學有一種由忠的喜愛,所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。
首先,我給大家出一個證明題,已知有N(N大于2)位同學競選本班的團支書,求證:何怡璇是你們最好的選擇。
我的論證一是:何怡璇擁有豐富的工作經驗和團隊知識從初中,高中我一直擔任著:團支書,組織委員,勞動委員,校團委干部等統籌規劃的職務。
在六年的工作中,我開闊了視野,同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓,在今后的工作中,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,三年前我榮幸被選為校團委的成員中,經過我不斷的努力,很快就成了校團委書記的得利助手,為該校的入團積極分子們上了一堂又一堂的團課,學了一章又一章的團章,雖然這已經成為過去,但它卻留給我一筆永恒的財富---激情,無論做什么事情,無論事情有多難,我都會盡全力去完成,全心投入。即使有一天,我失敗了,我也決不后悔,因為我盡力了。
論證二:何怡璇擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。
六年以來,在我的心里,班干部最重要的就是要有責任心,身為班干部并不是虛榮,從同學們將手中的神圣一票投給你的那一刻起,你就注定要為大家服務,這是你對同學們信任你的回報,于是全心全意為同學服務成為了我心目中學生干部的基本原則,也是我工作的出發點。
論證三:何怡璇站在一位優秀團支書的肩膀上并且擁有一許多非常好的支持者。
在進入大學的一個月里,團支書**同學在工作上盡職盡現,班里的團隊工作有了一個良好的開端,這對我來說是機會,是壓力,更是動力,我將在一個較高的起點上更加努力工作,開創新局面,在另一方面,我擁有許多最好的支持者,進入大學,我很慶幸自己遇上了三個最好的室友,在競選的準備過程中,她們給了我很大的幫助,而同時,我也擁有一批最好的同學,是你們共同成為我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明,詳細的證明將在未來的每一個日子展開,所以今天我得出的結論就是何勇信是你們最好的選擇。
當然今天的論證也有備注,如果大家通過我上面的解說依然不能得到明確的答案。那么請將你們手中神圣的一票投給別人吧,因為你們的信任永遠只屬于最好,而我將更加努力地去做到大家心目中的最好。
書的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事:
上午好!
今日能夠登上公開推選團支部書記的講臺,我感到十分的榮幸和激動,競聘團支書演講稿。感謝組織給予我這次展示自己的機會!感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位同志!本著鍛煉自己,為各位服務的宗旨我站在了這里,并希望能得到各位的支持與鼓勵!
我叫xx,今年xx歲,大專學歷,畢業于xxxx師范,于20xx年九月分配到xxxx幼兒園工作。
今日,我之所以參與團支部書記的公開選拔,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為人民服務。
一、競聘崗位的優勢和有利條件:
(一)我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,擁護黨的路線方針,認真參加政治學習和一切政治活動。其二,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。尤其是四年來的教育工作經歷,培養了我嚴明的組織紀律性,吃苦耐勞的優良品質,相信這是干好一切工作的基礎。在教育過程中,我更新教育觀念,認真實施素質教育,深化教育改革,提高教育質量。因材施教,因人施教,平等對待幼兒,讓每一個幼兒都得到很好的發展。其三,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念,銳意進取精神十足,這將有利于開拓工作新局面。
(二)我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先,我認為自己具有較好的`的理解判斷能力。自參加工作以來,通過不斷學習政治理論、業務知識、文化知識……對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強,演講稿大全《競聘團支書演講稿》。
