成功演講稿

時間：2021-03-27 16:01:46 演講我要投稿

考研成功上岸的文案推薦度：
考試成功上岸的文案推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
失敗是成功之母作文推薦度：
暫時失意成功會來的詩句推薦度：
相關推薦

關于成功演講稿范文九篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的成功演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

關于成功演講稿范文九篇

成功演講稿篇1

　　態度，源于信仰，每個人都有人生觀，都有自己相信的觀念。正確的觀念，投射到工作上，就產生具體的正確態度。例如：相信世界是公平的，沒有不勞而獲，這是信仰，也是觀念。投射到工作上，就會變成全力以赴，一步一個腳印，不會貪便宜、走捷徑。

　　觀念與態度是連動的，對外界的每一件事，每個人都會產生不同的對應態度，進而產生不同的作為。

　　態度的正確，包括許多層面，例如：樂觀、正面思考、負責、追根究底……幾乎所有聽起來很"八股"的人生守則，都很可能是正確的態度，這其實是回到做人的基本原則。

　　工作成就（performance）、能力（Ability）、態度（Attitude），這三個英文字頭組成工作成就定律：p=A2。這是強調激勵，重視心靈層面的管理學者的說法，每一個人的態度決定了一生的命運，也決定了一生的工作成果，成王敗寇，因為你，因為你的思想，因為你的性格，因為你怎么看世界、怎么看人生。

　　成功的關鍵因素是什么？能力、資源、時運，還是其他？

　　這個有趣的問題困擾了所有的工作者，有人努力學習，因為相信能力；有人燒香拜佛，因為相信命運。但大多數人不知道答案就在自己身上，你的觀念、看法、態度，才是真正決定人生成敗的關鍵。這就是工作成就定律：p=A2。

　　工作成就定律指的是每一個人的工作成就的大小，等于能力乘上工作態度，能力越高，工作態度越好，其成就就越大，也是遠離失業的不二法門。

　　態度決定你的成就，態度決定你是否能成功

　　但大多數人都只重視工作能力，念書、學習，取得高學歷，都在增強工作能力，而重視工作態度的卻少之又少。大多數的工作者缺少正確的工作倫理，對公司、同事、工作本身，是否具有正確的工作態度，成為職場上的最大盲點。

　　工作態度的重要，可以從工作成就定律中看出。每個人的工作能力絕對不會是零，因此工作成就也會有高低。可是工作態度卻有可能是零，而一旦工作態度不正確，工作態度是零，其工作成就就是零，能力再高也是無用的。

　　甚至因能力強，態度不正確，反而往壞的方向發展，做出對組織、工作、公司有害的事，大多數職場弊案，都是這種人做出來的。

　　因此，工作成就定律，其實說明了工作就業的“唯態度論”，態度決定一切，相對而言，學歷、能力反而并不重要。

　　許多成功的案例都說明了“唯態度論”，一個從基層做起的人，最后可以升到總經理，就是工作“唯態度論”的批注。

　　因為基層工作者一定是能力不足的，但因態度正確，努力學習，全力以赴，認同組織，無怨無悔，能力當然不斷增強，主管當然賞識他，所有的好運、機會都會降臨到他的身上，最后他當然會成為公司的最高主管，成為職場的成功者。

　　“唯態度論”其實不只在工作上，成功更是“唯態度論”，許多創業者將失敗歸咎于資金、經驗、時機，其實是錯的。

　　因為只要態度正確，沒有資金的人，會得到他人的信任、幫忙，今天缺資金，但明天會解決；能力不足的人，沒關系，只要態度正確，努力不懈，今天不會，明天就學會，能力會快速累積；而今天時機不對，運氣不好，只要態度正確，不怨天尤人，繼續樂觀工作，時機、運氣總會來的。

