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合作的演講稿

時間:2021-04-05 17:20:48 演講 我要投稿

合作的演講稿范文錦集6篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的合作的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的演講稿范文錦集6篇

合作的演講稿 篇1

  跑得慢的就被快的吃掉,實力差的就被強的淘汰。我不喜歡“物競天擇”,可真理偏偏擺在那兒,從地球誕生時就有了。縱觀人類歷史,從遠古蠻荒時代,到今日人才濟濟的信息社會,“競爭”二字不知經歷了多少歲月。

  古代所謂競爭,真是你死我活,常常伴隨家國興亡;現代社會,競爭也意味著命運跌宕起伏和世界格局變化。然而,無外乎所有成功的競爭,都伴隨著另一樣重要的技巧——合作。想當年三國爭霸,那是曹孫劉的競爭;孫劉結盟,火燒赤壁,一戰而定三足鼎立。真叫人感嘆:此時無爭勝有爭!鏡頭切換到抗戰時期,在國家興亡和黨派爭權之間,我們毅然選擇了前者,聯合抗日,勝利的消息令每一個華夏子孫振奮不已。蜀吳抗曹致三分天下,國共伐寇書抗戰捷報,這難道不足以證明合作的重要性嗎?

  以史為鑒,古為今用,新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關系。在學習生活中,我們競爭的是成績,合作的是方法,這兩者永遠相輔相成。我聽說有人百般藏掩自己的學習資料,甚至不愿和別人討論復雜的數學論述題,只愿一個人埋頭冥思苦想。也許,有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人,但我并不羨慕。相反,我倒覺得可笑。學習需要互動,討論才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,學習中的競爭和合作是雙向的,也是取長補短的過程,大家合作,一起提高,不是雙贏嗎?競爭可以引導合作,而合作則促進了競爭——猶如電源和通路,只有兩者都具備了,導線中才會出現成功的電流!

  爭先需要真才實學,競爭才能賽出水平;敞開心扉,真誠合作,共同提高。相信吧,我們會成功!

合作的演講稿 篇2

  我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關系。不論你從事什么職業,也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。尤其是在現代社會里,如果你想獲得成功,就必須學會合作。

  而現在我們是SIC里的一員,這里是一個團隊,就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,理解合作,從而學會合作。

  什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記祝

  怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。

  在SIC的各項活動中,我們大家也一起合作過,為了我們的活動,我們大家團結一致,彼此在合作中成長。在我們活動束后,相信大家也曾想過,下一次的活動我們怎么樣更好的合作,來彌補活動中的不足。

  那么應該我們怎么樣的合作呢,怎么樣讓我們的活動辦得更好呢?

  在回答這個問題之前,先跟大家講個故事。

  一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的小球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數情況是幾個小球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”

  可見,成功的合作要有統一的目標,大家始終要把那個目標放在心里,為了一個共同的目標而奮斗。

  當然光有目標是不行的,還要盡力做好份內的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。

  合作中,肯定有很多之前沒有預料到事,那么我們就要有自我犧牲的精神,認真把這些事情做好。

  即然是在一個團隊里打交道,肯定大家有不同的觀點,在面對同事的不解,質疑,或者是反對時。我們首先要學會的是寬容,進而用緩和的語氣和大家商量。

  有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發揮出集體的力量, 體現集體的價值。

  這些道理,大家可能都知道了,但真有付于行動的可能不多,望在以后的我們的團體活動中,今天講的對我們各位都有所幫助。

  謝謝大家,我的演講完畢!

合作的演講稿 篇3

  希臘的船業大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學們,我們應當要培養競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

  樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作.在當今這個社會里,也許還有不少數人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系.競爭能使人激發動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結協作.馬克思說過,協作能提高個人的生產力,并且是”創造一種生產力”,還能產生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏.

  隨著全球經濟的全球化,一體化,各國之間的聯系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿易組織成員.于是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.

  同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

  就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補.取長補短的效果.

  說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

  謝謝大家!

合作的演講稿 篇4

尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:

  大家好!

