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小學生演講稿

時間:2021-04-04 08:28:49 演講 我要投稿

【精華】小學生演講稿范文十篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學生演講稿范文十篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《飲食與健康》,就讓我來做大家健康飲食的指引者吧。

  大家都知道我們小學時期所處的這個階段正是生長發育最關鍵的時期,因此為了我們身體,為了我們能夠在學習生活中有一個健康的體魄來面對我們的學習以及以后得分生活,我們應該對自己的飲食起重視了,不要在自己不經意間而養成壞的飲食習慣,給自己的身體健康造成損傷。

  一個好的飲食習慣對于我們小學階段來說顯得尤為重要,小學正是一個思想啟蒙的過程,每天我們都要接受很大的信息量,學習很多的知識,一個健康的飲食習慣不僅會給我們身體帶來益處,也會給我們的學習帶來幫助,但是如果養成了壞的飲食習慣那可就糟糕了,一個不好的飲食習慣影響的不僅僅是我們的學習,它也會間接的影響到我們的生活,所以飲食的健康是我們在小學階段最值得關注的問題,它直接關系到了我們的成長,健康飲食,能夠讓我們更加健康快樂的成長。

  要養成一個健康而符合我們小學生的飲食習慣還得從自己入手,給自己制定一個標準的飲食計劃及其的重要,首先,也是最基本的,在生活中,我們不能養成挑食的和偏食的壞習慣,在日常生活中要做到什么都吃,特別是各種五谷雜糧,新鮮的水果,蔬菜等,通過飲食來攝入和維持身體新陳代謝需要正常的微量元素。但是,如果自己控制不了飲食習慣,出現偏食這些習慣時,就很容易引起營養的一個不平衡,會對身體造成很大的損失,還有的一些同學還存在經常不吃早餐的習慣,這個壞習慣很容易引發腸胃相關的疾病。

  在日常生活中,很多人在進餐的時候大家都喜歡選擇自己喜歡吃的食物,例如有的同學喜歡吃肉,在每次點菜的時候就點大量的肉類食物,而很少吃蔬菜,還有的一些同學特別喜歡吃垃圾食品,例如小吃攤的油炸食品,以及各種小吃,這些食品的組成成分很復雜,這都是一些不好的習慣,它時刻在危害我們的身體健康。

  作為小學生,現在是我們生長發育最關鍵的時刻,我們應該自覺的養成一個健康又簡單的飲食習慣,并且每天堅持自己的習慣,不吃小吃攤購買垃圾食品,自己對自己的成長負責,我希望大家在聽完我關于飲食健康的演講之后每個人都能養成一個科學合理的飲食習慣,健康快樂的成長。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是五年級(5)班的黎雨馨,今天我演講的題目是:“科學應對,預防H7N9禽流感”

  春季本來就是呼吸道傳染疾病高發的季節,在學校這一人群相對集中的區域,我們更應該時時敲響警鐘,注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學們也不必害怕,H7N9禽流感病毒雖然可怕,但也可防,可控,可治。那么,我們應該如何保護自己呢?

  為了保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離傳染病,特提出下列建議

  一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛。

  二、養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息有規律,保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操,積極上好體育課,室外課,但切不可貪涼。

  三、注意飲食,多喝水,都吃瓜果蔬菜,維持身體平衡,不暴飲暴食,不吃生冷、變質的食物,堅決不吃校外小商小販的食品,在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  H7N9禽流感病情出現后,衛生部門高度重視,及時采取了病人救治流行病學調查、標本采集和送檢,密切接觸者醫學觀察,病加強了對不明原因肺炎病例的監測工作。我們相信,只要科學應對,就一定能夠攻克和預防禽流感!

小學生演講稿 篇3

  老師們,同學們,大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們__班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學們,中秋節不僅僅是一個傳統的節日,它更是一個符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,在物質文明基礎上,精神文明的格調是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月,今月曾經照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節、尊重、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個和睦的家庭,才有和諧的社會、穩定的國家。最后,我希望大家的這個中秋節不僅僅是快樂的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來人們凝視的眼睛!