　　這個社會聰明人太多了，缺少的是執著的傻子，對理念執著，對道德執著，對工作執著，對過程執著，對成果執著，成就的唯態度論，絕對可以讓你遠離失業，接近成功。

成功演講稿篇2

　　隨著一場淅瀝瀝的冷雨，一陣陣涼風撲面而來，花枯了，樹謝了，一股股冷意已不知不覺的滲入了千家萬戶。

　　桐樹也不例外，俗話說“桐葉知秋”踱步在上學的路上，秋風蕭蕭，無情地捋下一片片桐葉，望著這番景象，不禁感慨地嘆息：“桐樹啊桐樹，你為何是秋天最早落葉的樹呢?”“是在叫我嗎?”一個聲音沉沉地應道。可把我嚇了一大跳，桐樹說話了!：“你，你怎么會開口說話!”“何足為奇?我們都是生命，難道不可以開口說話嗎?”桐樹意外平靜地回答使我閉起了吃驚的嘴巴。我定了一定神，又問道：“那您為何是秋天最早落葉的樹呢?難道是為了保存更多的養分嗎?還是……”

　　沒等我說完，一片葉子就尖聲叫了起來：“才不是，才不是這樣的呢!”桐樹用枝條輕輕的拍打著葉子的頭，也略顯氣憤地說：“你們人類總是誤解我們，其實則不然，這完全是我們自己的選擇，我們完全可以像松樹和常青樹一樣不落葉，可是我們知道秋風一來，天氣就轉涼了，為了讓人類在冬天更多的得到溫暖的陽光，我們趕快脫去了衣裳;在夏天我們撐起了一張張綠色大傘，寧愿為你們擋雨、遮陽。而你們對卻對此置之不理，反倒把松樹捧的火熱，我們怎能不傷心?”講到這里，她不禁小聲地啜泣了起來。聽到這里，我不禁為桐樹的話而震驚，一時竟呆在那里不知如何安慰它才好。

　　忽然吹來一陣冷風，我不禁打了個寒戰，猛然從遐想中驚醒，老桐樹那張傷心的面孔已然在腦海中消失不見，可那哀傷的聲音卻深深的徘徊在我的腦間。是呀!原來桐樹是這樣執著的無私，時時刻刻都在為我們著想，而我們卻把它們的奉獻作為理所當然的事情，想到這里，我不禁心生感動，這是一棵多么偉大的梧桐樹啊!

　　叮咚!一滴梧桐的眼淚……

　　20xx年北京中考滿分作文：我和大海的對話大海的廣闊與一絲神秘出現在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。

　　獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢!

　　于是，我向生活在這座城市里的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福么?”

　　“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”

　　“那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物?”

　　“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎么生存?”

　　的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。

　　我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

　　全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈! 20xx年北京中考滿分作文：書本的對話

　　有一個小學生，他叫小明。小明是一個非常不愛護書本的孩子，總是在書本上亂寫亂畫。誰勸他，他都不聽。還振振有詞地說：“書本又沒有生命，我為什么要愛護它們?”有一天下午放學時，小明不小心把教科書和練習本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門口，就聽見有人在說話：“唉，主人又在我的身上亂寫亂畫，把我弄得臟兮兮的。”

　　“是呀，主人不僅不愛護我們，還把我們弄得渾身臟兮兮。唉，我們怎么遇上這么一個主人呢?”

　　小明看了看教室里，根本就沒有人哪，誰在說話呢?原來是小明落在書桌里的書本在說話，他們在抱怨主人不愛惜它們。

　　因為好奇，所以小明就在一旁靜靜地聽著它們的對話：“主人的同桌小紅可愛護書本啦!她每天都把書擺放得整整齊齊，還包了書皮呢!我們的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂靜。過了一會兒，教科書像下了很大的決心似的，對練習本說：“不如我們逃走吧，永遠的離主人而去!”

　　練習本也點點頭說：“我也厭倦了這種生活，走，我們現在就走!”