其次,具有較扎實的語言文字功底。學校里所學的專業知識加上參加工作以來,幾次上臺演說的機會及幾年多教育工作的實踐鍛煉,使我懂得了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,在積極完成園內教育工作的同時,我還積極參加園內及園外的各種活動,并多次獲獎。20xx至20xx年在園內組織的師德演講比賽中多次獲一、二等獎;20xx年參加集體舞“踏歌“獲市二等獎:20xx年度教學工作顯著,被評為優秀教師;20xx年三月參加市“贊巾幗英雄”演講比賽榮獲優秀獎;20xx年7月參加市團委組織的“家庭才藝大賽”獲三等獎;教案《蛋娃娃的故事》在20xx全市優秀教案比賽中獲一等獎;20xx年12月參加的舞蹈“為了誰”在市慶元旦文藝匯演中獲一等獎;20xx年五月參加“南充教師職業技能大賽”獲市二等獎;20xx年七月指導幼兒美術作品獲全國二等獎;20xx年10月參加舞蹈“希望”在市“迎國慶”文藝匯演中獲二等獎;此外,還多次擔任園內各種文藝活動的主持。其四,我還信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。相信這將有助于我更好的深入青年職工,聽取他們的呼聲,表達他們的愿望,切實為他們解決實際困難,贏得他們的擁護。
二、措施和思路
綜上所述,我自認為已具備了擔任園團支部書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在園內領導和上級團委的領導下,堅持一個“原則”,實現“兩個轉變”,抓好“四項工作”。
書的演講稿 篇3
在大一開學之際,作為剛剛跨入大學的我,就向黨組織遞交了入黨申請書,并參選了第一次入黨積極分子的選拔,很榮幸第一次就被選上。在我大一的時候,有幸親眼目睹全國模范之一的孔祥瑞同志來到南開大學,為南開學子們講述他的生平經歷。
在大一下學期,我毫不猶豫地選擇黨課。通過之后的幾次學習,我發現我的決策是多么的正確。 而在我成長之中,家庭的熏陶使我對于共產主義的信仰日益堅定。我從小在姥姥家居住,而姥姥,姥爺都已經是老黨員了,他們經常向我講授當時黨員的一些優秀事跡,并講述了中國共產黨如何帶領中國人民走出困境,取得最終勝利。
而我當時并不真正的理解他們的話語和他們透露出來對黨的信任。雖然父母并不是共產黨員,但他們都鼓勵我,支持我加入中國共產黨,希望我能學習到他們的優秀品質,加強自己的修養,爭取將來為祖國盡自己的微薄之力。
而在平時與親友們的交流中,我聽出他們對生活充滿了希望,對執政黨的信任對國家未來的憧憬。而任村委書記的大伯已經是一位老黨員了,每逢回家過年,一家人一起聊天時,他總會講述這一年黨的政策方針如何發生變化等等,并告訴我如果要入黨需要有正確的入黨動機,否則中國共產黨不會認可。當然自己擁有一些優點的同時,我也認識到自己在以下方面還有不足之處。主要問題有:
一、理論學習有些死板,雖然經常利用課余時間學習有關知識,但在分析實際問題上還顯得有些不足,究其原因,就是學習時比較死板,不能靈活運用。
二、做事時易沖動,辦事情、想問題容易沖動,從而影響正常的工作,不能更好地為同學服務。
三、對于黨的基本知識還需要再深入的理解。然后做一下自我批評,在剛當上積極分子之后,我有點驕傲,以為自己入黨沒什么大問題,對自己的要求也不算太高,而且前兩次開會我均遲到。
通過這一年的支部活動,我也認識到自己還有很多事情要做,服務這個詞語要深深印在我們腦海中,對于支部的活動我參加的不多,對支部的了解也不太深入,我對黨的理解還需要在加強,以后我會在上述不足中努力提高自己,并在其他方面繼續努力。
書的演講稿 篇4
"材料班的兄弟姐妹們,大家晚上好。我叫李**。至于個人簡介我就不多吹了。
今晚,我很榮幸能登上講臺,表達自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學生加進我們這個大家庭,為我們班注入新血液。他們曾經是我們的師兄,曾經走在就業與再讀書的十字路口上,他們的閱歷肯定比我們豐富,在以后的學習中,我們要多多向他們學習。
我競選團支書的理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己,更好地為大家服務。第二點,我是屬于雙重性格的人,與大部分同學有著廣泛的交流,能快速適應并投入工作中。第三點,對于團支書的工作我有一股十分執著的熱情。我堅信,憑著我的勇氣和熱情,以及同學們對我的支持,我一定能勝任這項工作。
站在講臺上,回望過去兩年,突然發現,原來我們已經走過了大學生活的一半。大學生活,就好如西下的夕陽,雖然美好,但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年,卻是最關鍵的兩年,前途充滿機遇與挑戰,F在,讓我們探討一下我們即將面對的問題。
第一個,13位專升本的學生加入,一下子壯大了我們這個家庭,那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢?