小學生演講稿 篇4

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。不論你我可曾相識,不論在眼前在天邊,深深地為你祝愿,祝愿你幸福平安……”

  多么熟悉的一段旋律,多么難忘的一曲經典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲,想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新,依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前,當這首為世界和平年而特意創作、膾炙人口的歌曲誕生的時候,百名歌星在首都體育館群情激昂地演唱之后,不知打動過多少人的心。

  人與人之間要充滿愛,世界也要充滿愛。首先,我明白了同學之間要相互幫助,相互關心。有一次,幾個同學在戲弄殘疾的克洛西,班長和甘倫勇敢地跑過去保護他。我很佩服他們。在生活中,我們也要保護比自己弱小的人,真心地幫助殘疾人。第二,學生要尊重老師,認真聽老師講課。老師也要愛護學生,有一次,一個同學對老師做鬼臉,老師摸了摸他的頭,原諒了他。最后,我還明白了兒女要尊重父母,為父母分憂。許利亞家沒錢,他爸爸靠幫別人抄文件賺點錢,許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件,減輕他爸爸的負擔。他這樣做,盡管減少了睡眠時間,影響了學習,但我們要學習他愛父母、為父母擔憂的精神。

  在《讓世界充滿愛》誕生二十年后的今天,大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重溫和唱響它,正是因為這首歌能夠真切地體現出我們心底共同的追求與呼喚,并產生著強烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣:“我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待。我們共風雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!在這繽紛的世界,永遠擁有無限的愛!”

小學生演講稿 篇5

  你在春夏秋冬這四個季節中,一定有你喜歡的季節,而我喜歡冬天,也許你和我一樣都喜歡冬天,也許你會問我為什么會喜歡冬天。我喜歡冬天有四種原因,就讓我來給你解釋解釋吧!

  我喜歡冬天的第一種原因是:在冬天的雪里有許多可以玩的游戲,如:打雪仗、堆雪人······而這些游戲卻在其它季節中想玩都玩不到的,雖然冷,但在心中卻感覺不到;雖然手已經被凍得通紅 ,卻也不知道;雖然腳上的鞋子已經全濕透了,但我和朋友卻仍在笑語中——因為太開心,當時什么感覺都不知道。

  我喜歡冬天的第二種原因是:冬天的雪很美,形狀各不相同有五邊形、六邊形······它不僅雪很美,那雪飄下來的姿態更是能讓人多欣賞一會,那雪花有的是一些一起并旋轉著下來,還有的是繞 圈子的然后飄下······記得我小時侯,最喜歡的就是雪了,每當下雪時我都要出去走一走,因為在下雪的天氣中,外面最像一個大舞臺,自己仿佛就像在一個飄滿“彩帶”大舞臺上,正沒有人關的表演,這令誰會不高興呢!我便想起了小時候親人讓我表演的情景,可我當時卻不 敢,可在這個“舞臺”我可以大膽的表演,不會在謙虛。大雪啊!快點到來吧!我永遠歡迎您!

  我喜歡冬天的第三種原因是:冬天的顏色很美,有黃的、有紅色的······那黃色的是同學們在奔跑中的臉龐;紅色是那家家戶戶屋檐下所掛的燈籠······雖然這些顏色在其它的季節中并不 覺得很好看,但在白白的雪的映襯下顯得如此美麗。

  難道你不是這樣認為嗎?

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  長輩撫育我們成長,人人都要尊敬長輩,這是我們中國的優良傳統。我們身邊常常有讓人感動的尊敬長輩的故事,現在就讓我來講講我自己的故事吧。

  一天中午,吃完午飯,我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來了,只見她拖著疲憊的身子,顧不上吃午飯就馬不停蹄干家務活。媽媽工作很忙,回到家還要干這么多家務活,她多累呀!看著媽媽疲倦、蒼老的臉龐,我想:我已經十一歲了,應該幫媽媽多做一些家務事才對。于是,我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中,對媽媽說:“媽媽,您工作累了,回到家好好休息一會吧,家務活交給我了。”說完,我把媽媽“拖”到沙發上,拿起拖把,學著媽媽的樣子拖起地來。媽媽看著我,臉上露出欣慰的微笑。

  我們農村人常常說:愛下不愛上。意思是:長輩為撫育下一輩付出了無私的愛,而下一輩卻很少為長輩付出愛。我要用自己的實際行動推翻這句話,從生活中的點滴小事做起,學習“烏鴉反哺”。