　　它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說：“對不起，我不會不愛護你們啦!”可是，書本再也不聽他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。

　　“不不不,你們別走，我保證不再亂寫亂畫啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書本：還在書桌里，只不過太臟了。

　　小明抱緊了書本，說：“我一定會愛護你們的。”

　　從此，小明非常愛護書本，老師和同學們都很奇怪。原因，只有小明知道……

成功演講稿篇3

　　是的，世界上沒有天才，所謂的天才其實就是天生的蠢才，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以，成功不能靠老天，只有靠自己。

　　有一個很有錢的老板曾經這樣問過我，他說：你這么努力的工作，你知道成功在哪里嗎我當時就說：成功在未來。他搖了搖頭，說：再給你三天的時間，你好好的想想，成功到底在哪里于是，我過了這輩子最痛苦，最漫長的三天，但卻還是想不到成功在哪里我很沮喪的告訴他：我不知道。他笑了，他說：成功就在每一天，今天的你比昨天的你進步了，你就成功了，成功就是簡單的事情重復做，每天進步一點點。

　　也許，我離成功還很遠，但今天的我比昨天又多學了一點點東西，這件事情，我今天做的比昨天好，我覺得我是成功了。

　　有人說，一個人要想成功必須經歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人，也是一個石頭，每天做同樣的事情，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會做別人交待他們的事情，所以他們可能一輩子不愁吃穿，但他們也可能一輩子發不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當然是不正常的人，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者，而是我們市場大量缺乏的人才，人才是需要很多的努力才能做到的，別人在吃飯的時候，你要在學習，別人在睡覺的時候，你還要在學習，這樣你就會比別人更優秀，只有你比別人優秀了，你才能管住別人，別人才能服你，對嗎。

　　所以，當我們成為人才的時候，我們就能夠成為大部分的管理者，你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久，你就能成為有能力的人物。變成了人物后，你的一言一行都會感染著別人，都會被別人所尊重，就會變成一顆鉆石，光芒四射。所以，朋友們，你們是想做一顆普通的石頭，還是想做一顆在哪里都會發光的鉆石呢。

　　說到人物讓我想起了一個了不起的人，李嘉誠，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重復做著那樣幾件事，但是他成功了，他每天早晨起來就會花二個小時的時間看各個地方和各個國家的報紙，因為只有了解了市場的變化，才能根據市場的需要而變化。他領導的員工個個都是精英，因為他的優秀，他的員工都被他感染著，所以每一個人都能很好的克制自己，所以在他的全國連鎖的珠寶店里，就幾乎沒有管理層，每個人都是經理，每個人都是員工，因為他的員工每一個都很優秀，每一個人都不需要別人管就能做好自己的本質工作。

　　所以，要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦，懂的東西要多，而且要精。著名的培訓講師陳安之在他的《成功學》里這樣說著，曾經有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標一個公司，在競標的前夕，他們見面了，他們談了很多，談三國演義，談孫子兵法，談道德經，因為陳安之老師研究道德經特別厲害，而那個老總也對這個比較感興趣，因而對陳安之特別的崇拜，當場就拜了他為師。后來的事可想而之，競爭對手都成了學生了，還需要競爭嗎可想而知，一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

　　成功還需要有一個虛心的態度，成功還需要有一個能屈能伸的性格，成功還需要有一個吃苦耐勞的精神，成功還需要有一個運籌帷幄的魄力，成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多，而我們身上所欠缺的又太多太多，那么我們就從點滴做起，從現在做起，爭取，努力做一個成功的人。或者，為成功做一個好的準備。

　　全班八個人，每一個人都主動站出來喊口號，每一個人都敢挑戰自己，而我不敢，所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達出來。我一直認為自己是一個很優秀的人，但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點，也許我終將不會成功，但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠，我也要一步步靠近。

成功演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的`題目是《提升自我，走向成功》。

　　同學們，不知不覺中，月考已經過去。每一次考試，對大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵！

　　首先，我們要端正學習態度，培養學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內動力。

　　其次，我們要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們為之奮斗？時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻！只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們要把握好學習的課前、課上和課后三個階段，也就是預習、學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

　　再次，我們要知道：擁有好的習慣，就擁有好的命運。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。經年累月，習慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。

　　因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣。如：習慣于主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學習上，我們更應該養成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學。”居里夫人小的時候學習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去，當她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。可見，我們要學居里夫人，學習時全身心投入，養成學習時專心致志，不分心，不走神的好習慣。