  我是xxx支行的xx,很高興今年能夠和各位一起交流切磋,我演講的題目是《真心敲開合作的門》

  身為一名個貸經理,我深知與客戶達成有效溝通,促成有效合作的重要性。而關于合作,我始終記得這樣一個故事:寒冬臘月,狼群在雪地里行走時,最健壯的頭狼勇敢的走在最前面開路。剩下的自覺尾隨其后。一段時間后,又會有新的狼走到前列帶路。大雪紛飛,食物獲取不易,為了保存體力,為了在面對獵物時保有足夠的體力,狼群就是這樣踩著領頭狼的足跡前行。動物尚如此,何況人乎?一個人的力量總是有限的,而學會與人合作,才是雙贏的局面。懂得合作是一種習慣,更是一種智慧。在信貸行業,合作意味著急客戶之所急,想客戶之所想,意味著主動邁出第一步,用真心贏得信賴,引導客戶達成合作。

  時光如白駒過隙,七年也不過彈指一揮間。還記得第一次踏上工作崗位,那一份新奇,期待,憧憬仿佛還在眼前,而我卻也在這七年里收獲了成長,收獲了經驗,收獲了友誼,收獲了80歲回想起來依舊熱血沸騰的獨家記憶。從對業務操作的笨拙青澀到如今面對客戶的侃侃而談,從亦步亦趨跟著前輩的謹小慎微到如今獨當一面贏得點贊聲一片,我知道我成長了,我知道在我的青春歲月里,北京銀行就是最華美的底色,而我在這底色上也繪就了屬于自己的濃墨重彩。迄今為止,我已經管理個人貸款4億8千多萬元,管理貸款筆數1477筆。同時,就在去年一年里,僅新增業務,我便促成了2億2千多萬元之多。這是一串看似平淡無奇的數據,可正是他的直觀可感,我才觸摸到了七年里艱難褪殼,浴火重生的涅槃靈魂。這里我要對一直奮斗在路上的自己說一句“辛苦了”,也要對每一位無條件信任我的客戶說一句“謝謝您!”

  是的,我的客戶從不僅僅是客戶,他們更是我生活中的良師諍友,是從工作延伸到生活中的最美饋贈。人與人相處,貴在交心,貴在無所求。記得那是在20xx年年底,在一天傍晚要下班時,正趕上按揭新政策出臺,要求從明日起提高房款按揭的首付款。為了讓客戶趕上首套首付最低兩成的末班車,在得到這個政策通知后,我立刻就趕往了售樓處,配合房產公司為客戶辦理按揭等手續,當辦完所有的按揭手續回到家中時,已經是凌晨三點鐘了。而在這些按揭客戶中有一位叫陸億的客戶,看到我如此為客戶著想,也是對我行好感大增。隨后他又向我詢問了有關個人經營性貸款的相關政策,在我的熱心解答下,他不僅在我行做了按揭貸款,還為他的公司做了180萬元的個人經營性貸款。也為我介紹了許多同樣需要個人經營性貸款的朋友。

  雖然只是一份職責所在,雖然只是一份體己情懷,但這一份真心打動了客戶,也叩開了合作的大門。這一份踏實與友善也為我帶來了穩定的客源和堅實的友誼。其實,作為一名個貸經理,我們需要做的就是踐行那句“真誠所以信賴”,讓真心敲開合作大門,迎來送往,互利共贏,用真情澆灌友誼,枝繁葉茂,姹紫嫣紅!

  我的演講完畢,謝謝大家!

合作的演講稿 篇5

  每當從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點犯“傻”:怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

  不少人認為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實,換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發、利用來說,雙方何不來個“不同而和”、資源共享、聯合開發、共同發展呢?如果雙方聯手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學會了比較、增長了見識。當時,我在南陽、襄陽之行前,是通過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻,把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會增加這方面知識。

  搞市場經濟不能沒有競爭。有競爭才能激發動力、增強活力,促使企業不敢稍許懈怠,不斷推進科技進步,改善經營管理,降低成本,提高質量,增加效益。建設和發展也不能沒有合作。有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協作不僅可提高個人的生產力,并且是“創造一種生產力”,產生一加一大于二的'神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

  如今,國外越來越多的大公司通過組建聯盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統的競爭理念和模式的超越,是適應形勢發展的必然選擇。我國也有一些企業開始提出并實踐這一理念。實踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內耗及浪費。而把競爭與合作結合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰的局限,把自身優勢與其他企業的優勢結合起來,把雙方的長處最大限度地發揮出來,既提高自己也提高別人的競爭力,實現雙贏或多贏。

  團結就是力量,聯合就有優勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關系,在積極競爭的同時,發揚光大團結協作精神。這樣,才能把我們的事業發展壯大,越辦越好。

合作的演講稿 篇6

  希臘的船業大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學們,我們應當要培養競爭意識。合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

  樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當今這個社會里,也許還有不少數人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果。

  我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結協作。馬克思說過,協作能提高個人的生產力,并且是"創造一種生產力",還能產生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏。

  隨著全球經濟的全球化,一體化,各國之間的聯系越來越密切。特別是我國在2xxx年12月11日正式加入wto,成為世界貿易組織成員。于是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高。

  同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

  就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。

  如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫。又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補。取長補短的效果。

  說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

  謝謝大家!

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