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國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2022-07-29 12:44:18 演講 我要投稿

【精華】國(guó)旗下的演講稿范文(精選15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的【精華】國(guó)旗下的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國(guó)旗下的演講稿范文(精選15篇)

  國(guó)旗下的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的話題是:“禮貌”。

  什么是禮貌呢?簡(jiǎn)而言之,禮貌就是使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人感到喜悅。或者說(shuō),你的言語(yǔ)行為尊重了大家,維護(hù)了大家的利益,共同構(gòu)建了和諧融洽的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們中國(guó)本是一個(gè)古老文明的禮儀之邦,按理說(shuō),我們這些炎黃子孫應(yīng)該是文明禮貌的一代,可在我們身邊不文明禮貌的現(xiàn)象是隨處可見(jiàn)。

  不尊敬父母,頂撞老師是不禮貌的行為;在公共場(chǎng)所校園里攀折花木,隨手扔紙屑,甩食品袋,拋飲料瓶是不禮貌的行為;講臟話,說(shuō)粗話,謾罵同學(xué),欺負(fù)小同學(xué),甚至對(duì)同學(xué)大打出手是不禮貌的行為;在走廊里追逐打鬧、故意損壞公共財(cái)物同樣是不禮貌的行為……凡此種種,極大地?fù)p害了他人或大家的利益。

  為什么會(huì)這樣呢?恐怕是大家既不懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,更不懂禮貌是一個(gè)人立身處世之本吧!我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》有言:“人而無(wú)禮,胡不遺死?”是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌,與死了是沒(méi)有什么兩樣的。千古圣人孔子說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以亙。”意思是說(shuō),一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)禮貌,是很難久立于世的。

  由此可見(jiàn),禮貌對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的品質(zhì),它不僅可以幫助我們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,讓我們與師長(zhǎng)同學(xué)他人和睦相處,還可以讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,保證我們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

  那么,怎樣做才能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣呢?古人云:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容寬,背容直。”

  作為一個(gè)小學(xué)生,只要按古人說(shuō)的去做,按小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求去做,聽(tīng)從老師的教誨,何愁我們自己沒(méi)有良好的文明禮貌習(xí)慣,何愁我們這個(gè)集體不能成為文明禮貌團(tuán)結(jié)和諧的大家庭呢?

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,下面,我向你們講講我的故事吧。

  我是塑膠操場(chǎng)。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)碎顆粒和鮮艷的紅色、綠色揉合在一起,鋪成了現(xiàn)在這美麗的操場(chǎng)。其實(shí),我生來(lái)并不是固體顆粒,我是一種會(huì)流動(dòng)的液體。我的家鄉(xiāng)在太平洋一個(gè)美麗的小島上。那里有一種樹(shù),叫橡樹(shù)。樹(shù)皮里有豐富的膠質(zhì)液體。工人們把樹(shù)割開(kāi)一個(gè)口子,膠水就流到了容器里,這就是我的前身──橡膠。然后工人們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的加工,才變成了這些細(xì)碎的顆粒。當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)里安家,為大家?guī)?lái)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和安全時(shí),你們可曾想到我不遠(yuǎn)千里、遠(yuǎn)渡重洋的艱辛了嗎?

  我很美麗,我很溫柔,我更嬌貴。在別處安家的時(shí)候,有頑皮的孩子把臟水、面湯、豆奶、果汁、果皮等垃圾扔在我的身上,我很煩惱。愛(ài)美的人們用盡了法子也無(wú)法洗去我身上的黑斑。于是,那些頑皮的孩子開(kāi)始后悔了:我怎么這么傻呢?我怎么不懂得保護(hù)這美麗的色彩呢?還有人穿著帶釘?shù)男撞仍谖业纳砩希刮业钠つw青一塊紫一塊的。我忍受著鉆心的疼痛,淚水默默地流淌,可我不會(huì)說(shuō)話,我討厭那些不文明的行為,我恨死那些踩疼我的人了。當(dāng)我這身美麗的色彩褪去,平滑的外表變得凹凸不平的時(shí)候,你們?cè)谖疑砩吓懿骄蜁?huì)摔跤、跌跟頭的,那時(shí)候,難道你們還會(huì)快樂(lè)嗎?

