班長競(jìng)選演講稿范文十篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的班長競(jìng)選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長競(jìng)選演講稿 篇1
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!
人們常說是養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，現(xiàn)在給了我發(fā)揮才能的絕佳機(jī)會(huì)，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個(gè)職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實(shí)到基層都要靠班組長帶領(lǐng)大家去完成，所以競(jìng)聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
在日常工作中當(dāng)好現(xiàn)任班長的助手，協(xié)助班長搞好工作安排，人員調(diào)配，績(jī)效考核，早晚班會(huì)等各項(xiàng)工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時(shí)和班長溝通，做好班長的參謀助手。
班長競(jìng)選演講稿 篇2
同學(xué)們，
我任宗強(qiáng)競(jìng)選本班班長，我的競(jìng)選口號(hào)是“讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)更加自由�！�
首先，作為上一學(xué)期14班的班長，我先回顧下上一學(xué)期主要的事情：上一學(xué)期，在導(dǎo)員和同學(xué)們的支持下，我們主要以班級(jí)為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會(huì)、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級(jí)聯(lián)誼賽等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是迎新晚會(huì)的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊(duì)付出了艱辛的努力，是我經(jīng)管14班一舉成名，使我經(jīng)管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級(jí)。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學(xué)期，我一直在思考，為什么上了大學(xué)之后，我們的失落感有時(shí)候竟會(huì)大于歡樂感?看著網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的大家對(duì)高中對(duì)家鄉(xiāng)的懷念?我一直在想，這到底是為了什么?我們的大學(xué)真的讓我們失望了嗎?的確，異地求學(xué)使我們來到一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級(jí)活動(dòng)如何開展?班級(jí)文化如何形成?每周只上幾節(jié)課，成百人用一間教室，師生之情如何培養(yǎng)?這一切，使我們極不適應(yīng)，當(dāng)然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說說而已，我希望在我力所能及的范圍之內(nèi)，去改變一點(diǎn)什么?來增加這個(gè)班級(jí)的凝聚力和大家對(duì)這個(gè)班級(jí)的歸屬感。
我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責(zé)任組織更多的活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)之間的交流，我們有義務(wù)來搭建更多的平臺(tái)來讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展露自己的才華，正如上一學(xué)期所言，針對(duì)我們的人力資源管理專業(yè)，我將致力于讓每個(gè)同學(xué)在班內(nèi)實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)制，因?yàn)槭悄愕膲?mèng)想，所以你應(yīng)該更有渴望去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槭悄愕膲?mèng)想，所以你應(yīng)該會(huì)更加清楚其細(xì)節(jié)，也就是說我們將賦予班里任何一個(gè)有夢(mèng)想的人以充分的決策權(quán)來調(diào)動(dòng)班里的人力物力資源，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而其他的人，在幫助一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想的同時(shí)，鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神，現(xiàn)代社會(huì)所需要的集體主義、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
班長競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸，能競(jìng)選上班長。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話說，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長。
在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和敢于批評(píng)別人和自我批評(píng)的職位，班長，意味著替老師分擔(dān)責(zé)任和維持班級(jí)的紀(jì)律，而不是站在講臺(tái)上，夸夸其談。
如果我當(dāng)上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的.事情，替老師分擔(dān)一些事情。并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)。如果我當(dāng)上班長，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把自己的各門功課都做到最好。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個(gè)優(yōu)秀的五年級(jí)二班！我相信，如果我選不上班長，我不會(huì)灰心，或許我有人比我更適合“班長”這個(gè)職位，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取明年能夠當(dāng)上班長。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們五二班搞得十分出色，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！
我的演講完了，謝謝大家！
班長競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。；我叫xx，現(xiàn)年xx歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是xxx。理由有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。
第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行；第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。
其三，我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任xxx的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面.如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫楊XX。
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就擔(dān)任本班的班長，還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，但是，我相信我可以改正。
當(dāng)然，作為班長，光有為大家服務(wù)的紅心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為班級(jí)的靈魂人物，班長應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì)讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢(shì)；其次，我會(huì)有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
謝謝大家。
班長競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我覺得能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是足夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何（情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘��！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失——消極不如積極；面對(duì)挫折——有信心才有成功；面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為；面對(duì)理想——有追求才有希望；面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要！
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但是我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
班長競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)！
我叫XXX，在一年級(jí)時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級(jí)到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動(dòng)、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個(gè)三好學(xué)生和X個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，還得過許多喜報(bào)！
如果我競(jìng)選上班長，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友！爭(zhēng)取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級(jí)！
如果競(jìng)選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個(gè)班集體增光添彩！
請(qǐng)同學(xué)們支持我！
謝謝！
班長競(jìng)選演講稿 篇8
大家好!