第二個,我們班現在還有很多人沒有考過英語四級,但是我們卻沒有英語課了,我們該怎樣辦呢?
第三個,在剩下的兩年里,我們不能再糊涂地過,但是我們該何去何從,我們的目標與方向該怎樣確定呢?
第四個,經過兩年的大學生活,我們一部分同學的學習熱情與雄心壯志已大有下降,我們該怎樣提高學習氛圍呢?
等等諸多問題等待解決,我個人覺得,我們在總決與吸取上兩年班干的優秀作風的同時,我們要組織一部分學習積極分子帶動學習氛圍,畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創造的。
最后,我想說一下,我們材料班是最棒的!
材料班的兄弟姐妹們,請支持我,請相信我,明天會因此更美好。"
以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下,我順理成章地當上了團支書,借著這次難得的機會,好好地把握吧!全面提高自身素質,努力開創美好明天!
書的演講稿 篇5
大家好!我叫李澤華,來自蓮河學校五年級二班。我的愛好有很多,打籃球、看書、玩電腦……
其中,我最喜歡看書了,今天,我誠心向大家推薦一本書,名字叫《笑貓日記之那個黑色的下午》。
這本書講了一個會笑的貓經歷的事。大家對馬小跳和杜真子一定不陌生吧!只要是看過《淘氣包馬小跳》的同學肯定不陌生,這次,他又閃亮登場了,他、笑貓、杜真子、愛管閑事的阿黃、有靈性的鳥鷯哥、不知活了多久的老老鼠還有笑貓的夢中情人虎皮貓和笑貓的三個孩子大寶、二寶三寶,來救傷員的搜救犬黑騎士和公爵,當然,還有馬小跳的奶奶和爺爺。
這本書講了5月12日下午2點,天空陰沉,好像分分秒秒都要塌下來一樣,空氣中飄著一股難以名狀的異味,笑貓似乎聞到了死亡的氣息。在馬小跳奶奶家里,水池里的魚在尖叫,想跳出水面。2點28分時,笑貓和他的一家都胸口發悶,跑出了家,就在這時候,大地震動了起來,露出了猙獰的巖石,笑貓一家被震散了,笑貓拼命地尋找著他的一家。
最后,笑貓找到了一家,大寶不再那么好吃懶惰了,搖身一變變成了一個熊貓保護員,二寶的觀察力提高了,三寶成了搜救犬的好搭檔。
讀了這本書,讓我懂得了真正的友誼,要珍惜自己眼前的朋友,而他會帶給你快樂,他給你帶來的仇恨要記在沙子上,他給你帶來的快樂要刻在石頭上。它還讓我知道父母給予我們的愛,就像笑貓一樣,在一家人失散的時候,焦急的尋找著她的孩子們。笑貓帶著臉上的微笑走過了嚴冬金秋。
我推薦的理由是:這本書用生動的語言表達了四川大地震的情景,讓我們懂得了父母給予我們的愛。
謝謝大家!
書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
每個人都有自己喜愛的書,我呢?最喜愛的一本書是《小學生枕邊書》。這本書會用愛和智慧為我們獻上一份美味大餐,F在,就讓我為大家講一講其中的一份美味佳肴吧!
這個故事的名字叫做《愛樹的人》。主人公是小明,他種了幾棵小樹苗。他每天都會來欣賞這些綠油油、水靈靈、惹人喜愛的小樹苗。
有一天,小明看他鄰居家的孩子特別調皮,他非常擔心,為什么呢?因為小明怕他們弄壞了自己的小樹苗。于是,他一起都守著樹苗,直到夜晚,他才安心地回去休息。但小明還是很擔心,因為晚上的天氣很惡劣。于是小張就把它們連根拔起,放到了屋子里。從今往后,他總是擔心小樹苗會受傷。因此,他每個晚上都要把樹苗搬到屋子里,早上再咱回去。可他萬萬沒有想到,自己這樣細心呵護的小樹苗,他們居然一棵也沒有成活。
這個故事給我的啟發是:愛也要選擇恰當的方式,否則就變成了害。
書的演講稿 篇7
老師,同學們:
你們好!