  尊敬長輩是一種美德。這美德是春天的花兒,是萬物生長的養料,是一種財富,更是一種智慧。同學們,讓我們從現在做起,從身邊小事做起,讓尊敬長輩這顆美德的種子在我們心中生根、發芽、長葉開花。

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我演講的內容是發揚中華傳統美德。眾所周知,每年的農歷九月初九是重陽節,是愛護老人的節日。重陽節一年只有一天,不僅要那一天關愛老人,平時我們也應該懷惴一顆尊敬老人的心。關愛老人不僅是體現你的優良品格,還體現了你對老人的尊敬。這是感恩,也是繼承。你現在對老人好,不久將來老人也會對你好。老人的今天就是你的明天,你對老人好,你的子子孫孫也會對你好向你學習。如果沒有你的爺爺奶奶,也不會有爸爸媽媽,沒有你的父母,那怎么會有你呢?沒錯,在你關愛老人同時,不僅要抱著感恩的心,更要帶著愛。

  那么,什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗.,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓.;常回家看看,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,,老人不圖兒女為家做多大貢獻,,一輩子總操心就盼個平平安安”。對啊!老人這一生就只想簡簡單單和子女一起過,節日熱熱鬧鬧而已,但現在你爸爸媽媽不是上班嗎?還住在別的城市,一年能回幾次就家啊?自然而然,你做完作業后就可以陪爺爺奶奶聊聊天,說說一天上學的趣事,打個電話……都會讓他們感覺很窩心。那一小步,就可以讓你的爺爺奶奶開心一整天,何樂而不為。

  在一個陽光明媚的日子里,我與相隔十萬八千里的外婆打了個電話,談談心,結果外婆開心了好幾天!你愿意把這流傳千古的美德,流傳下去嗎?我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

尊敬的各位校領導,老師和親愛的同學們:

  老師,我們尊敬你

  我擁有一艘小船,是誰為我揚起風帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想,又是誰領著我追尋夢的光點?是老師!當學生和家長對老師表示尊重的時候,老師總是重復著這樣一句話:“這是我們的責任”!

  在《愛心與責任》一書中,我看到我的語文老師寫的一篇文章,里面有這樣一個故事:

  一星期天早上,她突然被一個電話鈴聲吵醒,電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音,說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因,家長卻說到她家再祥細談。無奈之下,她見了他們娘倆。一進門家長就說是誰誰介紹她來的,讓她幫她開導開導她的孩子。天哪,這孩子不是她的學生,對他也是一無所知,怎么開導啊?她猶豫著打算推辭,哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖,一條條淤血印痕赫然出現在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此時的她已經沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后,她知道了,原來這學生把從家長那兒要來的生活費用去上網吧,經常徹夜不歸,還和他的班主任鬧得不可開交,經常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨,在學校不是同學不對,就是老師不順眼。在家里,有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴,老師決定幫助這個學生。于是她計劃四周跟蹤教育,每周星期五與家長電話了解孩子情況,星期六和孩子見面交流。這段時間里,她們一起上網,一起聊天,一起看網上小說,一起評網絡文學和網絡游戲。同時她教育他誠實是做人的根本,喜歡電腦并不是壞事,合理運用也許能成大器。在她的多次引導下,孩子的行為有所收斂,起伏的態度也改變了不少。一年后這位學生轉到了我們的學校,還進了老師所帶的班級。在共同學習的日子里,老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息,只鼓勵他及早地融入新的集體,健康快樂的學習。經過老師全心全意的教育,這位學生的成績有了很大的進步,__年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福,因為她所付出的.愛得到了肯定,得到了回報!

  而今,我和我的同學有幸成了她的學生,常為她的語文課所吸引,常被她的學識所陶醉。也就因為這樣,在我們班的qq群選舉歡迎的老師投票中,她的票數是最多的。

  當然,象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的,我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔起了教育的責任。每天下班后,他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,惦記案頭堆積如山的作業,他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博:那就是愛。愛事業、愛學生。愛那些優等生;愛那些學困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”,愛那些需要幫助卻不是自己學生的學生。他們已習慣把這看作是不可推卸的責任,可我認為那是博愛,是無私的愛!

  同學們尊重老師吧,家長們尊重老師吧,全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師!是能把大愛獻給祖國后代的引路人!是值得尊重的人!