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的日子里,我相信快樂(lè)和微笑會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。記得上周知心姐姐來(lái)作報(bào)告,學(xué)校一下子來(lái)了那么多的人。是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶吧?他們靜靜地坐在我的身上,不帶凳子,不帶飲料,不穿高跟鞋,他們是怕弄臟了我、踩疼了我呀!有一位媽媽不知道我在這里安了家,穿著高跟鞋而來(lái),看到了我美麗的樣子,便悄悄地脫掉了鞋子,穿著襪子踩在我的身上。那滑滑的感覺(jué),真是舒服極了。在這里,我向那位孩子的媽媽致敬!她是我第一個(gè)最好最好的朋友。

  我很愛(ài)美。你們看,我穿著綠色的背心,套著紅色的裙子,身上還系著白色的絲帶呢!司令臺(tái)前的鮮花是我頭上的裝飾,兩旁的石榴樹(shù)是我高舉的雙手,翠綠的塔松是為我站崗的哨兵,我靜靜地躺在教學(xué)樓、科技樓和辦公樓的懷抱里,感到溫暖而又幸福。陽(yáng)光、空氣、細(xì)雨、和風(fēng),還有我和你。我們的校園是多么的和諧,多么的美!歡迎你們?cè)谏象w育課的時(shí)候,在課間十分鐘里,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,在我的身上玩耍、運(yùn)動(dòng)。要是累了,就躺在我的身上說(shuō)句悄悄話吧!我會(huì)把自己的美麗融匯到你們的快樂(lè)之中。同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)們一定要保護(hù)我、愛(ài)護(hù)我,千萬(wàn)別讓我的心靈受到傷害呀!相信沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們一定能夠做到!

  讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友吧!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:塑膠操場(chǎng)的自述。 謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下講話。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

  我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

  身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

  這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

  再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

  這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

  體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類(lèi)的極限。

  同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

  最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)的賈悅。今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父母點(diǎn)亮真情》。

  老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小朋友跟著父母到朋友家做客,主人讓他吃橘子,他剝了一個(gè)顏色鮮艷的橘子,自己不吃,卻讓給父親吃一半母親吃一半,父母雖然各只吃了一半,但非常開(kāi)心,感到很幸福。聽(tīng)了故事,我不禁有些吃驚:文中的父母是那么容易感到滿足,那么一點(diǎn)點(diǎn)橘子就會(huì)讓他們感到幸福,真有些不可思議啊。

  不過(guò),再想想我的父母,其實(shí)也是一樣的:飯后,我給爸爸倒上一杯熱茶,爸爸就會(huì)很高興,我偶爾拿起掃把掃一下地,媽媽就會(huì)很開(kāi)心,還我學(xué)習(xí)上,老師的一次表?yè)P(yáng)父母知道了就會(huì)感到很快樂(lè);這次”三八“婦女節(jié),我只送給媽媽一張普通的賀卡,媽媽就樂(lè)開(kāi)了懷。

  仔細(xì)想起來(lái),都是一些很小的事,同樣能給我的父母帶來(lái)幸福的滿足感。“百善孝為先。”“孝”就是讓我們要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)孝順父母。感恩父母,并不是向父母說(shuō)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),也不一定要做驚天動(dòng)地的大事,感恩之心可以隱藏在平凡的小事之中。當(dāng)我們做完作業(yè)后,可以掃一掃地;吃完飯后,我們可以順手洗洗碗;父母累了幫他們捶捶背;甚至我們對(duì)父母一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問(wèn)候,一次真誠(chéng)的交流?