首先請允許我做一下自我介紹,我呢,比較喜歡詩詞歌賦什么的,我很喜歡馬致遠的一首元曲叫《天凈沙》,還喜歡李白《夢游天姥吟留別》中的一句詩“云霞明滅或可睹”。(寫在黑板上:天凈沙云霞明滅或可睹),所以我的名字叫沙xx,請記住我。
很榮幸能登上講臺,表達自己由來已久的愿望,我這次要競選的職務是咱們班的團支部書記。為什么呢?因為我有信心和能力干好這項職務。高中時我就曾擔任班級的團支書,工作得到老師同學的肯定,曾多次榮獲“優秀團支書”的殊榮,很值得我自豪的是,我在高中時就已經成為“入黨積極分子”,很快我將成為“預備黨員”。
拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。當然馮鞏也說過:不想當廚子的裁縫不是好司機(調侃氣氛,讓自己不緊張),假如我能當選,我會做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的團委會的元首——團支書。
馬,只有跑過千里,才能知曉其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里參加競選。
有人說,從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈發出的力量,驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事:在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作不落空,抓住機遇無愧于自己,無愧于各位,莫讓年華付水流……
假如我當選,我會虛心的向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,在自己的任職期間,竭盡所能,爭取讓更多的同學入黨。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。
是金子總要發光的。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!你們的大恩大德,我做鬼也不會放過你的(可用來渲染氣氛,讓記憶深刻)。
書的演講稿 篇8
老師們,同學們:大家好!
大家好!我演講的題目是《我喜歡的一本書》。
“不是英雄,不讀三國。若是英雄,怎么能不懂寂寞?”一首《曹操》掀起了三國熱。這時,一位學者跳了出來,在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史,雖然不一定正確,但他仍被廣大民眾所接受和歡迎,這個人就是易中天。
因為易中天,我終于抵不住誘惑,買下了這本目前最暢銷書《品三國》,再次對這段既熟悉又陌生的歷史產生了濃厚的興趣。
以前讀《三國演義》時,“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成,曹操挾天子令諸侯;孫權、周喻是何等英姿煥發,劉備桃花三結義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡,“身張義德也,誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕;會為關羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降,被孫權所害而破涕大哭;會為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。
當時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。
當我一口氣讀完了《品三國》,百感交集,千絲萬縷的感慨,猶如噴發的火山,是那么強烈,合攏了書本,平靜了心情。在易中天教授的引領下,我猶如夢回三國,曹操的奸雄,孫權的深湛遠慮,劉備的重情重義,不但讓人觸手可及,而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。
諺語曰:“勿以好惡論斷之”。《品三國》中的曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產物:東漢末年,天下大亂,雄豪并起,而袁紹虎耽四州,曹操運籌帷幄,鞭撻宇內,擁百萬雄師,挾天子以令諸侯,為統一大業做出了不可磨滅的貢獻,時世造英雄,這順應了歷史潮流。看事物要一分為二,辨證統一,“勿以好惡論斷之”,《品三國》讓我更加理性地去認識這段歷史、認識這個世界。
周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發出“既生瑜何生亮!”的長嘆,結果卻被諸葛亮活活氣死了(也就是所謂的“三氣周瑜”)。易中天為什么又說周瑜性情開朗,氣度寬宏呢?看來那只是小說,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗,而且文武雙全,把仗得十分漂亮,用易中天教授的話說就是“把戰爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發,叱咤風云地站在戰場上指揮著千軍萬馬。真的,周瑜不愧為江東名將。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
歷史的車轍已碾過千年的光陰,那些立馬橫槍,馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星,點綴著浩瀚的歷史蒼穹,千年之前的是非對錯誰又能說的清。
靜靜的秋色,微微的風,看繁星點點,思索著書中的收獲,生活在我們這個時代,不會再看到當年金戈鐵馬的場景,但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。
讀一本好書會讓你更為理性的認識事物,了解生活,感悟人生。
同學們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!
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