　　最后，我們要強化規則意識。我們每天就生活在規則之中。但是，有的人被規則包圍了，被規則驅使著，感覺很被動；而有的人則把規則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。這是為什么呢？是規則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規則，這就具備了規則意識。可喜的是，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規真正變為每個人的基本素養時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業的發展產生深遠的影響。

　　同學們，退縮使弱者更弱，拼搏使強者更強；墨守陳規是愚者的地獄，改革進取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態度，培養學習興趣；珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福；強化規則意識，養成良好習慣，提升自我，走向成功！

　　謝謝大家！

成功演講稿篇5

各位領導、各位同仁：

　　你們好！

　　我是二樓小家電xx的銷售員，很高興今天有機會和大家一起探討“用心服務”這一話題。顧客是千差萬別的，不同年齡、不同性別、不同職業的顧客對服務的需求也是不同的。在銷售過程中與顧客的溝通交流所使用的技巧更是因人而異，相信這一點各位同仁是深有體會的，歸根到底只要我們都懷有一顆熱情飽滿的心，付出總會有回報的，就好像在我銷售當中有件事就一直在激勵著我，耐心的“用心”服務每一位顧客。

　　去年下半年9月初，家住新城玉龍花園的一位顧客，在我們xx家電買了一套廚房電器。在使用中油煙機效果不好，他風風火火的趕過來，不問青紅皂白把我狠狠罵了一頓，“你們都是騙子，說什么名牌，還不是吸不進煙，我要退貨。”等她稍微停頓一下的時候，我跟她說別生氣，先坐一下，請把事情說清楚，聽她說完，我耐心詢問她有沒有叫我們售后師傅去看過，她回答我，有看過，可吸油效果還是不好。我仔細想了想，都看過好幾回仍然效果不好，那一定不是機器本身的原因，然后我對那位顧客說，您別生氣，你能把你廚房的構造說一下嗎？

　　聽完她的訴說，我笑了，說其實您的問題在您家窗戶上，您燒菜時窗戶不是打開的嗎？因為您家的窗戶正好在油煙機旁邊，開窗使用會散煙的，那當然油煙吸不進去，那位顧客聽了連連點頭，“哦，對是這樣，是這樣。”臨走前還把我號碼要了去，第二天就打來了電話，說她按照我的說法做了，效果真的很好！還說她堂弟也在裝璜，他建議他也買我們xx，而且還說還是要來xx家電，xx家電值得信賴。我當時以為只是客氣話，沒想到過了一個多星期，她真的帶了她堂弟婦夫倆一起來我們xx家電買xx。所以我相信只要我們用心去服務，就會成功的。

成功演講稿篇6

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。

　　十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。

　　“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。

　　要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：

　　第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。

　　第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在于教師。活躍的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。

　　第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加中山市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。

　　課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收獲良多。

成功演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好!

　　夏衍曾說過：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。”契訶夫也說過：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”由此看來，痛苦、挫折不僅是困難，更是成功的基石。

　　每個人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿了挫折，它們如惡魔一般對你虎視眈眈，并隨時都有可能撲向你，將你打敗；它們手中仿佛有一套枷鎖，將成功牢牢的鎖住。但如果你能將挫折打敗，就會成為成功新的主人。

　　回首世界歷史，穿越時空隧道；無數成功者的經歷告訴我們，沒有挫折這只攔路虎擋路，他們的成功將沒有意義！

　　春秋后期，南方的吳越兩國強盛起來，展開了激烈的爭霸戰。在一次激戰中，越軍慘敗，幾乎全軍覆沒，越王勾踐屈辱求和，夫妻倆為吳王守墓、牧馬，當奴仆侍奉吳王。三年時間忍辱負重，才贏得吳王信任，回到越國。回國后，他決心報仇，洗雪國恥。他每天晚上睡在柴草上，用戈矛做枕頭；睡覺前、起身后、吃飯時，都要嘗嘗苦膽的滋味，以提醒自己不忘亡國之恥。由于勾踐堅定了報仇雪恥的信念，又發奮圖強，終于在公元前473年一舉打敗吳國。吳王夫差自殺身亡，勾踐重新躍上了皇帝的寶座，成為春秋末年的霸主。