  這樣的小事同樣也能令父母開(kāi)心,同樣也能讓他們感受幸福,這也就是我們是對(duì)父母的真情感恩。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,用自己的行動(dòng)感恩父母,點(diǎn)亮真情。把握今天,才會(huì)前景無(wú)限!

  國(guó)旗下的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我是xxx ,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓我們懷有一顆感恩的心》。

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前一輩帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩模粨屩赐霋耍屗麄兡芏嘈菹⒁粫?huì)兒;不抱怨、不與父母頂嘴,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

  我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆猓颗W(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。

  我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

  感恩是有意義的。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂(lè)。同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!

  國(guó)旗下的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)學(xué)校》。我們的校園美麗、和諧。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求真、誠(chéng)實(shí)做人,成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,干凈的操場(chǎng),碧綠的花壇,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,浮現(xiàn)出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí),哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。

  所以愛(ài)學(xué)校,就把校園的每個(gè)角落打掃干凈,掃去落葉,掃去紙屑,掃去塵土。一人的辛苦,迎來(lái)全校師生的爽心悅目。愛(ài)學(xué)校,就得保護(hù)學(xué)校的一草一木,做到不采摘花朵,不折斷樹(shù)枝。愛(ài)學(xué)校,就要保護(hù)學(xué)校的公物,不在桌椅上亂畫(huà),不在墻上亂畫(huà),不在宿舍里亂丟垃圾。

  愛(ài)學(xué)校,我們天天見(jiàn)到老師和同學(xué)要說(shuō)聲:“您早或你好”;不小心碰了同學(xué)要說(shuō)“對(duì)不起”;借了同學(xué)的東西要趕緊歸還,還要說(shuō):“謝謝”你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)! “同學(xué)們,誰(shuí)是學(xué)校的主人?”“是我們!我們是學(xué)校的主人!” 是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己校園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著校園里的一切,用能言善辯的一張嘴宣揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn),做到這些就是證明你的行為是正確的。

  在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們的心情會(huì)倍感舒暢。正如作家所說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家所說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家所說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家所說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  昨天,是個(gè)不平凡的日子了,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么?時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來(lái),奉給我們敬愛(ài)的母親。

  讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。

  在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

  無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去,那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!

  我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆樱麄儛?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?

  不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三撿四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母為你們付出了那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢?

  光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的'父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  我們每個(gè)人的母親都是唯一的,讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛(ài)的網(wǎng),使我們的生活灑滿愛(ài)的雨露,讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的關(guān)愛(ài)情懷吧!

  國(guó)旗下的演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪,無(wú)比驕傲,也無(wú)比神圣的感情,那為什么呢?因?yàn)檫@紅旗,是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征,我不禁想到:

  雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園,可絲毫沒(méi)能阻止中國(guó)人抗擊外國(guó)侵略者。我們還有萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城,現(xiàn)在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(zhǎng)城,氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀,是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的奇跡,是人類(lèi)歷獨(dú)一無(wú)二,舉世聞名的。

  還有長(zhǎng)江三峽,它全長(zhǎng)約200多公里,成為中國(guó)歷的三峽景觀。長(zhǎng)江三峽可以說(shuō)是大自然對(duì)江山創(chuàng)建出的奇特美景,它兼有泰山之雄偉,華山之險(xiǎn)峻。又有黃山之神奇,廬山之變幻等多方面景觀,并以山河雄奇壯美,峰石林幽深而聞名于華夏。

  凝視國(guó)旗,我更加自豪驕傲,希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!

