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優秀學生演講稿

時間:2021-04-02 13:31:03 演講 我要投稿

【精品】優秀學生演講稿范文七篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的優秀學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】優秀學生演講稿范文七篇

優秀學生演講稿 篇1

  我是十班的王祎晗,今天能有機會和大家交流,我很高興。我想從以下三個方面來談談我的學習情況。第一、學習目的。第二、學習習慣。第三、學習態度。

  首先,我想問一下同學們,你們到底是為了什么而學習?有的同學可能說,是為了以后找個好工作,為了以后有好的生活,有的同學可能會說,學習很快樂,因為自己喜歡讀書,有的同學可能是為了實現自己的理想,不管是什么原因,我們現在都在學習,可是,為什么有的同學學習好,有的同學學習不好呢?有一項調查結果顯示,我們對為什么學習的解釋中,將來為社會造福的占46。5%,為實現自己的理想的占19。8%,有個好工作的占12。6%,而喜歡讀書的僅占7。8%。這個調查結果表明,相當多的中國少年兒童缺乏內在的學習動機,也就是說,許多少年兒童可以把書讀的非常好,考試成績也很優秀,但是不一定喜歡讀書,有很多同學沒有體驗到讀書的樂趣,有許多跟你我一樣的同齡人在苦學的狀態下完成了學業。他們認為只要考個好大學,就能找個好工作,以后就不用學習了。很久以來,我國的農民可以一輩子干農活,工人可以一輩子做工,教師可以一輩子教書。然而,新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維系在一個行業領域里,我們只要在自己的能力限度以內,盡可能發揮自己的個性熱情和創造力,去實現自己的理想。但是,不會學習,沒有知識,就難求滿意職業,去創造幸福生活。

  第二是關于學習習慣的。

  為什么選這樣一個話題呢?這源自于我對同學們的觀察、了解、分析,來源于我讀過的一個案例。有一年,一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,有一位記者問其中一位:“你在那些大學學到了你認為最重要的東西?”那個人說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么?”“學到了把自己的東西分一半給別人,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,做錯事要表示歉意,午飯后要休息。這就是我認為最重要的東西。”這個案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質培養對一個人來說舉足輕重。

  話說回來,你為什么沒有在學習上取得好成績,那就是缺少良好的學習習慣。比如平時我們上自習課時,有些同學很快就進入了學習狀態,而有些同學則東張西望,不認真寫作業。公平的上蒼,每天給每個人都是24小時,但每個人對這24小時的利用率不同,差距不是從此拉開了嗎?再看中午午休,有的同學抓緊時間休息,以利于下午的學習。而有的同學則動作遲緩,甚至根本不眠。有極個別同學不服從生活老師的管理,我行我素,完全不顧他人的感受。讓我們立于不敗之地的本線是什么?應該是得體的語言,優雅的舉止,精湛的藝術和做事認真,勤于思考的習慣。當然,改變一個人的有些困難,但是,為了明天,為了未來,請同學們從現在做起吧。簡單事重復認真做就一定能成功。

  三、就是學習態度。

  首先,我們要有一個合理的學習計劃,目標切實可行,既不能高不可攀,也不要豪無吸引力,每天進步一點,那么,不過幾天,你就會進步很大。

  其次,要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話,凡是預則立,不預則廢,這句話強調不管做什么事,要事先有充分的準備,課前預習的基本要求是:認真讀課本,了解其內容,思考其內容、重點。發現問題,上課認真聽講,不懂的要及時向老師提問。另外,在學習過程中上課會不會聽講是最重要的,上課時要跟著老師的思路走,眼睛看、耳朵聽、心里想、需要練習時馬上動手,要做好課堂筆記,有不懂的問題下課問老師。課后要做好復習。“溫故而知新”我們一定要好好復習,因為當時你學的內容不一定都能掌握。所以,要做好課下復習。

  還有,要提高作業質量,做作業的要求是,看清題,抄準題,理清思路。有的作業步驟需要先打草稿再寫。作業本上盡量沒有涂改痕跡。

  再者,要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題,就工工整整的寫在錯題本上,再寫上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本,自己哪方面有不足,對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得說出來,謝謝大家!

優秀學生演講稿 篇2

  大家好!我是xx級會計1班的xx。

  當時得知自己考得這個成績的時候,我并不感到高興,相反讓我感到很失望。

  因為當時我報考這個成人高考的時候,我就定下目標,我一定要拿下陳老師的獎金!因為我是以09年畢業的,也是xx年的高考落榜生。

  當我知道高考成績公布的那一刻起,如同晴天霹靂一樣深深地給了我一個猛烈的打擊!曾讓我一蹶不振!想起那段落榜的日子,真是讓我心酸啊!

  從小到大,我都是老師,長輩心中的好孩子,成績優異已是評價我的一個標準。

  我更是同學們心中的好榜樣。

  在這種處處是別人眼中的模范中長大,我滋長了不少的自豪感。

  我的父母為有我這種女兒感到驕傲!然而,我卻在xx年的這一場高考上戰役上,倒在了終點上,十年的寒窗苦讀卻換來了這么一個宣布失敗的.通知書上。

  得知心中那所一直夢寐以求的大學與我擦肩而過的時候,那無奈的淚水從眼角里直往下流!從小到大,我一直想做一名合格的人民教師!站在講臺上的感覺就是我的至愛!可是正因為這場決一勝負的高考,讓我徹徹底底地輸在了這場考場上。

  現實就是殘酷的!

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