  我們一些校長經常感慨“校長難當,教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。

  校長和教師都是做與人交往的工作,所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學校的主心骨,如何激發教師內在的活力和工作熱情,使之對工作具有責任感和成就感,并使他們保持良好的心態去投入工作,是一位校長成熟與智慧的表現。

  《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說:“如果我們能體悟到各自互異的本質,便會對彼此互異感到快樂,這種快樂可以穩定人心。”人與人之間存在著各種不同的差異,在所處的教師群體中,校長要允許、尊重、理解、并適應各人差異的存在。

  在我的管理理念中,主張為教師創造一個和諧愉快的工作環境。學校管理是在人與人的交往過程中實現的,一般的人在與人交往中可以憑個人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的,校長要理解教師,又要善于因人而異(當然不是無原則的遷就),在交往中去發現問題,然后去處理和解決問題。

  一名好的校長應該有一種超脫的心態去對待矛盾與問題,以一顆寬容之心去對待教師工作中出現的問題和失誤。我校一位青年教師因調課安排與教務處主任發生沖突,一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認為非給處分不可,我認為不應簡單地處分去解決問題,應給青年人多一些寬容。通過個別談話曉之以理、動之以情,讓他從思想上認識到自己的不對并承認錯誤,然后再給予適當的經濟處罰,既達到教育本人,又達到教育群眾的目的。恰當的工作方法可以使有過者心悅誠服地接受批評,而不會因此影響工作。

  校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾,如果總希望將之全部排除,是不切實際的。當我們感慨“校長難當,教師難管”時,是否可采用換位思維去體諒“教師難當,學生難教”的教師心態呢?近年來有關教師心理素質的問題逐漸引起人們的重視,調查表明有相當部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學生時,如果不能保持良好的心理,就不可能產生動好的教育效果。如何為教師創造一個心情愉快的工作環境,值得校長們去研究與探索。要知道正反對立是自然界的規律和道理,如果你能從處理和解決這些對立關系的矛盾中體會到成功的喜悅,那就是境界的升華。

  學校的工作只有做到校長與教師之間的關系融洽團結,才能形成合力、產生高效。要做一個成功的校長,首先要做一個謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師,理解教師,那么你一定會深受教師的擁戴,激發起他們的工作熱情和創造力,共同營造一個良好和諧的育人環境,為辦好學校奠定堅實的基礎。

小學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房里做飯菜。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。媽媽 做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶, 還總是調方的給我做菜。

  我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂 事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有 老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆 風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息。

小學生演講稿 篇10

各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  明天就是“六一”國際兒童節了,首先,我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀,祝同學們 節日愉快,身體健康,學習進步!

  在過去的一年里,同學們在老師的辛勤培育下,通過自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取 得了十分可喜的優異成績,我們學校上級領導的關心、支持下,在家長們的緊密配合與支持下,辦學水平 與教學質量也取得了十分可喜的成績,學校正朝著高質量、特色多,學生向往、家長放心、社會認可的示 范性小學這一目標闊步前進。

  同學們,你們是早上8、9點鐘的太陽,是祖國的花朵,是明天的希望。從現在到本世紀中葉,我們將 全面建設小康社會,基本實現現代化,實現中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程,你們將度過花季, 經歷人生的金色年華,以自己的青春與智慧、熱血與奮斗,去實現幾代中國人孜孜以求的強國夢想,去創 造偉大祖國更加光輝燦爛的明天,去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠,胸 懷祖國,放眼世界。希望你們從小做起,從現在做起,養成良好品德,努力學習,健康成長。希望你們富 于想象,樂于探索,敢于創新,善于創造,勇于實踐。希望你們立志于年少之時,奮斗于一生之中;不負 人民的重托,不負祖國的厚望,不負偉大事業的召喚;為民族爭光,為祖國爭光,為家鄉爭光;譜寫最壯麗 的青春之歌,成就最輝煌的人生業績。

  同學們,兒童時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時滋生,高尚情操從這時孕 育,良好品行從這時養成,過硬本領從這時練就,青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時 光,去迎接美好的未來。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!

  今后,我們全體老師將與同學們相互學習,團結協作,取長補短,共同進步,使我們的學校更有生氣 ,更有活力,更上一層樓!

  最后預祝我們慶祝六一文藝演出活動圓滿成功!

  祝同學們節日快樂,童年幸福!

  祝各位身體健康,萬事如意!

  祝五星小學的明天更加美好!

  謝謝大家!

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