  國(guó)旗下的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是徐興科,是六一中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。從踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我的心中就萌發(fā)了一個(gè)愿望:當(dāng)上一名升旗手,親手把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我心中無(wú)比地驕傲與自豪,可是同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在的幸福生活是從哪里來(lái)的嗎?是無(wú)數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來(lái)的!他們拋頭顱灑熱血,浴血奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)年,才換來(lái)了今天的幸福生活。

  同學(xué)們,你們知道國(guó)歌嗎?國(guó)歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生;從聶耳叔叔的琴聲中流淌:在劉胡蘭的目光中閃爍,在董存瑞托起的炸藥包中燃燒!同學(xué)們,我們?cè)跄懿徽湎КF(xiàn)在的幸福生活呢?怎能不好好學(xué)習(xí),成為棟梁呢?同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,趁著青春年華,奮發(fā)努力吧!用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,就像中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中唱的“為著理想勇敢前進(jìn)。”那樣為了自己的理想前進(jìn)吧!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話題。人之所能成為萬(wàn)物之靈,就是因?yàn)閻?ài)思考、會(huì)學(xué)習(xí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在,在這里,我想送給同學(xué)們一句話,這句話是我小時(shí)候最喜歡的,也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話。他告訴我們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是必須的,所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲,一定要有進(jìn)步。

  如何做到好好學(xué)習(xí),天天向上呢,我送給大家三點(diǎn)建議:

  第一:請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

  在班級(jí)里,我們一定要遵守班級(jí)的制度,不能大呼小叫,更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯,該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該教育他,幫助他。

  第二:請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。

  同學(xué)們,我們磻溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友,我們都非常愿意幫助你,就看你們想不想學(xué)習(xí)了,我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難,一定要及時(shí)告訴老師,老師一定會(huì)幫助你的,千萬(wàn)不要不懂裝懂。

  第三:請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。

  常常有一些同學(xué),非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí),非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你學(xué)習(xí)了,你就進(jìn)步了,你就獲得知識(shí)了,你就提高能力了,這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才有樂(lè)趣,才能變得越來(lái)越聰明。

  好了,同學(xué)們,以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎?老師真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇11

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使我們終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  國(guó)旗下的演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情站到這個(gè)講臺(tái)上演講,我為大家演講的題目是《凝望國(guó)旗》。

  每當(dāng)凝望冉冉升起的國(guó)旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)旗時(shí),我們都會(huì)想到祖國(guó)那奔騰浩蕩的江河,壯麗秀美的山川,蒼茫遼闊的草原……是啊,這是祖國(guó)的驕傲,誰(shuí)會(huì)忘記呢?但是,我們更不會(huì)忘記,祖國(guó)的驕傲背后那一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的故事……

  曾幾何時(shí),祖國(guó)被世人說(shuō)成“東亞病夫”!八國(guó)聯(lián)軍侵犯我們的祖國(guó)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園被燒、震驚中外的南京大屠殺……貪婪的侵略者幾乎掠去了這東方美麗女子的所有珠寶!更讓我們氣憤的是連清政府提出修筑自己鐵路計(jì)劃時(shí)他們還出來(lái)阻撓!還好有愛(ài)國(guó)的詹天佑在此時(shí)為我們爭(zhēng)了一口氣。而在祖國(guó)歷史上,又何止只有一個(gè)“詹天佑”呢?鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、狼牙山五壯士寧死不當(dāng)俘虜、王偉誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、張學(xué)良和楊虎城將軍為了挽救民族危亡毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄已長(zhǎng)矣!雖然他們都已離我們而去,但每當(dāng)凝望他們用鮮血和青春凝聚起來(lái)的國(guó)旗時(shí),他們那種愛(ài)國(guó)激情歷經(jīng)歲月考驗(yàn),還是將我們感染了……

  經(jīng)歷了那么多的苦難,國(guó)旗變得更輝煌、更燦爛了!