我叫xx，很感謝同學(xué)們能給我這個(gè)參加班長的競(jìng)選機(jī)會(huì)!在我心里，班長是一個(gè)非常辛苦卻又非常有成就感的工作。
我是xx班的一名普通的學(xué)生，性格非常外向。喜歡和同學(xué)一起玩，喜歡幫助人，平時(shí)在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的。不偏科，每一門都很優(yōu)秀。關(guān)愛集體。我還喜歡看課外書。我對(duì)班長這個(gè)職位有很多的想法，我想要帶領(lǐng)大家在玩中學(xué)習(xí)。讓我們班的學(xué)習(xí)氣氛變得很好。我平時(shí)就有幫助老師做事，是老師的好幫手，雖然有時(shí)也有點(diǎn)頑皮淘氣，不過，我以后一定會(huì)改掉的。
如果我能當(dāng)上班長后，我會(huì)盡最大的努力給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，并嚴(yán)格要求自己，不違規(guī)，改正以前的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)在同學(xué)們心目中的盡職盡責(zé)的好班長!請(qǐng)大家支持我，相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家!謝謝。
班長競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我競(jìng)選的職位是值日班長。
假如我是值日班長，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)們打打鬧鬧。上課的時(shí)候，要是老師還沒有來，我就在站在講臺(tái)上，管住班級(jí)里的紀(jì)律，給上課的老師一個(gè)好的印象。中午，我會(huì)提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學(xué)了，我會(huì)有秩序地帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)學(xué)校門口，提醒乘車的同學(xué)注意安全，把家長沒有來接的同學(xué)帶回教室里，安安靜靜地做作業(yè)或者看書。在不是我管理的日子里，我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己，以身作則，起好帶頭作用。
假如我是值日班長，我一定會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣!
請(qǐng)大家因?yàn)樾湃挝�，投我一票。謝謝!!
班長競(jìng)選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想競(jìng)選班長這個(gè)職位。
我有一個(gè)夢(mèng)想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。
金色的，熾熱的，甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”，熾熱于勇氣。
一方面，我想要嘗試。“一班之長”是要帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的整體風(fēng)貌的，所以是一個(gè)班級(jí)的靈魂人物。在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中突破，我同時(shí)也希望撐起自己的是野心，而不是白日夢(mèng)。從因素上來講，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)異與否，也取決于班風(fēng)的是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng)，又取決于這個(gè)班的發(fā)令者的行動(dòng)。
來自于欲望，思之于火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時(shí)，應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:“你為什么要來應(yīng)聘？”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當(dāng)然的，也是不可思議的，他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè)，勝任工作�！�
“熱愛職業(yè)，勝任工作�！钡遣皇怯幸晃粋ト苏f“興趣是最好的老師”嗎？但是沒有勝任，沒有責(zé)任心，所有熱愛皆成空。
得之于熱愛，久之于負(fù)責(zé)。
另一方面，我也希望自己能從中得到提升。眾所周知，班長是班級(jí)的第一把交椅。沒有實(shí)力，誰坐著都會(huì)心慌。而我嘛，成績(jī)不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài)，既無言也無信。
風(fēng)是知曉自己去處的，如果我能競(jìng)選上班長，我也希望能給同學(xué)們帶來一個(gè)不一樣的我。
我有一個(gè)夢(mèng)想，熾熱的，飽滿的。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
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