　　越王勾踐的成功離不開他戰略戰術運用得當，但更應該取決于吳王夫差賜給他的挫折；倘若吳王沒有攻打越國，勾踐繼續做他的皇帝，他沒有經歷過挫折——不了解挫折帶來的這種苦難，他是否會成為一代明君？他是否能夠成為春秋霸主中的佼佼者？他是否會成為現代歷史教科書中家喻戶曉的人物？大家都知道，答案是否定的。

　　好了，我們再聊一聊著名科學家愛迪生，這個影響世界的人。愛迪生一生中發明了許多東西，他也因此功成名就——建了自己的工廠，但他并不是好運的，幸運女神仿佛在捉弄他：那是一個隆冬的夜晚，愛迪生的工廠突然失火。頃刻之間，做唱片用的材料賽璐珞，化學品及大量的可燃物品全部燃燒起來。他所有的財產都在大火中燒光。愛迪生看到熊熊烈火吞噬了整個工廠時，他竟興奮地大叫起來：“這樣的大火，真是百年難得一見啊！”并隨后找來了他的家人，來觀看這樣的大火。這時的愛迪生已經67歲了，人們都在揣測，這場大火也許燒去了愛迪生所有的希望，他可能受不了這樣的打擊；可能他將從此心灰意冷地沉寂下去了。

　　可愛迪生卻出乎人們的意料——他立即重建了工廠，在一個多月后發明了留聲機。正是因為愛迪生面對挫折不畏懼，勇敢前進，才發明了留聲機；假若他受不了這次的挫折而放棄的話，那么，世界上也就不會有一項偉大的發明，那么，人們也會多一份寂寞。人的一生，不會一帆風順，挫折是必不可少的，它就像泥土，弱者被它活埋，而強者拿它墊腳。你的一生中一定會有挫折，那就戰勝挫折，走向成功！記住，生活因挫折而精彩！

　　我的演講結束，謝謝！

成功演講稿篇8

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話的題目是“成功就是良好行為習慣的養成”。這句話，對于我校師生而言，并不陌生，甚至可以說是耳熟能詳。因為它已經成為了學校治校辦學的一種理念，學校最近幾年發生的諸多變化，很大程度上得益于學校師生們良好行為習慣的轉變與養成。老子曰：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。同理，良好行為習慣的養成也并非易事，更非一蹴而就，需要師生們的篤志弘毅，需要師生們的日積月累。

　　毋庸諱言，目前，我校師生在良好行為習慣的養成方面，與名副其實的省重點中學標準還有一段較大的差距，尤其是有極少數同學不良的行為習慣還在嚴重影響著學校的整體形象。孔子曰：萬方有罪，罪在朕躬；朕躬有罪，無以萬方。部分同學的不良行為習慣一直在折磨著我這個現任校長，以至于最近一段時間以來，每每看到部分同學的不良習慣，我都愧疚不斷，我都感慨萬分，我都傷心不已，因為我沒有盡到一個好校長的責任，因為我沒有履行一個好校長的義務。

　　通過仔細觀察，最近一段時間以來，我發現部分同學存在以下不良行為習慣。

　　一是衛生習慣。

　　隨地亂吐痰，隨手亂丟垃圾的現象開始增多，尤其是在中午放學至下午上課前、下午放學后至晚自習上課前，周末體藝學生培訓的時候，原本干凈整潔的校園處處見垃圾。學校兩個公共廁所，也不斷發現亂拉亂解的現象，尤其是學校科技樓新修建的三個廁所，有部分同學解了大便不沖水，躲在廁所里抽煙，污損抽水馬桶并往馬桶里塞抹布，破壞廁所門鎖，面對這些非理性行為，我很是費解。但我寧愿相信這部分同學的破壞行為不是故意的，我寧愿相信這部分同學聽到校長今天的發言后一定會改正，因為在我心中，全校2500多個同學都是校長應該細心呵護的孩子。

　　二是學習習慣。

　　隨著天氣的轉暖，部分同學上課開始打瞌睡，甚至上課玩手機，不認真、不及時完成學生應該完成的作業，上課不認真做筆記，不認真進行聽默寫。孔子曰：十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。孔子告訴我們：什么年齡段做什么事情，到什么山上唱什么歌。荒廢美好學習時光的行為是極端不明智的行為，也許，二十年后，你將要為自己今天的荒廢行為買單。