  瞧!西藏人民正為和平解放而歡歌勁舞;香港同胞和澳門(mén)同胞正在為回歸祖國(guó)母親的懷抱而無(wú)比歡躍……聽(tīng)!薩馬蘭奇老人輕輕的說(shuō)出“beijing”、裁判正在宣布中國(guó)隊(duì)獲得冠軍……神舟五號(hào)、神舟六號(hào)、神舟七號(hào)和八號(hào)都陸續(xù)升空!它們帶著華夏兒女的夢(mèng)想飛上了太空……

  這一切使國(guó)旗綻開(kāi)了笑臉,在空中飄揚(yáng)得更精彩!也使我們的祖國(guó)母親永遠(yuǎn)地拜托了“東亞病夫”這個(gè)屈辱稱號(hào)!

  同學(xué)們,祖國(guó)的歷史已經(jīng)再次向我們證明:落后就要挨打!如今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是要靠科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)的。這就要求我們從小努力學(xué)習(xí),掌握廣博的知識(shí),用知識(shí)讓富國(guó)安邦,讓歷史永遠(yuǎn)不再成為事實(shí)!

  就讓我們莫忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),把國(guó)旗點(diǎn)綴得更燦爛!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!隆隆春意融化了冬季的寒雪,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。

  很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)一班,托起五星紅旗的四位少年分別是: 孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級(jí)的骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。今天我演講的題目是《新學(xué)期,新目標(biāo),新征程》

  今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期,初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來(lái)結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會(huì)為我們學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌!初一年級(jí)的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩! 為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:

  第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

  第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級(jí)的同學(xué),要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身的實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績(jī)得失,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣往往會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全防護(hù)。沒(méi)有安全,就沒(méi)有保障。要時(shí)刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),拒絕瘋打鬧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師.

  第四,爭(zhēng)做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌,懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求,嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師,尊敬自己的長(zhǎng)輩,善待同學(xué)和朋友。

  第五,積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們,新學(xué)年的開(kāi)始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn)。如果我們選擇了勤勉和奮斗,我們也就選擇了希望與收獲;

  如果我們選擇了紀(jì)律與約束,我們也就選擇了理智與自由;

  如果我們選擇了拼搏與超越,我們也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們奇山中學(xué)最精彩的每一天!

  最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!爭(zhēng)取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績(jī)!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下的演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《校園的春天》。

  春天,悄悄地到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,讓人神往陶醉。同樣,我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。你看,清早,同學(xué)們冒著初春的寒意,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,這時(shí),春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上;紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,這時(shí),春天站在了同學(xué)們的手里;同學(xué)們從老師的面前走過(guò),“老師好”,“同學(xué)好”匯成了一支多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里,這時(shí),春天在哪里?原來(lái)春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里。

  這美好的春天就是我們同學(xué)良好的行為習(xí)慣,讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,不但要牢牢記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

  讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊,為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜;

  讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐梢则?qū)趕疲勞的清茶,幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題;

  讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹,扶一把正茫然不知如何穿過(guò)馬路的盲人伯伯;

  讓我們珍惜父母血汗結(jié)晶而成的每一粒糧食,不亂花每一分錢(qián);

  讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,一塊果皮;

  讓我們誠(chéng)摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒(méi)關(guān)系!

  讓我們積極鍛煉身體,成為將來(lái)的棟梁……

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧!

  國(guó)旗下的演講稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,并樂(lè)意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來(lái)吧!”五天后,這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋,不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來(lái)。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的(兵法)。

  此后,張良刻苦鉆研(兵法),最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人,實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫,以此來(lái)自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒(méi)有放音樂(lè),鬧鐘沒(méi)調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來(lái)。

  同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分種,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

  近日,學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快,但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做,更有甚者,認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問(wèn)我媽”。可見(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己,高高掛起了。 我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。 遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

  六十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北;五十年后,許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。

  六十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后,現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

  六十年前,港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén);五十年后,歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。

  五十年里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

  依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng),伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來(lái),斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔!?/p>

  你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風(fēng)云如何的變幻,始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng),在輻射的節(jié)奏里,眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;

  我手中的彩筆,永遠(yuǎn)寫(xiě)你壯重的風(fēng)度;

  面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。

  面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟!

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