　　三是鍛煉習慣。

　　身體第一，沒有一個好的身體，其余一切都等于零。每次學校跑操時，總是有部分同學以各種借口偷懶不跑操，每次看到這種現象，我都很擔心，為這部分不跑操的學生擔心，擔心他們在今后的人生道路上身體不健康。

　　老師們、同學們，一個人活在世上，行為習慣越好，成功的概率就越高。我不敢說自己已經成功了，但最近四五年我養成的一些良好習慣，卻讓我受益終生，至今，我的身體棒棒的，幾乎很少生病住院，甚至頭疼感冒都很少，生活質量顯著提高；至今，我寫了近百萬字的教育隨筆，出版了兩本專著，在各級各類報刊雜志上發表作品五六萬字，前年，還被評為贛州市十佳作者；最近，還成為了贛州市作家協會會員。回想五年前的我，寫一個五百字的講話稿，都要花費幾個小時，到今天的我，寫一篇1200字的博文只需1個小時，很是感慨良好習慣給我帶來的好處啊。

　　去年，學校爭取上級資金，新建了高標準的圖書閱覽室，上周已經對全校師生開放，為了豐富師生精神生活，擴大師生閱讀范圍，學校將定期每年采購一批新書，學校將每年訂閱一批報刊雜志，歡迎同學們給學校提供采購圖書的目錄，學校將盡最大努力滿足師生的精神需求。希望全校師生能夠到那里去汲取精神養料，到那里去尋求精神寄托。

　　我一直堅信：一個喜歡讀書的孩子，即使壞也壞不到那里去。老師們、同學們，愛書吧，與書交朋友吧。讓我們一起謹記《增廣賢文》名言：家無讀書子，官從何處來；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　謝謝大家！

成功演講稿篇9

　　大家好!我今天要跟大家分享的主題叫“嘗試”。陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我今天拿稿來演講就是一種嘗試，我下次還要嘗試脫稿演講。為什么要分享這個主題呢?我忽然覺得我再不嘗試，再不瘋狂，我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白發齊身，再來回憶青春時，會發現自己的人生平淡無奇，毫無色彩。什么都沒做過，什么也沒有嘗試過。最后只能落得個“空悲切”的哀嘆。蕭伯納說“一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，更有意義。”

　　我前段時間看了一本叫《世界時平的》的書，作者為美國托馬斯.弗里德曼。我覺得非常不錯，大家可以有時間可以去看一下。書中講到全球經歷了三個偉大的時代，分別是1492~1800年，拼國家實力的時代。1800~20xx年拼企業實力的時代。以及20xx年以后拼個人實力的時代，也就是網上流行的拼爹的時代。我現在就是一個爹，我如果不努力，不強大，以后我的兒子怎么拿我這個爹與別人去拼?況且，現在的信息通訊越來越發達，出國越來越容易，每個人獲得信息的壁壘越來越小，但我們嘗試的機會越來越多。所以，在這個越來越平的世界，只有不斷的嘗試，不斷的學習，不斷的接觸新事物，才能不斷提高自己的實力和競爭優勢。

　　我最近嘗試了兩個我從未做過的事情，一個是踢足球，一個是大聲朗讀。就踢球而言，我沒有天賦，也不懂規矩，甚至連一雙球鞋也沒買過。但是上次盛部長叫我去嘗試一下，我就去了，這一去不要緊，竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎牌，而且還是董事長親自給我頒發的。讀書也是，我發現讀著，讀著，越來越有味，越來越有激情，越來越有自信。

　　“失敗了，你可能會失望;但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。我今天的分享，比不上上周牛牛那樣工作上的干貨，我這只能算得上心靈雞湯，或者叫個人情感的宣泄。但無論怎么樣，這都是我的一次新的嘗試。同時，我也相信，我能嘗試的，你們也能。祝大家成功!我的分享完畢，感謝大家給我分享的機會。

【關于成功演講稿范文九篇】相關文章：